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文檔簡介
1、內(nèi)蒙古巴林左旗 下學(xué)期期末考試七年級語文試卷題 號一二三四總分得 分卷面文字書寫10分請你發(fā)揮最正確書寫水平,讓自己的字標(biāo)準(zhǔn)、美觀語文積累與實(shí)踐運(yùn)用26分1、閱讀下面的文段,完成(1)一3題。6分 他正向古代典籍鉆探,有如向地殼( )尋求寶藏,仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,迥迥目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前他從唐詩下手,目不ku( )園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。 (1)找出選文中的錯別字并加以改正。2分 錯別字: 改正: (2)結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫出漢字和給加點(diǎn)的字注音。2分 ku( )園 地殼( )(3)解釋“鍥而不
2、舍在句子的意思。2分2、默寫各題中所缺的詩文句子。(12分) (1)假設(shè)生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急! ;相信吧,快樂的日子將會來臨。(普希金假設(shè)生活欺騙了你) (2)夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭缺乏,北飲大澤。末至, 。棄其杖,化為鄧林。(山海經(jīng)·夸父逐日) (3)春潮帶雨晚來急, 。(韋應(yīng)物滁州西澗) (4) ,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(趙 翼論詩)(5)在古詩文的殿堂中徜徉,我們發(fā)現(xiàn)這里景美、人美、情也美。在這里,我們能充分領(lǐng)略到“ ,青草池塘處處蛙。的美景;欣賞到花木蘭“ , 。的矯健雄姿;感受到岑參“馬上相逢無紙筆, 。的思鄉(xiāng)濃情。3、名著閱讀。4分 昆蟲
3、記是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活 筆下, 像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料的短身燕禮服; “為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的 會“愉快的進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。4、綜合性學(xué)習(xí)。4分 政府向全民發(fā)出“建設(shè)節(jié)約型社會(1)浪費(fèi)資源現(xiàn)象: (2)節(jié)約資源公益廣告語: 三、閱讀理解54分一狼16分 一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。
4、狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。5、狼作者是 ,本文選自 2分6、解釋以下加點(diǎn)字的意思。4分1止有剩骨 2顧野有麥場 3一狼洞其中 4屠自后斷其股 7、翻譯下面文言語句。4分 屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。_ _禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。_ _8、你從狼這那么故事中悟出了哪些道理? 3分_9、如果用“屠戶遇狼概括第一段的內(nèi)容,后面三段的內(nèi)容依次應(yīng)為:_ _ _、
5、_ _ _和 。3分二從百草園到三味書屋節(jié)選(18分) 魯迅 我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園?,F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說嗚蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子云雀突然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘假設(shè)用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首鳥
6、有臃腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。 冬天的百草園比擬的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人將自己的全形印在雪上和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒因,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。但
7、所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。 我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了,而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因?yàn)榘魏问坐B毀了泥墻吧,也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了吧,也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸聛戆啥紵o從知道。總而言之:我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!10、上述選文主要寫 。表達(dá)了“我 之情。4分11、認(rèn)真揣摩選文第段和第段中劃線句子,答復(fù)以下問題。4分 (1)第段中“不必說也不必說單是中哪個內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)? (2)從第段劃線句子中哪些詞語可以看出“我不知道被送到私塾的原因。 12、從詞類實(shí)詞角度看,選文第段和第段
8、中加點(diǎn)的詞分別屬于 詞和 詞。第段中加點(diǎn)的詞有何表達(dá)效果?(4分) 13、選文第段的寫景非常精彩,結(jié)合句例說說該段寫景有哪些特點(diǎn)不少于兩點(diǎn)可供我們練筆時借鑒?6分 三永遠(yuǎn)的紅絲帶20分“打狗棒。有一次,我偶爾聽到了,故作嚴(yán)肅地說:“沒想到我一介書生,竟然榮登丐幫幫主之位,實(shí)在是可喜可賀!周圍的學(xué)生聽了,先是一愣,隨即笑作了一團(tuán)。那天,下課鈴響后,我正收拾著講桌上的東西,準(zhǔn)備回辦公室,偶一回頭,只見黑板左邊墻角的那只放幻燈機(jī)的柜子上,靠墻斜豎著一根一米多長的細(xì)棍子。我走近拿起一瞧,是一根光滑的青皮竹棍,心中不禁大喜,高聲喊到:“嘿,誰做的好事?這根棍子做教鞭真是再好不過了。說著,我隨手把上面粘著
9、的幾圈紅絲帶扯下來,扔進(jìn)了旁邊的廢紙簍里。這時,班上有個學(xué)生說:“這本來就是送給你的!我抬起頭,愣了一下,忙問:“噢,真的嗎?是誰送的?一時間,教室里唧唧喳喳,鬧哄哄一片,似乎沒有人能夠立即說得清楚。我一時也有些納悶兒?!笆前⑵妓徒o您的。一個學(xué)生突然嚷道,教室里頓時安靜了下來。我順著學(xué)生們的目光看去,只見后排那個叫阿萍的清瘦女孩兒,有些不好意思看了我一眼。她的臉上紅樸樸的,羞澀地微笑著,向周圍的同學(xué)看了看,又輕輕地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這可是個很細(xì)心的女孩兒!她心靈手巧,上勞技課的嚴(yán)我意識到,自己已經(jīng)犯了一個嚴(yán)重的錯誤。愣了幾秒鐘,我把竹棍輕輕放在講桌上,快步走到廢紙簍前,撿出了那些紅色的絲帶。她一定
10、是用這些絲帶在竹棍上繞著粘了一朵花,這可是她最拿手的。記得那次班上搞聯(lián)歡,布置教室的時候,我曾親眼看她露了這一手。而我,還沒有將竹棍上纏著的東西看清楚,就把它一把扯掉了我呆呆地看著手中已經(jīng)斷成了好幾截的絲帶,心中懊悔不已,又輕輕將它放回了廢紙簍里。我站起身來,對著全班學(xué)生深深地鞠了一躬,說:“謝謝,謝謝大家!又特意轉(zhuǎn)過身,對那個女孩兒說:“謝謝,謝謝你,阿萍! 阿萍臉上依舊紅紅的,局促地笑著,輕輕地說:“聽到這話,我心里卻忍不住想,當(dāng)我伸手扯下那幾圈紅色的絲帶時,她看在眼里,心里會想些什么呢?哎,我怎么這么粗心!沮喪地走進(jìn)辦公室里,我撫摩著這根細(xì)細(xì)的竹棍,心情一時難以平靜。抬頭透過窗戶的玻璃,
11、看著不遠(yuǎn)處的教室,我突然意識到,自己剛剛又犯了一個錯誤。我本該把那已經(jīng)斷成了幾截的紅絲帶拿回來,卻又這時,上課的鈴聲卻刺耳地響了。第二天上課時,我提前幾分鐘進(jìn)了教室,特意走到阿萍面前,當(dāng)著大家的面,撫摩著那根青青的細(xì)細(xì)的竹棍,笑著說:“周圍的學(xué)生微笑著,那個女孩也露出了甜甜的笑靨,她的臉已不再那么紅了。我走上講臺,輕輕地?fù)]動著青皮竹棍。我心里明白,那條紅絲帶的故事,已經(jīng)深深地烙在了我的心中。它會在以后的日子里時時提醒我,應(yīng)該如何面對這些燦爛的笑臉,面對這些年輕的心靈。 選自作文·初中版14、從上下文中找出兩處與第段畫波浪線句相照應(yīng)的語句。2分 15、請用自己的話,說出第段和第段畫橫線
12、的句子分別提到的“錯誤的內(nèi)容。4分 16、文中第段寫道“她看在眼里,心里會想些什么呢?聯(lián)系上下文,請你寫出女孩當(dāng)時的心理活動。30字左右 3分 17、 第段寫道“我提前幾分鐘進(jìn)了教室,特意走到阿萍面前,你覺得“我的這一舉動有無必要?為什么?3分 18、談?wù)勀銓ξ恼骂}目“永遠(yuǎn)的紅絲帶的理解。3分 19、在生活中,你遭到過別人的誤解嗎?請寫出你的經(jīng)歷和感受。5分 我的經(jīng)歷: 我的感受: 四、寫作60分20、誰沒有追求?誰沒有向往?世上誰沒有渴望得到的事物?也許你渴望得到理解、保護(hù)、肯定也許你渴望擁有一本好書、一臺電腦、一個足球,把它寫出來吧。請以“渴望得到_為題寫一篇記敘文。要求:1. 將題目補(bǔ)充
13、完整再作文。2. 字?jǐn)?shù) 500字左右,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班名、人名。 七年級語文參考答案1、 (1)錯別字:迥迥 改正:炯炯 (2)窺 qiào (3)鍥而不舍 鏤刻不停,比喻有恒心,有毅力。2、憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜 道渴而死 野渡無人舟自橫 江山代有才人出 黃梅時節(jié)家家雨 萬里赴戎機(jī) 關(guān)山度假設(shè)飛 憑君傳語報平安3、法布爾、楊柳天牛、小甲蟲、小麻雀。4、開放題,略。列舉符合要求,廣告語適當(dāng)即可5、蒲松齡 聊齋志異6、1通“只2回頭看,這里指往旁邊看3打洞4大腿 7、 屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆的下面,放下?lián)?,拿著刀。禽獸的欺騙手段能有多少啊,只是增加笑料罷了。8、人有狼沒有的智慧、勇氣和力量。對像狼一樣陰險狡詐的惡勢力;不能存有夢想、妥協(xié)退讓,要敢于斗爭、善于斗爭,這樣才能取得勝利。9、屠戶懼狼 屠戶御狼 屠戶殺狼10、主要寫百草園是“我的樂園。表達(dá)了“我 對百草園的喜愛之情。意思對即可。11、(1)周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。(2)“也許 12、形容詞和動詞。第段中加點(diǎn)的詞準(zhǔn)確的描述了雪地捕鳥的過程 意思接近即可。13、 (1)既抓住事物的特點(diǎn),又符合兒章的心理。(2)形聲色味俱全,春夏秋景皆備。3層次井然,條理清楚。4運(yùn)用修辭手法。能說出兩點(diǎn)且有句例即可 14、 她的臉上紅樸樸的,羞澀地微笑著。 那個女孩也露出了甜甜的笑靨,她的臉已不再那么紅了
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