1、年、月、日學(xué)案（一） 學(xué)生姓名： 課題年、月、日課型新授課案序第4單元第1課時(shí) 時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容人教版三年級(jí)下冊第46頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月、二月的天數(shù)。 2、會(huì)給月份分類，能運(yùn)用左拳和歌訣識(shí)記各月的天數(shù)。 3、能運(yùn)用多種方法算出一年的天數(shù)。學(xué) 案自主預(yù)習(xí)自學(xué)教材第46頁1、多媒體展示新中國成立圖片，你知道新中國是哪一年成立的？ （1949年10月1日） 2、多媒體展示第29屆北京奧運(yùn)會(huì)圖片，說說北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式是什么時(shí)候？（ 2008年8月8日 ） 3、多媒體展示植樹節(jié)與兒童節(jié)圖片，說說各是哪一天？ 4、小組內(nèi)交流自己的生日是哪一天？ 交流合作1、小組

2、內(nèi)交流年歷卡，交流你知道的年月日的知識(shí)。 （1）一年有幾個(gè)月？每個(gè)月有多少天？ （2）每個(gè)月的天數(shù)一樣嗎？有幾種情況？把它統(tǒng)計(jì)下來。 2、綜合： （1）你能根據(jù)每月天數(shù)的不同，對(duì)十二個(gè)月進(jìn)行分類嗎？ 31天：有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）月 30天：有（ ）（ ）（ ）（ ）月 28天：有（ ）月 29天：有（ ）月 （2）我們把有31天的月份叫做（）月，有30天的月份叫做（ ）月。（3）數(shù)一數(shù)，一年中有幾個(gè)大月？幾個(gè)小月？3、識(shí)記大小月（1）這么多大小月，有什么辦法能很快記住哪幾月是大月，哪幾個(gè)月是小月？你有什么好方法嗎？說說自己的識(shí)記方法。 （2）（課件出示）用左拳記憶法，你

3、能用左拳給我們試一試嗎？（3）（課件出示）歌訣法：一、三、五、七、八、十、臘（指十二月），三十一天永不差。小游戲：小組長隨便報(bào)一個(gè)月份，要是大月兩手五指張開，要是小月兩手握拳。 4、認(rèn)識(shí)二月（1）二月是大月還是小月？ （2）二月在平年是多少天？在閏年是多少天？ 5、找節(jié)日。 （1） 找出教師節(jié)、六一兒童節(jié)，并說出是星期幾？ （2）找出自己和父母的生日，并做標(biāo)記。 6、算一算：2010年一共有多少天？ 艷置 展示提升（各小組展示自己的學(xué)習(xí)收獲，其他小組認(rèn)真傾聽，適時(shí)補(bǔ)充糾正。教師及時(shí)點(diǎn)撥。）反饋測評(píng)1. 填空： 常用的時(shí)間單位，除了時(shí)、分、秒以外，還有（ ） 一年有（  ）個(gè)月，每月有

4、31天的叫（  ）月，有（  ）個(gè)月；每月只有30天的叫（  ）月，有(  )個(gè)月。 2.猜一猜：小明說：我在外婆家連續(xù)住了62天，正好是連續(xù)的2個(gè)月，你知道我是哪兩個(gè)月去的嗎？ 拓展延伸1、時(shí)間是寶貴的，通過今天的學(xué)習(xí)，你想說些什么？ 2、今天這節(jié)課，我們一起研究了年、月、日的有關(guān)問題，你有什么收獲？學(xué)生自我評(píng)價(jià) 年、月、日學(xué)案（二） 學(xué)生姓名： 課題平年和閏年課型新授課案序第4單元第2課時(shí) 時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教材49頁例2及做一做學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)平年和閏年，會(huì)判斷某一年是平年還是閏年2、記住閏年的判斷方法能正確運(yùn)用3、能用簡便方法計(jì)算一年的天數(shù)學(xué)

5、 案自主預(yù)習(xí)1、 一年有幾個(gè)月？哪幾個(gè)是大月?哪幾個(gè)是小月？你是怎樣記住的？2、 大月每月有多少天？小月每月有多少天？3、 二月在平年有多少天？在閏年有多少天？交流合作1、自學(xué)教材49頁，你知道了什么？2、計(jì)算一年有多少天？（1）出示平年各月天數(shù)，計(jì)算，展示你的算法（2）出示閏年各月天數(shù)，計(jì)算并展示你的算法3、判斷平年和閏年（1）閏年比平年多一天，是為什么？（2）要知道某一年是平年還是閏年，要怎么判斷？（3）出示近4年年歷卡，你發(fā)現(xiàn)了什么？計(jì)算：2007÷4 2008÷4 2009÷4 2010÷4點(diǎn)拔：閏年年份是4的倍數(shù)，當(dāng)閏年份是整百數(shù)的時(shí)候，要除以

6、400沒有余數(shù)才是閏年4、卡片出示不同的年份，判斷平年與閏年：1949 1992 2000 2003 20085、你知道哪些年份有重要事件？新中國成立1949年10月1日到今年2010年10月1日共有多少年？6、猜一猜：一位同學(xué)滿12歲卻只過了3個(gè)生日，他是哪一天出生的？艷置 展示提升分組展示自己的學(xué)習(xí)收獲，對(duì)他人的見解認(rèn)真傾聽，及時(shí)補(bǔ)充反饋測評(píng)1、平年二月有多少天，全年有多少天？閏年二月有多少天，全年有多少天？2、判斷平年與閏年：1956 1978 1984 19921997 2000 2005 20103、閏年全年有多少天?是多少個(gè)星期零幾天？拓展延伸1、通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？2、

7、制作明年1月份的月歷日一二三四五六學(xué)生自我評(píng)價(jià)年、月、日學(xué)案（三）學(xué)生姓名： 課題24時(shí)計(jì)時(shí)法課型新授課案序第4單元第3課時(shí) 時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第52頁-53頁例3，練習(xí)十三學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 知道一日有24小時(shí)，學(xué)會(huì)從0點(diǎn)到24點(diǎn)的計(jì)時(shí)法。2、 會(huì)把24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法相互改寫。3、 能運(yùn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法計(jì)算“經(jīng)過的時(shí)間”。學(xué) 案自主預(yù)習(xí)1、 你知道1天有多少個(gè)小時(shí)？2、 從什么時(shí)間到什么時(shí)間是一天？3、 演示撥鐘面：從夜里12時(shí)開始，到中午12時(shí)開始，再到夜里12時(shí)，時(shí)針剛好走2圈，也就是24小時(shí)。4、自學(xué)教材5253頁。交流合作1、 出示鐘面（1）鐘面外圈的數(shù)表示什么？（2）外圈和內(nèi)

8、圈的數(shù)有什么關(guān)系？（3）下午1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)11時(shí)、12時(shí)分別叫作13時(shí)、14時(shí)、15時(shí)（ ）時(shí)、（ ）時(shí)2、課件出示52頁畫面（1）根據(jù)24時(shí)計(jì)時(shí)法，百貨商場營業(yè)時(shí)間21：00是幾時(shí)？（2）上午9時(shí)用（ ）時(shí)表示晚上9時(shí)用（ ）時(shí)表示下午5時(shí)用（ ）時(shí)表示3、用24時(shí)計(jì)時(shí)法分別說出下面時(shí)刻：早上7時(shí)、下午1時(shí)、晚上8時(shí)、下午5時(shí)。用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示，你有更簡單的計(jì)算方法嗎？4、連一連：你平時(shí)是怎么安排時(shí)間的？睡 覺 吃午飯 下午放學(xué) 15：30 12：00 21：005、課件出示例3圖畫（1）從圖上你知道哪些信息？（2）坐火車從北京到石家莊要用多長時(shí)間？下午2時(shí)40分7時(shí)45分（3）計(jì)算：下

9、午2時(shí)40分=（ ）時(shí)（ ）分 17時(shí)45分（ ）時(shí)（ ）分=（ ）時(shí)（ ）分6、15：02用的是哪種計(jì)時(shí)法？填寫：18：06_ 22：00_ 9：50_下午3時(shí)_ 晚上9時(shí)_ 凌晨4：30_艷置 展示提升分組展示自己的學(xué)習(xí)收獲，其他小組交流評(píng)議，補(bǔ)充糾正反饋測評(píng)1、13：20是采用的（）計(jì)時(shí)法，下午5時(shí)是采用的（）計(jì)時(shí)法。2、改寫下面的計(jì)時(shí)法：8：06_ 23：00_ 12：50_下午2:30_ 晚上7時(shí)_ 凌晨3：55_3、早上8時(shí)30分_ 過4小時(shí)：_ 過4小時(shí)：_拓展延伸1、總結(jié)歸納：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？2、春蕾畫展：8：0017：00展出多長時(shí)間：中午11：0014：00

10、晚上17：0020：30（1）晚上營業(yè)時(shí)間是從下午_時(shí)到晚上_時(shí)（2）一天共營業(yè)多長時(shí)間？（3）你還能提出哪些問題？學(xué)生自我評(píng)價(jià) 年、月、日學(xué)案（四） 學(xué)生姓名： 課題制作年歷課型新授課案序第4單元第4課時(shí) 時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第5657頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鞏固學(xué)生學(xué)過的關(guān)于年月日的知識(shí)2、知道年歷的制作過程3、小組合作制作年歷，標(biāo)出重要日子學(xué) 案自主預(yù)習(xí)1、年歷在我們生活中作用很大，可以告訴我們有關(guān)年月日的時(shí)間，知道哪一天是星期幾，你見過什么樣的年歷？（翻頁歷掛歷 、單張掛歷、立式掛歷 、書樣臺(tái)歷）你能說說他們有什么特點(diǎn)嗎？2、自學(xué)教材第5657頁交流合作1、討論交流（1）要制作一份年歷，有哪些步驟？點(diǎn)撥：首先要確定每月1日是星期幾（2）你是怎么設(shè)想的？畫表格寫月份分星期填天數(shù)裝飾張貼2、小組合作制作（1）小組內(nèi)6人分工協(xié)調(diào)完成（2）構(gòu)思設(shè)計(jì)（3）整理完成1、展示各小組制作的年歷，其他小組評(píng)議2、制作人談一談各自的設(shè)計(jì)過程3、將自己的年歷卡裝飾更美觀艷置 展示提升1、在年歷卡上標(biāo)明重要的日子。