1、統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中試卷_年_班姓名 一我會(huì)填。（ 22 分）1在長輩眼里我們?nèi)狈Γ?）和社會(huì)閱歷，永遠(yuǎn)是長不大的孩子。我們（ ）上 的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑，覺得我們不服管教，不懂事。2家人的（ ）、生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，我們與他們?cè)谏顟B(tài)度、觀念、興趣愛好、行為方 式等方面會(huì)（ ）。3家是我們生活的港灣、情感的歸宿、（）。一個(gè)家庭承擔(dān)著贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)子女、感情交流、改善生活等多方面的（）。4家庭是我們（）的地方，每個(gè)小家的家風(fēng)（）成中華民族大家庭的家風(fēng)。5公共生活中，人們的行為是（的形象。）的。人們更要注意自己的言談舉止， 展示自己（ ）。現(xiàn)代社會(huì)的人們6人人有權(quán)參與公共生活，利

2、用公共資源和公共設(shè)施，享受（積極倡導(dǎo)共享，出現(xiàn)了很多共享的（ ）。7. 有秩序的公共生活會(huì)讓（ ）的提高。）更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好，8維護(hù)公共秩序，共建（）生活，需要匯聚社會(huì)各方面的力量。不論是公民個(gè)人，還是社會(huì)單位或組織，都需要遵守（），共同營造良好的社會(huì)環(huán)境。9. 平等友善可以傳遞（）。在溫暖的友善傳遞中，我們相互理解、（），我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。10. 參與（ ）活動(dòng)，我們既可以為災(zāi)區(qū)捐款，資助貧困學(xué)生，幫助困難家庭，也可以利用 業(yè)余時(shí)間照顧孤寡老人，參加保護(hù)（ ）等志愿活動(dòng)。二我會(huì)判斷。對(duì)的打 “”的打“×（20分）1在成長的過程中，我們的心理逐漸發(fā)生了變化，

3、很多事有了自己的想法。（ 2我跟媽媽的關(guān)系特別親密，我有快樂，要和媽媽分享；有痛苦，要向媽媽傾訴。我的媽媽也是我 的好朋友。（ ）3 當(dāng)父母意見不一致時(shí)，我誰也不支持，我總是和他們生氣。 （ ） 4今天早上爸爸送我上學(xué)時(shí)，騎電動(dòng)車闖紅燈了。（ ） 5朱子家訓(xùn)實(shí)在是太古老了。它的內(nèi)容對(duì)我們小學(xué)生的生活沒有什么規(guī)范和指導(dǎo)作用。 （ ） 6優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)理、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德，以銘記在我們的心靈中融入到我們的血脈里。 （ ）7傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)， 要從小事做起， 從自身做起。 每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。 （ ） 8 有人在公園里的公共座椅上墻壁上

4、亂涂亂畫。在殘疾人障礙通道上，停放自行車。（ ） 9在日常駕駛中總有一些車輛違法占用應(yīng)急車道。造成交通堵塞妨礙了救援。但是這些司機(jī)們總是 不以為然。（ ）10小剛乘坐公共汽車回家， 上車后他搶了一個(gè)座位， 坐下后用腳不停地點(diǎn)著前面人的座位。 （ ） 三我會(huì)選。（ 20 分）1 （ ）是指在不為獲取任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力開 展有益于社會(huì)或個(gè)人的活動(dòng)的人。A 志愿者B.科學(xué)家C .航天員D. 農(nóng)民伯伯2. （ ）既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們 感到安全和幸福。A. 學(xué)校B. 家庭C. 社會(huì)D. 超市3當(dāng)家人意見不一致時(shí)

5、，我們可以和家人一起討論，一起商量，同時(shí)要發(fā)揮好（“”）的作用，和家人一起解決問題。A 小淘氣B. 調(diào)節(jié)劑C 潤滑劑D. 不懂事4. 一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這句話出自（ ）。A. 孟子B. 大學(xué)C. 論語D. 朱子家訓(xùn)5. 從事出租車行業(yè) 18 年的（ ）熱心公益，樂于幫助別人。用行動(dòng)詮釋最美家風(fēng)。A. 倪冬梅B. 高榮C. 王勇D. 李杰6. 人們?cè)诠部臻g中的生活構(gòu)成了我們的公共生活。下列（ ）不是公共空間？ 電影院，博物館，醫(yī)院，鄰居A.電影院B.博物館C.鄰居D.醫(yī)院7. 第132條民事主體不得濫用民事權(quán)利，損害國家利益，社會(huì)公共利益或者他人合法權(quán)益。這條法律

6、出自（）。A. 中華人民共和國民事訴訟法B. 中華人民共和國民法總則C. 中華人民共和國義務(wù)教育法D. 中華人民共和國道路交通法8. 高速公路上的（）被視為救援的生命通道。A. 超車道B. 主車道C. 緊急停車道D. 應(yīng)急車道9. 下列生活中的現(xiàn)象，（）讓人感覺不舒服，而且破壞了和諧的公共生活。A. 公園里領(lǐng)的寵物隨地大小便B. 有秩序上公交車C. 銀行辦業(yè)務(wù)做到不叫熟人插隊(duì)D. 火車上不要大聲打電話10. 1982年，田家炳在（）創(chuàng)辦了 "田家炳基金會(huì)"，實(shí)踐"取諸社會(huì)，用于社會(huì)"的信念。A. 臺(tái)灣B. 北京C. 香港D. 重慶四我會(huì)連。（10分）在我

7、國，有許許多多的法律，請(qǐng)你連線對(duì)應(yīng)的相關(guān)的法律及名稱。國家保障老年人依法享有的權(quán)利。中華人民共和國殘疾人保障法依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序征收征用不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)。中華人民共和國未成年人保護(hù)法聚眾擾亂公共場(chǎng)所秩序， 情節(jié)嚴(yán)重的，處有期徒刑或拘役。中華人民共和國民法總則全社會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)人道主義精神，支持殘疾人事業(yè)。中華人民共和國刑法禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，不得歧視未成年人。中華人民共和國老年人權(quán)益保障法五我會(huì)辨。（10分）公共生活需要共建，公共利益需要共享。有些行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴(yán)重的還會(huì)觸 犯法律。請(qǐng)?jiān)谝韵抡_做法前面括號(hào)里打？，錯(cuò)誤的打×（）高速路上從車內(nèi)拋物。（）在消防通

8、道上停車。（）在人行道上擺攤兒。（）用完共享單車放回原處。（）農(nóng)家書屋豐富了人們的文化生活。六我會(huì)答。（4+ 5+ 4+ 5分）1. 怎樣做到與家人主動(dòng)交流常溝通？都有哪些方式？2. 什么是家風(fēng)？?jī)?yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含著哪些中華民族傳統(tǒng)美德?3. 怎樣才能構(gòu)建有序和諧的公共生活?4. 有人說，公益活動(dòng)離不開熱心的志愿者，你是如何理解的?能力測(cè)試（5分）社區(qū)是我們生活的家園，需要我們共同維護(hù)。某小區(qū)的居民們制訂了一個(gè)鄰里公約，其內(nèi)容包括:見面主動(dòng)微笑問好，鄰里有事主動(dòng)相助 ;停車時(shí)車頭朝外、車輪不壓線;清晨和夜晚，降低室內(nèi)音量，室外集體活動(dòng)不干擾鄰居的正常生活 ;預(yù)防陽臺(tái)滴水、墜物 ;使用牽引帶遛狗，自

9、行清理寵物糞便;遇到裝修要提前通知，照顧?quán)従痈惺?。一位居民認(rèn)為鄰里公約就是個(gè) “緊箍咒 ”，你認(rèn)同他的說法嗎 ?說說你的理由。統(tǒng)編版道德與法治五年下冊(cè)期中試卷 答案 一 我會(huì)填1生活經(jīng)驗(yàn) 言談舉止2. 人生經(jīng)歷 有所不同3 精神的樂園 責(zé)任4. 夢(mèng)想起航匯聚5. 公開 良好6. 公共利益生活方式7. 社會(huì)環(huán)境生活質(zhì)量8. 有序公共秩序9. 正能量相互尊重10.公益生態(tài)環(huán)境我會(huì)判斷1. 2.3.×4.×5.×6. 7.8.×9.×10.×我會(huì)選1.A2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.D9.A10.C四我會(huì)連。（10分）在我國，有許

10、許多多的法律，請(qǐng)你連線對(duì)應(yīng)的相關(guān)的法律及名稱。依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序征收征用不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)。«中華人民共和國未成年人保護(hù)法中華人民共和國民法總則中華人民共和國刑法中華人民共和國殘疾人保障法國家保障老年人依法享有的權(quán)利。聚眾擾亂公共場(chǎng)所秩序， 情節(jié)嚴(yán)重的，處有期徒刑或拘役。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)人道主義精神，支持殘疾人事業(yè)。禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，不得歧視未成年人。中華人民共和國老年人權(quán)益保障法五我會(huì)辨。（10分）公共生活需要共建，公共利益需要共享。有些行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴(yán)重的還會(huì)觸犯法律。請(qǐng)?jiān)谝韵抡_做法前面括號(hào)里打？，錯(cuò)誤的打×（X ）高速路上從車內(nèi)拋物。（X

11、）在消防通道上停車。（× ）在人行道上擺攤兒。（ ）用完共享單車放回原處。（ ）農(nóng)家書屋豐富了人們的文化生活。六我會(huì)答1.答：（答案不唯一）（1）家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對(duì)。學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度有效的方法，主動(dòng)將矛盾化解。2）主動(dòng)與家人交流能增進(jìn)相互的了解與理解。我們可以主動(dòng)與家人聊一聊自己的朋友，說一說自 己的班級(jí)，談一談自己的煩惱和愿望，寫信、留便條等也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。3）高要求和常監(jiān)督體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛，獨(dú)立和自主標(biāo)志著我們?cè)谥饾u長大。我們要主動(dòng)與家 人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。2. 答：（答案不唯一）（ 1）家風(fēng)是一個(gè)家

12、庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。它主 要表現(xiàn)為家族代代恪守的家訓(xùn)家規(guī)。 一個(gè)詞、一句話、一個(gè)故事、 一段記憶， 都是家風(fēng)的載體。（ 2）“天下之本在家”。優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)理、鄰里團(tuán)結(jié)、遵 紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德， 以銘記在我們的心靈中， 融入到我們的血脈里， 成為中華民族生 生不息的重要精神力量。3. 答 ：（答案不唯一） 在公共生活中，作為社會(huì)的一員，我們要心中有他人，心中有集體，心中有國家。遵守社會(huì)公德法律法規(guī)，才能保持良好的社會(huì)秩序，構(gòu)建有序和諧的公共生活。 維護(hù)公共秩序共建有序生活， 需要我們從規(guī)范自己的行為做起。 同時(shí)， 我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。 維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會(huì)各方面的力量。 維護(hù)公共秩序，共建有序生活，離不開國家的支持法律的保障。4. 答：（答案不唯一） 中華民族歷來就有扶危濟(jì)困，樂善好施的傳統(tǒng)美德。公益事業(yè)是凝聚人心，增強(qiáng)正能量的事業(yè)，參 與公益事業(yè)能為身處困境的人雪中送炭，也能為抵御突發(fā)災(zāi)害匯聚幫扶力量。 當(dāng)每個(gè)人