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文檔簡介
1、Unit1 Where did you go on vacation? (Revision)1規(guī)則動詞過去式的變化規(guī)則規(guī)則動詞過去式的變化規(guī)則1)一般在動詞詞尾加)一般在動詞詞尾加ed.workworked,rainrained,watchwatched2)如果動詞以字母)如果動詞以字母e結尾結尾,變過去式時直接在詞尾加變過去式時直接在詞尾加d.loveloved,livelived,changechanged3)如果動詞是以一個元音字母加上一個輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)單)如果動詞是以一個元音字母加上一個輔音字母結尾的重讀閉音節(jié)單詞詞,變過去式時變過去式時,要雙寫這個輔音字母要雙寫這個輔音字母
2、,再加再加ed.stopstopped,planplanned,dropdropped4)如果動詞是以輔音字母加)如果動詞是以輔音字母加y結尾結尾,變過去式時要變變過去式時要變y為為i再加再加ed.studystudied,carrycarried,trytried2部分不規(guī)則動詞的過去式部分不規(guī)則動詞的過去式letlet(讓讓), putput(放放), readread(讀讀), runran(跑跑) comecame(來來), becomebecame(成為成為), bringbrought(帶來帶來),buybought(買買) gowent(去去), thinkthought(想想)
3、, catchcaught(抓住抓住), teachtaught(教教) lendlent(給給),sendsent(寄寄,送送), feelfelt(感覺感覺), keepkept(保持保持) leaveleft(離開離開), meetmet(遇見遇見), learnlearnt/learned(學習學習) sellsold(賣賣), telltold(告訴告訴), holdheld(抓住抓住),getgot(得到得到) hearheard(聽聽), makemade(制造制造), sitsat(坐坐), findfound(發(fā)現發(fā)現) seesaw(看見看見), beginbegan(開始
4、開始), swimswam(游泳游泳), singsang(唱唱)writewrote(寫寫), knowknew(知道知道), showshowed(出示出示) speakspoke(講講), taketook(拿走拿走), eatate(吃吃),givegave(給給), findfound(找找)【詞組】go on vacation去度假去度假 stay at home待在家里待在家里 go to the mountains去爬山去爬山 go to the beach去海灘去海灘 visit museums 參觀博物館參觀博物館 go to summer camp去參觀夏令去參觀夏令營營
5、quite a few相當多相當多 study for為為而學習而學習 go out出去出去 most of the time大部分時間大部分時間taste good嘗起來很好吃嘗起來很好吃 have a good time玩得高興玩得高興of course當然當然 feel like給給的感覺;感受到的感覺;感受到go shopping去購物去購物 in the past在過去在過去 walk around四處走走四處走走 because of因為因為one bowl of 一碗一碗 the next day第二天第二天 drink tea喝茶喝茶 find out找出;查明找出;查明 go
6、 on繼續(xù)繼續(xù) take photos照相照相 something important重要的事重要的事 up and down上上下下上上下下【詞組】come up出來出來 buy sth. for sb. / buy sb. sth.為某人買某為某人買某物物taste + adj. 嘗起來嘗起來 look+adj. 看看起來起來nothingbut+動詞原形動詞原形 除了除了之外什之外什么都沒有么都沒有seem+(to be)+ adj. 看起來看起來arrive in+大地點大地點 / arrive at+小地點小地點 到達到達某地某地decide to do sth.決定去做某事決定去做
7、某事try doing sth.嘗試做某事嘗試做某事 try to do sth.盡力去做某事盡力去做某事forget doing sth.忘記做過某事忘記做過某事 forget to do sth.忘記做某事忘記做某事enjoy doing sth.喜歡做某事喜歡做某事 want to do sth.想去做某事想去做某事 start doing sth.開始做某事開始做某事 stop doing sth. 停止做某事停止做某事 dislike doing sth. 不喜歡做某事不喜歡做某事 keep doing sth.繼續(xù)做某事繼續(xù)做某事Why not do. sth.?為什么不做為什么不
8、做呢?呢?so+adj.+that+從句從句 如此如此以至以至于于tell sb. (not) to do sth. 告訴某人(不告訴某人(不要)做某事要)做某事1. on vacation 度假度假 vacation意為意為“假期、假日假期、假日”,相當于,相當于holiday,但,但vacation表示表示長的假期。長的假期。如:如:the long vacation 長假長假the summer vacation 暑假暑假the Christmas vacation 圣誕假期圣誕假期而而holiday(尤其美國)指(尤其美國)指“假日;休息日;休假假日;休息日;休假”。on vacati
9、on = on holiday 意為意為“度假度假”2. anything interesting 一些有趣的東西一些有趣的東西1)something,anything,nothing,everything是指物的不定代詞。是指物的不定代詞。somebody,someone,anybody,anyone,nobody,everybody,everyone是指人的不定代詞。是指人的不定代詞。somewhere,anywhere,nowhere,everywhere是指地點的不定代詞。是指地點的不定代詞。2)當形容詞修飾)當形容詞修飾something, anything, nothing, ev
10、erything等不定代詞時,放在這等不定代詞時,放在這些詞的后面;些詞的后面;3)這些不定代詞做主語時,謂語動詞用第三人稱單數。如:)這些不定代詞做主語時,謂語動詞用第三人稱單數。如: Is everybody here? 大家都到齊了嗎?大家都到齊了嗎?4)something,somebody,someone,somewhere用于肯定句及表示請求或建議用于肯定句及表示請求或建議的疑問句中,而的疑問句中,而anything,anybody,anyone,anywhere用于否定句及疑問句中。用于否定句及疑問句中。如:如:Did you do anything interesting? 你做
11、了有趣的事嗎?(表疑問)你做了有趣的事嗎?(表疑問) Why dont you visit someone with me? 你為什么不跟我一起去拜訪下某個人呢?你為什么不跟我一起去拜訪下某個人呢?(表建議)(表建議)3.buy sth. for sb. 或或 buy sb. sth如:如:My parents often buy some books for me. = My parents often buy me some books.我父母經常給我買書。我父母經常給我買書。4.提建議的句子:提建議的句子:What/ how about +doing sth.? 如:如:What/ Ho
12、w about going shopping? Why dont you + do sth.? 如:如:Why dont you go shopping?Why not + do sth. ? 如:如:Why not go shopping? Lets + do sth. 如:如: Lets go shoppingShall we/ I + do sth.? 如:如:Shall we/ I go shopping?5.long time no see 好久不見好久不見7.most of 的大多數的大多數 如:如:most of the time 大多數時間大多數時間6.quite a few
13、相當多相當多 a few 與與 a little 的區(qū)別,的區(qū)別,few 與與 little 的區(qū)別的區(qū)別 a few 一些一些 修飾可數名詞修飾可數名詞 a little 一些一些 修飾不可數名詞修飾不可數名詞 兩者都表肯定意義兩者都表肯定意義 如:如:He has a few friends. 他有一些朋友。他有一些朋友。 There is a little sugar in the bottle. 在瓶子里有一些糖。在瓶子里有一些糖。 few 少數的少數的 修飾可數名詞修飾可數名詞 little 少數的修飾不可數名詞少數的修飾不可數名詞 但兩者都表否定意義但兩者都表否定意義 如:如:He
14、 has few friends. 他沒有幾個朋友。他沒有幾個朋友。 There is little sugar in the bottle.在瓶子里沒有多少糖。在瓶子里沒有多少糖。8.Still no one seemed to be bored. 仍然沒有人感到煩悶。仍然沒有人感到煩悶。1)seem意為意為“好像;似乎;看來好像;似乎;看來”,是個連系動詞,構成的短語有:,是個連系動詞,構成的短語有: seem to do sth. 好像做某事好像做某事 如:如: They seem to talk in class. 他們似乎上課他們似乎上課說話。說話。 seem(to be)+adj.
15、 似乎似乎. 如:如: He seemed ( to be) ill yesterday. 昨天他昨天他似乎似乎 病了。病了。 It seems that + 從句從句 似乎似乎. 如:如: It seems that he was ill yesterday. 昨天他昨天他似似 乎病了。乎病了。 2) bored 作形容詞,意為作形容詞,意為“煩悶的;厭倦的煩悶的;厭倦的”其主語是某人;其主語是某人; 而而boring 也是形容詞,其主語是某物。也是形容詞,其主語是某物。 如:如:My parents ask me to do homework all day. I feel bored.我
16、父母整天叫我做作我父母整天叫我做作業(yè),我感到很厭倦。業(yè),我感到很厭倦。Doing homework all day is a little boring. 整天做作業(yè)有點無聊。整天做作業(yè)有點無聊。 相類似的詞語還有:相類似的詞語還有: interested adj. 感興趣的感興趣的 interesting adj. 有趣的有趣的 surprised adj. 感到驚奇的感到驚奇的 surprising adj. 驚奇的驚奇的 tired 累的累的 tiring 令人疲憊的令人疲憊的 excited 興奮的興奮的 exciting 令人興奮令人興奮/激動的激動的 amazed 驚訝的驚訝的 a
17、mazing 令人驚訝的令人驚訝的9. 辨析:辨析: get to/reach/arrive 牢記:牢記: 相同點:都是相同點:都是“到達到達“的意思的意思不同點:不同點:get to+地點地點 reach+地點地點 arrive at+小地點(車站等)小地點(車站等)/arrive in+大地點(國家等)大地點(國家等)注意:若他們后面要加地點副詞注意:若他們后面要加地點副詞here,there,home等,則不需要加介等,則不需要加介詞。詞。10. enjoy doing sth . 喜歡做喜歡做樂意做樂意做 如:如:She enjoys playing football. 她喜歡踢足球。
18、她喜歡踢足球。 enjoy oneself 過得愉快過得愉快 如:如:He enjoyed himself. 他過得很愉快。他過得很愉快。 跟它意思相近的詞組還有跟它意思相近的詞組還有have a good great time , have fun。11. decide 意為意為“決定決定”,是動詞。它的名詞形式為,是動詞。它的名詞形式為decision。構成的短語有:構成的短語有: decide to do sth. decide on doing sth. 決定做某事決定做某事 make a decision to do sth.決定不要做某事,要用決定不要做某事,要用decide no
19、t to do sth.。如:如:Li Lei has decided to go to Beijing . 李雷已經決定去北京。李雷已經決定去北京。11. decide 意為意為“決定決定”,是動詞。它的名詞形式為,是動詞。它的名詞形式為decision。構成的短語有:構成的短語有: decide to do sth. decide on doing sth. 決定做某事決定做某事 make a decision to do sth.決定不要做某事,要用決定不要做某事,要用decide not to do sth.。如:如:Li Lei has decided to go to Beijin
20、g . 李雷已經決定去北京。李雷已經決定去北京。Unit 2: How often do you exercise? (Revision)【詞組】【詞組】1. go to the movies 去看電影去看電影 2. look after = take care of 照顧照顧3. surf the internet 上網上網 4. healthy lifestyle 健康的生活方式健康的生活方式5. go skate boarding 去劃板去劃板 6. keep healthy=stay healthy 保持健康保持健康7. exercise=take(much)exercise=do s
21、ports鍛煉鍛煉 8. eating habits 飲食習慣飲食習慣9. take more exercise 做更多的運動做更多的運動 10. the same as 與什么相同與什么相同11. be different from 不同不同 12. once a month一月一次一月一次13. twice a week一周兩次一周兩次 14. make a difference to 對什么有影響對什么有影響15. how often 多久一次多久一次 16. although = though雖然雖然17. most of the students=most students 18.
22、shop=go shopping=do some shopping 購物購物19. as for至于至于 20. activity survey活動調查活動調查21. do homework做家庭作業(yè)做家庭作業(yè) 22. do house work做家務事做家務事23. eat less meat吃更少的肉吃更少的肉 24. junk food垃圾食物垃圾食物25. be good for 對什么有益對什么有益 26. be bad for對什么有害對什么有害27. want to do sth 想做某事想做某事 28. want sb to do sth想某人做某事想某人做某事29. try
23、to do sth 盡量做某事盡量做某事 30. come home from school放學回家放學回家31. of course = certainly = sure當然當然 32. get good grades取得好成績取得好成績33. some advice 34. hardly=not nearly / almost not幾乎不幾乎不35. keep/be in good health保持健康保持健康 36.be stressed緊張的,有壓力的緊張的,有壓力的37. take a vacation 去度假去度假 38.get back 回來回來【句子】【句子】1. How o
24、ften do you exercise? 你你(你們你們)多久鍛煉一次身體多久鍛煉一次身體?How often + 助動詞助動詞do(does或或did) + 主語主語 + do sth.? 疑問詞疑問詞how often是問頻率是問頻率(多久一次多久一次),(在這里助動詞在這里助動詞do(does或或did) 是起幫助構成疑問的作用是起幫助構成疑問的作用)與一般現在時或一般過去時連用,回與一般現在時或一般過去時連用,回答一般是用表示頻率的副詞,如:答一般是用表示頻率的副詞,如:once, twice, three times, sometimes, often, quite, often,
25、 never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等。等。“How often do you go to the factory?” “Twice a week. ”“他們多長時間舉辦一次舞會?他們多長時間舉辦一次舞會?”“”“通常每兩周舉辦一通常每兩周舉辦一次。次。” “How often do they have a dancing party?” “Usually, once every other week.”“他多久去購一次物?他多久去購
26、一次物?”“”“一個月一次。一個月一次?!?2. “What do you usually do on weekends?” “ I usually play soccer.”“周末你通常做什么周末你通常做什么?”“”“我通常踢足球。我通常踢足球。”第一個第一個do為助動詞為助動詞, 在這起幫助構成疑問的作用在這起幫助構成疑問的作用;而第二個而第二個do則是實義動詞。則是實義動詞。What do you usually do on weekends? I often go to the movies. What does she usually do on weekends? She some
27、times go hiking. 3. “Whats your favorite program?” “Its Animal World.”=What program do you like best?“你最喜歡什么節(jié)目?你最喜歡什么節(jié)目?”“”“動物世界。動物世界?!?. As for homework , most students do homework every day . as for.意思是意思是“至于;關于至于;關于”,常用于句首作狀語,其后跟名詞、代詞或動,常用于句首作狀語,其后跟名詞、代詞或動詞的詞的-ing形式(即動名詞)。形式(即動名詞)。如:如: As for him
28、,I never want to see him here. 至于他,我永遠不希望在這里至于他,我永遠不希望在這里見到。見到。As for the story,youd better not believe it. 關于那故事,你最好不要相信。關于那故事,你最好不要相信。至于我自己,我現在不想去。至于我自己,我現在不想去。 (As for myself, I dont want to go now. ) 至于那個人,我什么都不知道。至于那個人,我什么都不知道。(As for the man, I know nothing about him.)5. Mom wants me to get up
29、 at 6:00 and play ping-pong with her . want to do sth. 意思是意思是“想要做某事想要做某事”;want sb. to do sth.意思是意思是“想要某人做某事想要某人做某事”。如:如:Do you want to go to the movies with me?你想和我一起去看電影嗎?你想和我一起去看電影嗎?The teacher doesnt want us to eat hamburgers.老師不想讓我們吃漢堡包。老師不想讓我們吃漢堡包。6. She says its good for my health.be good for.
30、表示表示“對對有益(有好處)有益(有好處)”;其反義為:其反義為:be bad for.。(這。(這里里for 是介詞,后跟名詞、代詞或動名詞)是介詞,后跟名詞、代詞或動名詞)如:如:Its good for us to do more reading. 多讀書對我們有好處。多讀書對我們有好處。Reading in bed is bad for your eyes.在床上讀書對你的眼睛有害。在床上讀書對你的眼睛有害。7. How many hours do you sleep every night?8. I exercise every day , usually when I come h
31、ome from school .9. My eating habits are pretty good .這里這里pretty相當于相當于very 。10. I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week .try to do sth.表示表示“ 盡力做某事盡力做某事 ” ,不包含是否成功的意思而,不包含是否成功的意思而try doing sth.表示表示“(用某一辦法)試著去做某事(用某一辦法)試著去做某事”。如如: Youd better try doing the experiment in a
32、nother way.你最好試試用另一種方法做這個試驗。你最好試試用另一種方法做這個試驗。11. My healthy lifestyle helps me get good grades.help sb.(to) do sth.幫助某人做某事幫助某人做某事12. Good food and exercise help me to study better.這里這里better是是well的比較級,而不是的比較級,而不是good的比較級的比較級13. Is her lifestyle the same as yours or different?Is her lifestyle the sam
33、e as your lifestyle or is her lifestyle different from yours? be the same as / be different from 14. What sports do you play ? 15. A lot of vegetables help you to keep in good health . keep in good health = keep healthy = stay healthy16. You must try to eat less meat .try to do sth.表示表示“ 盡力做某事盡力做某事
34、” ,不包含是否成功的意思不包含是否成功的意思,less是是little的比較級的比較級17. That sounds interesting.這是這是“主語主語+系動詞系動詞+表語表語”結構的簡單句。結構的簡單句。sound(聽起來),(聽起來),look(看起來),(看起來),smell(聞起來),(聞起來),taste(嘗起來),(嘗起來),feel(覺得),(覺得),seem(好象),(好象),grow(變(變得)得),get(變得)等詞在英語中可用作系動詞,后跟形容詞作表語。如:(變得)等詞在英語中可用作系動詞,后跟形容詞作表語。如:It tastes good. 這味道好。這味道好
35、。The music sounds very sweet. 這音樂聽起來很入耳。這音樂聽起來很入耳。The smoke grew heavier and heavier. 煙霧變得越來越濃了。煙霧變得越來越濃了?!驹~語辨析】【詞語辨析】一、一、maybe / may bemaybe 是副詞,意為是副詞,意為“大概,大概, 可能,或許可能,或許”,一般用于句首。,一般用于句首。May be是情態(tài)動詞,意為是情態(tài)動詞,意為“可能是可能是.,也許是,也許是.,大概是,大概是.”.1. The baby is crying she is hungry.2. The woman a teacher .二
36、、二、a few / few / a little / little 1. people can live to 100,but people can live to 150. 2. There is time left, I dont catch the first bus.3. Could you give me milk?三、三、none / no onenone指人或物,強調數量,用指人或物,強調數量,用how many提問,常與提問,常與of連用。連用。no one 多指人,強調多指人,強調“無人無人”這種狀態(tài),用這種狀態(tài),用who提問,不可與提問,不可與of連用,作連用,作主語時,
37、其謂語動詞用第三人稱單數形式。主語時,其謂語動詞用第三人稱單數形式。1、 of the pens are mine . 2、 is in the classroom.四、四、hard / hardlyhard作形容詞,意為作形容詞,意為“困難的,艱苦的,硬的困難的,艱苦的,硬的”;作副詞,意為;作副詞,意為“努力地,猛烈地努力地,猛烈地”。Hardly意為意為“幾乎不幾乎不”。1. The ground is too to dig2. I can understand them.3. Its raining ,the people can go outside. 1. more outgoin
38、g 更外向更外向 2. asas 與與一樣一樣 3. the singing competition 唱歌比賽唱歌比賽 4. be similar to 與與相像的相像的/類似的類似的 5. the same as 和和相同;與相同;與一致一致 6. be different from 與與不同不同 7. care about 關心;介意關心;介意 8. be like a mirror 像一面鏡子像一面鏡子 9. the most important 最重要的最重要的 10. as long as 只要;既然只要;既然 11. bring out 使顯現;使表現出使顯現;使表現出 12. g
39、et better grades 取得更好的成績取得更好的成績 13. reach for 伸手取伸手取 14. in fact 事實上;實際上事實上;實際上重點短語重點短語15. make friends 交朋友交朋友 16. the other 其他的其他的 17. touch ones heart 感動某人感動某人 18. be talented in music 有音樂天賦有音樂天賦 19. be good at 擅長擅長 20. be good with 善于與善于與相處相處 21. have fun doing sth. 享受做某事的樂趣享受做某事的樂趣 22. be good a
40、t doing sth 擅長做某事擅長做某事 23. make sb. do sth. 讓某人做某事讓某人做某事 24. want to do sth. 想要做某事想要做某事 25. as+adj./adv.的原級的原級+as 與與一樣一樣 26. Its+ adj.+for sb. to do sth. 對某人來說,做某事對某人來說,做某事的。的。重點短語重點短語重點句型重點句型Both Sam and Tom can play the drums, but Sam plays them better than Tom. 薩姆和湯姆都會打鼓,但是薩姆比湯姆打得要好一些。薩姆和湯姆都會打鼓,但
41、是薩姆比湯姆打得要好一些。 both (1) 表示表示“兩者都兩者都”, both用在含有用在含有be動詞的句中,應放在動詞的句中,應放在be動詞的后面;動詞的后面;用在含有行為動詞的句中,應放在行為動詞的前面,用在含有行為動詞的句中,應放在行為動詞的前面, (2) bothand表示表示“兩者都兩者都”,both.and在句中連接并列成分,如主語、在句中連接并列成分,如主語、謂語、表語、賓語等,位置比較靈活。謂語、表語、賓語等,位置比較靈活。 E.g. Both New York and London have traffic problems. (連接主語連接主語) The secreta
42、ry both speaks and writes Spanish.(連接謂語連接謂語) 【考例】【考例】My parents _ doctors.A. both are B. all are C. are all D. are both 拓展:拓展:all表示表示“三者或三者以上全都三者或三者以上全都”的意思,的意思, every指三個以上的人或物指三個以上的人或物(含三個含三個), each指兩個以上的人或物指兩個以上的人或物(含兩個含兩個)。 練習:用練習:用all,both,every,each填空填空 1) My brothers and I are _l at school. 2)
43、 _ student may have one book. 3) _Tom and Jim are my good friends. 4) Three students are flying kites,they are_ in Class 1. 重點句型重點句型Tara works as hard as Tina. 塔拉學習和蒂娜一樣努力。塔拉學習和蒂娜一樣努力。 as.as意為意為“與與一樣一樣”,as.as中間接形容詞或副詞的原級。中間接形容詞或副詞的原級。 其否定結其否定結構構not as/so.as意為意為“不如不如”。 E.g. He is as tall as his fathe
44、r. 他和他爸爸一樣高。他和他爸爸一樣高。 Tom gets up as early as Jim. 湯姆起得和吉姆一樣早。湯姆起得和吉姆一樣早。 Lucy isnt as outgoing as Mary. 露西不如瑪麗外向。露西不如瑪麗外向。 注意:注意:(1) 其否定式為其否定式為not as/so +adj./adv. +as。 E.g. This dictionary is not as/so useful as you think. (2) 若有修飾成分,如若有修飾成分,如twice, three times, half, a quarter等,則須置于第一個等,則須置于第一個as
45、之前。之前。 E.g. Your bag is twice as expensive as mine. 你的包比我的貴一倍。你的包比我的貴一倍。 重點句型重點句型You can tell that Lisa really wanted to win, though. 不過,你能看得出來,麗薩確實想贏。不過,你能看得出來,麗薩確實想贏。 win此處用作不及物動詞,意為此處用作不及物動詞,意為“贏;獲勝贏;獲勝”; win還可用作及物動詞,意為還可用作及物動詞,意為“贏得;在贏得;在中獲勝中獲勝”,此時其后的賓語為比賽的項,此時其后的賓語為比賽的項目、獎品或戰(zhàn)爭等。目、獎品或戰(zhàn)爭等。 E.g. H
46、e won the first prize. Who won the race? 辨析:辨析:win與與beat win表示表示“贏得;獲勝贏得;獲勝”,用作及物動詞時,其賓語為比賽的項目、獎品或戰(zhàn)爭,用作及物動詞時,其賓語為比賽的項目、獎品或戰(zhàn)爭等。等。 E.g. We won the basketball game. beat表示表示“打贏;戰(zhàn)勝打贏;戰(zhàn)勝”,用于比賽時,其賓語為所戰(zhàn)勝的對手。,用于比賽時,其賓語為所戰(zhàn)勝的對手。 E.g. Li Lei beat all the runners in the 100-metre race. (2) though此處作副詞,意為此處作副詞,意
47、為“不過;可是;然而不過;可是;然而”,通常用于句末,前面用逗號與句子隔開。,通常用于句末,前面用逗號與句子隔開。拓展:拓展:though作連詞,意為作連詞,意為“雖然;盡管雖然;盡管”,相當于,相當于although。 E.g. Though he has no money, he lives very happily. 注意:注意:although/though與與but不能同時出現在一個句子中。不能同時出現在一個句子中。E.g. Though he has no money, he lives very happily. =He has no money, but he lives ve
48、ry happily. 重點句型重點句型But the most important thing is to learn something new and have fun. 但是最重要的是學到一些新東西并獲得樂趣。但是最重要的是學到一些新東西并獲得樂趣。 (1) the most important意為意為“最重要的最重要的”,是,是important的最高級形式。的最高級形式。 important的比較級為的比較級為more important,形容詞的最高級形式前必須有定冠詞,形容詞的最高級形式前必須有定冠詞the。 E.g. I think English is the most i
49、mportant of all the subjects. The most important thing is to work hard. (2) have fun意為意為“獲得樂趣;玩得高興獲得樂趣;玩得高興”。 E.g. Its a good place to have fun. 拓展:拓展:have fun doing sth.意為意為“做某事很有趣做某事很有趣”。 E.g. Did you have fun visiting that country?重點句型重點句型 .truly cares about me. care about 關心,在意關心,在意 take care當心當
50、心 take care of 照顧照顧 練習:用適當的詞組填空練習:用適當的詞組填空 1) Your mother truly_you. 2) He has to _ his sister. 3) _ not to fall into the river. 重點句型重點句型 I think a good friend makes me laugh. 我認為好朋友會讓我發(fā)笑。我認為好朋友會讓我發(fā)笑。 (1) make sb. do sth.意為意為“讓某人做某事讓某人做某事” E.g. His father always makes him get up before five oclock.
51、(2) 辨析:辨析:laugh與與smile laugh一般表示一般表示“出聲地出聲地(大大)笑笑”,不但有面部表情,而且還有聲音。,不但有面部表情,而且還有聲音。 laugh at.意為意為“嘲笑嘲笑;因;因而發(fā)笑而發(fā)笑”。 E.g. Dont laugh when you have a meal. smile一般表示一般表示“無聲地微笑無聲地微笑”,指的是面部表情。,指的是面部表情。 smile at.意為意為“向向微笑微笑”。 E.g. He smiled at me. 重點句型重點句型 Yes, and a good friend is talented in music, too.
52、talented為形容詞,意為為形容詞,意為“有才能的,有才干的有才能的,有才干的”,其比較級形式為,其比較級形式為more talented。be talented in為固定搭配,表示為固定搭配,表示“在在方面有天賦方面有天賦”。 E.g. She is a talented musician. 她是一名天才音樂家。她是一名天才音樂家。 The boy is talented in dancing. 這個男孩很有舞蹈天賦。這個男孩很有舞蹈天賦。 重點句型重點句型Im quieter and more serious than most kids. 我比大多數的孩子更文靜更穩(wěn)重。我比大多數的
53、孩子更文靜更穩(wěn)重。serious為形容詞,意為為形容詞,意為“嚴肅的;穩(wěn)重的嚴肅的;穩(wěn)重的”。 E.g. My math teacher is very serious in class. 拓展:拓展: nothing serious意為意為“沒有什么嚴重的沒有什么嚴重的”。 be serious about. 意為意為“對對認真認真”。 E.g. Is she serious about giving up her job?重點句型重點句型Thats why I like reading books and studying harder in class.那就是我在課堂上喜歡讀書、學習更刻
54、苦的原因。那就是我在課堂上喜歡讀書、學習更刻苦的原因。 Thats why.意為意為“那就是那就是的原因的原因”,why引導的句子作表語,是表語從引導的句子作表語,是表語從句。句。 E.g. Thats why I dont want to leave here. I got up late, and thats why I missed the bus. 重點句型重點句型Im shy so its not easy for me to make friends. 我很靦腆。因此對我來說交朋友不是很容易。我很靦腆。因此對我來說交朋友不是很容易。“Its+形容詞形容詞+for sb. to do
55、 sth.”是固定結構,意為是固定結構,意為“做某事對某人來說做某事對某人來說是是的的”。結構中的。結構中的it是形式主語,真正的主語是后面的動詞不定式短語。是形式主語,真正的主語是后面的動詞不定式短語。句中的形容詞為描述事物特征的詞,如句中的形容詞為描述事物特征的詞,如difficult,easy,hard,important,dangerous,necessary,possible等。等。 E.g. Its very important for us to eat a lot of vegetables every day. Its dangerous for a child to sta
56、y at home alone. 重點句型重點句型But I think friends are like booksyou dont need a lot of them as long as theyre good. 但是我認為朋友就像書一樣但是我認為朋友就像書一樣你不需要很多。只要它們好就行。你不需要很多。只要它們好就行。as long as意為意為“只要;既然只要;既然”,引導條件狀語從句,主句為一般將來時或含,引導條件狀語從句,主句為一般將來時或含有情態(tài)動詞有情態(tài)動詞can時,所引導的條件狀語從句用一般現在時表示將來。時,所引導的條件狀語從句用一般現在時表示將來。 e.g.You c
57、an leave here as long as you tell the truth. You will get good grades as long as you work hard.重點句型重點句型However, Larry often helps to bring out the best in me. 然而,拉里經常幫助我表現出最好的一面。然而,拉里經常幫助我表現出最好的一面。bring out意為意為“使顯現;使表現出使顯現;使表現出”。 E.g. I want to bring out the meaning of the poem.我想闡明一下這首詩的意義。我想闡明一下這首
58、詩的意義。 拓展:拓展: bring out還意為還意為“出版;生產出版;生產”。 E.g. The company is bringing out a new sports car. bring out the best/worst in sb. 把某人最好把某人最好/最壞的一面展現出來最壞的一面展現出來 E.g. Please tell me how to bring out the best in me. 重點句型重點句型I dont really care if my friends are the same as me or different. 我真的不介意我的朋友是與我一樣還是不
59、同。我真的不介意我的朋友是與我一樣還是不同。 if作連詞,意為作連詞,意為“是否是否”,引導賓語從句,常用于,引導賓語從句,常用于ask,know,wonder,find out等動詞等動詞(短語短語)之后。之后。E.g. I dont know if he is at home. He asks me if I like music. 重點句型重點句型I dont really care if my friends are the same as me or different. 我真的不介意我的朋友是與我一樣還是不同。我真的不介意我的朋友是與我一樣還是不同。 if作連詞,意為作連詞,意為“
60、是否是否”,引導賓語從句,常用于,引導賓語從句,常用于ask,know,wonder,find out等動詞等動詞(短語短語)之后。之后。E.g. I dont know if he is at home. He asks me if I like music. movie theater 電影院電影院 close to 離離近近 clothes store 服裝店服裝店 in town 在鎮(zhèn)上在鎮(zhèn)上 so far 到目前為止到目前為止 10 minutes by bu坐公共汽車坐公共汽車10分鐘的路程分鐘的路程 talent show 才藝表演才藝表演 in common 共同;共有共同;共
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