1、六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷 (人教版)程少波小學(xué)語(yǔ)文教師07年第5期卷首語(yǔ)：人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，當(dāng)你展開(kāi)試卷的時(shí)候，就開(kāi)始了一次有益的探索，帶著你的智慧和認(rèn)真，去收獲成功吧!一、看拼音，在寫詞語(yǔ)。máo dùn dù jì líng lì jng zhàn jin áo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”畫去括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的字或讀音。 (徹砌)底 天(崖涯)海角 圈(juàn qun)養(yǎng) 勉強(qiáng)(qiáng qing) (拆折)除 完(璧 壁)歸趙 景陽(yáng)岡(gng gng) 鍥(qì

2、qiè)而不舍 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 各( )己見(jiàn) 刪( )就簡(jiǎn) 同心( )力 一言九( ) 波( )壯闊 風(fēng)( )仆仆 抓耳( )腮 死得其( )四、根據(jù)情景，完成對(duì)話。獅媽媽有兩只小獅子。一只小獅子整天練習(xí)本領(lǐng)，另一只卻只會(huì)懶羊洋地曬太陽(yáng)。小樹(shù)勸他學(xué)本領(lǐng)，懶獅子說(shuō)：“我才不吃那苦頭呢!” 小樹(shù)又耐心地勸道：“ ” 懶獅子卻說(shuō)：“我爸爸媽媽是森林里的大王?？克麄儯揖湍苌畹煤芎?。” 獅媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“ ” 五、按要求寫句子。 1凱勒說(shuō)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活拘無(wú)限廣闊的海洋?！?我說(shuō)：“一本書像 ， ”2讀了匆匆，我想借用“ ”這句名言

3、警句來(lái)提醒自己莫讓時(shí)間“匆匆而逝”。 3，諸葛亮借到了曹操的十萬(wàn)支箭。 擴(kuò)句(至少兩處)： 六、語(yǔ)文會(huì)讓你的生活充滿詩(shī)意。請(qǐng)聯(lián)系語(yǔ)境，填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)(詞)句。 春天是什么?是白居易記憶中“ ，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的紅花綠波；是杜甫筆下似春雨般“隨風(fēng)潛入夜， ”的悄無(wú)聲息；是喚醒孟浩然的“春眠不覺(jué)曉， ”。 夏天是什么?是毛主席眼里“ ， 的七色彩虹；是令楊萬(wàn)里驚嘆的“ ，映日荷花別樣紅”的西湖風(fēng)光。 七、讀課文片斷，再作答。 居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用 的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。 1聯(lián)系課文內(nèi)

4、容，把第一句話補(bǔ)充完整。句中這種巧妙的施工設(shè)計(jì)體現(xiàn)了詹天佑 的精神。課文中能體現(xiàn)這種精神的另兩項(xiàng)設(shè)計(jì)是： 和 。 2詹天佑的這種工作作風(fēng)可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括： 。八、在框格內(nèi)，規(guī)范、整潔地默寫示兒并作答。陸游臨死前為 (用自己的話回答)而“悲”，而杜甫則為 而“ 喜欲狂”。陸游的“悲之切”，杜甫的“喜之狂”，是因?yàn)樗麄兌加兄?。 九、閱讀理解。(一)奧運(yùn)福娃 福娃是北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng) 。 溫柔純潔的貝貝，頭部紋飾使用了魚紋圖案。在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中

5、，“魚”和“水”的圖案是繁榮的象征：人們常用“鯉魚跳龍門”寓意 。 晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓。作為中國(guó)的國(guó)寶，他無(wú)論走到哪里都會(huì)帶給人們歡樂(lè)。 歡歡是福娃中的大哥哥。他是一個(gè)火娃娃，象征奧林匹克圣火。歡歡活力四射，所到之處，洋溢著北京對(duì)世界的熱情。 迎迎是一只馳騁如飛的藏羚羊，來(lái)自青藏高原。他將健康的美好祝福傳向世界，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。 妮妮來(lái)自天空，其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏?！把唷边€代表燕京(古代北京的稱謂)。輕盈羞澀的妮妮把春天和喜悅帶給人們，飛過(guò)之處播撒著“祝您好運(yùn)”的芙好祝福。娃娃們將美好的祝愿：繁榮、歡樂(lè)、激情、健康與好運(yùn)帶往世界各地，邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京，歡慶200S奧運(yùn)

6、盛典。1認(rèn)真讀第一自然段，把“盛情邀請(qǐng)”的具體內(nèi)容補(bǔ)充上。 2在第二自然段的橫線上寫出“鯉魚跳龍門”的寓意。 3依據(jù)短文內(nèi)容，照樣子，把“福娃名片”填寫完整。 4我想用 和 這兩個(gè)問(wèn)語(yǔ)(四個(gè)字)來(lái)夸夸藝術(shù)家的絕妙設(shè)計(jì)。（二）你先來(lái)火車站售票廳內(nèi)，人頭攢動(dòng)，每一個(gè)售票窗口前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。下午三點(diǎn)十分左右，一個(gè)中年婦女急匆匆地走進(jìn)售票廳，望著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍輕輕“呀了一聲。她環(huán)顧四周，排在一個(gè)隊(duì)伍的最后面。她的頭發(fā)零亂，面容憔悴，滿臉的焦急，眼里似乎還含著淚。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩慢地前移。婦人急不可耐，不停地跺腳，時(shí)不時(shí)探頭往前觀望?！罢@么慢?咋這么慢?要趕不上了?！彼唤哉Z(yǔ)。站在中年婦女前面

7、的是一位年約六十的男人。男人不時(shí)回過(guò)頭來(lái)，終于忍不住問(wèn)道：“你要去哪里?”女人先是一愣，繼而答道：“深圳。”也許她沒(méi)有想到有人會(huì)在意她的存在。男人又問(wèn) 有急事嗎 趕不上就明天走好了明天 婦人有些急躁 明天不行為什么 發(fā)生什么事了 男人很耐心地問(wèn)婦人開(kāi)口想說(shuō)，卻忍不住哭起來(lái)。原來(lái)，兩小時(shí)前她接到電話，說(shuō)她在深圳打工的丈夫出了車禍，傷勢(shì)非常嚴(yán)重，隨時(shí)都有離世的可能。她想盡快趕到丈夫身邊，可今天到深圳的最后一趟列車就要發(fā)車了，看樣子她是趕不上了。婦人的哭訴打動(dòng)了周圍的乘客。突然，那男人走出隊(duì)伍，輕輕地把她推到前面，說(shuō)了聲：“你先來(lái)?！眿D人有些拘束地站在了男人的前面。前面站著一個(gè)酷酷的小伙子，這時(shí)也走

8、出隊(duì)伍，左手做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)說(shuō)道：“你先來(lái)?！痹偾懊娴呐⒁沧尦鑫恢茫p聲說(shuō)：“你先來(lái)?！鼻懊娴娜艘粋€(gè)接一個(gè)紛紛讓位，說(shuō)的是同一句話：“你先來(lái)?！本瓦@樣，女人很快來(lái)到售票窗口，此時(shí)，離開(kāi)車只有十分鐘了。她急急忙忙往外趕，走到門口，突然回過(guò)頭，朝著整個(gè)隊(duì)伍深深地鞠了個(gè)躬，說(shuō)了聲：“謝謝你們!”“還有時(shí)間，別急，注意安全!”有人喊了聲。婦人沒(méi)有回頭，淚水卻再次涌出。1給打“”的自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。2寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。緩慢( ) 零亂( ) 拘束( ) 憔悴( )3認(rèn)真讀13自然段，再作答。(1)從“ ”和“ ”這兩個(gè)詞語(yǔ)可以看出火車站售票廳的人很多。請(qǐng)你另寫出一個(gè)形容人很多的詞語(yǔ)(四個(gè)字)： 。(2)作者從多方面生動(dòng)具體地寫出了中年婦女的“焦慮”。用“ ”畫出一句最能體現(xiàn)她“焦慮”的動(dòng)作描寫的句子，用“”畫出一句最能體現(xiàn)她“焦慮”的神態(tài)描寫的句子。4短文寫到了中年婦女購(gòu)票前后的兩次落淚：第一次“婦女開(kāi)口想說(shuō)，卻忍不住哭起來(lái)”，此時(shí)，她落的是 的淚；第二次“婦女沒(méi)有回頭，淚水卻再次涌出”，此時(shí)，她落的是 的淚。5讀了短文，讀著“你先來(lái)”這句簡(jiǎn)