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文檔簡介

1、第9課中世紀城市和大學的興起預習練1.10世紀起,西歐城市重新興起。以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。2 .由于城市一般坐落在的領(lǐng)地上,領(lǐng)主對城市居民任意征稅,甚至要求居民履行義務。城市居民采取和等方式,爭取城市的自由和自治,13世紀,許多城市成為城市。3 .和是城市的基本居民。進入城市,就意味著享有一定的自由權(quán)利,促進了城市的發(fā)展,手工業(yè)者從事小商品生產(chǎn),家庭既是生產(chǎn)的作坊,也是店鋪,專事商業(yè)和貿(mào)易,通常比手工業(yè)者富裕。4 .隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮,市民階級逐漸形成。城市手工業(yè)者和商人不斷分化,出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等,形成早期的j5 .12世紀,的興起被認為是歐洲

2、中世紀教育"",巴黎出現(xiàn)了許多教會學校和教師私人辦的學校。6 .教師私人辦校必須從那里得到授課許可證,教師組成教師行會,選舉會長管理學校7 .中世紀大學課程設置為和=課程設置一方面仍受的影響,另一方面也反映了發(fā)展的需求考點練知識點1自由和自治的城市8 .西羅馬帝國滅亡后,古代歐洲的城市在戰(zhàn)火中化為一片廢墟。而中古西歐城市重新興起是在()A.10世紀B.11世紀C.12世紀D.13世紀9 .西歐城市取得自治權(quán)的方式主要有()選舉用金錢贖買和封建主進行談判通過武力斗爭A.B.C.D.知識點2城市居民的身份10 .德意志諺語說“城市的空氣使人自由”。這句話對誰最具有吸引力()A.

3、商人B.封建主C.教會D.農(nóng)奴11 .在中古歐洲社會發(fā)展過程中,催生了市民階級,為資本主義興起準備了條件的是()A.西歐封建等級制度的形成B.西歐城市的興起C.大學的興起D.西羅馬帝國的滅亡知識點3大學的興起12 .西歐中世紀大學興起的條件有()城市復興經(jīng)濟和社會的發(fā)展市民階層需要教會支持A.B.C.D.13 .為了維護自身的權(quán)利和經(jīng)濟利益,巴黎的教師組成一種新的組織是()A.行會B.商會C.工會D.理事會鞏固練14 .中古西歐城市的興起,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟上的繁榮,更重要的還在于政治權(quán)利的獲得,富庶城鎮(zhèn)的居民要求當?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務。這里的“政治權(quán)利”是指()A.城市自治權(quán)B.人身

4、自由權(quán)C.特許經(jīng)營權(quán)D.男女平等權(quán)15 .“城市是中世紀的花朵”。下列關(guān)于西歐城市重新興起的表述,正確的是()A.一般是工商業(yè)活動中心,規(guī)模很大B.孕育了西歐資本主義萌芽C.促進了佛教的發(fā)展D.所有城市都發(fā)動了爭取自治的斗爭16 .在西歐城市重新興起和迅速發(fā)展的過程中,形成了()A.農(nóng)民階級B.地主階級C.資產(chǎn)階級D.市民階級17 .大學是由教師或?qū)W生組成的保護自身權(quán)益的團體,后來逐漸用來指專門的教育機構(gòu)。西歐最早的一批大學逐漸出現(xiàn)是在()A.11世紀B.12世紀C.13世紀D.14世紀8 .中世紀大學課程設置一方面仍受基督教會的影響,另一方面也反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求中世紀大學生專業(yè)課程不

5、包括()A.法學B.醫(yī)學C.神學D.音樂19 .閱讀下列材料:材料城市多興起于交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產(chǎn)品的地方。當時的城市規(guī)模不大,一般圍有城墻和供守望用的城堡。請回答(1)結(jié)合所學知識回答,西歐城市的重新興起主要分布在哪幾個國家?(2)材料中西歐城市的重新興起是在什么時間?有何意義?20 .閱讀下列材料:材料一西歐城市是在教會或世俗封建主的領(lǐng)地上產(chǎn)生的。一些比較富裕的城市,用贖買的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治;有的城市則采用武裝斗爭的手段;另一些城市則兩種辦法交替使用。其中的典型例子是瑯城市民爭取自主權(quán)的斗爭。材料二意大利北部威尼斯、熱那亞等城建立起獨立的城市共和國。那些取得完全自

6、治權(quán)的城市,只向國王或領(lǐng)主納定額賦稅。市民選舉產(chǎn)生的市議會,成為最高權(quán)力機構(gòu),有權(quán)制定政策、法令和鑄造貨幣。城市有自己的法庭和武裝,有權(quán)宣戰(zhàn)、媾和。城市通過選舉產(chǎn)生的市長、法官等管理人員,行使行政、司法、財政大權(quán)。另外一些城市,如法國的巴黎、奧爾良、里昂和英國的林肯、牛津等,只享有不完全的自治權(quán),由國王與城市代表共同管理城市。請回答(1)西歐的封建城市是在什么地方興起的?(2)聯(lián)系所學知識,結(jié)合材料一,回答瑯城市民在取得城市自治權(quán)的過程中采用了哪些方式。(3)試從城市管理的角度,根據(jù)材料二,歸納中古西歐城市的特點。中考練21.11-12世紀,西歐城市市民爭取城市自治和反封建貴族的意識強烈,瑯城

7、、威尼斯、佛羅倫薩、巴黎、倫敦等爭取城市自治和反封建貴族的故事在西歐民間廣泛流傳,并為市民稱頌。這反映出當時()A.市民浮躁落后的社會心態(tài)B.資本主義經(jīng)濟快速發(fā)展C.市民文化和觀念日益消極世俗D.市民階層的價值取向22.有學者在描述中世紀時說:“城市興起的過程中,我們第一次在歐洲歷史上寫了'平民的傳記,一個新社會集團出現(xiàn)了。”這個“新社會集團”指的是()A.農(nóng)民階級B.封建貴族階層C.市民階層D.工業(yè)無產(chǎn)階級【教師版】第9課中世紀城市和大學的興起預習練1.10世紀起,西歐城市興起。以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快2 .由于城市一般坐落在封建領(lǐng)主的領(lǐng)地上,領(lǐng)主對城市居民任意征稅,甚至要

8、求居民履行義務。城市居民采取金錢贖買和武力斗爭等方式,爭取城市的自由和自治,13世紀,許多城市成為自由城市。3 .手工工匠和商人是城市的基本居民。農(nóng)奴講入城市,就意味著享有一定的自由權(quán)利,促進了城市的發(fā)展,手工業(yè)者從事小商品生產(chǎn),家庭既是生產(chǎn)的作坊,也是店鋪,商人專事商業(yè)和貿(mào)易,通常比手工業(yè)者富裕。4 .隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮,市民階級逐漸形成。城市手工業(yè)者和商人不斷分化,出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等,形成早期的資產(chǎn)階級。5.12世紀,太1L的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”,巴黎出現(xiàn)了許多教會學校和教師私人辦的學校。6 .教師私人辦校必須從教生那里得到授課許可證

9、,教師組成教師行會,選舉會長管理學校7 .中世紀大學課程設置為基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。課程設置一方面仍受基督教會的影響,另一方面也反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的需求考點練知識點1自由和自治的城市8 .西羅馬帝國滅亡后,古代歐洲的城市在戰(zhàn)火中化為一片廢墟。而中古西歐城市重新興起是在(A)A.10世紀B.11世紀C.12世紀D.13世紀9 .西歐城市取得自治權(quán)的方式主要有(D)選舉用金錢贖買和封建主進行談判通過武力斗爭A.B.C.D.知識點2城市居民的身份10 .德意志諺語說“城市的空氣使人自由”。這句話對誰最具有吸引力(D)A.商人B.封建主C.教會D.農(nóng)奴11 .在中古歐洲社會發(fā)展過程中,催生了市民階級,

10、為資本主義興起準備了條件的是(B)A.西歐封建等級制度的形成B.西歐城市的興起C.大學的興起D.西羅馬帝國的滅亡知識點3大學的興起12 .西歐中世紀大學興起的條件有(D)城市復興經(jīng)濟和社會的發(fā)展市民階層需要教會支持A.B.C.D.13 .為了維護自身的權(quán)利和經(jīng)濟利益,巴黎的教師組成一種新的組織是(A)A.行會B.商會C.工會D.理事會鞏固練14 .中古西歐城市的興起,不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟上的繁榮,更重要的還在于政治權(quán)利的獲得,富庶城鎮(zhèn)的居民要求當?shù)仡I(lǐng)主允許他們自己管理城市的事務。這里的“政治權(quán)利”是指(A)A.城市自治權(quán)B.人身自由權(quán)C.特許經(jīng)營權(quán)D.男女平等權(quán)15 .“城市是中世紀的花朵”。下列關(guān)

11、于西歐城市重新興起的表述,正確的是(B)A.一般是工商業(yè)活動中心,規(guī)模很大B.孕育了西歐資本主義萌芽C.促進了佛教的發(fā)展D.所有城市都發(fā)動了爭取自治的斗爭16 .在西歐城市重新興起和迅速發(fā)展的過程中,形成了(D)A.農(nóng)民階級B.地主階級C.資產(chǎn)階級D.市民階級,后來逐漸用來指專門的教育機構(gòu)。17 .大學是由教師或?qū)W生組成的保護自身權(quán)益的團體西歐最早的一批大學逐漸出現(xiàn)是在(B)A.11世紀B.12世紀C.13世紀D.14世紀18 .中世紀大學課程設置一方面仍受基督教會的影響,另一方面也反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求中世紀大學生專業(yè)課程不包括(D)A.法學B.醫(yī)學C.神學D.音樂19 .閱讀下列材料:

12、材料城市多興起于交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產(chǎn)品的地方。當時的城市規(guī)模不大,一般圍有城墻和供守望用的城堡。請回答(1)結(jié)合所學知識回答,西歐城市的重新興起主要分布在哪幾個國家意大利、法蘭西、英格蘭、德意志。(2)材料中西歐城市的重新興起是在什么時間?有何意義?10世紀。城市手工業(yè)者和商人不斷分化,出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等,形成早期的資產(chǎn)階級。20 .閱讀下列材料:材料一西歐城市是在教會或世俗封建主的領(lǐng)地上產(chǎn)生的。一些比較富裕的城市,用贖買的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治;有的城市則采用武裝斗爭的手段;另一些城市則兩種辦法交替使用。其中的典型例子是瑯城市民爭取自主權(quán)的斗爭。材

13、料二意大利北部威尼斯、熱那亞等城建立起獨立的城市共和國。那些取得完全自治權(quán)的城市,只向國王或領(lǐng)主納定額賦稅。市民選舉產(chǎn)生的市議會,成為最高權(quán)力機構(gòu),有權(quán)制定政策、法令和鑄造貨幣。城市有自己的法庭和武裝,有權(quán)宣戰(zhàn)、媾和。城市通過選舉產(chǎn)生的市長、法官等管理人員,行使行政、司法、財政大權(quán)。另外一些城市,如法國的巴黎、奧爾良、里昂和英國的林肯、牛津等,只享有不完全的自治權(quán),由國王與城市代表共同管理城市。請回答(1)西歐的封建城市是在什么地方興起的?教會或世俗封建主的領(lǐng)地。(2)聯(lián)系所學知識,結(jié)合材料一,回答瑯城市民在取得城市自治權(quán)的過程中采用了哪些方式。金錢贖買、武裝斗爭。(3)試從城市管理的角度,根據(jù)材料二,歸納中古西歐城市的特點。取得完全自治權(quán)的城市,在交納定額賦稅后,享有充分自治權(quán);享有不完全自治權(quán)的城市,城市代表與國王共管城市。中考練21.11-12世紀,西歐城市市民爭取城市自治和反封建貴族的意識強烈,瑯城、威尼斯、佛

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