人教版五年級下冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)_第1頁
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文檔簡介

1、五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元檢測題一填空題: 30% ( 每格1分 ) 在下面括號里填上適當(dāng)?shù)淖詈喎謹(jǐn)?shù)。 68分 = ( )小時 5200千克 = ( )噸 3升400毫升= ( )升 32時= ( )日 在括號里填上“”、“”或“”符號: ( ) ( ) ( ) ( ) ( )0.76 6.65( ) 的分?jǐn)?shù)單位是( ),再添( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。 把、0.9、這四個數(shù),從小到大排列起來。( ) 分母是15的最簡真分?jǐn)?shù)一共有( )個。 在下圖的 中填上適當(dāng)?shù)臄?shù),直線上面填假分?jǐn)?shù),下面填帶分?jǐn)?shù)。 右圖中的陰影部分占整個圖形的。 的分子加上12,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該加上( )。

2、 一個最簡分?jǐn)?shù),如果把它的分子擴大3 倍,分母縮小4 倍后,就得到4.2。這個最簡分?jǐn)?shù)原來是( )。 有同樣大小的紅、藍(lán)、白玻璃球共76個,始終按2個紅球、3個藍(lán)球,4個白球的順序排列。藍(lán)玻璃球的個數(shù)占總數(shù)的。二判斷下列各題:對的打“”,錯的打“”。12% 分?jǐn)?shù)的分母越大,它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 ( ) 真分?jǐn)?shù)比1小,假分?jǐn)?shù)比1大。 ( ) 分子與分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)。 ( ) 把單位“1”分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)( ) 一個分?jǐn)?shù)約分后,它的大小不變,但分?jǐn)?shù)單位卻變大了 ( ) 不能化成有限小數(shù)。 ( )三選擇題:8% ( 把正確答案的序號填在括號里 ) 大于、小于的最

3、簡分?jǐn)?shù)有( )個。A. 1個 B. 2個 C.無數(shù)個 做10道數(shù)學(xué)題,小明用了15分鐘,小華用了12分鐘,小強用了13分鐘,( )做得快。 A. 小明 B. 小華 C. 小強 把一根長2米的鐵絲平均分成5段,米占全長的( )。 A. B. C. D. 是假分?jǐn)?shù),和都是不為零的自然數(shù),則應(yīng)該( )。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于、等于四計算題:30% 直接寫得數(shù)。4% += = 1= 2+= 把下列分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母的分?jǐn)?shù) 。6% 和 和 和 化簡下列各分?jǐn)?shù)。8% 把下列各小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。6% 0.85 4.4 3.375 把下列各分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。6% 五應(yīng)用題:20% ( 每題5分 ) 某校五年級一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人數(shù)的幾分之幾 ? 把3噸化肥平均分給5個生產(chǎn)隊,每個生產(chǎn)隊分多少噸?每個生產(chǎn)隊分得化肥總數(shù)的幾分之幾?(第二個問題只寫答即可) 少先隊員采集樹種。第一小隊7人采集了8千克,

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