1、作文中優(yōu)美排比句當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡” ，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神；當(dāng)李白說(shuō)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏” ，我懂得了作為人的尊嚴(yán)；當(dāng)阿基米德說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起地球” ，我懂得了知識(shí)能給生命以無(wú)窮的力量；當(dāng)尼采說(shuō)“失敗的人，沒(méi)有悲觀的權(quán)利” ， 我懂得了當(dāng)我失敗時(shí)應(yīng)該做些什么； 當(dāng)孟子說(shuō) “盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)” ，我懂得了應(yīng)怎樣讀書(shū)。歷史是一幅畫(huà)，時(shí)間是絢麗的色彩。歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石。歷史是一棵大樹(shù)，時(shí)間是繁茂的枝葉。歷史是一條長(zhǎng)河，時(shí)間是涌動(dòng)的波濤。 歷史是一艘行進(jìn)的船， 時(shí)間是一張網(wǎng)。 人生是一條河，歲月是一張櫓?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟

2、灑， “勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑， “明月松間照”是一種怡然的瀟灑， “舉杯邀明月”是一種孤寂的瀟灑， “仰天大笑出門去”是一種自信的瀟灑， “我自橫刀向天笑”是一種無(wú)畏的瀟灑， “留得殘荷聽(tīng)雨聲”是一種寬容的瀟灑， “一日看盡長(zhǎng)安花”是一種得意的瀟灑， “醉臥沙場(chǎng)君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天， 而是寒冷的冬天。 滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴(yán)霜。襯托它美資的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪 .花壇暖房里，它不開(kāi)；冰天雪地里，它怒放；寒風(fēng)霜?dú)庵?，它綻開(kāi)。隔春三月，不見(jiàn)它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力

3、量?！奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明。 ” 誦讀這流傳千古的名句，誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ”讀著優(yōu)美的詩(shī)句，哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。 ”吟誦這豪邁的詩(shī)句，誰(shuí)不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)？ “日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 ”讀著這凄婉的詩(shī)句，誰(shuí)不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情？“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 ”春節(jié)來(lái)臨，讀著這千古名句， 那些身在國(guó)外留學(xué)的學(xué)子們， 誰(shuí)不想念自己的祖國(guó)和親人啊？“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”讀著這傷感的詩(shī)句，哪個(gè)游子不會(huì)涌起鄉(xiāng)愁？高中三年，光除

4、茬苒。憶同學(xué)少年，良多趣味，我們?cè)劜懿偾嗝分缶疲v論天下英雄；我們?cè)b讀李白舉頭望明月，細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷；我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山，歌頌風(fēng)流人物；我們?cè)髦芄U愛(ài)蓮篇章，立下君子之志。 如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩(shī)集。沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。我是一只蜜蜂，在祖國(guó)的花園里，飛來(lái)飛去，不知疲倦地為祖國(guó)釀制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖國(guó)的藍(lán)天上，穿越千家萬(wàn)戶，向祖國(guó)向人民報(bào)告春的信息； 我是一滴雨點(diǎn)， 在祖國(guó)的原野上， 從天而降，滋潤(rùn)干渴的禾苗；我是一株青松，在祖國(guó)的邊疆，傲然屹立，顯示出莊嚴(yán)的身姿。如果說(shuō)自然

5、的智慧是大海， 那么， 人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴。如果說(shuō)國(guó)家的利益是泰山，那么，個(gè)人的利益就只是泰山上的一顆小石子。人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你；你高傲?xí)r，它呼喚你清醒謙恭（謙虛、謙遜） ；你莽撞時(shí)，它呼喚你謹(jǐn)慎（小心） ；你跌倒時(shí)，它呼喚你站起（站立） 。黃土高原， 是我挺起的胸膛； 黃河流水， 是我沸騰的血液； 黃帝陵丘，是我遠(yuǎn)古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開(kāi)的臂膀；大興安嶺，是我堅(jiān)硬的肋骨；洞庭鄱隔，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍峨長(zhǎng)城，是我不屈的脊梁。希望是如此的神奇， 能讓一個(gè)人

6、在黑暗中看到光明， 在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福， 只要我們自己不放棄， 就沒(méi)有力量能夠摧毀我們心中的希望。只有一望無(wú)際的森林， 才能創(chuàng)造出大地的翠綠和嬌美； 而孤獨(dú)的樹(shù)木，只好任狂風(fēng)摧殘。 只有勇于搏擊的雄鷹， 才能領(lǐng)略藍(lán)天的遼闊和美麗；而懶惰的知了，只好棲于枝頭鳴“知了” 。只有百折不撓的雄鷹，才能在自由的天空展翅飛翔；而具有漂亮羽毛的孔雀，只好望而卻步。只有耐寒的菊花，才能點(diǎn)綴冬天的生機(jī)和氣息；而怕冷的牡丹，只好讓寒流吞噬。只有寬廣博大的胸懷，才能容納世間的真誠(chéng)和美好；而狹隘的眼界，只好讓虛偽填平。只有勤奮的人，才能取得成功；而懶惰的人，只好平庸地活著。只有激情、勇敢的呼喚，才能喚醒

7、國(guó)民的良知和正義；而軟弱的嘆息，只好讓愚昧淹沒(méi)。只有把不幸當(dāng)成財(cái)富的人，才能從失敗中走向成功；而自甘潦倒之輩，只好一蹶不振。也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天， 但是你可以做飄逸的白云； 也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海， 但是你可以做清幽的小溪； 也許你無(wú)法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠洲。只要你滿懷信心，你就會(huì)感受到生命的意義。我們贊美大海的浩瀚， 是否會(huì)想到江河奔流中的坎坷與執(zhí)著？我們贊美高山的雄偉， 是否會(huì)想到土石積淀中的漫長(zhǎng)與沉默？我們贊美景色的秀美，是否會(huì)想到萬(wàn)物生長(zhǎng)中的艱辛與蓬勃？在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中， 給你快樂(lè)的也許是你的朋友， 讓你美麗的也許是你的追求，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是

8、，使你溫暖的必定是你的母親。 她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜， 更用她的愛(ài)心為你消除了成長(zhǎng)中的煩惱， 用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘；母親永遠(yuǎn)是你的燦爛隨光。在開(kāi)滿鮮花的小道上， 一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的； 在鋪滿黃葉的公園里， 一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也上幸福的。 在寬敞明亮的教室里， 一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的； 在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也上幸福的。賞識(shí)不是單向的施舍， 是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞； 賞識(shí)不是別有用心的廉價(jià)恭維， 是對(duì)一種相對(duì)價(jià)值的公證認(rèn)可； 賞識(shí)不是諛詞滿口的鄙俗奉承，而是對(duì)食物固有魅力的真誠(chéng)。成熟的麥穗低垂著頭， 那是在教我們謙虛； 忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。 嬌媚的曇花選擇在夜間開(kāi)放， 那是在教我們不要張揚(yáng)。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強(qiáng)。溫柔的水滴能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌。春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。愛(ài)讀書(shū)， 是一種美德。 世界上有大成就的人， 對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧