1、小學-數學-五年級-上學期-單元測試卷-真題-新北師大版第5章 分數的意義總分數:100 總時長（分鐘）:分鐘 日期_班級_姓名_一、判斷題(共6題，共10分)1、(2分)小貝說自己吃了一塊蛋糕的，媽媽吃了這塊蛋糕的，那么媽媽吃的比小貝多_2、(2分)任何兩個相鄰的自然數（0除外）的最小公倍數就是它們的乘積，如3和4的最小公倍數就是12_3、(2分)如果一個分數的分子和分母的最大公因數是1，那么這個分數就是最簡分數_4、(2分)真分數比1小，假分數比1大_5、(0分)把單位“1”分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫做分數_6、(2分)分數的分母越大，它的分數單位就越小_二、填空題(共12題，

2、共32分)7、(2分)6個是_，_個是28、(2分)里面有_個，里面有_個9、(1分)8個是_10、(2分)的分數單位是_，再添_個這樣的分數單位就是最小的質數11、(2分)9支鉛筆的是_支，6支鉛筆的_是4支鉛筆12、(1分)（2）一盤桃子的是2個，3個同樣的盤子里共有_個桃子13、(3分)14、(2分)25和30的最大公因數是_，最小公倍數是_15、(4分)在如圖的中填上適當的數，直線上面填假分數，下面填帶分數16、(1分)的分子加上8，要使分數的大小不變，分母應加上_17、(6分)在橫線里填上“”、“”或“”18、(6分)寫出與相等的三個分數_三、解答題(共8題，共56分)19、(4分)

3、用假分數和帶分數分別表示圖1圖2中的陰影部分20、(12分)圈出最簡分數，把其余的分數約分 21、(12分)把下列的假分數化成帶分數或整數，帶分數化成假分數 22、(6分)通分：把下列分數化成和原來分數相等的同分母的分數分母化成15 和分母化成21 和分母化成24 和23、(4分)在一次數學考試中，共有20道題小紅做對了18題，做錯了2題請你用最簡分數表示小紅做對的題占總數的幾分之幾，做錯的題占總數的幾分之幾？24、(6分)一本故事書有100頁，一本連環(huán)畫有25頁，故事書的頁數是連環(huán)畫的幾倍連環(huán)畫的頁數是故事書的幾分之幾25、(6分)小明和小華在環(huán)形跑道上跑步小明跑一圈需8分鐘，小華跑一圈需1

4、0分鐘現兩人同時從起點出發(fā)后，至少需要幾分鐘兩人第一次相遇？答案解析一、判斷題(共6題，共10分)1【答案】錯誤【解析】小貝吃了蛋糕的，媽媽吃了蛋糕的；所以小貝和媽媽吃的同樣多，原題說法錯誤2【答案】【解析】任何兩個相鄰的自然數（0除外），都是互質數，如果兩個數是互質數，它們的最小公倍數是這兩個數的乘積3【答案】正確【解析】如果一個分數的分子和分母的最大公因數是1，即分子與分母只有公因數1，根據最簡分數的意義可知，這個分數就是最簡分數4【答案】【解析】因為真分數的分子比分母小，所以真分數小于1；因為假分數的分子比分母大或分子和分母相等，所以假分數大于1或等于15【答案】錯誤【解析】把單位“1”

5、平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數叫做分數，故原題說法錯誤；6【答案】【解析】分數的分母越大，它的分數單位就越小題干的說法是正確的二、填空題(共12題，共32分)7【答案】，12【解析】（1）6個是，12個是28【答案】7，8【解析】里面有7個，里面有8個9【答案】【解析】8個是10【答案】，17【解析】根據分數單位的意義可知，的分數單位是；，里有17個，所以再添上17個這樣的分數單位就是最小的質數11【答案】3，【解析】（1）（支）答：9支鉛筆的是3支，6支鉛筆的是4支鉛筆12【答案】12【解析】（2）4312（個）答：3個同樣的盤子里共有 12個桃子13【答案】3，5，6，35，60

6、【解析】14【答案】5，150【解析】255530235所以25和30的最大公因數是5，最小公倍數是5523150；15【答案】【解析】由圖可知，數軸上每小格是一大格的，代表的數值單位為由此可得：從1向右數第2格為，即；第三格為從2向右數第1格為；第4格為，即所畫圖形如下：16【答案】10【解析】4812，1243，分子變成12，擴大了3倍，要使分數的大小不變，分母也應擴大3倍；5315，15510，即分母應加上1017【答案】；【解析】，因為，所以；是帶分數，是真分數，帶分數大于真分數；所以；，因為，所以18【答案】、（答案不唯一）【解析】，；三、解答題(共8題，共56分)19【答案】，【解析】圖一：圖二：20【答案】【解析】、是最簡分數；，21【答案】，2，【解析】22【答案】，【解析】；23【答案】【解析】答：小紅做對的題占總數的，做錯的題占總數的2