1、 三明一中20202021學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)考試 語 文（考試時(shí)間150分鐘，滿分150分）注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場座位號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。 回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。一、現(xiàn)代文閱讀（39分）（一）整本書閱讀I（本題共7小題，27分）閱讀下面的文字，完成17題劉姥姥初見賈母曹雪芹 劉姥姥進(jìn)去，只見滿屋里珠圍翠繞，花枝招展，并不知都系何人。只見一張榻上歪著一位老婆婆，身后坐著一個(gè)紗羅裹的美人一般的丫鬟，在那里捶腿，鳳姐兒站著正說笑。劉姥姥便知是賈母了，忙上來陪著笑，道

2、了萬福，口里說：“請老壽星安?！辟Z母亦欠身問好，又命周瑞家的端過椅子來讓坐著。那板兒仍是怯人，不知問候。 賈母道：“老親家，你今年多大年紀(jì)了？”劉姥姥忙立身答道：“我今年七十五了?！辟Z母向眾人道：“這么大年紀(jì)了，還這么健朗。比我大好幾歲呢。我要到這么大年紀(jì)，還不知怎么動(dòng)不得呢?！眲⒗牙研Φ溃骸拔覀兩鷣硎鞘芸嗟娜耍咸鷣硎窍砀５?。若我們也這樣，那些莊家活也沒人作了。”賈母道：“眼睛牙齒都還好？”劉姥姥道：“都還好，就是今年左邊的槽牙活動(dòng)了。”賈母道：“我老了，都不中用了，眼也花，耳也聾，記性也沒了。你們這些老親戚，我都不記得了。親戚們來了，我怕人笑我，我都不會(huì)，不過嚼的動(dòng)的吃兩口，困了睡一覺

3、，悶了時(shí)和這些孫子孫女兒頑笑一回就完了?！眲⒗牙研Φ溃骸斑@正是老太太的福了。我們想這么著也不能?！辟Z母道：“什么福，不過是個(gè)老廢物罷了。”說的大家都笑了。 賈母又笑道：“我才聽見鳳哥兒說，你帶了好些瓜菜來，叫他快收拾去了，我正想個(gè)地里現(xiàn)擷的瓜兒菜兒吃。外頭買的，不像你們田地里的好吃。”劉姥姥笑道：“這是野意兒，不過吃個(gè)新鮮。依我們想魚肉吃，只是吃不起?！辟Z母又道：“今兒既認(rèn)著了親，別空空兒的就去，不嫌我這里，就住一兩天再去。我們也有個(gè)園子，園子里頭也有果子，你明日也嘗嘗，帶些家去。你也算看親戚一趟?！?鳳姐兒見賈母喜歡，也忙留道：“我們這里雖不比你們的場院大，空屋子還有兩間。你住兩天罷，把你們

4、那里的新聞故事兒說些與我們老太太聽聽。”賈母笑道：“鳳丫頭，別和他取笑兒。他是鄉(xiāng)屯里的人，老實(shí)，那里擱的住你打趣他。”說著，又命人去先抓果子與板兒吃。板兒見人多了，又不敢吃。賈母又命拿些錢給他，叫小幺兒們帶他外頭頑去。劉姥姥吃了茶，便把些鄉(xiāng)村中所見所聞的事情說與賈母，賈母益發(fā)得了趣味：正說著，鳳姐兒便命人來請劉姥姥吃晚飯。賈母又將自己的菜揀了幾樣，命人送過去與劉姥姥吃。 鳳姐知道合了賈母的心，吃了飯便又打發(fā)過來。鴛鴦忙命老婆子帶了劉姥姥去洗了澡，自己挑了兩件隨常的衣服令給劉姥姥換上。那劉姥姥那里見過這般行事，忙換了衣裳出來，坐在賈母榻前，又搜尋些話出來說。彼時(shí)寶玉姊妹們也都在這里坐著，他們何曾

5、聽見過這些話，自覺比那些瞽目先生們說的書還好聽。 那劉姥姥雖是個(gè)村野人，卻生來的有些見識(shí)，況且年紀(jì)老了，世情上經(jīng)歷過的，見頭一個(gè)賈母高興，第二見這些哥兒姐兒們都愛聽，便沒了話也編出些話來講。因說道：“我們村莊上種地種菜，每年每日，春夏秋冬，風(fēng)里雨里，那里有個(gè)坐著的空兒，天天都是在那地頭子上作歇馬涼亭，什么奇奇怪怪的事不見呢。就像去年冬天，接連下了幾天雪，地下壓了三四尺深。我那日起的早，還沒出房門，只聽外頭柴草響。我想著必定是有人偷柴草來了。我爬著窗眼兒一瞧，卻不是我們村莊上的人?！辟Z母道：“必定是過路的客人們冷了，見現(xiàn)成的柴，抽些烤火去也是有的?！眲⒗牙研Φ溃骸耙膊⒉皇强腿耍哉f來奇怪。老壽

6、星當(dāng)個(gè)什么人？原來是一個(gè)十七八歲的極標(biāo)致的一個(gè)小姑娘，梳著溜油光的頭，穿著大紅襖兒，白綾裙子” 剛說到這里，忽聽外面人吵嚷起來，又說：“不相干的，別唬著老太太?！辟Z母等聽了，忙問怎么了，丫鬟回說“南院馬棚里走了水，不相干，已經(jīng)救下去了”。賈母最膽小的，聽了這話，忙起身扶了人出至廊上來瞧，只見東南上火光猶亮。賈母唬的口內(nèi)念佛，忙命人去火神跟前燒香。王夫人等也忙過來請安，又回說“已經(jīng)下去了，老太太請進(jìn)房去罷”。賈母足的看著火光熄了方領(lǐng)眾人進(jìn)來。寶玉且忙著問劉姥姥：“那女孩兒大雪地里作什么抽柴草？倘或凍出病來呢？”賈母道：“都是才說抽柴草惹出火來了，你還問呢。剛說這個(gè)了，再說別的罷?！睂氂衤犝f，心里

7、雖不樂，也只得罷了。 （有刪改） 【注】劉姥姥，一個(gè)鄉(xiāng)村老寡婦，其女婿家二十年前與賈政的太太王夫人家連過宗。紅樓夢第六回曾描寫她因女婿女兒生活困難到賈府尋求接濟(jì)，此次到賈府是帶著家產(chǎn)的果蔬來報(bào)恩。板兒，劉姥姥的外孫。鴛鴦，賈母的大丫鬟。走了水，失火的委婉說法。1下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A開頭通過劉姥姥的視角描寫賈母房里圍繞著賈母的人和賈母當(dāng)時(shí)“歪”在榻上的姿態(tài)，表現(xiàn)了賈母在賈府的地位。 B文中有兩處對(duì)板兒的描寫，這兩處描寫雖屬閑筆卻不可或缺，既增強(qiáng)了故事的真實(shí)性，又可以陪襯主要人物，還能使敘述更顯靈活。 C“鳳姐知道合了賈母的心，吃了飯便又打發(fā)過來

8、”一句，在平常的敘述中把鳳姐的善于逢迎、賈母和劉姥姥地位的巨大懸殊都表現(xiàn)了出來。 D賈母把家中失火歸咎于劉姥姥講故事說到了抽柴草，這并非賈母的真實(shí)的想法，而是為阻止寶玉繼續(xù)打聽故事結(jié)尾找的借口。2.以下對(duì)紅樓夢思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的表述中，正確的是（ ）（3分）A紅樓夢以賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了賈、史、王、薛四大家族的興衰史 ，刻畫了種種人情世態(tài)。B紅樓夢中“金陵十二釵”指賈府或和賈府有關(guān)系的十二個(gè)女性主子，其中年齡最小，輩分也最小的是惜春。C王熙鳳是紅樓夢中個(gè)性鮮明的人物，她貪婪、兇狠、狡詐，設(shè)計(jì)害死賈瑞，因此王熙鳳身上沒有絲毫人性之美。D在紅樓夢中曾多次寫到“癩頭和尚”與“跛足

9、道人”，其目的不過是為了給作品增添神秘氣息，吸引讀者興趣。3.下面所列判詞內(nèi)容和人物對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才一從二令三人木，哭向金陵事更哀王熙鳳B桃李春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰似一盆蘭。如冰水好空相妒，枉與他人作笑談秦可卿C勘破三春景不長,緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶侯門女，獨(dú)臥青燈古佛旁惜春D才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消。清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢遙探春4紅樓夢第三十四回寶玉挨打后，有幾人前來探望，說出了下面的話，下列人物語言與人物對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）（1）“怎么下這般狠手，你但凡聽我一句話，也不到這個(gè)份兒。”（2）“早聽人一句話，也不至有今日。別說

10、老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也”（3）“你可從此都改了吧！”A黛玉 襲人 寶釵B襲人 黛玉 寶釵C襲人 寶釵 黛玉D寶釵 襲人 黛玉5林黛玉進(jìn)賈府中對(duì)人物外貌的描寫栩栩如生，躍然紙上。下面四則材料對(duì)應(yīng)的人物錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）（3分）A肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。（賈迎春）B無故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗?。ㄙZ寶玉）C削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛。（賈惜春）D兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。（林黛玉）6小說中說劉姥姥經(jīng)歷

11、過世情，她的這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？請簡要分析。（6分）7小說寫劉姥姥和賈母的談話有詳有略，這樣安排的好處是什么？請簡要分析。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成8-10題。老屋后的槐花樹白瑩不知不覺間，又到了槐花飄香的季節(jié)。干枯的渭河河道邊上種滿了洋槐，含苞的、已開的、開過的，一簇簇、一串串，白白的、甜甜的，掛滿了洋槐枝頭。風(fēng)兒襲來，那一陣陣迷人的甜香不僅勾引著我的味蕾，還勾引著我的思緒，我似乎又看見了我的老屋，老屋后的槐花樹。在這個(gè)又是槐花飄香的季節(jié)里，閃閃跳動(dòng)著的那一個(gè)個(gè)場景像電影倒帶一般浮現(xiàn)在了我的眼前。那黑漆的木門，長長的巷子，厚實(shí)的土墻，小小的院

12、子，隨風(fēng)微動(dòng)的秋千，高高的桑樹，屋后的洋槐，那個(gè)扎著羊角辮的女孩老屋后頭有兩棵槐花樹，每到四月中旬，奶白色的槐花便如串串可愛的風(fēng)鈴掛滿枝頭，搖曳著醉人的身姿，散發(fā)著沁人心脾的芳香，在這人間四月天里招蜂引蝶，當(dāng)然還有我們這幫孩子。每每這時(shí)，奶奶便拿來鉤子，用鐵絲牢牢綁在長長的竹竿上，父親在房檐角落找好地兒，支起長梯子，爬上房頂。低的地方就順手折下，高的地方就用奶奶扎好的鉤子鉤住較繁的槐花枝，快速轉(zhuǎn)動(dòng)竹竿，輕松地就擰斷槐樹枝，扔到院子里。奶奶領(lǐng)著我們把白白的槐花一串一串?dāng)]下，放進(jìn)竹篩子，調(diào)皮的孩子們則偷偷捏串生槐花以迅雷不及掩耳之勢塞進(jìn)嘴巴，大口嚼起來。甜甜的槐花汁和著口水一同流下來，用袖子擦去口

13、水，想再吃一串，卻被奶奶及時(shí)阻止：“狗娃，這東西生吃多了不好，婆給你蒸熟再吃?！蹦棠潭似饾M篩子的槐花，急忙回灶房，洗干凈，瀝干水分，拌上干面粉，用手來回不停地?cái)嚢?，直到面粉充分包裹槐花，奶奶說，這樣做出來的槐花筋道，入味。麻利地備好一切后，奶奶便坐在風(fēng)箱前“呼哧呼哧”地煽起風(fēng)箱，我則趴在她腿上，手里拿著偷偷藏起的還未盛開的槐花吃了起來。奶奶和藹地笑道：“少吃些，少吃些，蒸熟了，狗娃多吃些?！蔽覄t咯咯咯地笑了起來，香甜的槐花早已下肚。隨著我一年年長大，綁鉤子的竹竿也越來越長，老屋后頭的槐花樹也越長越高，但是可以夠到的槐花越來越少，只因年復(fù)一年樹枝低的地方經(jīng)常被折斷，時(shí)間一長，低的樹枝都折沒了高的

14、慢慢夠不著了，槐花越來越少了，奶奶額頭的皺紋也越來越多了。記得有一年五一放假，饞嘴的我迫不及待地回到家，嚷嚷著要吃槐花麥飯。那時(shí)已至五月，大多洋槐早已過了花期，就是有槐花也都老了，不鮮不嫩了，很是失望。放假回家盼的就是能吃上一碗槐花麥飯，可還是遲了。第二天，奶奶帶著我滿村子轉(zhuǎn)悠，終于在村西邊找到一棵槐樹，花已經(jīng)開得很大了，但奶奶還是踮起腳，挑揀著好的、稍微嫩的花我美美地吃了一頓槐花麥飯，跟奶奶訴著多日不見的思念，說著學(xué)校里的新鮮事，給奶奶洗洗頭發(fā)，擦擦身子，剪剪指甲，給奶奶說好哪個(gè)藥什么時(shí)候吃，吃多少，反反復(fù)復(fù)叮囑著。她不停地點(diǎn)頭：“狗娃，你去吧，在學(xué)校要好好學(xué)，下回放假了再看婆?！彪x家的日子

15、里，思念越深，鄉(xiāng)愁便越濃，心中總有藕斷絲連般的牽掛，離家的夢境里，總有奶奶坐在舊藤椅上的身影，她依舊頂著淡藍(lán)格子手帕，穿著斜襟子粗布衣服、藍(lán)色褲子、黑布鞋，拿著舊蒲扇，對(duì)著我笑，面孔慈祥，嘴里念著曾經(jīng)哄我入睡的口婆：“馬蹄杠，紅桿桿，額是額婆滴心坎坎，額婆把額打一把，額把額婆賣了去，額爺回來要額婆，一斗蕎麥換兩個(gè)”夢醒后，只留下清淚兩行，再也吃不到奶奶做的槐花飯了。近幾年來，吃槐花麥飯的心境大不如從前，自己雖然也買來做，但總覺得缺些什么。如今，又是槐花飄香季，街上賣槐花的小販估計(jì)也多起來了，今日，隨同事去擼了些來，看著如同當(dāng)年一樣奶白色的槐花，心里五味雜陳，當(dāng)年折槐花的鉤子已經(jīng)銹跡斑斑，盛槐花

16、的竹篩子依舊孤單地掛在門檐上，蒸槐花用的荊耙，麥秸結(jié)的席子、大鐵鍋、木鍋蓋也靜靜地?cái)R在灶房，只是上面沾滿了灰，掛滿了蛛網(wǎng)，物件都在，可蒸槐花的人卻今生再難見。今日入夜，會(huì)不會(huì)夢見槐花開滿了老屋，父親站在梯子上鉤槐花枝，其他人說笑著擼槐花，奶奶笑瞇瞇地看著我：“狗娃，婆給你蒸麥飯，你等一會(huì)哈。”我折下一串槐花，放進(jìn)嘴里，和著淚水，輕輕地嚼，濃烈的香甜滲入心底，就如同當(dāng)年的槐花麥飯，似乎還是那個(gè)味兒。（有刪改）【注】口婆：兒歌。8. 下列對(duì)文本思想內(nèi)容的分析和概據(jù)，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. “老屋后的槐花樹”這一標(biāo)題意蘊(yùn)豐富，滿載作者對(duì)童年的回憶，寄托著作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人濃濃的思念之情。B. 文章首

17、段連用兩個(gè)“勾引”，形象地寫出迷人的槐花香誘發(fā)了作者對(duì)往昔故鄉(xiāng)生活的追憶，用詞新穎生動(dòng)。C. “今日入夜，會(huì)不會(huì)夢見槐花開滿了老屋”中“會(huì)不會(huì)”一詞，流露出物是人非的感傷，表達(dá)對(duì)重溫舊時(shí)光的渴盼。D. 銹跡斑斑的鉤子、門檐上孤單的竹篩子、靜擱在灶房的荊耙等老物件，沉積著歲月的灰塵，深化了鄉(xiāng)上文化消逝的主題。9. 下列對(duì)文本藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 文章開頭實(shí)寫形態(tài)各異的槐花掛滿枝頭，甜香迷人，既照應(yīng)題目，又總領(lǐng)全文。B. 文章第五段寫村西頭的槐花樹，看似旁逸斜出，實(shí)則別有深意，更顯祖孫情深。C. 文章第六段用特寫鏡頭清晰真切地展現(xiàn)夢境中奶奶的形象，凸顯作者思念之濃。D.

18、文章構(gòu)思獨(dú)特，現(xiàn)實(shí)、回憶、夢境交織，內(nèi)容豐富深厚，多層次地表現(xiàn)了中心。10. 請分析本文是如何體現(xiàn)散文“形散神聚”這一基本特征的，字?jǐn)?shù)不少于150字。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面文言文，完成下面小題。（甲）于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。”客有吹洞簫者，倚歌而和之其聲鳴鳴然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰:“何為其然也”客曰:“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周

19、郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須，美長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！碧K子曰:“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之無禁用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子

20、之所共適?！保ü?jié)選自蘇軾前赤壁賦）（乙）是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予，過黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰見明月。顧而樂之，行歌相答。已而嘆曰:“有客無酒，有酒無肴。月白風(fēng)清，如此良夜何？”客曰:“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚，巨口細(xì)鱗，狀如松江之鱸。顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時(shí)之需。”于是攜酒與魚，復(fù)游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺，山高月小，水落石出曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識(shí)矣?。ü?jié)選自蘇軾后赤壁賦）11.下列句子中，加橫線詞語釋義全部正確的一組是（ ）（3分）A.舉酒屬客（勸人飲酒、勸請）羽化而登仙（飛升成仙）B.倚歌而和之（和諧）山

21、川相繆（“繚”，盤繞）C.知不可乎驟得（急速，快）而卒莫消長也（終究）D.相與枕藉乎舟中（共同，一起）洗盞更酌（更替）12.下列各組句子中，加橫線的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.歸而謀諸婦 固一世之雄也，而今安在哉B.曾日月之幾何 則天地曾不能以一瞬C.藏之久矣，以待子不時(shí)之需挾飛仙以遨游D.狀如松江之鱸 此非曹孟德之詩乎13.下列文學(xué)文化常識(shí)解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.美人，指他所思慕的人，古常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征，與離騷中的“靈修美人”寓意有相同之處。B.“子”意義豐富，既指“公侯伯子男”中的第四等爵位，又是古代對(duì)成年男子或?qū)r(shí)方的尊稱。C.荊州，在今湖北、

22、湖南一帶，與冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、豫州、梁州和雍州合稱“九州”。D“謚”是謚號(hào)，是朝廷對(duì)帝王、貴族、大臣、平民等死后依其生前事跡所給予的或褒或貶的稱號(hào)，如諸葛亮謚為“忠武”，岳飛謚為“武穆”。14.下列對(duì)文言文內(nèi)容的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.甲文中的第二段重在抒情，第三段重在說理。先憑吊歷史人物的興亡，感到人生短促，變動(dòng)不居，因而跌入現(xiàn)實(shí)的苦悶；而后闡發(fā)變與不變的哲理，申述人類和萬物同樣是永久地存在，表現(xiàn)了曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。B.甲文節(jié)選自赤壁賦，這是一篇游記散文，但作者絕不僅僅是為了記游，文章以文為賦，意象連貫，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者依托于景物描寫，抒情說理，因景生情，借物喻

23、理，使文章的詩情畫意與議論理趣完美統(tǒng)一。C.乙文前三段寫泛游之前的活動(dòng)，包括交待泛游時(shí)間、行程、同行者以及為泛游所作的準(zhǔn)備。寫初冬月夜之景與踏月之樂，有了良朋益友、佳肴美酒，再游赤壁順理成章，不多的幾行文字，讓寫景、敘事、抒情融為一體。D.前后赤壁賦都寫于被貶期間，雖用了主客問答的形式，但前赤壁賦重在記游、狀景，字字秋色，寧靜清幽；而后赤壁賦意在借景抒懷，闡發(fā)哲理，句句冬景，清冷深幽。15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。（4分） （2）是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予，過黃泥之坂。（4分） （二）閱讀下面

24、這首詩歌，完成16-17題。（9分） 西村 陸游亂山深處小桃源，往歲求漿憶叩門。高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。茂林風(fēng)送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕。一首清詩記今夕，細(xì)云新月耿黃昏。注釋：耿：微明的樣子。16下列對(duì)本詩歌的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A作者到西村“叩門求漿”，是在清風(fēng)吹拂、新月初現(xiàn)的黃昏時(shí)分。B“初轉(zhuǎn)馬”與“小喬初嫁了”中的“初”都是“才”“剛剛”的意思。C“茂林風(fēng)送幽禽語”意謂清風(fēng)送來茂林深處的鳥鳴，襯出西村的幽靜。D“壞璧苔侵醉墨痕”意謂殘壁上青苔侵蝕了昔日醉后留下的字跡。17“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。

25、從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門?！边@是陸游的另一首記游詩游山西村。結(jié)合具體詩句，比較這首詩和西村在內(nèi)容上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。（6分）（三）名篇名句默寫（共6分，每空1分） 18. 補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分。（1）荀子勸學(xué)中，作者用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不強(qiáng)來證明用心轉(zhuǎn)移的重要作用，同時(shí)也用相反的事例“_，_”來揭示用心不專的壞處。（2）涉江采芙蓉中主人公自問自答，抒發(fā)獨(dú)自懷遠(yuǎn)的憂傷的兩句是：_？_。（3）在詩經(jīng) 靜女中，有兩句動(dòng)作神態(tài)描寫非常生動(dòng)，表現(xiàn)出女孩的活潑淘氣，男孩的耿直憨厚，這兩句是“_，_”。三、語言文字應(yīng)用（16分）（一）閱讀下面一段話，完成19-20題?！懊利愔袊痹妇笆恰耙?/p>

26、遷城市融入大自然，不要花大氣力去_，很多山城、水城很有特色，完全可以依托現(xiàn)有山水脈絡(luò)等獨(dú)特風(fēng)光，讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”。我國城市建設(shè)幾十年來取得矚目成就，同時(shí)也存在一些遺憾，某些擴(kuò)建的城市新區(qū)，缺乏城市個(gè)性和特色。從美學(xué)角度深入探究這一情況，將有助于我們改善提升城市建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)“美麗中國”美好目標(biāo)。中國地域遼闊，各地風(fēng)貌_。從南到北1.8萬多千米海岸線，海岸城市從南部的?？?、三亞到中部的上海、廈門，再到北部的青島、大連，從熱帶到溫帶縱貫全國；從東到西，從廣闊的平原、低緩的丘陵、起伏的山嶺到由山嶺和丘陵圍繞的盆地、崎嶇的高原，各具特色；長江、黃河、珠江、松花江、伊犁河，以及青海

27、湖、鄱陽湖、洞庭湖等各類水系，讓神州大地_，_。然而，城市街區(qū)中無論是街道景觀、中心廣場還是民居建筑， 其審美效果是，如果只看建筑風(fēng)貌，人們不知道身處哪一座城市，也不知道城市所在地域，城市就與自然割裂開來。讓城市美麗起來，不僅需要建筑師、規(guī)劃者、開發(fā)者進(jìn)一步提升美學(xué)境界，更需要反思以前建立在西方古典宇宙基礎(chǔ)上的城市美學(xué)誤區(qū)。這就要立足中國本土，發(fā)揚(yáng)中華美學(xué)精神，在城市美學(xué)理論上有所運(yùn)用、有所研究、有所建樹。19依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 () (3分)A劈山填海豐富多彩五光十色眾彩紛呈B夷為平地豐富多彩五光十色眾彩紛呈C劈山填海五光十色眾彩紛呈豐富多彩D夷為平地眾彩紛呈豐富多彩五光十色20文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() (3分)A這就要發(fā)揚(yáng)中華美學(xué)精神，立足中國本土，在城市