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文檔簡介
1、曹曹 操操西豐高中:王西豐高中:王 麗麗張豐毅鮑國安陳建斌 曹操(155-220) 字孟德,小名阿瞞,沛國譙縣(今安徽字孟德,小名阿瞞,沛國譙縣(今安徽亳州市)人。東漢末年著名的政治家、軍事亳州市)人。東漢末年著名的政治家、軍事家、文學家。晉朝建立后追尊為魏武帝。家、文學家。晉朝建立后追尊為魏武帝。 挾天子以令諸侯挾天子以令諸侯 官渡之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn) 統(tǒng)一中國北方統(tǒng)一中國北方 赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn) 唯才是舉唯才是舉 “三曹三曹” 觀滄海觀滄海、龜雖壽龜雖壽文韜武略文韜武略寫作背景 建安十三年,曹操率軍南下,建安十三年,曹操率軍南下,列陣長列陣長江,欲一舉消滅孫劉聯(lián)軍,江,欲一舉消滅孫劉聯(lián)軍,歷史上有名
2、的赤壁大戰(zhàn)前夕,曹操歷史上有名的赤壁大戰(zhàn)前夕,曹操酒宴文武百官,飲至夜半,聽到烏酒宴文武百官,飲至夜半,聽到烏鴉往南飛鳴而去,鴉往南飛鳴而去,曹操觸景生情曹操觸景生情吟吟唱了這首千古名作唱了這首千古名作短歌行短歌行?????上Р痪弥?,曹操就被孫劉聯(lián)軍打惜不久之后,曹操就被孫劉聯(lián)軍打敗,然而這首不朽的敗,然而這首不朽的短歌行短歌行卻卻被廣為傳唱被廣為傳唱。解 題 短歌行是漢樂府曲調(diào)名,以漢樂府舊題來寫時事。“長歌”、“短歌”是就歌詞音節(jié)的長短而言。長歌一般比較熱烈、奔放。短歌一般節(jié)奏短促,適于抒發(fā)憂愁、苦悶的情緒。 除了除了“行行”,還有,還有“歌、吟、引、歌、吟、引、曲、謠、辭曲、謠、辭”都是
3、詩歌的一種體裁。都是詩歌的一種體裁。 短歌行短歌行 對酒對酒當歌當歌,人生,人生幾何幾何?譬譬如朝露,去日苦多。如朝露,去日苦多。 慨當以慷,憂思難忘??斠钥叮瑧n思難忘。何以何以解憂?唯有杜康。解憂?唯有杜康。 青青子青青子衿衿,悠悠我心。但,悠悠我心。但為為君故,君故,沉吟沉吟至今。至今。 呦呦呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟瑟吹笙。吹笙。 明明如月,何時可明明如月,何時可掇掇?憂從中來,不可斷絕。?憂從中來,不可斷絕。 越越陌陌度度阡阡,枉用,枉用相存相存。契闊談契闊談,心念舊恩。,心念舊恩。 月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝匝,何枝可
4、依?,何枝可依? 山山不厭不厭高,海不厭深。周公吐高,海不厭深。周公吐哺哺,天下歸心。,天下歸心。pjnwiyumduqzbsqin慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,唯有杜康。 憂從中來,不可斷絕。 憂 如果用詩中的一個字來概括詩人的情感,如果用詩中的一個字來概括詩人的情感,大家認為哪個字最恰當?大家認為哪個字最恰當?作者作者 “憂憂” 什么呢?讓我們來深入剖什么呢?讓我們來深入剖析。析。 對酒當歌,人生幾何?對酒當歌,人生幾何? 譬如譬如朝露朝露,去日苦多。,去日苦多。 慨當以慷,憂思難忘??斠钥叮瑧n思難忘。 何以何以解憂?唯有解憂?唯有杜康杜康。設問:設問:對人生的思考對人生的思考借代借代
5、杜康:美酒杜康:美酒比喻:朝露即早晨的比喻:朝露即早晨的露水,用朝露比喻過露水,用朝露比喻過去的日子,極言人生去的日子,極言人生之短暫,表達年華易之短暫,表達年華易逝的感慨。逝的感慨。賓語前置,以何賓語前置,以何憂憂人生苦短人生苦短對酒當歌,對酒當歌,人生人生幾何!幾何!譬如朝露,去日苦多。譬如朝露,去日苦多??斠钥?,憂思難忘。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。青青子衿,悠悠我心。 但為君故,沉吟至今。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。 用典一:用典一:“青青子衿青青子衿”二句是二
6、句是詩經(jīng)詩經(jīng)鄭風鄭風子子衿衿中的原句,其中第一章的四句是中的原句,其中第一章的四句是:“青青青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音?”(你那青青的衣領啊,深深縈繞在我的心間。你那青青的衣領啊,深深縈繞在我的心間。雖然我不能去找你,你為什么不主動給我音信雖然我不能去找你,你為什么不主動給我音信呢?)呢?)那穿著青領的學子喲,那穿著青領的學子喲,你們令我朝夕思慕。你們令我朝夕思慕。 正是因為你們的緣故,正是因為你們的緣故,我一直低唱著我一直低唱著子衿子衿歌。歌。用典二用典二:此四句直:此四句直接引自接引自詩經(jīng)詩經(jīng)小小雅雅鹿鳴鹿鳴,在空曠,在空曠的原野上,一群
7、糜的原野上,一群糜鹿悠閑地吃著艾蒿,鹿悠閑地吃著艾蒿,不時發(fā)出呦呦的鳴不時發(fā)出呦呦的鳴聲,此起彼應,十聲,此起彼應,十分和諧悅耳。以鹿分和諧悅耳。以鹿鳴鳴起興起興,引出后文,引出后文對賢才的態(tài)度。對賢才的態(tài)度。陽光下鹿群呦呦歡鳴,陽光下鹿群呦呦歡鳴,悠然自得地啃食艾蒿。悠然自得地啃食艾蒿。一旦四方賢才光臨舍下,一旦四方賢才光臨舍下,我將奏瑟吹笙宴請賓客。我將奏瑟吹笙宴請賓客。明明如月,何時可明明如月,何時可掇掇?憂憂從中來,不可斷絕。從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相越陌度阡,枉用相存存。契契闊談闊談讌讌,心念舊恩。,心念舊恩。“明月明月”比喻比喻“人人才才”憂憂人生苦短人生苦短賢才難得賢才難
8、得青青子衿,悠悠我心。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。越陌度阡,枉用相存。契闊談契闊談,心念舊恩。,心念舊恩。烏鵲南飛,繞樹三匝烏鵲南飛,繞樹三匝比喻賢士們還沒有歸宿比喻賢士們還沒有歸宿比喻人才比喻人才“多多益善多多益善”第四節(jié):月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?第四節(jié):月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。周公吐哺周公吐哺表達渴望賢才表達渴望賢才用典用典山不厭高,海不厭深山不厭高,海不厭深憂憂人生苦短人生苦短求賢不得求賢不得功業(yè)未就功業(yè)未就志志一統(tǒng)天下一統(tǒng)天下一曲英雄的慷慨悲歌一曲英雄的慷慨悲歌憂之根源憂之根源 感慨光陰易逝,求賢感慨光陰易逝,求賢不得、功業(yè)難成,抒發(fā)了不得、功業(yè)難成,抒發(fā)了作者求賢若渴,共圖大業(yè)作者求賢若渴,共圖大業(yè)的急切心情。表現(xiàn)出建功的急
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