2021屆高考文言文總復(fù)習(xí)之課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)(一)課件42張_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、高考全國(guó)卷1新高考全國(guó)卷一、選材特點(diǎn):一、選材特點(diǎn): 高考試卷中,高考試卷中,史傳體史傳體考查占目前全國(guó)考查占目前全國(guó)1010套考卷的套考卷的3 3分之分之2 2強(qiáng),強(qiáng),而近五年來(lái)的全國(guó)卷(含今年的新高考山東卷),選材全是而近五年來(lái)的全國(guó)卷(含今年的新高考山東卷),選材全是史傳體,史傳體,選文選自選文選自宋史宋史共共6 6份、份、明史明史3 3份、份、史記史記3 3份、份、晉書(shū)晉書(shū)和和后漢書(shū)后漢書(shū)各各2 2份。份。一、選材特點(diǎn):一、選材特點(diǎn): 從表達(dá)方式來(lái)說(shuō),以敘述為主,偶或有一點(diǎn)議論;從表達(dá)方式來(lái)說(shuō),以敘述為主,偶或有一點(diǎn)議論; 從運(yùn)用的詞語(yǔ)說(shuō),主要是從運(yùn)用的詞語(yǔ)說(shuō),主要是常見(jiàn)常見(jiàn)的文言實(shí)詞

2、和的文言實(shí)詞和 文言虛詞,文言虛詞,偶爾涉及非常見(jiàn)的實(shí)詞和虛詞偶爾涉及非常見(jiàn)的實(shí)詞和虛詞; 從句式上說(shuō),主要運(yùn)用常見(jiàn)的文言文的判斷句、被從句式上說(shuō),主要運(yùn)用常見(jiàn)的文言文的判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句、疑問(wèn)句等,動(dòng)句、省略句、倒裝句、疑問(wèn)句等,極少出現(xiàn)非常極少出現(xiàn)非常見(jiàn)的文言句式見(jiàn)的文言句式。 從內(nèi)容上說(shuō),與作者寫(xiě)作的社會(huì)歷史文化從內(nèi)容上說(shuō),與作者寫(xiě)作的社會(huì)歷史文化背景沒(méi)有更多的聯(lián)系,較少涉及古代的名背景沒(méi)有更多的聯(lián)系,較少涉及古代的名物典章制度。物典章制度。 二、考查形式:二、考查形式: 近近3 3年來(lái)全國(guó)卷年來(lái)全國(guó)卷斷句、文化常識(shí)、文意分析、句子翻譯的斷句、文化常識(shí)、文意分析、句子翻譯的考

3、查模式不變考查模式不變。語(yǔ)句翻譯題始終是重點(diǎn)考查內(nèi)容??疾楦采w內(nèi)。語(yǔ)句翻譯題始終是重點(diǎn)考查內(nèi)容。考查覆蓋內(nèi)容比較多,如容比較多,如實(shí)詞實(shí)詞、虛詞、虛詞、詞類(lèi)活用和句式詞類(lèi)活用和句式、人稱的把握、人稱的把握、語(yǔ)語(yǔ)句內(nèi)容的省略句內(nèi)容的省略、對(duì)全文及局部意思的理解對(duì)全文及局部意思的理解等,等,所以翻譯題具有所以翻譯題具有一定的難度,考生失分也比較多一定的難度,考生失分也比較多。 值得注意的是,值得注意的是,20202020年新高考全國(guó)卷文言文總分變年新高考全國(guó)卷文言文總分變?yōu)闉?020分,分,翻譯分值變?yōu)榉g分值變?yōu)? 8分,多了一道分,多了一道3 3分的主觀問(wèn)答分的主觀問(wèn)答題題。【新高考全國(guó)卷新高

4、考全國(guó)卷1 1文言文題型和附分上的變化文言文題型和附分上的變化】1313把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8 8分)分)(1 1)漣等初不承,已而恐以不承為酷刑所斃,冀下法司,得少緩死)漣等初不承,已而恐以不承為酷刑所斃,冀下法司,得少緩死為后圖。為后圖。(2 2)都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力,疏趣之,由是諸人家族盡破。)都御史周應(yīng)秋猶以所司承追不力,疏趣之,由是諸人家族盡破。1414孫奇逢等為什么倡議湊集金錢(qián)救助左光斗?救助成功沒(méi)有?請(qǐng)簡(jiǎn)要孫奇逢等為什么倡議湊集金錢(qián)救助左光斗?救助成功沒(méi)有?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。說(shuō)明。(3 3分)分)1 1、常見(jiàn)、常見(jiàn)1818個(gè)文言

5、虛詞個(gè)文言虛詞 而、何、乎、乃、其、且、而、何、乎、乃、其、且、 若、所、為、焉、以、因、若、所、為、焉、以、因、 于、與、也、則、者、之。于、與、也、則、者、之。(見(jiàn)(見(jiàn)小語(yǔ)基大積累小語(yǔ)基大積累P361-369P361-369) 2 2、常見(jiàn)、常見(jiàn)120120個(gè)文言多義實(shí)詞個(gè)文言多義實(shí)詞(見(jiàn)(見(jiàn)小語(yǔ)基大積累小語(yǔ)基大積累P331P331360360)3 3、古今異義、通假、詞類(lèi)活用、古今異義、通假、詞類(lèi)活用、 特殊句式。特殊句式。(見(jiàn)(見(jiàn)三維設(shè)計(jì)三維設(shè)計(jì) P204-216 P204-216)4 4、文化常識(shí)、文化常識(shí)(見(jiàn)(見(jiàn)小語(yǔ)基大積累小語(yǔ)基大積累P370P370379379) 蘇軾字子瞻,眉

6、州眉山人。母程氏親蘇軾字子瞻,眉州眉山人。母程氏親授以書(shū)授以書(shū),聞古今成敗,聞古今成敗,輒輒能語(yǔ)其能語(yǔ)其要要。嘉佑二年,試禮部,主司歐陽(yáng)修驚喜,殿試中乙。嘉佑二年,試禮部,主司歐陽(yáng)修驚喜,殿試中乙科,后以書(shū)見(jiàn)修,修科,后以書(shū)見(jiàn)修,修語(yǔ)語(yǔ)梅圣俞曰:梅圣俞曰:“吾當(dāng)避此人出一頭地。吾當(dāng)避此人出一頭地。” 課文:彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。(師說(shuō))課文:衡不慕當(dāng)世,所居之官輒積年不徙。(張衡傳)課文:東割膏腴之地,北收要害之郡。(過(guò)秦論)課文:張勝聞之,恐前語(yǔ)發(fā),以狀語(yǔ)武。(蘇武傳) 課文:近語(yǔ)士大夫,吾墨竹一派,近在彭城,可往求之。(文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記)四年,四年,

7、積以論事積以論事,為為當(dāng)軸者當(dāng)軸者所所恨。軾恐不恨。軾恐不見(jiàn)見(jiàn)容,請(qǐng)外,容,請(qǐng)外,拜拜龍圖閣學(xué)士、知杭州。龍圖閣學(xué)士、知杭州。課文:?jiǎn)栒鞣蛞郧奥?,恨晨光之熹微。(歸去來(lái)兮辭)課文:方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉?。婀賯餍颍?課文:為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉!(六國(guó)論)課文:臣左手把其袖,而右手揕其胸,然則將軍之仇報(bào),而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。(荊軻刺秦王)課文:欲予秦,秦城城恐不可得,徒見(jiàn)欺。(廉頗藺相如列傳) 課文:廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽(yáng)晉,拜為上卿,以勇氣聞?dòng)谥T侯。 (廉頗藺相如列傳) 課文:既罷,歸國(guó),以相如功大,拜為上卿,位在廉頗

8、之右。(廉頗藺相如列傳) 課文:安帝雅聞衡善術(shù)學(xué),公車(chē)特征拜郎中,再遷為太史令。(張衡傳) 課文:詔書(shū)特下,拜臣郎中,尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。(陳情表)既至杭,大旱,既至杭,大旱,饑疫并作饑疫并作。軾請(qǐng)于朝,免本路上供米三之一,復(fù)得賜度僧牒,。軾請(qǐng)于朝,免本路上供米三之一,復(fù)得賜度僧牒,易易米以救饑者。明年春,米以救饑者。明年春,又減價(jià)糶常平米,多作饘粥藥劑,遣使又減價(jià)糶常平米,多作饘粥藥劑,遣使挾挾醫(yī)分坊治醫(yī)分坊治病,活者甚眾。病,活者甚眾。軾曰:軾曰:“杭,水陸之會(huì),疫死比他處常多。杭,水陸之會(huì),疫死比他處常多。”乃裒乃裒羨羨緡得二緡得二千,復(fù)發(fā)橐中黃金五十兩,以作病坊,千,復(fù)發(fā)橐中黃金五十兩

9、,以作病坊,稍畜稍畜錢(qián)糧錢(qián)糧待待之。之。課文:既至匈奴,置幣遺單于。(蘇武傳)課文:康熙五十一年三月,余在刑部獄,見(jiàn)死而由竇出者,日四三人。有洪洞令杜君者,作而言曰:“此疫作也。(獄中雜記)課文:彼不能以二人之命易其官,則吾輩終無(wú)死道也。(獄中雜記)課文:奸民久于獄,與胥卒表里,頗有奇羨。(獄中雜記奇羨:贏余,這里指勒索所得的財(cái)物。)課文:武字子卿,少以父任,兄弟并為郎,稍遷至栘中廄監(jiān)。(蘇武傳)課文:雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。(寡人之于國(guó)也畜:同“蓄”,蓄養(yǎng),飼養(yǎng))課文:秦王竟酒,終不能加勝于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦,秦不敢動(dòng)。(廉頗藺相如列傳)必修:必修:燭之武退秦師荊軻刺秦王

10、鴻燭之武退秦師荊軻刺秦王鴻門(mén)宴寡人之于國(guó)也過(guò)秦論門(mén)宴寡人之于國(guó)也過(guò)秦論廉頗藺廉頗藺相如列傳蘇武傳相如列傳蘇武傳張衡傳張衡傳陳情表陳情表選修:選修:項(xiàng)羽之死項(xiàng)羽之死方山子傳方山子傳六國(guó)論六國(guó)論伶官傳序獄中雜記伶官傳序獄中雜記課內(nèi)復(fù)習(xí)課內(nèi)復(fù)習(xí) 必修必修+ +選修選修1414篇(重點(diǎn))篇(重點(diǎn))掌握史傳類(lèi)文本掌握史傳類(lèi)文本核心詞匯核心詞匯和和短語(yǔ)短語(yǔ)需要需要回歸課內(nèi)經(jīng)典文本回歸課內(nèi)經(jīng)典文本必修一:必修一:戰(zhàn)爭(zhēng)謀略類(lèi):戰(zhàn)爭(zhēng)謀略類(lèi):燭之武退秦師燭之武退秦師、荊軻刺秦王荊軻刺秦王、鴻門(mén)宴鴻門(mén)宴聯(lián)系選修課文:聯(lián)系選修課文:項(xiàng)羽之死項(xiàng)羽之死 注意點(diǎn)的把握:注意點(diǎn)的把握:常用的戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)實(shí)詞及文言常識(shí)。常用的戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)

11、實(shí)詞及文言常識(shí)。 必修三:必修三:論說(shuō)諷諫類(lèi):論說(shuō)諷諫類(lèi):寡人之于國(guó)也寡人之于國(guó)也過(guò)秦論過(guò)秦論聯(lián)系選修課文;聯(lián)系選修課文;六國(guó)論六國(guó)論 注意點(diǎn)把握:注意點(diǎn)把握:1 1、行文模式:論點(diǎn)、行文模式:論點(diǎn)+ +論據(jù)論據(jù)+ +論證論證2 2、論證手法:對(duì)比論證、事例論證、比喻論證等、論證手法:對(duì)比論證、事例論證、比喻論證等 必修四:必修四:人物傳記類(lèi)(最大類(lèi))人物傳記類(lèi)(最大類(lèi))廉頗藺相如列傳廉頗藺相如列傳蘇武傳蘇武傳張衡傳張衡傳聯(lián)系選修課文:聯(lián)系選修課文:方山子傳方山子傳種樹(shù)郭橐駝傳種樹(shù)郭橐駝傳注意點(diǎn)把握:注意點(diǎn)把握:1 1、與政事相關(guān)的常用詞、與政事相關(guān)的常用詞2 2、官職及官職調(diào)動(dòng)(升官、貶官、

12、平調(diào)、辭官、官職及官職調(diào)動(dòng)(升官、貶官、平調(diào)、辭官、 上任等)常用詞(高頻詞)上任等)常用詞(高頻詞)3 3、了解人物個(gè)性特點(diǎn)、事跡、品質(zhì)。(積累素材)、了解人物個(gè)性特點(diǎn)、事跡、品質(zhì)。(積累素材) 重要知識(shí)點(diǎn)歸納重要知識(shí)點(diǎn)歸納1 1燭之武退秦燭之武退秦師師 2 2今老矣,無(wú)能為也今老矣,無(wú)能為也已已 3 3晉晉軍軍函陵函陵 4 4若若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君使?fàn)T之武見(jiàn)秦君5 5辭辭曰:臣之壯也,猶不如人。曰:臣之壯也,猶不如人。 6 6敢以煩敢以煩執(zhí)事執(zhí)事7 7越國(guó)以越國(guó)以鄙鄙遠(yuǎn)遠(yuǎn) 8 8焉用亡鄭以焉用亡鄭以陪陪鄰鄰 9 9若舍鄭以為若舍鄭以為東道主東道主 1010行李行李之往來(lái)之往來(lái) 1111共共其乏

13、困其乏困1212既東既東封封鄭,又欲鄭,又欲肆肆其西其西封封(軍隊(duì))(軍隊(duì)) (通(通“矣矣”) (駐軍)(駐軍) (假如)(假如) (推辭)(推辭) (辦事的官吏,是對(duì)對(duì)方的敬稱)(辦事的官吏,是對(duì)對(duì)方的敬稱) (把(把當(dāng)做邊邑)當(dāng)做邊邑) (增加)(增加) (東方道路上的主人)(東方道路上的主人) (出使的人)(出使的人) (通(通“供供”,供給),供給) ( (使使成為疆界成為疆界) )(延伸,擴(kuò)張)(邊界)(延伸,擴(kuò)張)(邊界) 1313闕闕秦以利晉,秦以利晉,唯唯君圖之君圖之1414微微夫人之力不及此夫人之力不及此1515因人之力而因人之力而敝敝之之1616失其所失其所與與,不,不知

14、知 1717以亂以亂易易整,不武整,不武 1818夫晉,何夫晉,何厭厭之有?之有?(侵損、削減)(希望)(侵損、削減)(希望) (沒(méi)有)(沒(méi)有) (損害)(損害) (結(jié)交,親附)(通(結(jié)交,親附)(通“智智”) (替代)(替代) 貳、軍、公、伯、侯、師、貳、軍、公、伯、侯、師、 陪、設(shè)版、陪、設(shè)版、盟、所與盟、所與 (通(通“饜饜”,滿足),滿足) 鄙鄙P332 P332 辭辭P333P333及及P339 P339 去去P345P345微微P353P353易易P357 P357 小語(yǔ)基大積累小語(yǔ)基大積累1 1、以、以 以以其無(wú)禮于晉其無(wú)禮于晉( )( ) 敢敢以以煩執(zhí)事煩執(zhí)事( )( ) 越國(guó)

15、越國(guó)以以鄙遠(yuǎn)鄙遠(yuǎn)( )( ) 焉用亡鄭焉用亡鄭以以陪鄰?陪鄰?( )( ) 若舍鄭若舍鄭以以為東道主為東道主( )( ) 因?yàn)?,連詞因?yàn)?,連詞拿,用,介詞拿,用,介詞表順承,連詞表順承,連詞表目的,連詞表目的,連詞把,介詞把,介詞2 2、而、而 今急今急而而求子求子( )( ) 夜縋夜縋而而出出( )( ) 若亡鄭若亡鄭而而有利于君有利于君( )( ) 朝濟(jì)朝濟(jì)而而夕設(shè)版焉。夕設(shè)版焉。( )( ) 表順承,連詞表順承,連詞表修飾,連詞表修飾,連詞表順承,連詞表順承,連詞表轉(zhuǎn)折,連詞表轉(zhuǎn)折,連詞3 3、且、且以其無(wú)禮于晉,以其無(wú)禮于晉,且且貳于楚也貳于楚也 ( )( )且且君嘗為晉君賜矣君嘗為晉

16、君賜矣 ( ) ( ) 連詞,表并列,又連詞,表并列,又連詞,遞進(jìn),況且連詞,遞進(jìn),況且4 4、焉、焉 子亦有不利子亦有不利焉焉。( )( ) 焉焉用亡鄭以陪鄰?用亡鄭以陪鄰?( )( ) 若不闕秦,將若不闕秦,將焉焉取之取之( )( ) 語(yǔ)氣詞,表陳述語(yǔ)氣詞,表陳述疑問(wèn)副詞,為什么疑問(wèn)副詞,為什么疑問(wèn)副詞,哪里疑問(wèn)副詞,哪里5 5其其以以其其無(wú)禮于晉無(wú)禮于晉 ( )( )君知君知其其難也難也 ( )( )又欲肆又欲肆其其西封西封 ( )( )失失其其所與所與 ( )( )他,指代鄭文公他,指代鄭文公 這這指代晉國(guó)指代晉國(guó)指代自己指代自己6 6之之臣臣之之壯也,猶不如人壯也,猶不如人( )(

17、)行李行李之之往來(lái),共其乏困往來(lái),共其乏困( )( )夫晉,何厭夫晉,何厭之之有有 ( )( )是寡人是寡人之之過(guò)也過(guò)也/ /因人因人之之力而敝之力而敝之 ( )( )因人之力而敝因人之力而敝之之 ( )( )闕秦以利晉,唯君圖闕秦以利晉,唯君圖之之 ( )( )將焉取將焉取之之 ( ) ( ) 助詞,主謂間取消句子獨(dú)立性助詞,主謂間取消句子獨(dú)立性助詞,主謂間取消句子獨(dú)立性助詞,主謂間取消句子獨(dú)立性助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志助詞,的助詞,的指代秦君指代秦君代這件事代這件事代土地代土地 【適用話題適用話題】 選擇、愛(ài)國(guó)、匹夫選擇、愛(ài)國(guó)、匹夫有責(zé)、口才與成功、藝有責(zé)、口才與成功、藝高

18、人膽大、有志不在年高人膽大、有志不在年高、發(fā)現(xiàn)人才、隱忍、高、發(fā)現(xiàn)人才、隱忍、寬容、知錯(cuò)能改、義與寬容、知錯(cuò)能改、義與利、變通利、變通 燭之武的角度:燭之武的角度:1.1.有才無(wú)須溢于表,有志僅須喻于心。有才無(wú)須溢于表,有志僅須喻于心。這是中國(guó)古代一部這是中國(guó)古代一部分有識(shí)之士的處事原則,從某種意義上來(lái)說(shuō),燭之武便是這樣分有識(shí)之士的處事原則,從某種意義上來(lái)說(shuō),燭之武便是這樣的人,然而,在他身上卻兼存著獨(dú)善其身般之內(nèi)斂與懷才不遇的人,然而,在他身上卻兼存著獨(dú)善其身般之內(nèi)斂與懷才不遇般之無(wú)奈,但是,身處微不足道之地位并懷擁憤恨與期待之矛般之無(wú)奈,但是,身處微不足道之地位并懷擁憤恨與期待之矛盾心境的

19、他,在國(guó)家面臨危難時(shí)卻毅然挺身而出,毫不推卸,盾心境的他,在國(guó)家面臨危難時(shí)卻毅然挺身而出,毫不推卸,可以說(shuō),燭之武象征的是一種心態(tài)可以說(shuō),燭之武象征的是一種心態(tài)才美無(wú)須外現(xiàn),秉承的才美無(wú)須外現(xiàn),秉承的是一種信念是一種信念雖老可仍毅堅(jiān),先驅(qū)的是一種精神雖老可仍毅堅(jiān),先驅(qū)的是一種精神有難必有難必然擔(dān)當(dāng)。然擔(dān)當(dāng)。 2.2.歲月給了太多的落寞與不甘,磨礪了他的沉穩(wěn)和敏銳,歲月給了太多的落寞與不甘,磨礪了他的沉穩(wěn)和敏銳,救國(guó)于危難之間,救國(guó)于危難之間,又體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)之心,即使壯時(shí)未被重用,又體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)之心,即使壯時(shí)未被重用,亦為國(guó)不計(jì)私怨,顧全大局亦為國(guó)不計(jì)私怨,顧全大局。 4.4.何謂何謂君子之

20、勇君子之勇? ?泰山崩于前而色不變。燭之武為國(guó)只身涉險(xiǎn),泰山崩于前而色不變。燭之武為國(guó)只身涉險(xiǎn),他為何如此篤定面對(duì)那很有可能一去不回的任務(wù)?人生道路困他為何如此篤定面對(duì)那很有可能一去不回的任務(wù)?人生道路困難重重幾多變故,又有誰(shuí)能做到如此篤定,我想燭之武與秦伯難重重幾多變故,又有誰(shuí)能做到如此篤定,我想燭之武與秦伯談判時(shí)一定成竹在胸,談吐冷靜,談判時(shí)一定成竹在胸,談吐冷靜,那是超越生死的智慧與心力那是超越生死的智慧與心力戰(zhàn)勝了秦伯。戰(zhàn)勝了秦伯。5.“5.“酒香不怕巷子深。酒香不怕巷子深?!睜T之武就是一壺香醇的美酒,經(jīng)過(guò)了時(shí)燭之武就是一壺香醇的美酒,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的醞釀,終于散發(fā)出濃郁的酒香。燭之武年輕

21、時(shí),刻苦積蓄間的醞釀,終于散發(fā)出濃郁的酒香。燭之武年輕時(shí),刻苦積蓄經(jīng)綸之才,隱忍于世。在秦國(guó)圍鄭的危急存亡之刻,燭之武的經(jīng)綸之才,隱忍于世。在秦國(guó)圍鄭的危急存亡之刻,燭之武的才能終于找到了用武之地,改變了戰(zhàn)局也改變了歷史。才能終于找到了用武之地,改變了戰(zhàn)局也改變了歷史。6.6.兵臨城下,萬(wàn)箭齊發(fā),刀光劍影,威力甚大,亦敵不過(guò)一張兵臨城下,萬(wàn)箭齊發(fā),刀光劍影,威力甚大,亦敵不過(guò)一張嘴。嘴。 古有燭之武憑嘴退秦師,后有孔明舌戰(zhàn)群儒,實(shí)例甚多,古有燭之武憑嘴退秦師,后有孔明舌戰(zhàn)群儒,實(shí)例甚多,然則口舌之爭(zhēng)不可小覷。然則口舌之爭(zhēng)不可小覷。只靠一張嘴,亦可通天下事,知天下只靠一張嘴,亦可通天下事,知天下

22、人,掌天下權(quán)。人,掌天下權(quán)。 晉侯的角度:晉侯的角度:1.1.學(xué)會(huì)包容學(xué)會(huì)包容,不因?yàn)楸蝗吮撑讯l(fā)怒,從而做出不理智的舉動(dòng),不因?yàn)楸蝗吮撑讯l(fā)怒,從而做出不理智的舉動(dòng),學(xué)會(huì)包容,要像晉侯一樣,懂得把握形勢(shì),理智退兵,學(xué)會(huì)包容,要像晉侯一樣,懂得把握形勢(shì),理智退兵,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)包容,更要放眼未來(lái),不要把眼光留在自己的腳下。更要放眼未來(lái),不要把眼光留在自己的腳下。2.2.當(dāng)你進(jìn)退兩難,無(wú)法抉擇時(shí);當(dāng)你尷尬時(shí),不妨試著為自己找當(dāng)你進(jìn)退兩難,無(wú)法抉擇時(shí);當(dāng)你尷尬時(shí),不妨試著為自己找個(gè)臺(tái)階下。個(gè)臺(tái)階下。晉侯擅長(zhǎng)為自己找臺(tái)階晉侯擅長(zhǎng)為自己找臺(tái)階。當(dāng)盟軍背信棄義時(shí),他不慌。當(dāng)盟軍背信棄義時(shí),他不慌不忙地說(shuō):不忙地說(shuō):“失掉自己的盟友,是不理智的;得到過(guò)別人的幫助,失掉自己的盟友,是不理智的;得到過(guò)別人的幫助,又反過(guò)來(lái)害人家,是不仁義的;用散

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