1、2011初中生物結(jié)業(yè)考試知識點(diǎn)主題一科學(xué)探究（10%科學(xué)探究的過程和方法1、科學(xué)探究過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、分析得出結(jié)論、表達(dá) 交流。2、科學(xué)探究方法：觀察、調(diào)查、收集和分析資料、對照實(shí)驗(yàn)、設(shè)重復(fù)組、比較法等。3、科學(xué)探究舉例：“探究光對鼠婦生活的影響”（要求理解）（1）探究過程A提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？B做出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活C制定計劃：同學(xué)們在一起商量怎樣來驗(yàn)證假設(shè)D實(shí)施計劃：同學(xué)們觀察鼠婦在光、暗兩種條件下的活動情況，并統(tǒng)計E得出結(jié)論：同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出“光的確影響鼠婦生活”的結(jié)論。F表達(dá)交流：小組選派代表向全班同學(xué)匯報（2）這個實(shí)驗(yàn)屬于對照實(shí)驗(yàn)，變量

2、是光。黑暗處理的鼠婦是對照組，光下的鼠婦是實(shí)驗(yàn) 組一 理解科學(xué)探究的方法、意義和一般過程，關(guān)注科學(xué)探究的技能和思維過程。結(jié)合與 生物學(xué)相關(guān)的社會生產(chǎn)、生活的事實(shí)、現(xiàn)象等，考查學(xué)生提出問題、運(yùn)用已有知識作出 假設(shè)、制定計劃、選取實(shí)驗(yàn)材料與用具、識別變量與對照實(shí)驗(yàn)、了解實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施計 劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、描述并分析現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)、預(yù)測結(jié)果與得出結(jié)論、表達(dá)交流等能力。考試說明中科學(xué)探究主題：1 .學(xué)會使用顯微鏡。理解顯微鏡觀察到的物像是倒像，放大倍數(shù)的計算，放大倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)量 越少，反之亦然。2 .探究光對鼠婦生活的影響。了解科學(xué)探究的基本步驟，分析實(shí)驗(yàn)變量、對照實(shí)驗(yàn)，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)

3、結(jié)論。3 .探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件.分析實(shí)驗(yàn)變量，識別對照實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。4 .探究綠葉在光下制造有機(jī)物。要求同上5 .探究饅頭在口腔中的變化。要求同上主題二生物體的結(jié)構(gòu)層次（5%一、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用：1、顯微鏡的使用：取鏡一安放一對光一調(diào)焦一移動裝片一觀察2、顯微鏡中所看到的是上下、左右均顛倒的 倒像（例如：字母“ p”所成的像為“ d”）3、物像的放大倍數(shù)二目鏡放天倍數(shù)又揚(yáng)鏡放大倍數(shù)（放大倍數(shù)越大：視野越暗，視野中看到的細(xì)胞越大，細(xì)胞數(shù)目越少）4、同方向移動裝片（例如物像偏左則向左側(cè)移動裝片;會把物像移到視野正中央）二、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

4、1、臨時裝片的制作：（會排序）（1）洋蔥表皮細(xì)胞（制作過程如下圖）：擦玻片 滴清水 撕取表皮 水滴中展開表皮 蓋上蓋玻片 染色 （2） 口腔上皮細(xì)胞：（六年級上冊P43）擦玻片 滴生理鹽水 漱口 刮取細(xì)胞 水滴中涂抹 蓋上蓋玻片染色細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息 的統(tǒng)一體。植物細(xì)胞細(xì)胞 壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體葉綠體液泡動物細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體2、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 一動物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較：3、動植物細(xì)胞的模式圖：（識圖填圖）圳泡壁枷胞或 葉塔體 用肥叔 液泡 細(xì)胞或細(xì)胞模式圖圖二：動物細(xì)胞模式圖細(xì)胞膜軸讖械各結(jié)構(gòu)功能：細(xì)胞壁二保護(hù)和支持細(xì)胞；細(xì)胞膜一一控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)

5、胞核 含主要的遺傳物質(zhì)4 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量無機(jī)物：水、無機(jī)鹽等； 有機(jī)物：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸等。細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器：線粒體和葉綠體5、細(xì)胞核是遺傳信息庫:細(xì)胞核一染色體一DN/一基因一遺傳信息6、細(xì)麗I討分裂產(chǎn)牛新細(xì)胞。分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,7、組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的（1）植物的基本組織器官圖：（能夠識認(rèn)出四種 組織）保爐機(jī)忸.莖.叫嚷胤的熹胖金 蠢枸或副滬郵第.AffW 花出郵尾布芬的出匕/塞-器.根生砒腦戰(zhàn)鼻趾的 不甘地林運(yùn)京相近flflt,科 于守始蛆.,招，*、喈.花，果實(shí)-阱于 中暮方由火疝的注游帆章L苛 葬皿麗蜩由金網(wǎng)，油將收大一 藥

6、鼬藥界懂境的勸阻.* 葉犁I+劭著界俎廂制避行費(fèi)；9年陽.一圖三植物的四種主要組織（2）人體基本組織圖（能夠識認(rèn)出四種組織）上魂如上皮嫡府就耳般護(hù),都幽1±肘端翻出跋防.聘毓目盆蛾汕帕舒筋也觸皮翻出第蹴+#受組觸聯(lián)由神姓野鳥也£住注產(chǎn)生給刎氨的郭貴根飄甘生貌，也程璃和傳導(dǎo)我市*fill于娟（Wfl旗.蒯組新支棒.連捶，保護(hù)、普養(yǎng)等勘瞪，（上皮組織）（肌肉組織）（神經(jīng)組織）（結(jié)締組織）三、生物體的結(jié)構(gòu)層次圖五人體基本組織圖I1、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞-組織-器官-植物體（西紅柿屬于器官，它由保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等不同組織組成。）2、人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-

7、人體（心臟屬于器官，它由血液、肌肉組織、神經(jīng)組織等不同組織構(gòu)成。）3、只有一個細(xì)胞的生物體一一單細(xì)胞生物，肉眼很難看見。（例如，酵母菌、草履蟲、衣藻、 眼蟲、變形蟲。）考查重點(diǎn)：1 .理解細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。2 .通過探究實(shí)驗(yàn)并結(jié)合圖示，理解動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)，了解各結(jié)構(gòu)的生理功能。3 .結(jié)合多莉羊的身世，了解遺傳信息在細(xì)胞核中。理解基因、 DNA、染色體之間的關(guān) 系。了解人的體細(xì)胞正常的染色體數(shù)目。4 .理解細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先分裂，新細(xì)胞的 染色體的形態(tài)和數(shù)目相同，與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。5.理解組織的概念， 理解組織是由細(xì)胞分化形成的。6 .結(jié)合圖示識別人體四

8、種基本組織名稱 7 . 了解綠 色開花植物的六大器官，識別常見食物所屬器官類別，如：西瓜、桃子屬于果實(shí)。8 . 了 解綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次、人體的結(jié)構(gòu)層次。主題三 生物與環(huán)境（10%一、生物與環(huán)境（生物的生存 依賴一定的環(huán)境。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也 影響和改變 著環(huán)境）1、生物生存的環(huán)境條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。2、影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類： 非生物因素：（光、溫度、水、空氣等）, 生物因素（指影響某種生物生活的其他生物。）3、生物與生物之句的相互聯(lián)系捕食、競爭、合作、寄牛、共牛 等。（例如：七星瓢蟲捕食蝦蟲屬于 捕食關(guān)系；稻田里的雜草和水稻爭奪

9、陽光、養(yǎng)料和水 分屬于競爭關(guān)系；螞蟻和蜜蜂等昆蟲往往成百上千只生活在一起，組成一個大“家庭”，“家庭”成員之間屬于 合作關(guān)系；人蛔蟲從人體獲取營養(yǎng)屬于 寄生關(guān)系；豆科植物的根 瘤菌與大豆生活在一起，互利互惠屬于共生關(guān)系。）二、生態(tài)系統(tǒng)1、概念：在一定的地域內(nèi)，牛物與環(huán)境 構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是牛態(tài)系統(tǒng)。）"植物：生產(chǎn)者:一食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)生物部見 動物：消費(fèi)者2、組成細(xì)菌、真菌：分解者非生物部分：陽光、空氣、水、土壤、溫度等生物圈一一最大的生態(tài)系統(tǒng)包括大氣圈的底部廠城市生態(tài)系統(tǒng) 森林生態(tài)系統(tǒng) 草原生態(tài)系統(tǒng) ,2海洋生態(tài)系統(tǒng)3、類型.、水圈的大部和巖石圈的表面圖六：某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)大士.淡水生

10、態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)I農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)4、食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系、主要 是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食 物網(wǎng)。注意：食物鏈的書寫：植物開頭，箭頭指向能量流動方向。（例如：圖六的食物網(wǎng)中有 5條食物鏈、其中最長的一條食物鏈為： 草一鼠-蛇- 鷹）生態(tài)系統(tǒng)所含的食物鏈越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。但這種自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度 的。）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈積5、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在 相對穩(wěn)定的狀態(tài),

11、這種現(xiàn)象 叫生態(tài)平衡：6、每一個生態(tài)系統(tǒng)與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)。（例如水和空氣在流動，動物也在不同的生態(tài)系統(tǒng)覓食、棲息。所以各個生態(tài)系統(tǒng)不是完全隔離的）考查重點(diǎn)：1 .結(jié)合具體實(shí)例了解并能識別環(huán)境中水、空氣、溫度、光等非生物因素對 生物的影響，會識別由于生物因素而產(chǎn)生的生物之間的幾種關(guān)系，如：捕食關(guān)系、合作 關(guān)系、競爭關(guān)系等。2 .結(jié)合具體的實(shí)例了解生物和環(huán)境的關(guān)系（影響和適應(yīng)）。3 . 了解生態(tài)系統(tǒng)的概念和生態(tài)系統(tǒng)的組成。結(jié)合實(shí)例能判斷其是否是生態(tài)系統(tǒng)。了解食物鏈、食物網(wǎng)的概念，會正確寫出食物鏈。知道 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。4 .理解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。5 .識別 主要的生

12、態(tài)系統(tǒng)類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生 態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地 生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)日生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。、綠色開花植物的一生1種皮胚芽胚軸 胚根< 2子葉>,果皮和種皮胚芽1來成師種現(xiàn)胚根玉淞種子主題四 生物圈中的綠色植物（20% 1、種子的j結(jié)構(gòu)菜豆種子的結(jié)構(gòu) （雙子葉植物）種子的結(jié)似圖七：種子的結(jié)構(gòu)2、種子的萌發(fā)(1)條件L環(huán)境條件:L自身?xiàng)l件:適宜的 遍里、一定的均、充足的空氣胚完好而且是活的、種子飽滿并且不處于休眠期(2)過程：種子吸收水分-子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸 一 胚根發(fā)育，突破種皮，形成根 一胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。(3)發(fā)芽率的

13、計算：3、開花和結(jié)果的過程：(識圖填圖)(一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是 花蕊。)圖八桃花的基本結(jié)構(gòu)子房的剖面圖圖九受精的過程圖十：從花到果實(shí)的過程(花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做 住檢?；ǚ壑械木优c胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合的 過程叫做受精。)、綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽（六年級上冊P107）1、植物的生活需要水。2、植物生活需要量最大的三種無機(jī)鹽是：3、蒸騰作用：是指植物體中的水分，通 過葉片上的氣孔以氣體形式散失到天氣中的過程。4、水分是通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?。有機(jī)物是通過篩管運(yùn)輸?shù)母牟课恢饕歉獾某墒靺^(qū)5、葉片的結(jié)構(gòu)：（識圖、填圖）氮、磷、鉀三、綠色植物的光合彳用和呼吸作用（六年級上冊P12

14、S P130）1、光合作用：圖十一葉片的結(jié)構(gòu)概念：綠色植物通過 葉綠體,利用S,把 二氧化碳 和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的 有機(jī)物（如：淀粉），并且釋放氧氣,這個過程叫光合作用。（2）反應(yīng)式：二氧化碳方笨有機(jī)物 +（儲存著能量）氧氣（3）實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，儲存能量。2、呼吸作用：（1）概念：細(xì)胞利用 氫，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的 能量釋放出來.供給生命活現(xiàn)的霞?！斑@個過程叫呼吸作川/（2）反應(yīng)式:有機(jī)物 +牝一氧化碳+水；+能量；（儲存著能量）I線粒體（3）實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量。呼吸作用釋放二氧化碳，夜間不宜在臥室擺放過 多綠色植物 3、光合作用和呼吸作用比較:場所反應(yīng)

15、時 問原料條件產(chǎn)物光合作用葉綠 體白天二氧化碳和 水光能有機(jī)物和氧氣（儲存能 量）呼吸作用線粒每時每有機(jī)物和氧無水和二氧化碳（釋放能體刻氣量）四、綠色植物對生物圈有重大作用1、通過光合作用綠色植物為所有生物提供食物和能量2、綠色植物的光合作用有助于維持生物圈的 碳氧平衡3、通過蒸騰作用綠色植物可以 提高大氣濕度，增加降水，參與生物圈的水循環(huán) 考查重點(diǎn)：1 .結(jié)合探究和圖示，了解菜豆、玉米種子的結(jié)構(gòu)，比較異同點(diǎn)。了解胚的組成，知道 胚是幼小的生命體2 .結(jié)合探究了解種子萌發(fā)的環(huán)境條件和內(nèi)部條件，會計算發(fā)芽率。3 .理解雄蕊、雌蕊的結(jié)構(gòu)和作用，傳粉的概念，花到果實(shí)的過程中子房發(fā)育成果實(shí)、 子房壁發(fā)

16、育成果皮、胚珠發(fā)育成種子、受精卵發(fā)育成胚。4 .了解植物生活需要量最多的無機(jī)鹽是含氮的無機(jī)鹽、含磷的無機(jī)鹽、含鉀的無機(jī)鹽。5 .結(jié)合探究和圖示，理解光合作用的概念和實(shí)質(zhì)。理解光合作用的反應(yīng)式，了解光合 作用的原料、條件、場所（葉綠體）、主要器官（葉片）、產(chǎn)物。6 . 了解呼吸作用的概念和實(shí)質(zhì)，知道呼吸作用釋放二氧化碳，夜間不宜在臥室擺放過 多綠色植物。7 . 了解蒸騰作用的概念和意義主題五生物圈中的人（22%一、人的食物來源于環(huán)境1、人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)： 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素 六大類營養(yǎng) 物質(zhì)。2、營養(yǎng)缺乏癥：缺鈣幼兒易患佝僂病、中老年易思骨質(zhì)疏松癥：缺鐵易肥缺鐵性 貧血

17、;缺碘易患 地方性甲狀腺腫缺維生素A,易患夜盲癥:缺維生素Bi,易患神經(jīng)炎、腳氣病缺維生素C,易患壞血病;缺維生素D,易患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥。3、人體消化系統(tǒng)的組成：（識圖、填圖）消化腺功能：唾液腺：分泌唾液流入口腔，初步消化淀粉胃腺：分泌胃液流入胃，初步消化蛋白質(zhì)肝臟： 分泌膽汁流入小腸,乳化脂肪胰腺：分泌胰液流入小腸,消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪腸腺：分泌腸液流入小腸,消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪（小腸是消化和吸收的主要場所 ）（肝臟是人體最大的消化腺）A大腸一肛門消化道：口腔 一咽 一食道一胃 一 小腸消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺消化系統(tǒng)的組成：4、食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程:淀粉唾液

18、淀粉酶 *麥芽糖葡萄糖（在口腔）（在小腸）（1）消化過程 j蛋白質(zhì) 氨基酸，肪牙喘器k（在小腸）（2）小腸是消化和吸收的主耍場所。二、人體生命活動的能量供給1、人體循環(huán)系統(tǒng)的組成：心臟和血管（動脈、靜脈、毛細(xì)血管）2、流動的組織一一血液血漿：主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞。， r紅細(xì)胞：數(shù)量最多,無細(xì)胞核，有運(yùn)輸氧的功能。（貧血原因）L血細(xì)H 白細(xì)胞：有吞噬病菌的作用。血液白細(xì)胞含量多，可能有 炎癥【血小板：一血和凝血的作用,如含量過少，傷口不易止血。3、心臟的結(jié)構(gòu)和功能：（會識圖、填圖）4、血液循環(huán)（會識圖、填圖）行心室下腔呼我圖十三心臟解剖圖軸靜駁心臟結(jié)構(gòu)記憶方法：判斷左右看心尖（心尖偏左）房在上、

19、室在下房連靜、室連動（左心房一一肺靜脈；右心房一一條上腔靜脈、條下腔靜脈）（左心室 條主動脈；右心室 條肺動脈）界,，下部的5H *1管上監(jiān)仲打工小行。擊-A L4在濘鉆好敬 肺毒睫空工榭室心寵題羽冉首釁圖十四血液循環(huán)模式圖片:（1）觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動:（2）用顯微鏡觀察人血永久圖G04&5、實(shí)驗(yàn)（理解）1血漿 2紅細(xì)胞3血小板 4白細(xì)胞判斷依據(jù)：三種血細(xì)胞的特點(diǎn)B毛細(xì)血管；C動脈；A靜脈 判斷依據(jù)：紅細(xì)胞單行通過的血管是毛細(xì)血管；血流方向6、血液循環(huán)的途徑體循環(huán)：（始）左心室一主動脈一全身毛細(xì)血管網(wǎng)一上、下腔靜脈一右心房（止）j動脈血一（組織細(xì)胞和血液氣體交換）一 靜脈血肺循環(huán)

20、：（始）右心室一肺動脈一肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)一 肺靜脈一左心房（止）靜脈血一（肺泡和血液氣體交換）動脈血7、輸血與血型(1)人的血型有：A型、B型、AB型、。型。(2)輸血原則：以輸同型血為原則。(健康成年人一次獻(xiàn)血200-300ml不影響健康) 8、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道：鼻 川因+喉+氣管+ 支氣管。(呼吸道的功能：溫暖、濕潤、清潔吸入空,氣)肺：進(jìn)行氣體交換的場所。9、正確的五點(diǎn)取樣法是(右圖)三、人體代謝廢物的排出1、泌尿系統(tǒng)的組成腎單位) 腎臟：形成尿液(腎臟中最小的結(jié)構(gòu)和功能單位是 泌尿系統(tǒng) Y輸尿管：輸送尿液膀胱：暫時儲存尿液L 尿道：排出尿液3、2、尿液的形成：腎小球的過濾作用、腎小

21、管的重吸收作用(1)腎小球的過濾作用：水、葡萄糖、無機(jī)鹽、尿素進(jìn)入腎小囊,形成 原尿(2)腎小管的重吸收：大部分水、全部葡萄糖、部分無機(jī)鹽,被重新吸收回血液。 (3)剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液四、人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動1、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能：基本單位一一神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞)大腦：表面大腦皮層有感覺、運(yùn)動、語言等多種神經(jīng)中樞 。腦，小腦：使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、維持身體平衡 。組成1 I腦干：調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等基本生命活動， 受到損傷會危及生命-I脊髓：神經(jīng)：2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式一一反射簡單的反射：人生來就有的。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射(1)反射類型1復(fù)雜的反射

22、:通過長期生活經(jīng)驗(yàn)的積累形成的。如聽到上課鈴聲走進(jìn)教 室。人類特有的反射：與語言文字有關(guān)。(2)反射是通過反射弧來完成的(反射弧示意圖 P102)反射弧組成：感受器傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng) 效應(yīng)器3、人體對外界環(huán)境的感知(1)近視與預(yù)防：近視：晶狀體過度變凸或眼球前后徑過長，遠(yuǎn)處物體的光線通過晶狀體等折射所形成的 物象就會落到視網(wǎng)膜的前方。矯正：近視眼可以通過配戴近視鏡一一 凹透鏡加以矯正。i讀寫字時要正確，眼與書的距離要在 33厘米左右?？磿⒖措娨暬蚴褂秒娔X1小時后要休息一下，要遠(yuǎn)眺 幾分鐘。要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操:不在直射的強(qiáng)光下看書；不在光線暗的地方看書；不躺臥看書；不走

23、路看書。(2)耳與聽覺：遇到巨大聲響時，應(yīng)該迅速張開口，使咽鼓管張開；或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側(cè)大 氣壓力平衡。4、激素調(diào)節(jié)(1)垂體分泌生長激素。幼年時分泌不足會得侏儒癥；分泌過多會得巨人癥。(2)甲狀腺分泌甲狀腺激素。飲食缺碘患地方外甲狀腺月中；(缺碘，應(yīng)吃海帶、紫菜)(3)胰腺分泌胰島素。胰島素分泌不足，會患 糖尿病。II尿病患者,可以通過注射 胰 島素治療。. .(4)人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響五、人是生物圈中的一員進(jìn)化論的建立者是達(dá)爾文；人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿考查重點(diǎn)：1 . 了解糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的主要生理功能：都是組成細(xì)胞的主要有

24、機(jī)物，并且為生 命活動提供能量。糖類一 直接供能；脂肪一 儲存能量；蛋白質(zhì)一 生長發(fā)育與受損細(xì) 胞的修復(fù)和更新。識別糖類、脂肪、蛋白質(zhì)含量較多的常見食物。識別、判斷常見的無 機(jī)鹽(鈣、鐵、碘)和維生素(A、B、C、D )缺乏癥。2 . 了解人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，了解消化道的組成。結(jié)合曲線圖理解糖 類、脂肪、蛋自質(zhì)在消化道中開始被消化的部位。知道小腸是主要的消化器官。能判斷 與選擇營養(yǎng)合理的食譜，具有食品安全常識。3 . 了解、識別三種血細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)和功能，會簡單地分析血常規(guī)化驗(yàn)單。了解、識 別三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。人體血液循環(huán)的動力器官是心臟， 根據(jù)圖示理解心臟的結(jié)構(gòu)和 功能。一個

25、完整的血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)，理解體循環(huán)和肺循環(huán)的循環(huán)途徑 和血液成分的變化。了解 ABO血型及輸血(原則、獻(xiàn)血量)。4 . 了解呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成， 呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，能對吸入的氣體進(jìn) 行處理，但處理能力有限。肺是主要的呼吸器官。會計算胸圍差。5 . 了解泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱和尿道組成，了解腎是形成尿液的主要器官。腎 的結(jié)構(gòu)與功能單位是腎單位。理解尿液的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。6.了解神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)（腦和脊髓）和周圍神經(jīng)系統(tǒng)（腦神經(jīng)和脊神經(jīng)）組成。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

26、反射弧。知道膝跳反射的神經(jīng)中樞是脊髓。 能識別簡單反射和復(fù)雜反射。知道人 體通過眼、耳等器官獲取信息（眼與耳的結(jié)構(gòu)不需要掌握） ，了解近視的形成及預(yù)防。7 . 了解生長激素、甲狀腺激素、胰島素缺乏或分泌過多引起的疾病，知道糖尿病可以 通過注射胰島素進(jìn)行治療。知道人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激 素調(diào)節(jié)的影響8 .知道進(jìn)化論的建立者是達(dá)爾文，現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。主題六動物的運(yùn)動和行為（5%1、動物的運(yùn)動動物多種多樣的運(yùn)動形式：哺乳動物的 行走、奔跑、跳躍；鳥和昆蟲的飛行；蚯蚓的 蠕動；魚的游泳等。哺乳動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成：骨骼和肌肉骨骼肌有受刺激而收縮的特屈肘時，

27、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張伸肘時，肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮2、動物的行為先天性行為：動物生來就有的，由動物體內(nèi)的 遺傳物質(zhì)所決定的行為。（例如：小袋鼠爬向育兒袋，小鳥喂魚）學(xué)習(xí)行為：在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過 環(huán)境因素作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí) 而獲得的 行為。（例如蚯蚓走迷宮，大山雀喝牛奶，黑猩猩調(diào)取螞蟻）社會行為特征：動物群體內(nèi)部往往形成一定的 組織，成員之間有明確的分工，有的群 體還形成等級（具社會行為的動物有猴、狒狒、象、鹿、白蟻、蜜蜂等。）3、動物與仿生的實(shí)例：考查重點(diǎn)：1 . 了解動物行為的種類，能識別先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為由遺傳物質(zhì)所決定，學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過

28、環(huán)境作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的。2 . 了解越高等的動物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。3 .識別動物與仿生的實(shí)例。主題七生物的生殖、發(fā)育與遺傳（10%、人的生殖和發(fā)育:1、生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2受精和胚胎發(fā)育過程: 男：睪丸，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素; 女：卵巢，產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素（胚胎發(fā)育，營養(yǎng)是通過臍帶和胎盤從母體獲得）精子卵細(xì)胞一一一分裂一,受精卵 . 胚胎新生兒（在輸卵萱）（在子宮）蛋白質(zhì)DNA :存在著成對的基因2、染色體、DNA和基因的關(guān)系： 細(xì)胞核一染色體下去（2）基因組成是Dd的，雖然d控制的形狀不表現(xiàn)，但d沒有受到D的影響，還會遺傳0(3)幾種常見的遺傳圖譜AA x aa性別遺傳圖譜

29、AAx AaAa x AaXY父方： 人體的23對染色體中有22對常染色體，1對性染 i色體。女性的性染色體為 XX ,男性的性染色體為 XY。卵細(xì)胞中的性染色體只有 X 一種，精子中的性染色體 j是X或Y兩種。當(dāng)含X的卵細(xì)胞和含X的精子結(jié)合，|受精卵最終會發(fā)育成女孩；當(dāng)含：精子結(jié)合，受精卵最終發(fā)育成男孩。X的卵細(xì)胞和含Y的（因此子女的性別、動物的生殖和發(fā)育:1、昆蟲：完全變態(tài):卵幼蟲蛹,成蟲（例如: 家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊 ） 不完全變態(tài)：卵一若蟲一成蟲（例如：蝗蟲、蟋蟀、蜷站、螳螂）2、兩棲動物：以青蛙為例,體外受精，變態(tài)發(fā)育。3、鳥類的生殖和發(fā)育：（體內(nèi)受精）過程一般包括： 求偶、交

30、配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和 育雛幾個階段。三、植物的生殖：（會區(qū)分有性生殖和無性生殖即可）1、有性生殖:由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。例如：桃樹、向日葵、玉米等由果實(shí)中的種子來繁殖后代。2、無性生殖：由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。例如：椒草的葉片長成新植株、馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根等屬于桿插法。嫁接可以繁育優(yōu)良的品種。例如，蘋果、梨、桃等的嫁接。四、生物的遺傳和變異：1、遺傳是指親子間的相似性。例如，種瓜得瓜，種豆得豆。（細(xì)胞核是遺傳信息庫，DNA主要的遺傳物質(zhì)，性狀是由基因控制的）、，3、基因的顯性和隱性：（1）同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 相對性狀。例：兔子白毛與黑毛、豌豆粒的光滑與 皺縮相對性狀

31、有顯性性狀和隱性性狀之分。在相對性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的.其基因組成只有鮑一種，表現(xiàn)為顯性性狀的,其基因組成有DD和Dd兩種!懸由毓親所提供的精擊所攜帶的性染色體決定尹周女.4、我國婚姻法規(guī)定：（1）禁止近親結(jié)蠟：原因是血緣關(guān)系越近，夫婦攜帶有相同隱性致病基因的可能性就越大,這樣生出患有遺傳病孩子的幾率就會 增加。(2)晚焙、晚育、少生、優(yōu)生：目的是控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。少生是控制人口的關(guān)鍵5、變異是指親子間和子代個體間的差異。L可遺傳變異：由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異。(1)類型1不可遺傳變異：由于環(huán)境變化而形成的。(2)雜交水稻之父一一袁隆平考查重點(diǎn)：1 .理解男性生殖系統(tǒng)

32、中睪丸的功能，女性生殖系統(tǒng)中輸卵管、卵巢和子宮的功能。知道受精的場所、胚胎與胎兒發(fā)育的場所。知道新生命開始于受精卵、懷孕時間為40周。2 . 了解完全變態(tài)和不完全變態(tài)。3 . 了解并能識別鳥的生殖和發(fā)育過程的主要階段：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、 育雛。4 , 了解遺傳和變異、性狀的概念，能判斷是否是相對性狀。理解遺傳和變異是通過生 殖發(fā)育實(shí)現(xiàn)。5 .理解DNA是主要的遺傳物質(zhì)，每一種生物細(xì)胞的染色體數(shù)量和形態(tài)是一定的，在 生物體細(xì)胞中染色體是成對存在的，在生殖細(xì)胞中染色體是單個存在的。6 .生物的性狀是由基因控制的。在生物傳種接代的過程中，傳遞的是基因，基因傳遞 的“橋梁”是精子和卵細(xì)胞。

33、能識別基因的顯性和隱性。了解人的性別是由一對性染色 體決定的，女性為XX ,男性為XY理解生男生女機(jī)會均等；能識別生物的可遺傳變異 和不可遺傳變異。7 .理解常見的幾種遺傳圖譜：如酒窩有無、單雙眼皮、能否卷舌等。主題八生物的多樣性(5%一、生物的多樣性：1 .生物分類的單位一一界、門、綱、目、科、屬、種( 種是最基本的分類單位)2 .病毒、細(xì)菌、真菌(荷蘭人列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌?！拔⑸飳W(xué)之父”一一巴斯德)(1)病毒：病毒結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞里。(2)細(xì)菌：無細(xì)胞核；分裂生殖；芽也是細(xì)菌的休眠體細(xì)菌是單細(xì)胞生物，沒有成 形的細(xì)胞

34、核，沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，分裂生殖，芽袍是細(xì)菌的休眠體。并不是 所有的細(xì)菌都是有害的，乳酸菌用于制酸奶、辣白菜、泡菜，醋酸菌用于制醋。知道“微 生物學(xué)之父”是巴斯德。(3)真菌：有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)；真菌有單細(xì)胞真菌、多細(xì)胞真菌和大型真菌，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。制醬用的是霉菌，青霉菌等可以制藥，人們常食用 的蘑菇、木耳是大型食用真菌。抱子生殖 ，如蘑菇、木耳等3、植物類群包括：藻類植物、苔葬植物、蕨類植物、種子植物四大類(1)藻類植物：沒有根、莖、葉的分化，能釋放氧、可做魚類餌料、可供食用和藥用。 如：衣藻、水綿、海帶、紫菜（2）苔葬植物：苔葬、墻薛（2）蕨類植物：有根、莖、

35、葉的分化，有專門的輸導(dǎo)組織，植株比苔葬植物高大。蕨 類植物可食用、藥用、做綠肥和飼料、觀賞等（能成為煤）。如：腎蕨、胎生狗脊、滿江紅。（3）種子植物包括裸子植物和被子植物 裸子植物的種子裸露，沒有果皮包被。常見種類：松、柏以及銀杏、蘇鐵等。被子植物種子外面有果皮包被形成果實(shí)，是常見的綠色開花植物。4、動物類群可分為兩大類：一類是脊椎動物，有脊柱；另一類是無脊椎動物，沒有脊柱（如 昆蟲等）（1）脊椎動物種類（會辨析分類）魚類 兩棲動物（青蛙） 爬行類（蛇、龜） 鳥類 哺乳類（2）鳥適于飛行的特點(diǎn)：身體呈流線型；前肢成翼，被覆羽毛；胸肌發(fā)達(dá)；骨骼薄而輕；有 氣囊，雙重呼吸。食量大，排泄快，不儲存糞

36、便；心臟占體重比 例大；體溫高而恒定。（3）哺乳動物特點(diǎn)：體表被毛，胎生、哺乳。（鳥和哺乳動物屬于恒溫動物，其他為變溫動物）5、我國特有珍稀動物：大熊貓、金絲猴、白暨豚、藏羚羊、朱鸚、揚(yáng)子鱷 等。6、我國特有珍稀植物：銀杉（植物界的活化石）、琪桐（又稱中國鴿子樹，也是植物界 的活化石）。我國是“裸子植物的故鄉(xiāng)”。7、生物的多樣性包括：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。二、生物進(jìn)化：1 .生命起源的過程：最原始的生命起源于原始海洋2 .生物進(jìn)化的主要?dú)v程：/一一,鳥類脊椎動物：魚類兩棲類 型1次哺乳類植物：藻類植物一苔碎植物一蕨類植物一裸子植物一被子植物1HVz抱子植物種子植物3

37、 .生物進(jìn)化的總趨勢：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。4 .進(jìn)化基本觀點(diǎn)：達(dá)爾文的自然選擇適者生存、不適者被淘汰。5.在研究生物進(jìn)化的過程中， 化石是非常重要的證據(jù)?？疾橹攸c(diǎn)：1 . 了解生物的分類單位從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。種是最基 本的分類單位。分類單位越小，生物間的親緣關(guān)系越近，共同特征越多。2 . 了解細(xì)菌的主要特征及與人類的關(guān)系：細(xì)菌是單細(xì)胞生物，沒有成形的細(xì)胞核， 沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，分裂生殖，芽袍是細(xì)菌的休眠體。并不是所有的細(xì)菌都 是有害的，乳酸菌用于制酸奶、辣白菜、泡菜，醋酸菌用于制醋。知道“微生物學(xué)之父” 是巴斯德。3 . 了解病毒結(jié)構(gòu)簡

38、單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能 獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞里。4 . 了解真菌有單細(xì)胞真菌、多細(xì)胞真菌和大型真菌，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。制醬用的是 霉菌，青霉菌等可以制藥，人們常食用的蘑菇、木耳是大型食用真菌。5 . 了解藻類植物、苔葬植物、蕨類植物的常見種類：藻類植物一 衣藻、水綿、海 帶、紫菜，苔葬植物一苔葬、墻薛，蕨類植物一胎生狗脊、滿江紅。6 . 了解種子植物是用種子繁殖的，分為裸子植物和被子植物。7 . 了解常見的裸子植物種類：松、柏等。8 .識別常見的脊椎動物所屬的類群：哺乳動物、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類。9 , 了解我國特有的珍稀動植物（教材中列舉的）。10

39、 .理解生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。 11 .理解生物進(jìn)化的總體趨勢：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。研究 進(jìn)化非常重要的證據(jù)是化石。12 . 了解生物進(jìn)化的原因一 自然選擇，達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說。生物體通過遺 傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。主題九生物技術(shù)（5%1、發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用釀酒、做面包、蒸饅頭離不開酵母菌;制作酸奶、泡菜需要乳酸菌;制醋要用醋酸 直。有些霉菌可用來制作豆醬、腐乳、奶酪等2、制作酒原理：醛母菌.在無氧的情況下可以把葡.萄糖轉(zhuǎn)化成為酒精并產(chǎn)生二氧化碳一。 酸奶的制作原理：孔峻

40、直至無需的情況下可以把！期戒！成為乳酸利二超必選。3、防止食品腐敗的常見方6： 5空包裝法（袋裝肉向、巴氏消毒京（i些如前品）、高溫滅菌法（有些奶制品）、罐藏法（罐頭）、脫水法（干蘑菇）、腌制法（咸魚）、曬制煙熏法（臘肉）、滲透保存法（果脯）、冷藏冷凍法、防腐劑。4、轉(zhuǎn)基因技術(shù)：把生物體的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入另一種生物的基因組中，稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。（例如：轉(zhuǎn)基因超級鼠）5、克隆技術(shù)：用動物的體細(xì)胞培育出新個體的生殖 方式。例如：克隆綿羊多利的誕生：（如圖）（1）母羊B提供細(xì)胞核、母羊A提供細(xì)胞質(zhì)、母羊 C提供胚胎發(fā)育場所。（2）多利羊在形態(tài)特征等方面幾乎和母羊B 一模一樣。（3）原因：多利羊獲得的是母羊B細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)。6、現(xiàn)代生物技術(shù)是一把雙