1、聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育、家長會(huì)召開的意義、家長會(huì)召開的意義、班級基本情況介紹、班級基本情況介紹、階段考分析、階段考分析、存在的問題及下一階段工作思路、存在的問題及下一階段工作思路、需要家長配合的工作、需要家長配合的工作、家長教育的誤區(qū)探討、家長教育的誤區(qū)探討、給家長的一些建議、給家長的一些建議、個(gè)別交流、個(gè)別交流聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育 如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問

2、題都會(huì)在家庭到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育 學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。華。 在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁，使在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，而家長會(huì)學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，

3、而家長會(huì)則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶。則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶。聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育 “3”+X+“3”+X+綜合（文科綜合綜合（文科綜合/ /理科綜合）理科綜合）X指選考科目（從物理、化學(xué)、生物、指選考科目（從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理中任選一門）政治、歷史、地理中任選一門）綜合綜合是一份試卷里考核（物理、化學(xué)、是一份試卷里考核（物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理）六門課程生物、政治、歷史、地理）六門課程的知識(shí)。的知識(shí)。聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育 根據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省今年普通高考考生根據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省今年普通高考考生51萬人，其萬人，其中，文科

4、類考生中，文科類考生24.7萬人；理科類考生萬人；理科類考生22.4萬人。萬人。而今年全國各高校在粵的本科招生計(jì)劃中，文科為而今年全國各高校在粵的本科招生計(jì)劃中，文科為5.3萬人，只占萬人，只占33.1%，理科，理科9.7萬人，占萬人，占60.6%。文理科招生計(jì)劃的不平衡，是今年文科考生面臨的文理科招生計(jì)劃的不平衡，是今年文科考生面臨的最大壓力最大壓力(廣州日報(bào)廣州日報(bào)070513)。 聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育 本級共有兩個(gè)理科班，高二本級共有兩個(gè)理科班，高二(2)班屬其中班屬其中一個(gè)，為化學(xué)班。本班共有學(xué)生一個(gè)，為化學(xué)班。本班共有學(xué)生40人。男生人。男生 26人，女生人，女

5、生14人。其中男生有人。其中男生有6人住宿，女人住宿，女生有生有2人住宿。人住宿。聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育化學(xué)班班干部一覽表化學(xué)班班干部一覽表職務(wù)職務(wù)姓名姓名職責(zé)職責(zé)職務(wù)職務(wù)姓名姓名職責(zé)職責(zé)班長班長李醒輝李醒輝每日至少兩次儀表儀容檢每日至少兩次儀表儀容檢查、班各事務(wù)工作監(jiān)督、查、班各事務(wù)工作監(jiān)督、課堂紀(jì)律、集隊(duì)集會(huì)、活課堂紀(jì)律、集隊(duì)集會(huì)、活動(dòng)策劃動(dòng)策劃宣傳委員宣傳委員周周 茵茵板報(bào)、班容班貌、廣板報(bào)、班容班貌、廣播稿上送播稿上送李朝杰李朝杰課堂紀(jì)律、操行成績統(tǒng)計(jì)、課堂紀(jì)律、操行成績統(tǒng)計(jì)、活動(dòng)策劃活動(dòng)策劃學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員林淑華林淑華每日課程抄寫、考勤每日課程抄寫、考勤體育委員體

6、育委員李海安李海安集隊(duì)集會(huì)、多媒體管理、活集隊(duì)集會(huì)、多媒體管理、活動(dòng)策劃動(dòng)策劃文娛委員文娛委員李徐轉(zhuǎn)李徐轉(zhuǎn)文娛活動(dòng)、協(xié)助文娛活動(dòng)、協(xié)助板報(bào)、板報(bào)、班容班貌班容班貌團(tuán)支部書團(tuán)支部書記記楊玉梅楊玉梅團(tuán)的有關(guān)事務(wù)、協(xié)助團(tuán)的有關(guān)事務(wù)、協(xié)助板報(bào)板報(bào)勞動(dòng)委員勞動(dòng)委員李艷華李艷華每日、每月值日安排每日、每月值日安排組織委員組織委員梁嘉榮梁嘉榮團(tuán)的有關(guān)事務(wù)、班公物維護(hù)團(tuán)的有關(guān)事務(wù)、班公物維護(hù)生活委員生活委員鐘健斌鐘健斌值日、衛(wèi)生監(jiān)督值日、衛(wèi)生監(jiān)督聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育各科科代表各科科代表科目科目姓名姓名科目科目姓名姓名語文語文吳冬梅吳冬梅地理地理巢海斌巢海斌數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)譚權(quán)益譚權(quán)益政治政治梁鳳

7、珊梁鳳珊英語英語楊玉梅楊玉梅歷史歷史李雄欽李雄欽化學(xué)化學(xué)譚小玲譚小玲物理物理李杏甜李杏甜生物生物吳東東吳東東各組組長各組組長組別組別組長組長組別組別組長組長第一組第一組劉健斌劉健斌第五組第五組陳雄輝陳雄輝第二組第二組馮思敏馮思敏第六組第六組馮杰濱馮杰濱 第三組第三組李杏甜李杏甜第七組第七組李濤樂李濤樂第四組第四組陳碧苑陳碧苑職責(zé)：收、記錄作業(yè)，隨時(shí)督促組員職責(zé)：收、記錄作業(yè)，隨時(shí)督促組員帶?？◣？?lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育儀表儀容督察儀表儀容督察李醒輝李醒輝馮思敏馮思敏每日至少兩次的儀表儀容檢查每日至少兩次的儀表儀容檢查考勤員考勤員德育考核統(tǒng)計(jì)員德育考核統(tǒng)計(jì)員譚小玲譚小玲李朝

8、杰李朝杰單車管理單車管理 組別組別姓名姓名組別組別姓名姓名第一組第一組李銳清李銳清、楊儉勤楊儉勤第四組第四組黃偉強(qiáng)、劉健斌、李濤樂黃偉強(qiáng)、劉健斌、李濤樂第二組第二組李錦堂、梁嘉榮李錦堂、梁嘉榮第五組第五組 譚權(quán)益、巢海斌譚權(quán)益、巢海斌第三組第三組李朝杰、李醒輝、李濤樂李朝杰、李醒輝、李濤樂職責(zé)：管理單車，檢查單車上鎖情況，及時(shí)處理突發(fā)事件。職責(zé)：管理單車，檢查單車上鎖情況，及時(shí)處理突發(fā)事件。聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育高二期間學(xué)生參加學(xué)校組織的活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況：高二期間學(xué)生參加學(xué)校組織的活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況：1、李朝杰：科技小制作三等獎(jiǎng)；、李朝杰：科技小制作三等獎(jiǎng)；2、林淑華：學(xué)校征文比賽三

9、等獎(jiǎng)；、林淑華：學(xué)校征文比賽三等獎(jiǎng)；3、楊玉梅：志愿服務(wù)之星，鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員；、楊玉梅：志愿服務(wù)之星，鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員；4、羅嘉欣：藝術(shù)節(jié)毛筆字三等獎(jiǎng)；、羅嘉欣：藝術(shù)節(jié)毛筆字三等獎(jiǎng)；5、陳碧苑、陳美慶、馮思敏、黃鳳瓊、李徐轉(zhuǎn)、李艷華、梁鳳珊、林淑芬、林、陳碧苑、陳美慶、馮思敏、黃鳳瓊、李徐轉(zhuǎn)、李艷華、梁鳳珊、林淑芬、林淑華、羅嘉欣、吳冬梅、楊玉梅、周茵藝術(shù)節(jié)節(jié)目優(yōu)勝獎(jiǎng)淑華、羅嘉欣、吳冬梅、楊玉梅、周茵藝術(shù)節(jié)節(jié)目優(yōu)勝獎(jiǎng)6、吳冬冬：校園十大歌手第三名；、吳冬冬：校園十大歌手第三名；7、校運(yùn)會(huì)龍虎榜：、校運(yùn)會(huì)龍虎榜： 聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育高二第一學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有：高二第一學(xué)期拿到獎(jiǎng)

10、學(xué)金的同學(xué)有：李醒輝：獎(jiǎng)金李醒輝：獎(jiǎng)金100元，班排第一，化學(xué)、語文級最高分。元，班排第一，化學(xué)、語文級最高分。李雄欽：獎(jiǎng)金李雄欽：獎(jiǎng)金100元，班排第元，班排第2，級第六。英語級最高分。，級第六。英語級最高分。楊玉梅：獎(jiǎng)金楊玉梅：獎(jiǎng)金50元，班排第。數(shù)學(xué)、語文級最高分。元，班排第。數(shù)學(xué)、語文級最高分。林淑華：獎(jiǎng)金林淑華：獎(jiǎng)金50元，班排第元，班排第4。吳冬梅：獎(jiǎng)金吳冬梅：獎(jiǎng)金50元，班排第元，班排第5。李杏甜：獎(jiǎng)金李杏甜：獎(jiǎng)金50元，班排第元，班排第6。林淑芬：獎(jiǎng)金林淑芬：獎(jiǎng)金50元，班排第元，班排第7。李艷華：獎(jiǎng)金李艷華：獎(jiǎng)金50元，班排第元，班排第8。李朝杰：獎(jiǎng)金李朝杰：獎(jiǎng)金50元，班排

11、第元，班排第9。周周 茵：獎(jiǎng)金茵：獎(jiǎng)金50元，班排第元，班排第10。梁炎棠：獎(jiǎng)金梁炎棠：獎(jiǎng)金15元，進(jìn)步獎(jiǎng)。元，進(jìn)步獎(jiǎng)。馮思敏：獎(jiǎng)金馮思敏：獎(jiǎng)金10元，進(jìn)步獎(jiǎng)。元，進(jìn)步獎(jiǎng)。 聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育1、部分學(xué)生不能正確評價(jià)自己，正確定位，心理過分緊、部分學(xué)生不能正確評價(jià)自己，正確定位，心

12、理過分緊張。張。2、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，部分學(xué)生不自覺，時(shí)刻要老師督促。、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，部分學(xué)生不自覺，時(shí)刻要老師督促。3、部分學(xué)生基礎(chǔ)差、部分學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)起來較為吃力學(xué)起來較為吃力,學(xué)習(xí)老是跟不上，學(xué)習(xí)老是跟不上，從而表現(xiàn)出自信心不足。從而表現(xiàn)出自信心不足。4、也有不少學(xué)生只是苦學(xué)、也有不少學(xué)生只是苦學(xué),缺乏技巧和科學(xué)的方法。缺乏技巧和科學(xué)的方法。5、個(gè)別未夠拼搏，不上進(jìn)。、個(gè)別未夠拼搏，不上進(jìn)。6、部分學(xué)生的睡眠狀況差，上課有打瞌睡的現(xiàn)象。部分學(xué)生的睡眠狀況差，上課有打瞌睡的現(xiàn)象。聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育早上早上6:456:45到齊到齊, ,11:3511:35放學(xué)放學(xué)中午中

13、午2:152:15到齊到齊, , 5:305:30放學(xué)放學(xué)傍晚傍晚7:157:15到齊到齊, , 9:159:15放學(xué)放學(xué) 宿生自修到宿生自修到10 :0010 :00放學(xué)放學(xué)周六時(shí)間：周六時(shí)間：早上早上7:207:20到齊到齊, , 10:4510:45放學(xué)放學(xué)中午中午 2:152:15到齊到齊, , 3:503:50放學(xué)放學(xué) 周一至周五：周一至周五：聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育10、聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育誤區(qū)：誤區(qū)：1、過分保護(hù)，給

14、學(xué)生造成心理壓力、過分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。 2、只滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩子其他方面的需要。、只滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩子其他方面的需要。3、期望值過高，超過了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自、期望值過高，超過了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。信心。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。 4、對孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。、對孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教，孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。、不注重言傳身教，孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。聯(lián)系電話：高二2班家長會(huì)階段分析、家庭教育 多與子女溝通。多與子女溝通。 多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)。多鼓勵(lì)，