1、小組合作要求：小組合作要求： 1、4個(gè)人為一個(gè)小組，個(gè)人為一個(gè)小組，1人為發(fā)言人，人為發(fā)言人，1人人做記錄，其余做記錄，其余2人動(dòng)手操作，進(jìn)行一件衣服搭人動(dòng)手操作，進(jìn)行一件衣服搭配一條裙子的操作活動(dòng)，看看有多少種不同的配一條裙子的操作活動(dòng)，看看有多少種不同的搭配方法；搭配方法； 2、動(dòng)手操作過程中，要做到、動(dòng)手操作過程中，要做到不重復(fù)也不不重復(fù)也不遺漏遺漏，完畢后，發(fā)言人進(jìn)行小組搭配方法的小，完畢后，發(fā)言人進(jìn)行小組搭配方法的小結(jié)。結(jié)。 討論題：討論題： 1、通過剛才的選配怎樣才能做到既不重復(fù)又不遺漏？、通過剛才的選配怎樣才能做到既不重復(fù)又不遺漏？ 應(yīng)該有順序、有條理地搭配應(yīng)該有順序、有條理地搭

2、配 可以用實(shí)物搭配，也可以用畫圖連線可以用實(shí)物搭配，也可以用畫圖連線 2、衣服的件數(shù)和裙子的條數(shù)，與有多少種搭配方法有什么、衣服的件數(shù)和裙子的條數(shù)，與有多少種搭配方法有什么關(guān)系？關(guān)系？ 衣服的件數(shù)衣服的件數(shù)X裙子的條數(shù)裙子的條數(shù)=搭配方法的種數(shù)搭配方法的種數(shù) 3、衣服與裙子的搭配你能列式計(jì)算出有多少種搭配方法嗎？、衣服與裙子的搭配你能列式計(jì)算出有多少種搭配方法嗎？你能說說算式表示的意思嗎？你能說說算式表示的意思嗎？ 2件衣服件衣服3條裙子條裙子 2X3=6（種）（種）表示如果先選衣服，有表示如果先選衣服，有2種選法，每一種選種選法，每一種選法又有法又有3種配裙子的方法，所以選衣服配裙種配裙子的

3、方法，所以選衣服配裙子的方法共有子的方法共有2個(gè)個(gè)3種種3X2=6（種）（種） 表示如果先選裙子有表示如果先選裙子有3種選法，每一種選法種選法，每一種選法又有又有2種配衣服的方法，所以選裙子配衣服種配衣服的方法，所以選裙子配衣服的方法共有的方法共有3個(gè)個(gè)2種種六種搭配方六種搭配方法法 3 3 = 9（種）菜菜 譜譜 葷菜葷菜: :素菜素菜: : 今天老北京餐館選今天老北京餐館選一樣葷菜和一樣素菜一樣葷菜和一樣素菜搭配，搭配，一共有一共有12種種不同的搭配方法不同的搭配方法,猜猜看猜猜看,可能有幾樣葷可能有幾樣葷菜菜,幾樣素菜幾樣素菜?“小朋友，你可以選一個(gè)木偶，搭配一頂帽子和一條圍巾作為小朋友，你可以選一個(gè)木偶，搭配一頂帽子和一條圍巾作為獎(jiǎng)品。領(lǐng)獎(jiǎng)之前我可要先考考你，現(xiàn)在有獎(jiǎng)品。領(lǐng)獎(jiǎng)之前我可要先考考你，現(xiàn)在有3個(gè)木偶，個(gè)木偶，2頂帽子和頂帽子和 3條圍巾，一共有多少種不同的搭配的方法？條圍巾，一共有多少種不同的搭配的方法？”游戲中有多少種搭配的方法