九年級(jí)歷史試卷_第1頁(yè)
九年級(jí)歷史試卷_第2頁(yè)
九年級(jí)歷史試卷_第3頁(yè)
九年級(jí)歷史試卷_第4頁(yè)
九年級(jí)歷史試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、泰州市姜堰四中2013-2014學(xué)年上學(xué)期12月月考九年級(jí)歷史試卷2013.12(考試時(shí)間:60分鐘 滿分:50分 考試形式:閉卷)說(shuō)明:1本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分。 2認(rèn)真閱讀題目要求,按試題要求作答。第一部分 選擇題(共20分)請(qǐng)注意:在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)把答案填入答題紙的表格中。(每小題1分,共20分)1“封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端,是以一位大人物為標(biāo)志的他是舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代最初一位詩(shī)人?!边@句話中的“他”指的是A克倫威爾 B但丁 C哥倫布 D達(dá)·芬奇2“哥倫布前后進(jìn)行了四次前往美洲的航行,但都沒(méi)有找到黃

2、金、珠寶,或者香料、絲綢。結(jié)果令資助他的西班牙國(guó)王深感失望?!睂?duì)此理解最為正確的是 A當(dāng)時(shí)的美洲還沒(méi)有黃金、珠寶 B哥倫布?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才航行到美洲C哥倫布具有勇于探索的精神 D掠奪財(cái)富是遠(yuǎn)航的直接驅(qū)動(dòng)力3某法律文件規(guī)定:“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。議會(huì)議員之選舉應(yīng)是自由的”由此可知該文件A結(jié)束了英王的君主身份 B受到了伏爾泰啟蒙思想的影響 C確立了議會(huì)高于王權(quán)的原則 D保留了封建君主專制制度4紀(jì)錄片大國(guó)崛起中有一句解說(shuō)詞:“它是第一個(gè)邁進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的國(guó)家,在18世紀(jì)和19世紀(jì)的時(shí)候,它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊”,這只領(lǐng)頭羊是指A 英國(guó) 

3、       B法國(guó)       C美國(guó)      D德國(guó)5美國(guó)費(fèi)城的“自由鐘”是獨(dú)立的象征。它的鐘聲曾在1776年7月4日和1783年4月16日兩次響起,這兩次鐘聲代表的深刻含義分別是A美國(guó)誕生;美國(guó)獲得真正的獨(dú)立B美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始;美國(guó)取得薩拉托加大捷的勝利C美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始;美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束D美國(guó)誕生;美國(guó)建立聯(lián)邦制國(guó)家6這幅紋章一般被視為法國(guó)的國(guó)家標(biāo)志。其中繪有大革命時(shí)期流行的束棒古羅馬高級(jí)執(zhí)法官象征權(quán)威的權(quán)標(biāo),在飾帶

4、上用法文寫著“自由、平等、博愛”。與之聯(lián)系最為直接的政治文獻(xiàn)是A權(quán)利法案 B1787年憲法 C人權(quán)宣言 D拿破侖法典7法國(guó)大革命是早期資產(chǎn)階級(jí)革命中影響最廣泛的一次革命,具有深遠(yuǎn)的世界意義。對(duì)這一觀點(diǎn)理解正確的是法國(guó)支援美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 沉重打擊了歐洲各國(guó)的封建統(tǒng)治 為此后許多國(guó)家的革命樹立了榜樣 奠定了西方先進(jìn)和東方落后歷史格局A B C D8斯塔夫里阿諾斯全球通史:“拿破侖在其所征服地區(qū)都貫徹法國(guó)革命的一些基本原則,他廢除封建制度和農(nóng)奴制,承認(rèn)所有公民的平等,實(shí)施其著名的法典?!边@段材料反映了拿破侖A打擊了歐洲封建勢(shì)力       B

5、發(fā)動(dòng)了“霧月政變”C建立了法蘭西第一帝國(guó)     D損害了資產(chǎn)階級(jí)的利益9華盛頓和拿破侖是張?chǎng)┩瑢W(xué)非常感興趣的歷史人物,為此張?chǎng)┩瑢W(xué)對(duì)他們的主要活動(dòng)等進(jìn)行了如下概括總結(jié),其中正確的是都是十九世紀(jì)杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家、軍事家都是在國(guó)家和民族處于危難時(shí)刻登上政治舞臺(tái) 都曾為了國(guó)家和民族利益與外來(lái)勢(shì)力英勇斗爭(zhēng)都畢生致力于維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主共和A BC D10下列關(guān)于權(quán)利法案、獨(dú)立宣言和人權(quán)宣言共同點(diǎn)的說(shuō)法正確的是都反對(duì)封建專制統(tǒng)治都反映了資產(chǎn)階級(jí)的要求都具有歷史的進(jìn)步性都有利于資本主義的發(fā)展A B C D11某中學(xué)九年級(jí)同學(xué)在研究“17世紀(jì)40年代19世紀(jì)60年

6、代資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治確立” 這一主題的過(guò)程中,總結(jié)了以下知識(shí)點(diǎn),其中正確的是 A資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭(zhēng)的根本原因B都具有民族解放斗爭(zhēng)的性質(zhì)C都是通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)革命形式 D都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)12工業(yè)革命開始以后,人們發(fā)現(xiàn)水力機(jī)器必須建立在河流旁,可并不是所有的地方都有河流;風(fēng)車又必須在有風(fēng)的情況下才能工作;水力和風(fēng)力的大小也因水流、風(fēng)速等因素變化不定。材料反映出這一時(shí)期亟需解決的問(wèn)題是A更廣的銷售市場(chǎng) B更多的工業(yè)原料 C更好的機(jī)器動(dòng)力 D更大的生產(chǎn)場(chǎng)地13法國(guó)思想啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)平等和自由,尖銳抨擊封建制度和天主教會(huì)。下列文件內(nèi)容受這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)影響的有權(quán)利法案 獨(dú)立宣言 人權(quán)宣言 法典A

7、 B C D1418世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家的一致主張是:人權(quán)自由實(shí)行法治反對(duì)教權(quán)反對(duì)專制A B C D 15.凡爾賽和約的內(nèi)容中最能反映巴黎和會(huì)是一次分贓性質(zhì)會(huì)議的是 德國(guó)在山東的一切權(quán)益移交給日本 阿爾薩斯和洛林歸還法國(guó) 德國(guó)的海外殖民地由英、法、日等國(guó)瓜分 德國(guó)取消義務(wù)兵役制 A B C D 161892年,“現(xiàn)代奧林匹克之父”顧拜旦提出,現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)應(yīng)以“團(tuán)結(jié)、和平和友誼”為宗旨。當(dāng)時(shí)威脅這一主張的是 A歐洲開始出現(xiàn)同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)集團(tuán)對(duì)峙局面 B第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)C德意日三國(guó)法西斯軍事同盟的形成 D北約和華約組織的形成17有人形容20世紀(jì)初的巴爾干半島就象一個(gè)存

8、滿了炸藥的火藥桶,只要有一點(diǎn)火星,就足以引爆整個(gè)歐洲。下列哪一事件起了這種“火星”的作用 A列強(qiáng)爭(zhēng)奪巴爾干半島 B兩大軍事集團(tuán)的形成C薩拉熱窩事件 D奧匈帝國(guó)向塞爾維亞宣戰(zhàn)18下列歷史事件都與某次戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),按時(shí)間先后順序排列正確的是凡爾登戰(zhàn)役 薩拉熱窩事件 同盟國(guó)戰(zhàn)敗 三國(guó)協(xié)約的形成A B C D191914年8月4日,德國(guó)政府聲稱:“戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)迅速結(jié)束”,在運(yùn)輸?shù)萝姷幕疖嚿贤繉懼叭グ屠璩栽顼垺钡淖志?,?qǐng)問(wèn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”是指 A.普法戰(zhàn)爭(zhēng) B.第一次世界大戰(zhàn) C.第二次世界大戰(zhàn) D.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)2019世紀(jì)英國(guó)誕生的一項(xiàng)偉大理論,戳穿了“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的流言,把越來(lái)越多的人從宗教神學(xué)的無(wú)知、愚昧和落后中

9、解放出來(lái)。該理論是A.原子論B.量子論C.相對(duì)論D.進(jìn)化論第二部分 非選擇題(共30分)21以下是大國(guó)法則的部分內(nèi)容摘編,閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(7分)【思想解放】新的思想觀念往往產(chǎn)生于社會(huì)發(fā)展之先并引導(dǎo)社會(huì)轉(zhuǎn)型;一個(gè)擁有偉大思想的國(guó)家,才能擁有不斷前行的力量。(1)請(qǐng)寫出1417世紀(jì)推動(dòng)歐洲資本主義發(fā)展的思想解放運(yùn)動(dòng)及其核心思想。(2分)【制度創(chuàng)新】     國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上就是國(guó)家制度的競(jìng)爭(zhēng),政治制度上的改革或者創(chuàng)新對(duì)于國(guó)家的興盛有著重要作用。(2)1689年的英國(guó)在政治制度上有什么創(chuàng)新?(1分)【民主法制】民主、自由、平等是整個(gè)世界在漫長(zhǎng)

10、的歷史過(guò)程中共同形成的文明成果。(3)以18世紀(jì)的美、法兩國(guó)為例,分別寫出兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中頒布的反映上述思想的法律文獻(xiàn)。(2分)【領(lǐng)袖引航】     每當(dāng)一位杰出領(lǐng)袖的政治生涯開始或結(jié)束時(shí),人們的生活往往就起了變化,歷史的進(jìn)程也可能會(huì)隨之發(fā)生變化。(4)1862年的美國(guó)面臨著艱難抉擇,請(qǐng)寫出當(dāng)時(shí)美國(guó)的“引路人”。(1分)【歷史啟示】     世界大國(guó)的版圖變化沒(méi)有結(jié)束也不可能結(jié)束,但世界大國(guó)的價(jià)值是恒久永存的。(5)縱觀大國(guó)的發(fā)展歷程,這對(duì)當(dāng)今的中國(guó)有哪些借鑒作用?(1分)22在19世紀(jì)下半葉的世界舞臺(tái)上,有三個(gè)

11、國(guó)家異曲同工地演繹了自己的精彩。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(8分)   材料一 一個(gè)農(nóng)奴的反應(yīng):3月5日,一個(gè)偉大的日子。解放宣言,我在中午前后拿到了一份。閱讀這份珍貴法案時(shí),我無(wú)法表達(dá)自己的喜悅。在俄羅斯幾千年的歷史中,很少有文件能和它相媲美。我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫像,向我十歲的兒子盡可能簡(jiǎn)單地解釋這個(gè)宣言的本質(zhì),祝愿在他的心靈中能夠永遠(yuǎn)刻上3月5日這個(gè)日子,以及解放者亞歷山大二世的名字。我無(wú)法呆在家里,我要到街上走走。人們?cè)谶@里或那里大聲讀著聲明。我不斷聽到諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。     全球視野

12、下的西方文明史(1)材料一反映了俄國(guó)1861年改革的內(nèi)容是什么?當(dāng)時(shí)農(nóng)奴對(duì)這次改革的態(tài)度怎樣?(2分)材料二 俄國(guó)19世紀(jì)60年代初和90年代初的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表(2)材料二反映了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與俄國(guó)1861年改革有什么聯(lián)系?(2分)  材料三 在短短的幾十年里,日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。以前它是個(gè)前工業(yè)時(shí)代的封建社會(huì),到19世紀(jì)末期,新日本西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物成為一個(gè)正在上升的帝國(guó)。它很快將成為西方一個(gè)可怕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。  全球視野下的西方文明史(3)根據(jù)材料三,分析日本的變化與哪一歷史事件有關(guān)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一變化對(duì)亞洲和平產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)材料

13、四 在面臨國(guó)家分裂時(shí)林肯說(shuō):“我們不是敵人,是朋友。我們友情的紐帶或會(huì)因我們情緒激動(dòng)而繃緊,但絕不可折斷?!辈牧衔?一幢裂開的房子是站不住的,我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期待聯(lián)邦解散,我不期待房子坍塌,但我的確希望它停止分裂。1858年6月林肯的演講裂開了的房子(4)據(jù)材料四和材料五指出當(dāng)時(shí)美國(guó)面臨的首要問(wèn)題是什么?這一問(wèn)題最終通過(guò)哪一事件得到了解決?(2分)23閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(8分)材料一(1)根據(jù)材料一中的三幅圖片,分別寫出三大發(fā)明成果的發(fā)明者的名字 。(3分)材料二 主要資本主義國(guó)家占世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重()材料三 (美國(guó))僅1865年至1900年,被

14、正式批準(zhǔn)登記的發(fā)明專利就達(dá)到了64萬(wàn)多種為促進(jìn)科學(xué)和實(shí)用技藝的普及,對(duì)作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明,在一定期限內(nèi)給予專利權(quán)的保障美國(guó)人第一次把專利權(quán)寫入了憲法,用國(guó)家的根本大法來(lái)保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造。                        摘自大國(guó)崛起解說(shuō)詞(2)根據(jù)材料二,比較1870年與1913年英美兩國(guó)在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占的比重,說(shuō)明美國(guó)經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了什么變化?

15、根據(jù)材料三及所學(xué)的美國(guó)1861年1865年的有關(guān)歷史,分析發(fā)生這種變化的主要原因有哪些?(1+2=3分)材料四 科技方面,英國(guó)工業(yè)界滿足于第一次工業(yè)革命的成就,坐享其成的思想日趨嚴(yán)重在新技術(shù)成果應(yīng)用方面英國(guó)日趨落后。政府在科技投入方面也存在諸多問(wèn)題:經(jīng)費(fèi)少,實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足,管理混亂,科技人員地位低和待遇差成為普遍現(xiàn)象。 世界通史(3)根據(jù)材料四,概括導(dǎo)致英國(guó)經(jīng)濟(jì)地位衰落在科技方面的原因。(1分)(4)從美英兩國(guó)經(jīng)濟(jì)地位興衰的對(duì)比中,你獲得了什么認(rèn)識(shí)?(1分)  24閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答:(7分)材料一:  我們正在學(xué)習(xí)怎么在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里

16、進(jìn)一步建設(shè)社會(huì)主義新經(jīng)濟(jì)政策使資本主義經(jīng)濟(jì)活躍起來(lái),黨內(nèi)有人認(rèn)為這是“倒退到資本主義” 北師大版教材(1)據(jù)材料二說(shuō)明蘇俄是怎樣的國(guó)情實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策的?為什么黨內(nèi)有人認(rèn)為這是“倒退到資本主義”?(2分)材料二:1921年8月,在莫斯科市民驚異的目光注視下,一位23歲的美國(guó)青年走進(jìn)了克里姆林宮,他的名字叫阿曼德·哈默。他為蘇俄帶來(lái)了大批急需的醫(yī)療設(shè)備。10月28日,第一份給外國(guó)人特許權(quán)的合同在這里正式簽署,哈默獲得了一所石棉礦的特許經(jīng)營(yíng)權(quán)。(2)材料體現(xiàn)的是新經(jīng)濟(jì)政策的哪一具體內(nèi)容?寫出該政策在農(nóng)業(yè)方面的規(guī)定。(2分)材料三:“蘇聯(lián)在經(jīng)濟(jì)、政治等領(lǐng)域也出現(xiàn)了種種不正常的現(xiàn)象。例如,集體

17、農(nóng)莊的莊員和農(nóng)民在饑餓的思維線上掙扎,大人、小孩都得了浮腫病,逮著什么吃什么,像動(dòng)物尸體、爛樹皮和沼澤植物的根等人不該吃的東西,他們都拿來(lái)吃。由于重工業(yè)發(fā)展優(yōu)先,輕工業(yè)的發(fā)展一直滯后,影響了人民生活水平的提高,對(duì)斯大林的個(gè)人崇拜盛行,三十年代政治大清洗造成大量冤假案,這些問(wèn)題阻礙了蘇聯(lián)的發(fā)展,為社會(huì)主義者留下了寶貴的教訓(xùn)?!?(3)材料三反映了蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)存在著哪些問(wèn)題?(從經(jīng)濟(jì)、政治兩個(gè)角度回答)(2分)(4)通過(guò)以上問(wèn)題的分析,你認(rèn)為從俄國(guó)的發(fā)展歷史中我們得到哪些有益的啟示?(1分)答題紙 20131211班級(jí) 姓名 考試號(hào)_密 封 線 內(nèi) 不 要 答 卷裝訂線第一卷 選擇題(20分)

18、一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案 第二部分 非選擇題(30分)21(1) ; 。(2分)(2) 。(1分)(3) ; 。(2分)(4) 。(1分) (5) 。(1分)22(1) ; 。(2分)(2) ; 。(2分)(3) ; 。(2分)(4) ; 。(2分)請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效23(1) ; ; 。(3分)(2) ; ; 。(3分)(3) 。(1分)(4) 。(1分)24(1) ; 。(2分)(2) ; 。(2分)(3) ; 。(2分)(4) 。(1分)參考答案一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)12345678910答案B DCAACBABC題號(hào)11121314151617181920答案ACBDCACABD21(1)文藝復(fù)興;人文主義 (2)君主立憲制(3)獨(dú)立宣言;人權(quán)宣言(4)林肯(5)思想解放是社會(huì)進(jìn)步的先導(dǎo);國(guó)家獨(dú)立、制度完善、改革創(chuàng)新、依法治國(guó)是國(guó)家走向富強(qiáng)的保證。 22. (1)農(nóng)奴獲得人生自由;歡迎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論