1、傷仲永1明確出處：臨川先生文集2了解作者：王安石，宋臨川人，字介甫，晚號半山，封荊國公，世人又稱王荊公，謚號“文”，又稱王文公；他是北宋著名的政治家、思想家和文學(xué)家。北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家、唐宋八大家之一。在文學(xué)上具有突出成就。3理解內(nèi)容：課文告訴我們后天學(xué)習(xí)和教育對于人才的培養(yǎng)是十分重要的。4積累詞句A字音：環(huán)謁yè泯然mn不能稱前時之聞chènB詞義：（1）通假字日扳仲永環(huán)謁于邑人：“扳”通“攀”，牽、引（2）古今異義是：古義此，與“自”組合意為“自從”，如“自是指物作詩立就”；今為判斷詞。或：古義不定代詞，有的，如“或以錢幣乞之”；今義為或許。文理：

2、古義是文采和道理，如“其文理皆有可觀者”；今表示文章內(nèi)容或語句方面的條理。（3）一詞多義自：a自己，如“并自為其名”；b從，如“自是指物作詩立就”聞：a聽說，如“余聞之也久”；b名聲，如“不能稱前時之聞”其：a這，如“其詩以養(yǎng)父母”；b他的，如“稍稍賓客其父”并：a連詞，并且，如“并自為其名”；b副詞，全，都，如“黃發(fā)垂髫并怡然自樂”名：a名詞，名字，如“并自為其名”；b動詞，說出，如“不能名其一處也” 賓客：a動詞，以賓客之禮相待，如“稍稍賓客其父”；b名詞，客人，如“于是賓客無不變色離席”就：a動詞，完成，如“自是指物作詩立就”；b動詞，從事，做，如“蒙乃始就學(xué)”然：a代詞，這樣，如“父利

3、其然也”；b形容詞詞尾，的樣子，如“泯然眾人矣”于：a介詞，此，如“賢于材人遠(yuǎn)也”；b介詞，在，如“于廳事之東北角”為：a動詞，作為，如“其詩以養(yǎng)父母，收族為意”；b動詞，成為，如“卒之為眾人” 夫：a指示代詞，那些，如“今夫不受之天”；b名詞，丈夫，如“夫起大呼”（4）詞語活用忽啼求之（啼，哭著，動詞作狀語）父異焉（異，奇怪，形容詞作動詞） 賓客其父（賓客，名詞作動詞。以賓客之禮相待）父利其然（利，作動詞，認(rèn)為有利可圖） 日扳仲永環(huán)謁于邑人（日，每天，作狀語）（5）重點詞語世隸耕（隸，屬于。）不至：沒有達(dá)到（要求）。稱前時之聞（稱，相當(dāng)。）通悟：通達(dá)聰慧。收族：和同一宗族的人搞好關(guān)系，；收，

4、聚、團(tuán)結(jié)。彼其：他。泯然：完全。 賢于材人：勝過有才能的人；賢，超過；材人，有才能的人。 C特殊句式及重點句子翻譯判斷句：金溪民方仲永，世隸耕。譯文：金溪百姓方仲永，世代務(wù)農(nóng)。省略句：a不使學(xué)。（即“不使之學(xué)”，省略賓語）譯文：不讓方仲永學(xué)習(xí)。 b令作詩。（即“令其做詩”，省略賓語）譯文：我叫方仲永作詩。 c還自揚州。（省略主語“我”）譯文：（我）從揚州回鄉(xiāng)。 d受之天。（“之”后省略“于”）譯文：先天得到的。 邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之：同鄉(xiāng)人對他感到驚奇，漸漸地請他父親去做客，有的人還用錢幣求仲永題詩。 父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)：（他的）父親以為這樣有利可圖，每天拉

5、著仲永四處拜訪縣里的人，不讓他學(xué)習(xí)。 其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也：他的天資，比一般有才能的人高的多。最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天的教育。 其詩以養(yǎng)其父母，收族為意：這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人為內(nèi)容。 自是指物作詩立就：從此，指定事物叫他作詩，他立即寫成。 令作詩，不能稱前時之聞：叫他做詩，寫出來的詩已經(jīng)不能跟以前聽說的相當(dāng)了。 今夫不受之天，故眾人，又不受之人，得為眾人而已耶：那么，現(xiàn)在那些不是天生聰明、本來就平凡的人，又不接受后天的教育，難道之成為普通人就完了嗎？木蘭詩1明確出處：又叫木蘭辭，這是南北朝時北方民歌中的一首敘事詩 ，選自宋代郭茂

6、倩編的樂府詩集；這首詩后經(jīng)文人加工潤色，被歷代傳誦，與孔雀東南飛合稱為我國詩歌史上的“樂府雙璧”，二者異曲同工，互相輝映，對后代的文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生過不小的影響。2理解內(nèi)容：講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，代父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛，回朝后不愿作官，但求回家團(tuán)聚的故事。詩中熱情贊揚了這位奇女子勤勞善良的品質(zhì)，保家衛(wèi)國的熱情，英勇戰(zhàn)斗的精神，以及端莊從容的風(fēng)姿。它不僅反映出北方游牧民族普遍的尚武風(fēng)氣，更主要的是表現(xiàn)了北方人民憎惡長期割據(jù)戰(zhàn)亂，渴望過和平、安定生活的意愿。它對木蘭的謳歌，也沖擊了封建社會重男輕女的偏見。3積累詞句A字音：機(jī)杼zhù鞍韉n jin轡頭pèi鳴濺濺jin

7、朔氣shuò金柝tuò阿姊z霍霍huò可汗kè hán云鬢bìn軍帖ti帖花黃ti字帖tièB詞義：（1）通假字對鏡帖花黃：“帖”通“貼”，粘，粘貼。（2）古今異義爺：古義指父親，如“卷卷有爺名”；今指爺爺，即父親的父親。走：古義為跑，如“雙兔傍地走”；今義行走。 但：古義為只，副詞，如“但聞黃河流水鳴濺濺”；今常用作轉(zhuǎn)折連詞。 郭：古義為外城，如“出郭相扶將”；今僅用作姓氏。 （3）一詞多義市：a集市，如“東市買駿馬”；b買，如“愿為市鞍馬”（名詞作動詞。我愿意為此去買鞍馬）（4）詞語活用“策”名詞作動詞，登記。策勛十二轉(zhuǎn)

8、 “騎”動詞作名詞，戰(zhàn)馬。但聞燕山胡騎鳴啾啾。 （5）重點詞語翻譯旦：早晨。濺濺：流水聲。胡騎：胡人的戰(zhàn)馬。 強(qiáng)，有余。不用：不愿做。扶將：扶持。 賞賜百千強(qiáng)：賞賜很多財物。C殊句式及重點句子翻譯： 省略句：愿為市鞍馬。（“愿為此市鞍馬”，“此”指代父從軍這件事。）譯文：愿意為此去買鞍馬。倒裝句：問女何所思（“何所思”是“思所何”的倒裝。賓語前置。）譯文：問一聲閨女想的是什么？萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸：（木蘭）不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，跨越關(guān)山嶺（疾行）如飛。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照射著鎧甲。將軍（身經(jīng)）百戰(zhàn)出生入死，壯士（轉(zhuǎn)戰(zhàn)）多年（凱旋

9、而）歸來。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃：對著窗戶，梳理著烏云般（美麗）的頭發(fā)，對著鏡子（在前額）貼上花黃。 孫權(quán)勸學(xué)1明確出處：資治通鑒，一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間史事。2了解作者：司馬光，北宋政治家、史學(xué)家，字君實。3這篇短文通過孫權(quán)勸學(xué)，呂蒙學(xué)有所成的故事，揭示了讀書學(xué)習(xí)大有好處的道理。文章短小，但人物形象鮮明，個性突出，給讀者留下深刻的印象。孫權(quán)的深謀遠(yuǎn)慮、循循善誘，呂蒙的知過必改、坦率真誠，魯肅的由衷贊嘆，都刻畫得非常的真切。4積累詞句A詞義：（1）古今異義但，古義為只，如“但當(dāng)涉獵”；今為轉(zhuǎn)折連詞。治，古義為研究，如“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”；今為治理。 博士，古義為官

10、職，如“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪”；今為學(xué)位。（2）一詞多義以：a用，如“以軍中多務(wù)”；b與“為”譯為“認(rèn)為”，如“自以為大有所益”。 當(dāng)：a掌管，如“當(dāng)除掌事”；b應(yīng)當(dāng)，如“但當(dāng)涉獵”。見：a知道，如“見往事耳”（了解歷史罷了）；b認(rèn)清，識別，如“大兄何見事之晚乎”；動詞，看見，如“見漁人，乃大驚”。若：a動詞，比得上，如“孰若孤”；b介詞，好象，如“仿佛若有光”。 之：a助詞，取消句子的獨立性，不譯，如“大兄何見事之晚乎”；b助詞，的，如“于廳事之東北角”。（3）重點詞語當(dāng)涂：當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)。辭：推托。及魯肅過尋陽：及，到了的時候。 才略：政治或軍事方面的才干和謀略。涉獵：粗略地閱讀。 即更刮目相

11、看：更，重新；刮目相看，另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。（4）成語吳下阿蒙：比喻學(xué)識尚淺。刮目相看：用新的眼光看待。 C特殊句式及重點句子翻譯：倒裝句：大兄何見事之晚乎?。ā昂我娛隆睉?yīng)“見事何”，疑問句賓語前置）譯文：老兄你為什么看事情的變化這么晚呢？ 省略句：肅遂拜蒙母。（“拜”后省略介詞“于”）譯文：魯肅于是拜見了呂蒙的母親。 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪：我難道是想讓你鉆研經(jīng)史典籍而成為博士嗎？ 但當(dāng)涉獵，見往事耳：只不過應(yīng)當(dāng)廣泛地學(xué)習(xí)知識，懂得過去的教訓(xùn)罷了。 口技1明確出處：節(jié)選自虞初新志·秋聲詩自序 2了解作者：林嗣環(huán)，字鐵崖，明末清初人。 3積累詞句A字音：少頃sho

12、qng囈語yì齁hu曳屋許許聲yè hB詞義：（1）通假字滿坐寂然：“坐”通“座”，座位，這里指座位上的人，即賓客（譯文：全場靜悄悄的）（2）古今異義但：古義為只，如“但聞屏障中撫尺一下”；今表轉(zhuǎn)折連詞。 聞：古義為聽，如“微聞有鼠作作索索”；今義用鼻子嗅。 股：古義為大腿，如“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”；今為屁股。 走：古義為跑，如“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”；今為步行。 雖：古義為即使，表假設(shè)連詞。如“雖人有百手”；今義雖然，標(biāo)轉(zhuǎn)折連詞。 （3）一詞多義乳：a動詞，喂奶，如“婦撫兒乳”；b名詞，乳頭，如“兒含乳啼。絕：a副詞，極，如“以為妙絕”；b動詞，盡、消失，如“群響畢（全，都）絕。妙：

13、a名詞，妙處，如“眾妙畢備”；b形容詞，美妙，奇妙，如“以為妙絕。指：a名詞，指頭，如“手有百指”；b動詞，指出，指明，如“不能指其一端。作：a擬聲詞，如“有鼠作作索索”；b開始，文中是發(fā)出聲音，如“百千其作。間：a動詞，夾雜，如“中間力拉崩倒之聲”；b動詞，間斷，如“遂與外人見隔。是：介a詞，這，如：“當(dāng)是時”；b判斷動詞，如“問今是何世”。（4）詞語活用京中有善口技者（善，形容詞作動詞，擅長；京城中有個擅長口技藝術(shù)的人）不能名其一處（名，名詞作動詞，說出；不能夠說出其中的一個地方）會賓客大宴（宴，名詞作動詞，舉行宴會；會，適逢；正碰上有家人大擺宴席請客）（5）重點詞語翻譯少頃：一會兒。既而

14、：不久，緊接著。是時：的時候。未幾：不久。一時：同時。囈語：說夢話。絮絮：連續(xù)不斷地說話。中間：其中夾雜著。意少舒：心情稍微放松了些；少，稍微；舒，伸展、松弛。稍稍：漸漸。傾側(cè)：翻倒傾斜。齁：打鼾。C特殊句式及重點句子翻譯倒裝句：會賓客大宴。（應(yīng)為“會大宴賓客”，賓語前置）譯文：正碰上由家人大擺宴席請客。凡所應(yīng)有，無所不有：應(yīng)有盡有。文中形容聲音之雜。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走：在這時候，客人們沒有一個不驚慌變色離開座位，個個捋起袖子，露出胳膊，兩條腿直發(fā)抖，幾乎都想搶先逃走。 短文兩篇夸父逐日、共工怒觸不周山1明確出處：山海經(jīng)；淮南子2了解作者：淮南子由西漢淮南王劉安

15、及其門客集體撰寫。3文學(xué)影響：山海經(jīng)是我國古代地理著作，共18篇，內(nèi)容包括民間傳說中的地理知識及山川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀等，并保存了不少遠(yuǎn)古神話傳說。夸父逐日是我國最早的神話之一。4積累詞句A詞義：（1）古今異義夸父與日逐走：走，古義為跑，今義是行走。地維絕：維，古義是繩子，今義連接、保持。 （2）一詞多義為：成、作，如“化為鄧林”；做，如“共工與顓頊爭為帝”。其：他的，如“棄其杖”；那，如“及其日中如探湯”。（3）詞語活用北飲大澤（北，名詞作狀語，向北）天傾西北（西北，名詞作狀語，向西北）C特殊句式及重點句子翻譯：省略句渴，欲得飲（省略主語）怒而觸不周之山（省略主語）倒裝句飲于河、

16、渭（狀語后置，正常順序是“于河、渭飲”）夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。譯文：夸父和太陽賽跑，他一直追趕到太陽落山的地方；這時，他口渴想要喝水；他就到黃河、渭水去喝；黃河與渭水的水都不夠夸父喝，于是，他又到北邊大湖去喝。狼1明確出處：聊齋志異，清代短篇小說集，是蒲松齡的代表作，在他40歲左右時基本完成，此后不斷有所增補(bǔ)和修改。“聊齋”是他的書屋名稱，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事。全書共有短篇小說491篇。題材非常廣泛，內(nèi)容極其豐富。多數(shù)作品通過談狐說鬼的手法，對當(dāng)時社會的腐敗、黑暗進(jìn)行了有力批判，在一定程度上揭露了社會矛盾，表達(dá)了人民的愿望。但其中也

17、夾雜著一些封建倫理觀念和因果報應(yīng)的宿命論思想。聊齋志異的藝術(shù)成就很高。它成功地塑造了眾多的藝術(shù)典型，人物形象鮮明生動，故事情節(jié)曲折離奇，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙，文筆簡練，描寫細(xì)膩，堪稱中國古典短篇小說之巔峰。2了解作者：字留仙，號柳泉居士，清朝山東人，是我國著名的文學(xué)家。他自幼勤學(xué)、聰敏，但一生考場不利，自學(xué)成才，在家鄉(xiāng)設(shè)館教書，創(chuàng)作了許多鬼怪故事，后來匯編成書，就是聊齋志異。3作品評價郭沫若：“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。”老舍：“鬼狐有性格，笑罵成文章。”4積累詞句：A字音：綴行zhuì窘j(luò)ing苫蔽shàn弛chí少時sho瞑míng尻尾ko黠x

18、iáB詞義：（1）通假字止有剩骨：“止”通“只”，只有。（2）古今異義耳：古文言文中出現(xiàn)在句尾時，通常解釋為“罷了”，如“只增笑耳”；今為耳朵。股：古義為大腿，如“身已半入，只露尻尾”；今為屁股。（3）一詞多義止：a只有，如“止有剩骨”；b停止，如“一狼得骨止”。敵：a動詞，敵對，文中是脅迫、攻擊，如“恐前后受其敵”；b名詞，敵人，如“蓋以誘敵”。之：a補(bǔ)充音節(jié)，無義，如“久之，目似瞑，意暇甚”；b代詞，指狼，如“又?jǐn)?shù)刀弊之”。意：a神情、態(tài)度，如“意暇甚”；b動詞，企圖，打算，如“意將遂入以攻其后也”。前：a前面，如“其一犬坐于前”；b動詞，上前，如“狼不敢前”?？郑篴擔(dān)心，如“恐前后受敵”；b恐怕，