1、信息技術(shù)應(yīng)用初步學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解信息的概念及特征和含義。2了解信息技術(shù)的應(yīng)用前沿、現(xiàn)狀及開展趨勢。3了解信息技術(shù)的核心技術(shù)。4熟悉常見的個人信息終端。5感受信息技術(shù)處理信息的優(yōu)勢。知識框架知識框架信息信息信息的含義信息從哪里來？信息從哪里來？l墻、桌、椅、黑板、廣告牌等都是“物，所以，信息可以來自各種物體，任何物體都產(chǎn)生著信息。l打球、唱歌、上課等都是“事，即信息可以來自各種事件，任何事件都產(chǎn)生著信息?？梢园l(fā)現(xiàn)信息來自兩個方面：結(jié)論1： 信息源自任何事物，任何事物都產(chǎn)生著信息。小組內(nèi)一分鐘時間討論，由4號組員舉例說一說。信息是什么？信息是什么？l圖1是一個紙杯的圖片，那么，這個紙杯會給我們帶來哪

2、些信息？信息的什么呢？l 紙質(zhì)的、有花紋、有字、可以盛水、狀如圓臺等信息。信息是什么？信息是什么？l如果把紙杯的底去掉，變成圖2，這個時候它還是一個紙杯嗎？還能盛水嗎？形狀還是圓臺嗎？信息的什么呢？l 答案是否認(rèn)的。這時它產(chǎn)生的信息是紙質(zhì)的、狀如扇環(huán)等信息。信息是什么？信息是什么？l再進(jìn)一步把圖2變成圖3的樣子，產(chǎn)生的信息又將發(fā)生變化。信息的什么呢？l 就是說，事物狀態(tài)的變化，它所產(chǎn)生的信息也會隨之改變。結(jié)論2： 信息是事物運動的某一狀態(tài)的呈現(xiàn)。如果？如果？你會關(guān)注什么 還是更關(guān)注的是杯子的運動方式。 杯子的水會撒出來嗎、杯子會砸到我嗎？等等信息。 同一個物體運動方式不同所產(chǎn)生的信息也不同。

3、結(jié)論3： 信息是事物運動變化方式的呈現(xiàn)。杯子是玻璃的？ 上面沒有花紋？綜合結(jié)論綜合結(jié)論1信息源自任何事物，任何事物都產(chǎn)生著信息。2信息是事物運動的某一狀態(tài)的呈現(xiàn)。3信息是事物運動變化方式的呈現(xiàn)。4信息是事物運動的狀態(tài)和變化方式的呈現(xiàn)。得出結(jié)論得出結(jié)論信息是由任何事物所產(chǎn)生的。但是，如果不被人、動物、植物等主體所感知，那它也就毫無價值和意義可言了。例如，銀河系外的太空一定有很多信息，但人類目前還無法感知到它們。因此，我們得出結(jié)論5。5信息是主體感知的事物運動的狀態(tài)和變化方式。信息的形態(tài)？信息的形態(tài)？ 信息源于事物，但又不是事物本身，它從事物中產(chǎn)生，被主體所感知后就脫離了事物本身。信息看得見、摸得

4、著嗎？所以，信息是沒有形狀的，是看不到也摸不著的。 各小組翻閱書本或網(wǎng)絡(luò)查詢紅色框中的內(nèi)容，整合語言，由老師點名發(fā)言。1信息的本質(zhì)特征3-5分鐘2信息技術(shù)的應(yīng)用。2分鐘3常見的個人信息終端。 2分鐘4信息技術(shù)的前沿應(yīng)用及開展趨勢。 3-5分鐘信息信息信息的本質(zhì)完成導(dǎo)學(xué)案任務(wù)一。 溫馨提示：仔細(xì)讀學(xué)案例如：你的手被割破而大喊。 由于主體需要表達(dá)從事物中感知的信息，因此會有聲音、文字、圖像等承載信息，成為信息的載體。同一個信息可以依附不同的載體表現(xiàn)。從一個地方傳遞到另一個地方，是信息在空間的傳遞；古代的信息通過文字流傳到今天，是信息在時間上的傳遞。共享性是信息最重要、最本質(zhì)的特性。信息越來越多，信

5、息開始爆炸了。 因此，如何準(zhǔn)確、快速的獲取信息，如何高效地存儲信息，如何恰當(dāng)?shù)丶庸?、處理、表達(dá)信息成為未來信息社會每個人所必須具備的信息素養(yǎng)。例如：股市行情、天氣預(yù)報、每日要聞等。 為什么會有時效性，就是因為事物運動變化了，它所產(chǎn)生的信息也要隨之發(fā)生改變。 為什么會有偽信息呢？當(dāng)：感知錯了、表達(dá)錯了、傳遞錯了、加工錯了等。因此大家在查找利用信息時，一定要學(xué)會區(qū)分、仔細(xì)分析，不要被偽信息給誤導(dǎo)。信息技術(shù)信息技術(shù)信息技術(shù)信息技術(shù)Information TechnoogInformation Technoog，簡稱，簡稱ITIT，是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。信息技術(shù)信息技術(shù)應(yīng) 用及核心技術(shù)同學(xué)們以小組為單位，完成學(xué)案任務(wù)二，查找并答復(fù)。信息技術(shù)的核心技術(shù)信息技術(shù)的核心技術(shù)信息技