1、歡送各位家長朋友光臨2021、10、21大二班大二班 1、班級情況分析；、班級情況分析；2、介紹本學期的教學重點和各項工作、介紹本學期的教學重點和各項工作活動安排；活動安排；3、需要家長配合的假設干事宜；、需要家長配合的假設干事宜；4、觀摩集體教學活動。、觀摩集體教學活動。家長會主要內容：家長會主要內容：一：班況簡介：一：班況簡介： 本學期，共有幼兒本學期，共有幼兒32人，女生人，女生16人，男孩人，男孩16人。通過中班一年生活人。通過中班一年生活學習后，每位孩子都在自己原有的學習后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，班里大水平上取得了一定的進步，班里大局部孩子都有成為大班哥哥姐姐

2、的局部孩子都有成為大班哥哥姐姐的意識。具體表現在：孩子生活自理意識。具體表現在：孩子生活自理能力明顯提高，大局部孩子都能自能力明顯提高，大局部孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學習用品，整理自己的學習用己的學習用品，整理自己的學習用品和疊被子，會自覺的取放教室中品和疊被子，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。的公共學習工具和材料。大班幼兒五大領域需要到達的目標：大班幼兒五大領域需要到達的目標：健康領域所要到達的目標：健康領域所要到達的目標：1、身心健康規(guī)律生活，情緒愉快，主動清潔，有責任感；2、良好自理文明進餐，合理著裝；認識平安標志，平安使用工具，

3、懂得自救，遵守交通規(guī)那么；3、協(xié)調運動主動活動，完成較復雜走、跑、跳、投擲、鉆、爬、攀登動作，創(chuàng)造游戲，了解運動衛(wèi)生常知識。語言領域所要到達的目標：語言領域所要到達的目標：社會領域所要到達的目標：社會領域所要到達的目標： 友好交往有集體榮譽感，控制自己、關心他人； 展現自己，接納別人；用禮貌、輪流、分享、謙讓、 合作等技能友好交往； 運用規(guī)那么理解、運用規(guī)那么，初步自律；關 注集體，初步環(huán)保； 關注社會關心北京了解中國，會唱國歌；欣賞不 同民族及其文化；參與節(jié)日活動；認識、利用常見 標記和周圍社區(qū)環(huán)境，了解常見效勞設施。了解簡 單的外國趣事。在日常生活和游戲中引導幼兒學習在日常生活和游戲中引導

4、幼兒學習“10“10以內的以內的序數，單數，雙數等序數，單數，雙數等 在操作活動中，學習在操作活動中，學習“10“10以內數的分解與組成以內數的分解與組成初步體驗總數與局部數之間的等量、互補、互換初步體驗總數與局部數之間的等量、互補、互換的關系。的關系。 學習學習“10“10以內數的加法，以及會正確書寫。以內數的加法，以及會正確書寫。 科學領域所要到達目標：科學領域所要到達目標：藝術領域所要到達目標：藝術領域所要到達目標：u大膽參加樂于參加自娛性表演活動，主動參u加各種戲劇性表演活動；尋找周圍環(huán)境中的美u好事物，喜歡用美術方式表達所見，認識作品u表現的主題；u欣賞生活、工作和自然環(huán)境的美術作品

5、；u創(chuàng)造表現用根本準確的節(jié)奏、有創(chuàng)意的舞蹈、u簡單道具、初步打擊樂技巧來表現；與伙伴u創(chuàng)編簡單戲劇。 二、教育教學方面二、教育教學方面1 1、數學：、數學：1010以內的分解組成及加法、以內的分解組成及加法、2020以內以內的數數、數字書寫，根本的加法應用題解答及的數數、數字書寫，根本的加法應用題解答及編題等；編題等；2 2、語言方面，引導幼兒講述學過的兒歌、詩、語言方面，引導幼兒講述學過的兒歌、詩歌、故事、并進行創(chuàng)編活動等。請家長記錄孩歌、故事、并進行創(chuàng)編活動等。請家長記錄孩子的講述。子的講述。3 3、區(qū)域游戲方面，請家長配合帶一些材料。、區(qū)域游戲方面，請家長配合帶一些材料。4 4、大班的孩

6、子要求會寫自己的名字了，請家、大班的孩子要求會寫自己的名字了，請家長在家中教孩子多練習。長在家中教孩子多練習。 本學期的主題活動有：本學期的主題活動有： 一、一、 我長大了我長大了 二、我的祖國叫中國二、我的祖國叫中國 三、秋天多美好三、秋天多美好 (生成課程生成課程 四、動物王國四、動物王國 五、奇妙的水和風生成課程五、奇妙的水和風生成課程 六、快樂的一年六、快樂的一年 這些活動主要根據季節(jié)、節(jié)日、這些活動主要根據季節(jié)、節(jié)日、幼兒開展幼兒開展情況設計的內容，我們現在進行的情況設計的內容，我們現在進行的是第二個是第二個主題。主題。 每周的具體內容都會張貼在家園每周的具體內容都會張貼在家園聯(lián)系欄

7、中。聯(lián)系欄中。關于作業(yè)方面關于作業(yè)方面 書面作業(yè)幼兒用書、成長冊書面作業(yè)幼兒用書、成長冊 口頭作業(yè)故事、兒歌、歌曲等口頭作業(yè)故事、兒歌、歌曲等 平安教育平臺的作業(yè)平安教育平臺的作業(yè) 交作業(yè)的習慣在幼兒園的學習，交作業(yè)的習慣在幼兒園的學習，最主要的并不是讓孩子真正具體的最主要的并不是讓孩子真正具體的學會某些知識，更主要的是學會良學會某些知識，更主要的是學會良好的生活習慣和學習習慣好的生活習慣和學習習慣成長紀念冊成長紀念冊 自理能力方面自理能力方面 再有一學期孩子們就要畢業(yè)了再有一學期孩子們就要畢業(yè)了, ,為為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活了使幼兒能順利自然地適應小學的生活, ,老師需要和家長

8、共同努力老師需要和家長共同努力, ,相互配合相互配合, ,讓讓幼兒在心理上行為上做好入學準備幼兒在心理上行為上做好入學準備, ,在在思想上克服以往隨心所欲的態(tài)度思想上克服以往隨心所欲的態(tài)度, ,開始開始關注有目的的關注有目的的, ,有系統(tǒng)的學習有系統(tǒng)的學習, ,在生活方在生活方面面. .克服依賴性克服依賴性, ,培養(yǎng)獨立性培養(yǎng)獨立性, ,提高生活提高生活自理能力。自理能力。 1010月份：月份：1 1、大班、大班“重陽節(jié)敬老活動，；重陽節(jié)敬老活動，；全園半日活動；全園半日活動；2 2、第一屆合唱比賽、第一屆合唱比賽1010月月2828日日1111月份：月份：1 1、主題活動、主題活動“我和秋天

9、有個約會我和秋天有個約會生成課程；生成課程；2 2、區(qū)級半日活動展示；、區(qū)級半日活動展示；3 3、“秋游實踐活動秋游實踐活動1212月份：月份：1 1、環(huán)境創(chuàng)設評比；、環(huán)境創(chuàng)設評比；2 2、全園、全園“迎新迎新繪畫活動繪畫活動 這些活動如有調整會通知大家，需要家這些活動如有調整會通知大家，需要家長配合的事宜或提供材料請大家盡量配合，長配合的事宜或提供材料請大家盡量配合，謝謝！謝謝！本學期的重要活動： 三、家園配合：1 1、入園時間、入園時間7 7：408:30408:30，7 7：3030之前，之前，8 8：4040之后之后幼兒園會關大門請不要過早送孩子來園，也不要遲幼兒園會關大門請不要過早送

10、孩子來園，也不要遲到，離園到，離園3:503:50，下雨會提早出教室后，下雨會提早出教室后“大手牽小大手牽小手，請不要在園內逗留。手，請不要在園內逗留。2 2、接送孩子請使用接送卡，做到人卡別離。刷卡時、接送孩子請使用接送卡，做到人卡別離。刷卡時請排好隊請排好隊3 3、孩子身體不適不能入園需和老師請假、孩子身體不適不能入園需和老師請假 、短信、短信、QQQQ、微信、微信4 4、家長通訊方式變更要及時告訴老師，方便聯(lián)系、家長通訊方式變更要及時告訴老師，方便聯(lián)系特別感謝：對我們工作的理解和支持！對我們工作的理解和支持！我們的目標是：我們的目標是：讓孩子在健康快樂中成長， 在健康快樂中學習！怎樣鑒別

11、孩子是否優(yōu)秀？美國學者里恩的十三條標準怎樣鑒別孩子是否優(yōu)秀？美國學者里恩的十三條標準1 1、注意力集中：不容易分心，能在充分的時間里對一個問題集中注意力，、注意力集中：不容易分心，能在充分的時間里對一個問題集中注意力，來求得解決的方法。來求得解決的方法。 2 2、熱愛學習：喜歡探討問題和做作業(yè)。、熱愛學習：喜歡探討問題和做作業(yè)。 3 3、堅持性強：能把指定的任務作為重要目標，用急迫的心情去努力完成它。、堅持性強：能把指定的任務作為重要目標，用急迫的心情去努力完成它。 4 4、反響性好：容易受到啟發(fā)，對成人的建議和提問能作出積極反響。、反響性好：容易受到啟發(fā)，對成人的建議和提問能作出積極反響。

12、5 5、理智的好奇心：、理智的好奇心： 從自己解答問題中得到滿足，并且能夠自己提出新問題。從自己解答問題中得到滿足，并且能夠自己提出新問題。 6 6、對挑戰(zhàn)的反響：樂意處理比較困難的問題、作業(yè)和進行爭論。、對挑戰(zhàn)的反響：樂意處理比較困難的問題、作業(yè)和進行爭論。7 7、敏感性：、敏感性： 具有超過年齡的機靈性和敏銳的觀察力。具有超過年齡的機靈性和敏銳的觀察力。 8 8、口頭表達的熟練程度：善于正確地運用眾多的詞匯。、口頭表達的熟練程度：善于正確地運用眾多的詞匯。 9 9、思維靈活：能夠形成許多概念，善于適應新的比較深刻的概念。、思維靈活：能夠形成許多概念，善于適應新的比較深刻的概念。 1010、

13、獨創(chuàng)性：能夠用新穎的或者異常的方法來解決問題。、獨創(chuàng)性：能夠用新穎的或者異常的方法來解決問題。 1111、興趣廣泛：對各種學問和活動都感興趣，像藝術、戲劇、書法、閱讀、興趣廣泛：對各種學問和活動都感興趣，像藝術、戲劇、書法、閱讀、數學、科學、音樂、體育活動和社會常識等。數學、科學、音樂、體育活動和社會常識等。 1212、關心集體：樂于參加各種集體活動，助人為樂，和他人融洽相處，對別、關心集體：樂于參加各種集體活動，助人為樂，和他人融洽相處，對別人不吹毛求疵。人不吹毛求疵。 1313、情緒穩(wěn)定：經常保持自信、愉快和安祥，有幽默感，能夠適應日常變化，、情緒穩(wěn)定：經常保持自信、愉快和安祥，有幽默感，

14、能夠適應日常變化，不暴怒。不暴怒。分享： 能做到能做到3 3條：就是一個優(yōu)秀的孩子條：就是一個優(yōu)秀的孩子 能做到能做到4 4條或以上：簡直就是天才條或以上：簡直就是天才祝福你！開慶祝宴會吧！ 1 1、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。要使孩、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。 2 2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學習了什么，掌握得如何等。學習了什么，掌握

15、得如何等。3 3、經常給孩子制訂幾個容易到達的小目標。這樣可以使孩子感覺到、經常給孩子制訂幾個容易到達的小目標。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。 4 4、刺激孩子的學習欲望。要抓住生活中的各種時機讓孩子練習。、刺激孩子的學習欲望。要抓住生活中的各種時機讓孩子練習。 5 5、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、洗手帕，整理自己的床、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。鋪、用具，盡到自己的那份責任。 6 6、在孩子面前做表率。、在孩子面前做表率。 7 7、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。、盡量不要在孩子面前議