浙江五校2012高三第二次聯(lián)考試題-語文_第1頁
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文檔簡介

1、2011學(xué)年浙江省第二次五校聯(lián)考語文試題卷注意事項:1本卷考試時間150分鐘,滿分150分。2本卷答案一律做在答卷頁上。一、語言文字運用(共24分,其中選擇題每小題3分)1下列詞語中加點的字,注音全都正確的一組是A咫尺(zh)    登載(zài)     痤瘡(cuó)      疲于奔命(bn)B青睞(lái)     間距(jin)    牛虻(méng)

2、60;    解甲歸田(ji)C藏掖(y)     皴裂(cn)    折耗(shé)       沙場鏖戰(zhàn)(áo)D打量(liang)   蟾蜍(chú)    罹難(lí)        著手成春(zháo)2下列各項中,沒有錯別字的一項是A由于工具觀成為中小學(xué)語文

3、教學(xué)的法定指導(dǎo)思想,加上思維定勢與習(xí)慣勢力的影響,與工具觀相佐的新思想新觀點,常常被忽視。B這家刊物大肆出賣版面濫發(fā)文章,既滿足了某些人急于晉升職稱的需要,又達到了營利的目的,中國學(xué)術(shù)腐敗的嚴(yán)重程度由此可見一般。C同小劉寒暄幾句后,王教授得知他這一年來下基層收獲很大,就繼續(xù)要求他不要好高騖遠,而要腳踏實地,再接再勵,爭取新進步。D近來部分城市蔬菜價格漲幅較大,如各地大蔥價格短時間內(nèi)暴漲兩倍之多,菜價上漲衍生出來的單品種價格飆升的局面開始顯現(xiàn)。3下列各句中,加點的詞語運用正確的一項是A我并不覺得今天的年輕人比我們這一代人受到了更多不利的影響,我們這一代深受階級斗爭的教育和文革的熏陶,不少人因為青

4、春被浪費而痛悔不已。B近來城中的幾個大工地同時施工,大型工程車沒有被及時限行而使事故頻發(fā),昨天又有一輛工程車在轉(zhuǎn)向時尾大不掉,致使后面一輛中巴車追尾側(cè)翻。C小偷竟張嘴朝警察的手臂咬下去,可警察并沒感到多么疼痛,原來小偷的牙齒已經(jīng)掉光,平時都戴著假牙,可這次出來作案,偏巧將假牙忘在了家里。D林書豪帶領(lǐng)狀態(tài)低迷的尼克斯隊連創(chuàng)佳績而登上時代雜志封面,成了風(fēng)靡一時的明星,而他的華裔身份,更讓他成了海峽兩岸炙手可熱的人物。4.下列各句中,沒有語病的一項是A在書中,李大猷博士用一百多種中草藥名來作為各篇題頭的“注解”,成就了該書獨特的表達方式,被稱為“中國社會的本草綱目”。B雖然我們的主管部門不斷加大對監(jiān)

5、察煤炭安全生產(chǎn)和處理違規(guī)違法事件,但是仍有一些人鋌而走險,給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。C研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在老師指導(dǎo)下,從自然、社會生活中選擇和確定專題進行研究,并在研究過程中主動獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)方式。D王教授一開講就自問自答:為什么紅樓夢這么難讀?一方面是因為我們的鑒賞水平不高,另一方面是因為我們生活的時代離曹雪芹相去太遠。5看到鄰居們有時有不太謙讓、惡語傷人而影響團結(jié)的情況,一個高中生寫了一副對聯(lián),沒有直接批評卻取得了給人教益的效果,鄰居們看了都說好。其上聯(lián)是“庭前廣種虛心竹”,請你寫出下聯(lián)。(3分)上聯(lián):庭前廣種虛心竹下聯(lián):    

6、                                   6提取下列材料的要點,整合成一個單句,為詩歌的“意象”下定義。(50字左右)(4分)“大漠孤煙直,長河落日圓”“明月松間照,清泉石上流”當(dāng)我們吟誦一首首優(yōu)美的詩篇時,腦海里便閃現(xiàn)出一個個事物

7、“大漠”“孤煙”“明月”“清泉”我們的聯(lián)想和想象會被喚醒、驅(qū)動,因為它們都是一個個鮮明生動的形象;我們會情不自禁地激動起來,因為這些形象從外界移入詩中時,為詩人的思想感情所點染、浸潤,傳達著一種感化、教育的力量。從詩歌藝術(shù)上說,它們是一個個意象。它們可以是自然景象,也可以是人文景象。一般說來,一首詩可以有多個意象,詩歌王國里有許多為不同詩人所習(xí)用的相同的意象。但不是詩中每一種事物都能成為意象,能成為意象的,是富有深意而又形象生動的事物。意象是             

8、;                                              60   

9、60;  7.請看下面的漫畫,根據(jù)要求答題。(5分) (1)請你準(zhǔn)確地描述漫畫的主要內(nèi)容。(3分)(90字內(nèi))                                      &#

10、160;                                                 &#

11、160; 91         (2)針對漫畫表現(xiàn)的生活現(xiàn)象,用一句話鮮明地表達你的觀點。(20字內(nèi))(2分)                    二、現(xiàn)代文閱讀(共29分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面文字,完成810題。(9分)最近,有位心理專家對500名患有不同程度心理疾病的人作了一個

12、跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)85以上的人,從心理失衡、行為偏激,到心理恢復(fù)、奉獻社會的過程,很大程度上取決于自我和諧的調(diào)節(jié)能力。構(gòu)建社會主義和諧社會,是全社會的共同責(zé)任。對每個人來說,不僅要與自然融和,與社會群體“和合”,與單個行為人和睦,而且要與自己的思想與行為和諧。人是社會的細胞,沒有每個人的自我和諧,就不會有社會的和諧肌體。我國傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧,強調(diào)自然與社會的各組成部分之間協(xié)調(diào)地相互聯(lián)系在一起?!昂汀闭?,和睦也,有和衷共濟之意,包括了和諧、和睦、和平、和善、祥和、中和等含義,蘊含著和以處眾、內(nèi)和外順等深刻的人生理念。“諧”者,相合也,強調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。和諧以共生共長,不同

13、以相輔相成。和而不同,是社會事物和社會關(guān)系發(fā)展的一條重要規(guī)律,也是人們處世行事應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。構(gòu)建和諧社會,就其層次而言有三個層面即自我和諧、人際和諧、與自然和諧。其中最重要的是自我和諧。構(gòu)建和諧社會的所有活動都需要通過人的感知來起作用。從心理學(xué)觀點來看,對自我的認(rèn)識與看法跟實際表現(xiàn)越一致,或者其基本需要的滿足層次越協(xié)調(diào),自我也就越和諧。這種和諧的指向是指每個社會成員對自己,包括精神追求、需要層次、思維方式、個性特點和行為方式等,能夠保持一種和諧、和順的狀態(tài)?,F(xiàn)實生活中有一些人對自我和諧卻并不在意,甚至做得比較糟糕。有的對社會現(xiàn)象不見陽光,只看陰影,對任何事物橫挑鼻子豎挑眼,牢騷滿腹,自己把自

14、己搞得心不平氣不順。還有的工作與休息、事業(yè)與生活、單位與家庭之間的關(guān)系處理得很不協(xié)調(diào),甚至顧此失彼。如果每個人的心里充滿了這樣那樣的沖突與不滿,心理或生理就會失衡。這種現(xiàn)象如果發(fā)生在一般人身上,影響和傷害的是本人、家庭和周圍的同志,如果出現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部身上,就會影響其工作和決策,造成的危害就大了。自我和諧也是一種境界,一種情操,一種態(tài)度。實現(xiàn)自我和諧的過程,是一個人不斷提高思想覺悟、加強道德修養(yǎng)的過程,不斷改造世界觀、人生觀、價值觀的過程。實現(xiàn)了這個過程,一個人就可能成為一個高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人和有益于人民的人。8下列說法符合原文意思的一項是A調(diào)查表明,自我和諧調(diào)節(jié)

15、能力強的人,心理恢復(fù)快并能克服偏激行為且樂于奉獻社會。B現(xiàn)實中的人自我不和諧的根本原因是基本需要得不到滿足,看社會只見陰影不見陽光。C有了感知作用,一個人就能保持和諧、和順的狀態(tài),從而實現(xiàn)人與自然和社會的和諧。D一個內(nèi)心充滿各種沖突與不滿而心理或生理失衡的人,就會對社會和諧造成不利影響。9下列各項中,最適合作為本文標(biāo)題的一項是A自我和諧與社會穩(wěn)定         B自我和諧與和諧社會C自我和諧與處世行事        

16、0;D自我和諧與人生境界10根據(jù)文意,就怎樣實現(xiàn)自我和諧提出你的見解。(3分)                                           

17、60;                                                 

18、60;                                                 

19、60;                                                  &#

20、160;                                                 &#

21、160;                             (二)閱讀下面的文字,完成1115題。(20分)人的腳步聲日本川端康成比起那寂靜的醫(yī)院,外面的世界顯然棒極了。通向咖啡店二樓陽臺的門現(xiàn)在已經(jīng)敞開,侍者的服裝是那么的整潔一致。冰涼的大理石似乎不會對他造成影響。他用右手托腮,將胳膊肘支在扶手上。他

22、的眼睛不愿放過每一個行人,好像他們是美麗的珍珠。人們在蓬勃生機的燈光下,起勁地在人行道上行走。而二樓的陽臺只有一個人的高度,確切點說,只有一個普通人的高度。“對于季節(jié)感,城市和鄉(xiāng)下都是相反的。你不覺得嗎?鄉(xiāng)下人有他們自己判斷夏天的方法。在鄉(xiāng)下,大自然,特別是花草樹木比人要更多地罩上各個季節(jié)的新裝;而在城市里,人們的流行時裝早已勝過大自然的色彩。許多人就這樣在街上行走,制造出初夏的氣氛來。本應(yīng)屬于大自然的夏天被人們搶得所剩無幾了?!薄叭说某跸??倒也是。”他一邊回答妻子,一邊想起醫(yī)院窗前盛開的泡桐花的芳香來。那時,他一閉上眼睛,各式各樣的高跟皮鞋就在腦子里面穿梭不息。這是一雙怎么樣的雙腳呢?是蹬過

23、物體時那害羞中又帶有狂喜的雙腳;是臨終時微微抽動、立刻又僵直的雙腳;是輕壓在馬腹上枯瘦的雙腳;是輕輕扔掉艱難、接著勇敢面對下一個苦難的雙腳;是膝行而乞至深夜、又突然站立起來的雙腳;是從母親股間剛產(chǎn)下的嬰兒那稚嫩的雙腳是運動家、詩人、高利貸、貴夫人、女游泳家、小學(xué)生的雙腳;雙腳、雙腳、雙腳。更重要的,它屬于我的妻子。頑固的關(guān)節(jié)炎折磨了他大半個年頭,而最終那條病腿永遠地離他而去了。由于這只腳的緣故,他無數(shù)次地被痛苦與疼痛糾纏著,一個勁地眷戀著這家咖啡館的陽臺。           

24、0;      。他首先貪婪地眺望人的健康的雙腳交替地踩在上面的姿影,然后靜靜地感受這一切,就像那是自己的雙腳?!澳_對于人來說是多么的重要??!我開始懷念夏天了,我希望在初夏之前出院,到那家咖啡館去!”他望著素白的木蘭花對妻子說,“到處都有裸露的雙腳,無論是在海邊還是在街道上。人最健康最爽朗地行走在都市的時刻也是在初夏啊。我不允許自己錯過那一時刻,絕不!”他仍呆立在那個陽臺上,神情永遠是那么專注,仿佛大街上過往的行人都是自己的情人?!拔L(fēng)也是清新的呀?”“終于聞到了換季的氣味。貼身襯衫已不用多講,就連昨日剛做的頭發(fā)今天也像沾上了塵土,你不覺得嗎?

25、“那倒不覺得。我只在乎那一對對的健康的雙腳!”“那么,我也到下面走走,讓你看看好嗎?”“那太棒了,在醫(yī)院,我快要截肢的時候,你就曾答應(yīng)要成為我永遠的依靠?!薄澳愀杏X舒服嗎?我是說現(xiàn)在。”“安靜些好嗎!你擾亂了那些腳步的聲音?!彼牭媚敲凑J(rèn)真,如同在聽一場盛大的演唱會。不久,他合上了眼睛。這樣,街上行人的腳步聲,像落在湖面上的雨聲,滴滴達達地落到他的心里了。那副泛起微妙的喜悅表情似的疲憊臉頰又明朗起來了。然而,這種明朗并沒有持續(xù)太長時間,取而代之的是那蒼白的面孔和病態(tài)的雙眼?!澳敲?,為什么我聽不到一雙健全腳的聲音呢?難道他們都是瘸子?”“親愛的,別要求太多了就說人的心臟吧,也只是一邊有嘛。而且,

26、腳步聲之所以混亂,我認(rèn)為也許會有別的原因,悉心細聽,也許是一種運載靈魂的病痛的聲音;還有可能是肉體在向大地悲傷地約定舉行魂葬的日子的聲音,別太在意這些,任何事情都因人而異?!薄暗牵掖_實聽到了不整齊的腳步聲,可以說是一種病態(tài)的腳步聲。大家不是都像我一樣是瘸子吧?自己失去一只腳,本是想體味一下健全的雙腳的感受,可是我沒能得到我想要的,因為似乎他們也沒有。更沒想到種下了新的憂郁。必須找個地方把這種憂郁清除。不如去鄉(xiāng)下吧?我需要那種健康的聲音,也許只有那里才能找到,所以,我必須得試試?!薄斑@太荒唐了。不如去動物園聽聽四腿走獸的腳步聲更好?!薄耙苍S你是對的,也許只有飛禽走獸才擁有真正完美的腳步聲,而

27、在人類社會卻始終找不到!”“別把那些當(dāng)真!親愛的!我只是隨口說說,忘了吧。”“當(dāng)雙腳在人類身上發(fā)揮真正作用的時候,靈魂卻意外地失職了,也許聽不到健全雙腳的腳步聲是意料之中的事。”幾天后,他重新?lián)碛辛艘恢荒_,當(dāng)然它并沒有生命,在乘上汽車的那一瞬間,他仍然需要妻子的攙扶。也許是受他的影響,也許是汽車本身的毛病,一路上,在微弱的燈光里,不和諧的汽車聲一直沒有間斷。(選自一世珍藏的微型小說130篇,有刪節(jié))11文中多次寫到“初夏”,請解說其含意。(3分)            

28、60;                                                 

29、60;                      12在文中第8段的橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥印#?分)(20字內(nèi))                    13小說中妻子這個人物形象有哪

30、些作用?請簡要賞析。(4分)                                               

31、0;                                                 

32、0;                                                 

33、0;                                14賞析文中畫波浪線的句子。(5分)              

34、0;                                                 

35、0;                                                 

36、0;                                                 

37、0;               15概括這篇小說的主題,并談?wù)勥@一主題引發(fā)你哪些思考。(6分)                             

38、60;                                                  &#

39、160;                                                 &#

40、160;                                                 &#

41、160;                                                 &#

42、160;                                        三、古代詩文閱讀(共37分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文言文,完成1620題。(19分)范文程少好讀

43、書,穎敏沉毅,與其兄文寀并為沈陽縣學(xué)生員。天命三年,太祖既下?lián)犴?,文寀、文程共謁太祖。太祖?zhèn)ノ某?,與語,器之,顧謂諸貝勒曰:“此名臣后也,善遇之!”太宗即位,召直左右。天聰三年,明圍我?guī)煷蟀部冢某桃曰鹌鬟M攻,圍解。太宗自將略永平,留文程守遵化,敵掩至,文程率先力戰(zhàn),敵敗走。五年,師圍大凌河,降其城,而蒙古降卒有陰戕其將叛去者,上怒甚,文程從容進說,貸死者五百余人。時明別將壁西山之巔獨負險堅守未下文程單騎抵其壘諭以利害乃請降。上悅,以降人盡賜文程。崇德元年,以文程為內(nèi)秘書院大學(xué)士。文程所典皆機密事,每入對,必漏下數(shù)十刻始出;或未及食息,復(fù)召入。上重文程,每議政,必曰:“范章京知否?”脫有未當(dāng),

44、曰:“何不與范章京議之?”眾曰:“范亦云爾?!鄙陷m署可。文程嘗以疾在告,庶務(wù)填委,命待范章京病已裁決。撫諭各國書敕,皆文程視草。初,上猶省覽,后乃不復(fù)詳審,曰:“汝當(dāng)無謬也?!笔雷婕次?,命隸鑲黃旗。睿親王多爾袞帥師伐明,文程上書言:“中原百姓蹇離喪亂,備極荼毒,思擇令主,以圖樂業(yè)。曩者棄遵化,屠永平,兩次深入而復(fù)返。彼必以我為無大志,惟金帛子女是圖,因懷疑貳。今當(dāng)申嚴(yán)紀(jì)律,秋毫勿犯,宣諭進取中原之意:官仍其職,民復(fù)其業(yè),錄賢能,恤無告。大河以北,可傳檄定也?!表樦味辏霞榷ǎ某躺鲜柩裕骸爸翁煜略诘妹裥?,士為秀民。士心得,則民心得矣。請再行鄉(xiāng)、會試,廣其登進?!睆闹?。十一年八月,上加恩輔政

45、諸臣,特加文程少保兼太子太保,文程疏謝,因自陳衰病,乞休。九月,上降溫諭,進太傅兼太子太師,致仕。上以文程祖宗朝舊臣,有大功于國家,禮遇甚厚:文程疾,嘗親調(diào)藥餌以賜;遣畫工就第圖其像,藏之內(nèi)府;賚御用服物,多不勝紀(jì)。圣祖即位,特命祭告太宗山陵,伏地哀慟不能起??滴跷迥臧嗽赂?,卒,年七十。謚文肅,御書祠額曰“元輔高風(fēng)”。(節(jié)選自清史稿·范文程傳)16對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是A敵掩至,文程率先力戰(zhàn)          掩:襲擊B文程所典皆機密事   &

46、#160;          典:掌管C錄賢能,恤無告                恤:憂慮D遣畫工就第圖其像              就:前往17下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是A此名臣后也  

47、60;           吾其還也  B文程以火器進攻          奚以知其然也C后乃不復(fù)詳審            于是趙王乃齋戒五日D士心得,則民心得矣      于其身也,則恥師焉18下列對原文的賞析,不正

48、確的一項是A范文程是清初著名的政治家,官至太傅兼太子太師,死后加謚文肅,康熙帝親自為他書寫書祠堂匾額,可見他極受清太祖、太宗等多朝帝王的器重。B清太宗對范文程用而不疑,盡顯王者風(fēng)范;范文程則極盡人臣之道,運籌帷幄,屢建奇功,是清太宗不可或缺的助手和參謀,兩人有深厚的君臣之誼。C范文程是具有遠見的政治家,世祖即位,他上言進取中原的策略;江南平定后,他又上疏開科考,廣攬人才,提出治理天下在于取得民心的主張。D清世祖認(rèn)為范文程是祖宗朝的舊臣,對國家有大功,所以不僅晉升其官職而且還親自為其調(diào)制藥丸,派遣畫師為其畫像,范文程深受感動,上疏感謝。19用“”給文章中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。?分)時 明 別 將

49、 壁 西 山 之 巔 獨 負 險 堅 守 未 下 文 程 單 騎 抵 其 壘 諭 以 利 害 乃 請 降20把文中的畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)(1)蒙古降卒有陰戕其將叛去者,上怒甚,文程從容進說,貸死者五百余人。(4分)                               &#

50、160;                                                 &#

51、160;         (2)彼必以我為無大志,惟金帛子女是圖,因懷疑貳。(3分)                                   

52、60;                                                 

53、60;      (二)閱讀下面這首唐詩,完成2122題。(7分)金陵城西樓月下吟李  白金陵夜寂涼風(fēng)發(fā),獨上高樓望吳越。白云映水搖空城,白露垂珠滴秋月。  月下沉吟久不歸,古來相接眼中稀。    解道“澄江凈如練”,令人長憶謝玄暉。注相接:相交,精神相通。謝玄暉,即謝朓,南朝著名詩人,曾任過地方官和京官,后被誣陷,下獄死。謝朓在被排擠出京離開金陵時,曾寫有晚登三山還望京邑,“澄江浄如練”就是此詩中的一句。21.第三句中的“搖”字有什么表達效果?請結(jié)合詩句簡析。(3分) &#

54、160;                                                  &

55、#160;                                      22.結(jié)合尾聯(lián)內(nèi)容,簡析詩人表達了怎樣的情感。(4分)      

56、0;                                                 

57、0;                                                  

58、60;                                                 

59、60;                                                  &#

60、160;                                                  &

61、#160;             (三)閱讀下面兩段文字,完成2324題。(5分)哀公問于有若曰:“年饑,用不足,如之何?”有若對曰:“盍徹乎?”曰:“二,吾猶不足,如之何其徹也?”對曰:“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”(論語)戴盈之曰:“什一,去關(guān)市之征,今茲未能,請輕之,以待來年,然后已,何如?”孟子曰:“今有人日攘鄰之雞者,或告之曰:是非君子之道。曰:請損之,月攘一雞,以待來年然后已。如知其非義,斯速已矣,何待來年?”(孟子·滕文公下)

62、注戴盈之,宋國大臣。23.有若與孟子的話都體現(xiàn)了儒家的                        的政治主張。(1分)24.關(guān)于賦稅,有若與孟子的主張有不同之處,請簡析。(4分)               

63、0;                                                 

64、0;                                                  

65、60;                                                 

66、60;                  (四)古詩文默寫。(6分)25補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)夫子循循然善誘人,            ,           ,欲罷不能。(論語)(

67、2)假輿馬者,             ,               。(荀子勸學(xué))(3)執(zhí)手相看淚眼,            ,念去去、千里煙波,      

68、0;           。(柳永雨霖鈴)(4)閭閻撲地,              ;           ,青雀黃龍之軸。(王勃滕王閣序)(5)滄海月明珠有淚,         

69、;      。此情可待成追憶,                。(李商隱錦瑟)四、作文。(60分)26閱讀下面一首小詩,根據(jù)要求作文。繁  星(三四)冰 心創(chuàng)造新陸地的,    不是那滾滾的波浪,        卻是它底下細小的泥沙。    

70、60;         (選自繁星,商務(wù)印書館1923年版)根據(jù)上述材料的含意,請自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。注意選準(zhǔn)角度,明確立意。除詩歌外,文體不限。不得抄襲,不得套作。語文答案 1C(A載zi   B睞lài  D著zhuó)2D(A佐左  B般斑  C勵厲)3C(A熏陶,人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的影響。B尾大不掉,舊時比喻部下的勢力很大,無法指揮調(diào)度?,F(xiàn)比喻機構(gòu)龐大,指揮不靈。C偏巧,表示事情發(fā)生的巧合,

71、相當(dāng)于“恰巧”;表示事情的發(fā)生跟希望或期待的恰恰相反。D炙手可熱,比喻權(quán)勢大,氣焰盛,多指權(quán)貴氣勢盛,使人不敢接近。含貶義。)4.C(A結(jié)構(gòu)混亂。主語不一致,可在“被稱為”前加“這本書”。B成分殘缺。在“事件”后加上“的力度”。D成分贅余?!半x”與“相去”重復(fù),可改為“離太遠”或“與相去太遠”。)5院里休栽帶刺花(要有“不惡語傷人”的意思,還要寫到某種恰當(dāng)?shù)闹参?,符合對?lián)的要求。)6示例:意象是從外界移入詩中的為詩人的思想感情所點染、浸潤,傳達著一種感化、教育力量的鮮明生動的自然景象或人文景象。從外界移入詩中的(1分)/為詩人的思想感情所點染、浸潤(1分)/傳達著一種感化、教育力量的(1分)/

72、鮮明生動的自然景象或人文景象(1分)。缺少1個要點扣1分,不是單句的扣1分,字?jǐn)?shù)超出和語序混亂酌情扣分7.(1)電視里一個狐貍模樣的人,其隱藏在屏幕后翹起的尾巴上有一個“假”字,右手高舉著寫有“祖?zhèn)黛`藥”的葫蘆,正在向觀眾大聲宣講“靈藥”的妙用,而左手已伸向前方捂住了觀眾衣袋里露出的錢。(要點:尾巴上的“假”字、寫有“祖?zhèn)黛`藥”的葫蘆、左手的動作等)(2)(對觀眾)假藥廣告謀財害命,觀眾切莫輕信!或:(對電視臺)電視臺要停播假藥廣告,不可貪利而壞聲譽!或:(對藥廠商)停止假藥生產(chǎn)與推銷,莫做喪天害理事!8D(A“心理恢復(fù)快”“樂于奉獻社會”:無中生有。B根本原因是對自我的認(rèn)識與看法跟實際表現(xiàn)不

73、一致,或者其基本需要的滿足層次不協(xié)調(diào):避重就輕。C“感知的作用”不能形成后面的結(jié)果:強加因果。)9B(注意第二段關(guān)鍵句“人是社會的細胞,沒有每個人的自我和諧,就不會有社會的和諧肌體”。)10(1)遵循和而不同的處世行事準(zhǔn)則,做到和以處眾、內(nèi)和外順。(2)正確認(rèn)識自己,擺正自己的位置,保持一種和諧、和順的狀態(tài)。(3)加強道德修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強超越自我的勇氣和能力。(言之成理即可。例如:全面認(rèn)識和理解他人與社會,自覺抵制誘惑,平衡自己的心態(tài);完善自己的知識結(jié)構(gòu),拓寬視野,開闊心胸,以寬容之心待人處事;敢于嘗試不同的生活感受,體驗不同的人生經(jīng)歷,提升心理承受能力。)11是“我”渴望見到的人最健康最爽朗地行走在都市的充滿色彩的季節(jié),是“我”向往的理想的生活場景。(答對1句2分,答對2句3分,意思符合即可)12因為這陽臺可以滿足他內(nèi)心深

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