1、1清歡一刻斜風(fēng)、細(xì)雨、三月三。任憑窗外新綠滿(mǎn)叢，我在桌前巋然不動(dòng)。揉揉酸痛的脖子，甩甩發(fā)僵的手腕。媽媽終于答應(yīng)我，和奶奶做薺菜煮雞蛋?！叭氯?，薺菜賽靈丹。”每年這時(shí)，奶奶便用薺菜煮雞蛋，據(jù)說(shuō)吃了清熱解毒，平安吉祥。每年奶奶看著大伙吃的干干凈凈才可安心今年，我有幸隨奶奶一探田野的清歡。薺菜花不用尋，田野里，油菜花間，處處便是。碧綠的莖葉，繁星點(diǎn)點(diǎn)般的碎白小花，一下子綠了我干涸的眼，新了枯萎的心。奶奶小心翼翼地蹲在田壟邊，一株一株地拔起。為什么要拔呢？奶奶說(shuō)，這樣薺菜花原有的清香才不會(huì)散失。細(xì)細(xì)地摘取黃葉，撣去泥土。奶奶靜靜地洗著薺菜，只到根莖若白玉，葉綠若翡翠。奶奶不說(shuō)話(huà)，認(rèn)真望著手中的薺菜，

2、廚房里只有水聲，綠綠的菜葉飄蕩，奶奶的銀發(fā)閃爍，這一刻，有一股暖暖的、清清的東西流入心底，排名的困惑，作業(yè)的憂(yōu)慮，竟被平息下來(lái)奶奶就這樣守在灶前，一步步放下薺菜、生姜、雞蛋和滿(mǎn)滿(mǎn)一鍋的水。只待水變得透綠，簡(jiǎn)直可染一匹春天的布織！奶奶輕輕敲碎蛋殼，將雞蛋再煮一會(huì)兒，蛋清也染成了綠色，浸入了芬芳。這一刻，奶奶的動(dòng)作那么輕，那么緩，像是對(duì)待世間最心愛(ài)的寶物。一鍋蒸騰騰的薺菜煮雞蛋。輕咬一口雞蛋，竟有田野的味道。奶奶在薺菜水里撮上幾勺糖，這樣，薺菜水也變成了很好的飲品喝一口，有田野的青澀，自然地清甜。每次抱起鍋兒“咕嚕咕?！焙葌€(gè)不停時(shí)，奶奶總會(huì)笑著看著我：“慢點(diǎn)，我的乖孫。”一臉的滿(mǎn)足。這一刻，有一股

3、暖流游走于每一個(gè)神經(jīng)，有一種清清的愉悅跳躍在每一個(gè)細(xì)胞一鍋綠油油的薺菜水，幾個(gè)熱乎乎的煮雞蛋，才下舌尖，暖流陣陣激起；又上心間，清歡點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)。田野里，薺菜花沐風(fēng)淺笑，有冷雨，還有陽(yáng)光的陪伴；考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，有挫折，有困惑，還有奶奶的笑意。朦朧間，綠意蔥蘢的薺菜花浮在眼前，一撫內(nèi)心狂亂?；秀遍g，奶奶采的仿佛不是薺菜花，而是一捧清泉一掬陽(yáng)光，滋潤(rùn)到我的心底，拂去陣陣塵埃。 “春在溪頭薺菜花”，此時(shí)已從溪頭，流到了奶奶執(zhí)著睿智的手頭，住在了我永銘清歡的心頭！【朱莉萍老師點(diǎn)評(píng)】這篇文章的精彩之處在于它細(xì)膩的描寫(xiě)和真摯的情感，在奮筆疾書(shū)的空檔，和奶奶一起做薺菜煮雞蛋，那里面融匯的不僅是自然的芬芳，更

4、是親情的溫暖，是清泉，是陽(yáng)光，拂去塵埃，滋潤(rùn)在心頭。對(duì)奶奶的描寫(xiě)尤為生動(dòng)，形象躍然紙上，如：“細(xì)細(xì)地摘取黃葉，撣去泥土?！薄拜p輕敲碎蛋殼”等。語(yǔ)言清新自然，文采斐然，如“才下舌尖”“又上心間”等的生動(dòng)運(yùn)用也為文章增色。這清歡一刻，值得清留一生。2清歡一刻夜，潑墨一般黑，黑幕中寥寥的幾顆星辰演示著深夜的孤寂。幾聲犬吠，倏地驚擾了投在我筆上的燈影。一老人披著夜色，拖著滯重的腳步走來(lái)，攜著可以奏響清歡的二胡。老人長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影從我窗前掠過(guò)，白的衣，黑的褲，花白的頭發(fā)和面部模糊成一團(tuán)，曳著黃白的街燈，在一棵大樹(shù)旁坐下，擦拭心愛(ài)的二胡。他拉響了第一音，短促輕快，像在模仿星辰眨著眼。音階逐漸拉長(zhǎng)，老人的技藝才

5、得以顯露，弦音長(zhǎng)卻不沙啞不滯重，反而柔順流暢，像是在風(fēng)中揮舞的絲綢，順著風(fēng)上升下落旋轉(zhuǎn)，像極了聽(tīng)覺(jué)版的江南水袖舞。閉了眼，仿佛可看到一婉約女子站在小橋流水周邊，舞弄著水袖，那水袖，一起一伏還可奏出美妙的弦音呢！微涼的秋風(fēng)忽起，似打了節(jié)拍，老人的弦音忽轉(zhuǎn)得哀怨冗長(zhǎng)，是為何呢？莫非念起了往事？老人嶙峋的身影在月光中披滿(mǎn)了惆悵與離愁。人說(shuō)：“少年不知愁滋味?！笨晌覅s懂得“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！奔?xì)聽(tīng)這如訴的弦音，更多的不是哀傷，反倒是一種豁達(dá)，是歷經(jīng)歲月的成熟與樂(lè)觀，是“休將白發(fā)唱黃雞”的珍惜，是一種洗凈心靈的清歡。老人似乎用弦音教于我了一些東西，我似乎瞬間明白了什么，又好像什么都沒(méi)猜透

6、，只覺(jué)得冗長(zhǎng)的試題不再冗長(zhǎng)了；孤寂的黑夜不再孤寂了；寥寥的星辰不再寥寥了；試題煉我心智，黑夜給我思想，星辰亮我心扉，這弦音著實(shí)賦予我清歡一刻啊！弦音盡了，老人拖著滯重的步伐遠(yuǎn)去了，仿佛不曾出現(xiàn)一般，夜，一如常態(tài)，心，卻一反常態(tài)天亮了，接到的喧鬧又回來(lái)了，昨日的清歡呢？難道是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我推開(kāi)窗，微風(fēng)入眠，鳥(niǎo)啼聲竄入人耳，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，呵呵，喧鬧又何妨呢？這鳥(niǎo)鳴還是讓我清歡呀！蘇東坡說(shuō)：“人間有味是清歡。”我卻認(rèn)為人間處處是清歡，正如“心遠(yuǎn)地自偏”吶，這也就是那老人弦音的秘密吧！不論有多喧鬧，擁有了一顆清歡的心，何時(shí)不是清歡一刻呢？【朱莉萍老師點(diǎn)評(píng)】這篇文章在眾多的考場(chǎng)作文中脫穎而出，主要是其哲思深刻

7、，獨(dú)具匠心。聽(tīng)一位老人拉二胡，不是簡(jiǎn)單的緊張的學(xué)習(xí)之余的放松，在如訴的弦音中，小作者聽(tīng)到的不是哀傷，而是豁達(dá)、成熟與樂(lè)觀，那一刻，試題不再冗長(zhǎng)，黑夜不再孤寂。文章最后說(shuō)：“喧鬧又何妨？擁有了一顆清歡的心，何時(shí)不是清歡一刻呢？”正所謂，人間處處是清歡。將這種認(rèn)識(shí)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)和生活實(shí)際上升到“心遠(yuǎn)地自偏”的高度，小作者的思想境界可見(jiàn)一斑。3清歡一刻要中考了，回家一次，甚是歡喜。只是壓力過(guò)大，復(fù)習(xí)任務(wù)過(guò)重，無(wú)數(shù)的知識(shí)和復(fù)習(xí)題仿若一個(gè)巨大的黑洞，吸走我的時(shí)間，精力以及快樂(lè)。好在奶奶一把把我從黑洞中贖出，輕輕拭去我頭上的汗，對(duì)我說(shuō)：“休息一下，陪我打坐去。”奶奶信奉佛教，就好像我信奉分?jǐn)?shù)一樣，在佛

8、面前，她是一個(gè)虔誠(chéng)的朝拜者。我隨她一起靜坐在蓮花座上，心想：“奶奶年紀(jì)大了，理應(yīng)隨她的愿好?！蹦棠涕]目。我仰頭望著那些形態(tài)端莊的菩薩，不覺(jué)生起一種敬畏之情，觀音菩薩立在云端，右手秉持一寶瓶，左手持一縷凈葉，據(jù)說(shuō)那葉上的露珠曾救活很多人的性命，她額上的光環(huán)是她的象征。一旁的地藏王菩薩則是閉目，目容慈悲，身上煥發(fā)出金燦燦的光芒，那種端莊讓人敬仰。這些年，我好像再也沒(méi)有像這樣虔誠(chéng)過(guò)一次，只因?yàn)樵谶@塵世中，我的心是浮躁的。奶奶說(shuō)：“把一切事都放下吧，閉上眼睛。我合上眼，嗅著佛像前幾柱香氤氳出的香氣，傾聽(tīng)從錄音機(jī)中飄出的裊裊禪音，附和著那鐘聲，一下，一下，敲打在城市人浮躁的心上，如同皮鞭，敲碎了人的麻木

9、，無(wú)知。我第一次這樣清凈過(guò)，也許曾經(jīng)有，只是被我忘懷了。再次睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的依舊是菩薩們慈悲的儀容，他們是在望著我笑嗎？我笑了，把壓力和傷心和壓力忘得一干二凈?！笆裁锤杏X(jué)？”奶奶望著我，“我不言。”我和她相識(shí)一笑，只是彼此都懂。人只有真正清凈了，才會(huì)生歡喜心，這一刻，我懂得?！境＜t艷老師點(diǎn)評(píng)】簡(jiǎn)練的文字表達(dá)出真切的體驗(yàn)和細(xì)膩的感受，是這篇作文的“功力”所在。讀這篇作文，讀者似乎就跟著小作者坐上了蓮花座，也經(jīng)歷了一個(gè)讓內(nèi)心擯棄繁雜而變得“清歡”起來(lái)的過(guò)程。之所以能如此，源自于作者內(nèi)心既有的那份真切體驗(yàn)和細(xì)膩感受，并在文中傳遞出了這份體驗(yàn)和感受；得益于作者簡(jiǎn)練的張弛有度且適可而止的語(yǔ)言表達(dá)，使得那份

10、體驗(yàn)和感受像泉流般漫進(jìn)讀者心里。于是，這篇文章就有了“神韻”，這種清歡似有了“力量”。作為一篇考場(chǎng)作文，能在有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出如此佳作實(shí)在令人嘆服！4 清歡一刻筆鋒，行云流水；墨痕，旋濃轉(zhuǎn)淡；思緒，卻凌亂不堪。目光，在題目陰暗的夾縫中死摳若隱若現(xiàn)的蛛絲馬跡；眼神，在集合函數(shù)令人暈頭轉(zhuǎn)向的“點(diǎn)、線(xiàn)、角”中摸索渴望不及的證明方法。A、B、C搭成分解因式，眼花繚亂，X、Y、Z拼成二次方程，慘不忍睹。又是考試！又是試卷！往天上星河轉(zhuǎn)，命是否定盤(pán)？看試卷墨痕干，另一張又來(lái)犯。無(wú)奈喟嘆，題海戰(zhàn)術(shù)何時(shí)完？慘，慘，慘！吾其慘！試卷難做完，自然熬心寒。難、難、難！題其難！題難高萬(wàn)仞，誰(shuí)言可登攀？握著手中那試卷，題

11、目如同萬(wàn)千惡獸，奔騰而來(lái)，勢(shì)不可擋。我提著手中如同灌鉛了的筆，勉強(qiáng)與惡獸展開(kāi)了殊死搏斗，可無(wú)奈悲傷凝固在我臉上，放棄意識(shí)愈加在腦海中根深蒂固。終于，我挺不住了，疲憊抽走了我的全部精力，思緒如亂麻。手中筆輕輕滑落，靜靜趴在桌子上，休養(yǎng)生息，正當(dāng)我我昏昏欲睡時(shí)，一股不速清風(fēng)突然來(lái)訪(fǎng)，但這風(fēng)不同尋常夾著一種典雅清新的淡香！“梔子花！”我把頭轉(zhuǎn)向窗外，果然，窗前幾多梔子花更迎著陽(yáng)光，展示自己俊秀俏麗的身姿，輕輕彈開(kāi)小巧玲瓏的花瓣，伸出可愛(ài)靈動(dòng)的花蕊，擠出燦爛的笑容。風(fēng)又來(lái)，梔子花轉(zhuǎn)過(guò)身，回眸一笑百媚生，教室粉黛無(wú)顏色。更重要的是她放出溢開(kāi)的清香，彌漫我身旁，浸潤(rùn)我的腦海，鐫刻在我心頭。清香如同調(diào)皮的孩

12、子，爭(zhēng)先恐后的擁向我的鼻子，在我的嗅覺(jué)間，打鬧玩耍，翩翩起舞，凡過(guò)之處，皆灑下余香，更有一種莫名的清新感滲入我急促奔流的熱血中，透進(jìn)我緊張?jiān)陝?dòng)的心田里，我似乎全身正在蒸騰，化為這樣一縷清香，云伴隨風(fēng)兒舞動(dòng)，來(lái)和著太陽(yáng)光明“喂，寫(xiě)完沒(méi)。”一位同學(xué)打斷了我，恍過(guò)神；筆，仍是那桿筆；卷，仍是那張卷；我，還是我，但心，卻有一種輕松油然而生。是?。‖F(xiàn)實(shí)總是讓人無(wú)奈失落，可那梔子花帶給我的清香乃至清歡，那片刻清歡，卻永遠(yuǎn)在我心底盤(pán)旋流淌南征北戰(zhàn)考試中，刀來(lái)劍往快樂(lè)空。何須自斃題海里，清歡一刻放輕松！【常紅艷老師點(diǎn)評(píng)】這篇作文表達(dá)好，構(gòu)思好。遣詞造句順義順口，承轉(zhuǎn)銜接咬合自然，行文表明作者語(yǔ)言思維流暢，有良

13、好的語(yǔ)言感受力和較高的語(yǔ)言運(yùn)用水平。設(shè)置一個(gè)常態(tài)化的考試場(chǎng)景，描述一次偶然的“清歡”經(jīng)歷，在必然與偶然的比照中表達(dá)一份感懷。如此構(gòu)思作文，表明作者胸中有“法”，頗有匠心。只是考試時(shí)“休養(yǎng)生息”，考場(chǎng)上移情梔子花，這種行為的生活真實(shí)性值得懷疑。正因如此，這篇作文雖然語(yǔ)言流暢、構(gòu)思別樣，但文中表達(dá)的“清歡”體驗(yàn)并不能給讀者深刻的印象。5清歡一刻日子如流水般，沒(méi)有停息；課本摞得高高，沒(méi)有罅隙。我望之興嘆，希望能像絹繡上的針尖，從容穿行于繁密的經(jīng)緯。許久了，不曾動(dòng)得針線(xiàn)。平日里日程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，容不得我有這種閑散的念頭。好不容易有了假期，那寂寞地躺在抽屜里的竹棚、尺素便也春心萌動(dòng)起來(lái)，期待著針線(xiàn)相合，賦

14、上一首幽蘭。我是個(gè)很奇怪的人。對(duì)于易做的十字繡不屑一顧，卻偏愛(ài)繁復(fù)、不好繡的蘇繡。也許是獨(dú)愛(ài)那份意境吧！煙雨迷蒙的江南，木閣上獨(dú)倚的溫婉女子，低垂的眼瞼，微顰的黛眉，青蔥般的手指在細(xì)如發(fā)絲般的繡線(xiàn)間上下翻飛，安謐得仿佛時(shí)光都已經(jīng)凝固，那情景是只一想就已令人心旌搖曳，更何況，嬌蕊凝春，宛然若真，不由得讓人醉了心弦。我找遍城里大大小小的商鋪，也只勉強(qiáng)尋到幾根繡花針。最后還是外婆將她壓箱底的棚架、繡線(xiàn)翻出、寄與我。只是待拿到這一切時(shí)，一個(gè)寒假已過(guò)了大半，草草繡了兩針便不再有時(shí)間。如今，我正斜倚在陽(yáng)臺(tái)上，迎著清晨的朝暉，遠(yuǎn)離塵囂，卸去重荷，讓針線(xiàn)沿著淺淺描繪的紋樣舞動(dòng)，思緒也順著繡線(xiàn)在尺素上鋪展開(kāi)來(lái)。

15、一針又一針，細(xì)細(xì)密密；一層復(fù)一層，深深淺淺。幾千年前，也許也是這樣一個(gè)明媚的早晨，那個(gè)心心念念滿(mǎn)是“青青子衿”的女子，也是這般倚著窗，反反復(fù)復(fù)重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，將所有的相思都繡在了心愛(ài)的人的佩帶上，將所有的心思都染成了翠葉般的青色，一同寄與他。而此刻的我，舞動(dòng)著手中七彩的繡線(xiàn)，只為了自己，為了自己的一顆心，為了寧?kù)o二字，反反復(fù)復(fù)理著針腳。外婆說(shuō)，心思重的人干活容易打結(jié)。如今操起針線(xiàn)，也便體味到那樣一種心境了。心泛起波瀾，手必隨心而顫，下手便失去了穩(wěn)當(dāng)，只有當(dāng)心真正靜下來(lái)時(shí)，才能做出細(xì)致平整的活兒。我輕輕將心融入每一個(gè)針腳中，讓心寧?kù)o下來(lái)，去享受每一次引線(xiàn)的清歡。此刻，純?nèi)话察o的一刻，蘇繡讓我洗去

16、了疲憊，滌蕩了心靈，讓我盡享這一刻的清歡?！纠蠲鞔豪蠋燑c(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作首先能緊緊扣住“清歡”這一主題，而且這份“清歡”不單單是單純的歡愉，而是在“蘇繡”的綿針探尋獨(dú)特的“意境”，嘆賞“溫婉”女子的多情，那一份高雅的情思，“讓心寧?kù)o下來(lái)”。正是這樣一份寧?kù)o，“讓我洗去了疲憊，滌蕩了心靈”，使得這一刻的清歡意義非凡；這篇習(xí)作，不但主題高格，而且語(yǔ)言典雅優(yōu)美，相得益彰，不難看出考生是一位文學(xué)愛(ài)好者。在表現(xiàn)手法上，作者既有寫(xiě)實(shí)，又有寫(xiě)虛，虛實(shí)相生，豐富了作品的內(nèi)容，可見(jiàn)寫(xiě)作功底非同一般。當(dāng)然，這篇作品也有微瑕，學(xué)習(xí)生活的瑣屑繁重鋪墊不夠，略有造作之嫌；畢竟“清歡”不能成為學(xué)習(xí)生活的主旋律，它只能是“一刻

17、”而已。6清歡一刻靜謐的書(shū)房，厚重的米色窗簾溫柔地成為透明落地窗的屏障，竟連一米瘦弱的陽(yáng)光也只好在窗外垂頭喪氣的徘徊，白色刺眼的冷光成為昏暗中最耀眼的光明，我揉了揉干澀的擠不出一滴眼淚的眼，低頭繼續(xù)奮筆疾書(shū)?！班薄币宦暁g快地，稚嫩如同初生嬰孩般的鳥(niǎo)鳴，從看不見(jiàn)的窗縫中擠進(jìn)，化為一串溫柔的樂(lè)音，叩響了我心中的那根弦。那串可愛(ài)的音符竟引誘著我，輕輕關(guān)掉臺(tái)燈，放下手中的紙筆，趿著拖鞋一步一步靠近窗簾，拽著窗簾的一角，右手高高揚(yáng)起，朝兩旁拉開(kāi)，窗簾上的塑料扣環(huán)相互碰擊著，發(fā)出“嘩啦啦”的喧嚷。像是擰開(kāi)了儲(chǔ)蓄陽(yáng)光的匣子。大捧大捧的陽(yáng)光洪水般涌入屋內(nèi)，立即吞噬了殘存的昏暗，像是被溫吞吞的水浸沒(méi)，溫柔地發(fā)酵

18、著。我站在落地窗前，左手倚在玻璃上，想去追尋那串稚嫩的笑聲。正對(duì)窗前，一棵墨綠的棕櫚樹(shù)，它似乎很久就站在那兒了，伸出纖細(xì)的墨綠的玉指，伸向天空，似在抓住那些可愛(ài)的陽(yáng)光，它也不忘將自己的倩影投在地上，烏黑的，濃密的，纖長(zhǎng)的影子，像是美人微曲的眼睫。那些枝葉被陽(yáng)光照亮，像是在葉尖上鑲上了一條金邊，陽(yáng)光將它小心地沐浴在自己的懷抱里，像是緩緩流動(dòng)的琥珀?！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水?！睕鲲L(fēng)寵溺地揉著它墨綠的枝葉，它似乎在輕輕顫動(dòng)著，每一片葉子似被附上精靈一般的魂魄，像無(wú)數(shù)在樹(shù)上振翅欲飛的綠蝶，又似一江被吹皺的碧綠的春水，每片葉子都仰著泛著油光的臉，興奮地歡嚷著，跳躍著，伴著那鮮艷欲滴的歡樂(lè)。一只只將帆揚(yáng)得鼓

19、鼓的船兒載滿(mǎn)了飽脹的歡樂(lè)。我仍是佇立在窗前，也不知站了多久。那棵樹(shù)仍是站在窗外，也不知何時(shí)就已經(jīng)在那兒了，我仍聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，也不知是否仍是那只引誘我倚在窗前的那只鳥(niǎo)，他是否仍小憩在樹(shù)梢。感謝那聲歡樂(lè)的鳥(niǎo)鳴，讓我脫下疲憊，慢下追逐的步子。感謝那聲喜悅的鳥(niǎo)鳴，讓我邂逅這清歡一刻?！纠蠲鞔豪蠋燑c(diǎn)評(píng)】拜閱此文，讓人動(dòng)容，作者惟妙惟肖地刻畫(huà)了千百學(xué)子伏案求學(xué)之勞形，讓我們?cè)俅胃惺艿健鞍宓室昀洹钡哪欠萸蹇?。正是那樣一份清苦，一刻的清歡更顯得孜孜難求而倍感珍貴。開(kāi)篇一串長(zhǎng)句，飽含著對(duì)學(xué)業(yè)繁復(fù)的諸多無(wú)奈。后文長(zhǎng)、短句相結(jié)合，句式變化靈活，舒緩有致；運(yùn)用比喻、排比、拈連、煉字等多種修辭，技法嫻熟，表

20、現(xiàn)力強(qiáng)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美；而且融情于景，字字含情，乃本文的一大特色。本文結(jié)構(gòu)自然，毫無(wú)矯揉造作之感。7清歡一刻好久沒(méi)看過(guò)夕陽(yáng)了。時(shí)光墜入初三，一起都變得光怪陸離起來(lái)。熟悉的朋友不再熟悉，熟悉的風(fēng)景也不再熟悉。明明早上上數(shù)學(xué)課打了好幾個(gè)呵欠，睡覺(jué)時(shí)卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著。我一遍遍問(wèn)自己，你到底怎么了？半晌，沒(méi)有回答。教室里我所靠近的窗戶(hù)上裝了窗簾，安了空調(diào).一到下午，一群人立馬喝令我：“快，把窗簾拉上。”我心有不甘的拉上窗簾，偶爾瞥一眼窗外刺眼但溫暖的陽(yáng)光，悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，卻又轉(zhuǎn)回去，想把窗簾又拉開(kāi)。有人死死地盯著我，大聲拍桌子質(zhì)問(wèn)：“你瘋了？快拉上！”我只好切斷陽(yáng)光注入教室里的唯一通道，內(nèi)心潮濕地坐在

21、白熾燈照耀下的教室里，至于周遭晝夜交替，云卷云舒，都不知為何物了。直到有一天，體育委員驚異地透過(guò)教室前后門(mén)上那比一本教科書(shū)略大的玻璃上發(fā)現(xiàn)了什么寶貝，他指著：“看！”語(yǔ)氣里滿(mǎn)是說(shuō)不出的驚喜。五十八個(gè)腦袋齊刷刷地順著體育委員指著的方向看過(guò)去，不約而同的贊嘆：“天啦，真美！”我馬上又被喝令速速拉開(kāi)窗簾，我乖乖照辦，黑暗的教室的邊緣剎那間被撕開(kāi)了一條小縫，一團(tuán)紅暈的光線(xiàn)立馬沖進(jìn)了我的視線(xiàn)，我本能的贊嘆不已：“哇，真美！”羞澀的太陽(yáng)躲在云團(tuán)的后面，把云團(tuán)映襯得像熟透了的蘋(píng)果，天邊像起了一圈淡淡的光暈，灼熱地飄移在云層上方，紅暈的光線(xiàn)讓每個(gè)人都醉了?？照{(diào)管理員一把沖過(guò)來(lái)，推開(kāi)厚重的窗戶(hù)，關(guān)掉興風(fēng)作浪的空

22、調(diào)，淡淡的微風(fēng)慢慢撲進(jìn)了教室，把曾經(jīng)的隱晦，潮濕一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散開(kāi)來(lái)，把外面的芳香的花草氣息，甜美的土地氣息源源不斷地輸送進(jìn)我們的鼻孔中來(lái)。五十八個(gè)人都放下紙筆，靜聽(tīng)，細(xì)看，享受這最本真的清歡一刻。這些年，我們的心一直跑的太快了，把靈魂給落在了后面。當(dāng)我們把心放慢，讓靈魂追上我們的心時(shí)，清歡就如陽(yáng)光一樣，灑在我們臉上。但愿，清歡不止一刻?！臼Y元梅老師點(diǎn)評(píng)】作為考場(chǎng)作文，本篇審題精準(zhǔn)。不僅“清歡”“一刻”兩個(gè)關(guān)鍵詞理解準(zhǔn)確，最為難得的是將題目中提示的“清歡一刻”的前提背景在現(xiàn)實(shí)各種壓力面前難得清歡用情景形象生動(dòng)地再現(xiàn)出來(lái)。故而使得“關(guān)窗簾”的情景描寫(xiě)耐人尋味，后面的“開(kāi)窗簾”的情景描寫(xiě)意味深長(zhǎng)。由“關(guān)

23、”到“開(kāi)”的這一變化就已經(jīng)形象而含蓄地凸顯了主題，加上后兩段的議論點(diǎn)題，使主題更為明確?？梢?jiàn)，含蓄雋永的情景再現(xiàn)代替直白的敘述，是本文最成功的亮點(diǎn)。同時(shí)，文中的“我”角色定位巧妙，是一個(gè)“清醒的被糊涂者”（原諒自造詞語(yǔ)），使得由“難得清歡”到“清歡一刻”的逆轉(zhuǎn)自然可信，這就高于大多數(shù)考場(chǎng)作文中“我”是“深度糊涂者”的角色定位，避免了點(diǎn)題的突兀和虛假。這也再一次啟示我們：“好的作文是對(duì)真實(shí)生活的真實(shí)的體驗(yàn)、感悟和思考”。再者，小作者筆法老道，全文以似乎不經(jīng)意的筆觸使全文彌漫著淡淡的感情傾向，卻飽含著沉沉的希冀與思考，最后的一句“但愿，清歡不止一刻”是有力的證明。8清歡一刻沉浮在書(shū)海中，清歡難尋，

24、偶爾從中抽出身子，我卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世間有如此美麗的花朵，讓我享盡那一刻清歡。中考前的幾個(gè)星期，我跌進(jìn)了書(shū)海，大量的書(shū)本，大量的習(xí)題，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我有些疲倦，想著放棄，想著逃逸。下午一放學(xué)，我便飛奔著回家，擺脫那“惡魔”的困擾。突然，我停住了腳步。目光被一座假山吸引。它從水中高高聳起，呈深灰色。而在這之上，千萬(wàn)條藤蔓高垂而下，形成碧綠的簾子，遮掩住它嬌羞的面龐。而那上面的花，如大家閨秀，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，如巾幗英雄，“萬(wàn)紫千紅總是春”。我像是一只蜜蜂，深深地被吸引住了。那片刻的清歡，令我心曠神怡。輕輕地一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵便跳起了古典舞。那婀娜的身姿，那嫵媚的笑容，那玲瓏剔透的臉蛋，盡態(tài)極妍，

25、美不勝收。我突然想起了紫藤蘿瀑布，原來(lái)書(shū)中的景色也如此美麗，這片刻的清歡，滋潤(rùn)了我干涸的心。面對(duì)這如此奇麗的花景，我卻發(fā)出了疑問(wèn)：“這不是假山么？怎么還會(huì)開(kāi)花呢？”本想著沒(méi)有人聽(tīng)到，一個(gè)聲音卻闖入耳朵：“誰(shuí)說(shuō)假山不能開(kāi)花？它若有夢(mèng)，便是誰(shuí)也阻止不了了噢！”我循聲望去，一位蒼顏白發(fā)的老者，正品味著一口清茶，茶香氤氳。他對(duì)我莞爾一笑，我卻發(fā)現(xiàn)我像是明白了什么。曇花一現(xiàn)，它的夢(mèng)，只為有心人而做；假山花開(kāi)，它的夢(mèng)，為自己而做。它那積蓄已久的力量，今時(shí)今日，終于爆發(fā)，那搖曳著的每一朵花，便是最好的回報(bào)?！半y道我要做那有夢(mèng)卻孤獨(dú)終生而永不開(kāi)花的假山嗎？”我搖了搖頭，身上輕松了許多。正準(zhǔn)備走，忽然又望見(jiàn)那老

26、者，他像個(gè)孩子，呵呵的笑著。我突然發(fā)現(xiàn)，他就像是一座開(kāi)滿(mǎn)了花朵的假山，夢(mèng)正在他心中閃閃發(fā)光。他享受著屬于他的清歡。人若有夢(mèng)，便是誰(shuí)也摧毀不了的。有時(shí)候，卻是摧殘，便越是美麗。那一刻的清歡，讓我醉心，讓我享受至今?！臼Y元梅老師點(diǎn)評(píng)】在時(shí)間有限的考場(chǎng)上，能寫(xiě)出這樣的文章不容易。小作者“一刻”的“清歡”不僅是因?yàn)榭吹搅思偕介_(kāi)花的美麗奇景，還因?yàn)楦惺艿搅死险呦硎苌畹摹扒鍤g”態(tài)度，更因?yàn)閺闹惺艿降膯l(fā)要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想蓄積力量，寫(xiě)來(lái)層層深入。不過(guò)，整體文章似有故作深沉和雕琢之嫌。“假山開(kāi)花”和老者“誰(shuí)說(shuō)假山不能開(kāi)花？它若有夢(mèng)，便是誰(shuí)也阻止不了了噢！”這樣的話(huà)語(yǔ)，顯得雕琢而不真實(shí)，讀起來(lái)也給人似是而非之感，有

27、“為作文而虛構(gòu)虛假”的嫌疑。另外，從“難道我要做那有夢(mèng)卻孤獨(dú)終生而永不開(kāi)花的假山嗎？”這句來(lái)看，作者似乎對(duì)“清歡”理解不準(zhǔn)確。即使是永不開(kāi)花的假山也自有它的清歡吧！9清歡一刻心中倘有一池綠，則長(zhǎng)長(zhǎng)的夏季何患？題記悶熱的黃昏，天邊最后一抹紅漸漸隱去，多情的畫(huà)師將連綿起伏的山巒染成深黛色，明眸皓齒的月亮迫不及待地粉墨登場(chǎng)?？墒?，樹(shù)叢中聒噪的蟬蟲(chóng)依舊喋喋不休，我的心被這蟲(chóng)聲攪起波瀾，心神不安走出庭院，鄰家的阿婆們搬出竹椅，在暮色中嘮家常，歡快的笑聲拂去一絲暑氣。我和他們坐下，一同欣賞迷人的夜景，多久未嘗在月下貼近自然，輕輕聆聽(tīng)自然的絮語(yǔ)。輕輕搖動(dòng)蒲扇，帶著縷縷清香的空氣襲入我的鼻子。我疑惑地抬起頭，

28、尋找那暗香涌動(dòng)的源頭。夜幕愈深，我在不遠(yuǎn)處的半畝方糖中尋覓到了蹤跡。月亮從云中穿梭出來(lái)，投下柔和的月光，我輕輕走到了她們的身旁。一池的荷，一池清幽的芳香。我蹲下身子，靜靜地凝望著月光下的倩影和那婀娜的姿態(tài)。墨綠色的葉子互相依偎。月光瀉下，片片葉子捻?yè)苤缢你y絲，在田田的荷葉上投下斑斕的疏影。一陣清香徐來(lái)，水波不興，池中的荷葉競(jìng)相搖曳著醉人的舞姿。心中的煩悶似乎被清純的荷洗刷得蹤跡全無(wú)。我嗅到那清新的芳香，起身眺望，在荷葉交錯(cuò)中尋找一支紅蓮。我仰起頭，在墨綠中找尋，可荷葉比我還高，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”倏地冒出，我咯咯地被自己逗笑，這感覺(jué)真好。我洋溢在醉人的芳香里，循著荷塘邊的小徑

29、漫走，找尋心之所向的蓮。我仰慕出水芙蓉的挺拔，憧憬不蔓不枝的姿態(tài)，陶醉沁人心脾的芳馨。我的腳步驚動(dòng)了荷塘中的蛙兒，引得蛙聲一片。我在青青荷塘中話(huà)紅蓮，蛙聲為我伴奏，我的心中仿佛也有一方池塘，月下蛙聲正鬧，蓮在朦朧的上弦月下微笑。噢！我在一片寬大的葉下驚喜地發(fā)現(xiàn)她的素顏，嗅一縷她的香氣，心仿佛蕩漾在其間。我輕笑一聲：“有你陪伴，夏季何患。”月下的漫步，在心間種下一畝荷，沁人心脾的香縈繞心間，開(kāi)出清歡的心靈之花，我得以在喧鬧的夏日找到心靈的一片凈土【田翠國(guó)老師點(diǎn)評(píng)】讀罷此文， 不僅被小作者出眾的語(yǔ)言表達(dá)能力所深深折服。天邊的夕陽(yáng)是“一抹紅”， 降臨的夜幕就像“多情的畫(huà)師”； 月亮是“明眸皓齒”的；

30、樹(shù)叢中聒噪的蟬蟲(chóng)在“喋喋不休”；荷葉是“田田”的；月光像“如水的銀絲”小作者時(shí)而巧用比喻，時(shí)而妙用擬人，信手拈來(lái)的語(yǔ)言鮮活而又靈動(dòng)，極富生活氣息；精致而又輕巧，典雅而不滯重。另外，考生對(duì)生活有很強(qiáng)的感受能力，善于捕捉自己面對(duì)自然時(shí)的剎那感受：一粒沙里看世界，半瓣花上說(shuō)人情，作者能用細(xì)膩優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的獨(dú)特感受和清雅情懷，為讀者展示出一幅盛開(kāi)在眼前、更盛開(kāi)在心中的濃淡相宜的月下蓮葉圖，讓人讀來(lái)清香撲鼻、清歡滿(mǎn)懷10清歡一刻物理中，雨是水蒸氣液化后的形態(tài)；化學(xué)中，雨由水分子和各種雜質(zhì)構(gòu)成。似乎一切都能用公式算出，用方程解讀。然后，生活非用公式能明了，用方程能徹悟，唯有在自然中去感悟，才能在一刻

31、清歡中趨近生命的本質(zhì)。整天忙于背公式、記課文，連一首古風(fēng)古意的宋詞都被拆解為化學(xué)題來(lái)解答，不知多久，我都習(xí)慣于埋頭來(lái)解答，不理窗外的風(fēng)光。那一天，我正窩在家里做作業(yè)，忽聽(tīng)得沙沙雨聲，我忍不住向外望去：春雨環(huán)抱住了整個(gè)世界，霎時(shí)間，整個(gè)城市仿佛被輕煙繚繞，即使是那鋼筋水泥，也透露出了脈脈柔情我忍不住陶醉了，在習(xí)習(xí)微風(fēng)的“引誘”下，我終于走出了家門(mén)。天公作美，我豈能辜負(fù)，于是緩步到江邊，看江河靜流，憶往事甘苦。我站在江邊，放下雨傘，頓悟什么叫“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，那是物理、化學(xué)解釋不了的。我越發(fā)舒心，忽見(jiàn)江邊有兩個(gè)打著黑傘的老翁靜靜垂釣，有種“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的泰然。遙望長(zhǎng)江，那是多

32、亙古久遠(yuǎn)的血脈?。∷赣氖侨说男貞?，是生命的寬廣，看有春燕低飛，裁剪著大地的薄衣，聽(tīng)有鶯鳥(niǎo)歡歌，吟誦著生命的美好。我閉上眼睛佇立江頭，感受自然的呼吸，若說(shuō)清歡，此乃極致。我在這溫和的風(fēng)雨中憶往念今，我不知道這雨里是否有易安居士多愁善感的情思，是否潛藏著東坡豁達(dá)超然的胸懷，是否醞釀著詩(shī)仙驚為天人的才情。雨疏風(fēng)未驟，綠肥紅也肥，我恍然參透：往事如星辰，越精彩越明亮，讓自己不用擔(dān)心夜的黑暗，不必懼怕回憶的痛苦，用心用情去生活。而生活無(wú)限寬廣，其意境恰如詩(shī)詞真意，不必急于功成，重要的是，不要在忙忙碌碌中忘卻自己的初衷，人間有味是清歡！我久久在風(fēng)雨中佇立，雨是詩(shī)的雨，風(fēng)是詞的風(fēng)。我的內(nèi)心無(wú)比寧?kù)o，在這

33、自然中，我享受著心靈的清歡，拂去壓力、憂(yōu)慮，聆聽(tīng)生命，蘇軾回首往事淡然豁達(dá)，他在歷史的浪頭暢快高歌“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，我不然，唯愿瞻望生命，這里有風(fēng)有雨也有情，極是動(dòng)人，極盡清歡?！咎锎鋰?guó)老師點(diǎn)評(píng)】一次雨中的沐浴，作者感受到的是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒爽；一次江邊的漫步，小作者體會(huì)到的是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的泰然。此文沒(méi)有動(dòng)人的情節(jié)，卻有動(dòng)人的情懷作者在雨中思接千載，心騖八極，一會(huì)兒感知浩浩江水的亙古久遠(yuǎn)，一會(huì)兒領(lǐng)悟東坡居士的豁達(dá)超然；一會(huì)兒將易安居士“綠肥紅瘦”的憂(yōu)傷悄然化解為自己心中“綠肥紅也肥”的曠達(dá)瀟灑，一會(huì)兒恍然參透生活中“不必急于功成名就”時(shí)所蘊(yùn)含

34、著的詩(shī)情詩(shī)意在緊張嚴(yán)肅的考場(chǎng)上，小作者的文筆舒緩有致，張弛適度，時(shí)而由景生情，感受勞累生活之余的片刻清歡；時(shí)而穿越時(shí)空，有敢與古人比胸懷的豪氣，其開(kāi)合自如的寫(xiě)作能力讓人為之贊嘆。11清歡一刻 清晨，掩映在晨霧之中的村莊是那樣靜穆安詳。奶奶一早就起來(lái)打水，并以此開(kāi)始一天的勞作。熹微的晨光柔和地照耀在這片土地上，讓人變得怡悅而快樂(lè)。一聲嘹亮的雞鳴將我從睡夢(mèng)中驚醒，我匆匆地梳洗完畢才發(fā)現(xiàn)周?chē)撵o謐。原來(lái)，習(xí)慣了喧囂的心靈竟對(duì)寧?kù)o感到不適應(yīng)。一陣悠揚(yáng)的水聲逐漸由模糊變得清晰，我循聲望去，原來(lái)是奶奶正在洗衣服。奶奶佝僂的背影卻依然顯得硬朗而有朝氣，黛色的外套看上去那樣的大氣而端莊。奶奶叫我到她身邊去。我

35、趕緊搬了一個(gè)小椅子坐在奶奶身邊，看見(jiàn)她強(qiáng)韌的發(fā)絲艱難地挑起一顆顆細(xì)密的水珠，才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間太陽(yáng)已經(jīng)高懸在天空。焦灼的日光炙烤著，奶奶的額上沁出了細(xì)密的汗珠，我趕緊用手將她額上的汗拭去。汗液沾在手上，風(fēng)一吹，便感到一陣涼爽。奶奶抬起頭，微笑著看著我，用手微微彎出一個(gè)弧度，從身旁的水桶中舀起一捧水，澆在我的手上。我有些驚訝地看著奶奶，奶奶只是關(guān)切地問(wèn)道：“涼快嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著奶奶深邃的眼眸出了神，那已歷經(jīng)滄桑的眸子，為何還是那樣空靈澄澈，那樸實(shí)無(wú)私的目光里，又承載了多少曼妙的年華一種溫潤(rùn)的清涼從手心直沁入心里，淺淺的幸福，淡淡的回味，在心頭濺起一陣清透的歡樂(lè)，妙不可言。 “把鞋脫掉吧?！边@份

36、慈愛(ài)與溫和的聲音，讓我馬上執(zhí)行。一桶水慢慢傾瀉下來(lái)，漫過(guò)我們的腳掌，漫過(guò)那被烤得滾燙了的土地。一陣清風(fēng)，拂過(guò)心靈的阡陌，吹送著浮華與虛無(wú)的偽裝。這一刻，好松爽。 奶奶拾起桶，抱起洗好的衣服，正欲去晾曬時(shí)，我卻主動(dòng)抱著盆子，歡快地跑在前面，看奶奶如水般溫潤(rùn)的眸子里盈滿(mǎn)了欣慰與燦爛的光芒，放開(kāi)雜物，放下盆子，將衣服的水?dāng)Q在腳上。水珠輕盈而歡騰地躍動(dòng)著，似乎也在享受這份清涼的歡樂(lè)。 每當(dāng)我看見(jiàn)流動(dòng)的活水，我總會(huì)憶起那一刻的清涼與歡樂(lè)。在時(shí)光的風(fēng)雪中匆匆前行的人們，請(qǐng)放慢腳步，去感受一刻令人難以忘懷的清歡吧！【王清玲老師點(diǎn)評(píng)】作者筆下的“清歡一刻”是一場(chǎng)不動(dòng)聲色的心靈凈化之旅：從剛開(kāi)始的“習(xí)慣了喧囂的

37、心靈竟對(duì)寧?kù)o感到不適應(yīng)”到“心靈的阡陌，吹送著浮華與虛無(wú)的偽裝”，這種蛻變的過(guò)程既不撕心裂肺也不莫名牽強(qiáng)做作，反而淡定舒緩、真實(shí)自然，字里行間還透露著些許禪意，這與作者巧妙地借助于水這種詩(shī)意媒介作切入點(diǎn)以及對(duì)各種描寫(xiě)手法的嫻熟運(yùn)用是密不可分的。作者對(duì)清歡二字的解讀也一針見(jiàn)血：“淺淺的幸福，淡淡的回味，在心頭濺起一陣清透的歡樂(lè)”。無(wú)獨(dú)有偶，用這種感覺(jué)來(lái)形容讀者讀罷此文的感受，也是恰如其分的。 12清歡一刻午后懶懶的陽(yáng)光暈黃了杯中的清茶，呆呆地望著杯中的茶葉打旋兒，霧氣縈繞而上。桌旁堆積的資料已無(wú)心翻閱，臺(tái)上躺著裝幀精美的東坡詩(shī)集，是?。　叭松形妒乔鍤g！”移步書(shū)房，面向陽(yáng)光！ 在這一方桌上，靜靜

38、地鋪開(kāi)宣紙，任由那濃郁的書(shū)香沁入心脾。取一方硯，緩緩注入稠稠的墨，柔順的筆尖輕點(diǎn)，蕩漾開(kāi)一波漣漪，此刻我心，已為清歡。 窗外還能聽(tīng)見(jiàn)聒噪的知了聲鬧個(gè)不停，隨它去吧。一陣夏風(fēng)拂過(guò)我的心池，漾開(kāi)一道清波。風(fēng)過(guò)了，聲靜了，我懸筆一揮，行云流水，揮下“解落三秋葉，能開(kāi)二月花?！蹦悄圻€是蔓延，風(fēng)勢(shì)未止，一往無(wú)前。我仿佛乘奔御風(fēng)，神游天外，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，那澎湃的浪花，那洶涌的竹海，歷歷在目，我只能用狂放的草書(shū)來(lái)記錄這般豪情，深情暢快，運(yùn)筆而下，“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜?！币环鍤g度，我心仍徘徊。 墨跡濃轉(zhuǎn)淡，停駐添墨間，瞥見(jiàn)屋外池塘邊的那棵垂柳。就那樣，靜靜地，我身處小小的書(shū)房，望見(jiàn)窗

39、外大大的世界。這棵垂柳曾幾何時(shí)就已在這兒安了家，她整天映照著那池水，梳洗她那碧茵如野的長(zhǎng)發(fā)。她身邊那一簇簇的蒲公英呢，白白的絨毛，那么的可愛(ài)，時(shí)間在這一秒凝固，柳是在給她的小弟弟們講著什么故事呢！風(fēng)撩起垂柳的長(zhǎng)發(fā)，吹散擎著小傘的蒲公英追尋它們遺失在風(fēng)里的夢(mèng)，天邊的卷云就那樣絲絲縷縷地彌散著，勾勒出那般純美的天空。呵，真美啊！放下手中的筆，意猶未盡的思緒在我的心上拖出一道彩虹。我只用飄逸的長(zhǎng)筆漫揮于紙上，就如同紙上垂下了柳，吹開(kāi)了風(fēng)，卷出了云，漫開(kāi)了夢(mèng) 潮潮的思緒觸到我的指尖，我淺淺地笑著?！扒鍤g一刻良辰度，明日中老奈我何！”那份少年獨(dú)有的俏皮與自由被我寄予青春，漫透回憶。【王清玲老師點(diǎn)評(píng)】琴、

40、棋、書(shū)、畫(huà)，這四樣極盡高雅清歡之能事的事物，人人都想寫(xiě)，可是人人都怕寫(xiě)，一是那種清歡往往只可意會(huì)不可言傳，二是那種題材太過(guò)高雅，稍有不慎就會(huì)弄巧成拙，焚琴煮鶴。而本文作者卻駕輕就熟，氣定神閑，將自己午后在書(shū)房練習(xí)草書(shū)的一刻徐徐鋪陳開(kāi)來(lái)。前半段寫(xiě)自己練書(shū)法的過(guò)程之清歡，酣暢淋漓、波譎云詭、豪氣干云如史詩(shī)，深得草書(shū)之神韻，突出少年之自由；后半段寫(xiě)練完書(shū)法后那種詩(shī)心蕩漾的清歡，童心未泯、清新曼妙、瑰麗夢(mèng)幻似童話(huà)，又突出少年之俏皮。短句與長(zhǎng)句的交錯(cuò)運(yùn)用，各種意象的紛繁亮相，想象力之豐富與聯(lián)想之奇特，使得文章語(yǔ)言極富張力，留給人無(wú)窮遐想與回味的空間。13清歡一刻冷清退去之時(shí)，春天里的第一場(chǎng)雨落了下來(lái)。下

41、得沒(méi)有一點(diǎn)聲音，如詩(shī)里所說(shuō)一樣，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春日已至，我遲鈍的身體和思維仿佛還停留在那漫漫長(zhǎng)冬，想到迫近的未來(lái)，輕輕顫抖。那是午后，我從家中趕往學(xué)校，疲憊不堪。雨雖已停，天空潮濕得像要滴水。我一路跑著，踏起水花，路過(guò)一戶(hù)人家時(shí)，看見(jiàn)了一株花樹(shù)。春天里的花樹(shù)，大都是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，滿(mǎn)眼都是白色，跳不出一點(diǎn)青色的鮮活之氣?？蛇@株不同，花白葉青，密密的青葉伴著枝頭的半開(kāi)花苞，清新明亮。明朗的顏色讓困倦混沌的大腦頓時(shí)清醒。我忘記了自己的目的，只是靜靜站著。雨已經(jīng)停了，還沒(méi)有蝴蝶過(guò)來(lái)，一人一樹(shù)，世界再不容他物。深黑樹(shù)枝上，青碧葉子毫不顧忌地四處生長(zhǎng)，花朵潔白，嫩黃花蕊，悄無(wú)聲息地佇立在枝頭。他們是安

42、靜的，安靜之中卻有另外一種拔節(jié)開(kāi)放的聲音，讓我又仿佛幻化成了一朵花，和她們一起，看這潔凈世界。閉上眼，努力捉摸那尋不到根的香氣，如盈盈秋水，洗濯了所有勞累。凝神之際，聽(tīng)到兩個(gè)老人平和安穩(wěn)的說(shuō)話(huà)聲。我想象著他們安詳?shù)拿嫒荩幸粋€(gè)聲音問(wèn)：“什么時(shí)候了？”拋出去的懸空的問(wèn)題，看不見(jiàn)頭和尾，另一個(gè)聲音綿軟輕柔，篤定地說(shuō)：“是春天了?！北犻_(kāi)眼后微微地笑，不明白這樣古怪的對(duì)話(huà)。眼前的花朵開(kāi)得這樣熱鬧，卻無(wú)半點(diǎn)喧嘩之氣，它們潔凈安靜，靈魂深處卻有另一種無(wú)所畏懼的蓬勃朝氣。時(shí)間已不早，踮起腳用鼻尖輕觸那帶著雨水的一朵花，想起那捉摸不定的對(duì)話(huà)“什么時(shí)候了？”“是春天了。”低頭一笑，靜靜走路。天已明亮，光線(xiàn)穿破云

43、朵，雨后的校園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一種無(wú)法言說(shuō)的潔凈之美。我的心終于松了口氣，過(guò)去的清歡一刻讓我在滿(mǎn)樹(shù)繁花中看到了未來(lái)的希望，當(dāng)我馬不停蹄趕路之時(shí)，心靈的重荷讓我喘息，不如停下來(lái)，享受片刻清歡。春天，春天便在清歡一刻中悄然降臨！【岳英老師點(diǎn)評(píng)】清歡不同于普通意義上的歡樂(lè)，它不燥，不急，不熱，是一種霎時(shí)的感動(dòng)升騰的喜悅，猶如一杯好茶，喝過(guò)后唇齒間久久不散的清甜。小作者此刻的清歡源自一場(chǎng)雨后與大自然的邂逅。是春雨中靜靜佇立的一顆花樹(shù)，讓“我忘記了自己的目的”，“沒(méi)有蝴蝶過(guò)來(lái)”，整個(gè)世界仿佛只有“我”和樹(shù)，讀至此，已感受到那刻的寧?kù)o與空氣中氤氳的花香。而此時(shí)，小作者又適時(shí)的變換了文章的節(jié)奏與氛圍，由兩個(gè)老人

44、的談話(huà)打破這寧?kù)o，但這不是嘈雜，而是老者的歲月感嘆“是春天了”。 “我的終于松了口氣，過(guò)去的清歡一刻讓我在滿(mǎn)樹(shù)繁花中看到了未來(lái)的希望”這一場(chǎng)邂逅讓作者感受到了一刻寧?kù)o的歡愉，體會(huì)到了時(shí)空斗轉(zhuǎn)星移的神奇，感嘆自然地美麗，解開(kāi)心中的疑慮，卸下疲乏。這是真正的清歡，真正的幸福，我們讀罷，也不禁悸動(dòng)。14清歡一刻嗅一縷清香，在氤氳中尋覓；持一盞清茶，在幽靜中品味；攬一絲清風(fēng)，在鬢絲間徘徊揮手招來(lái)，清歡一刻。扔下鼻尖無(wú)休的勾勒，兌去心頭烏色的陰云，忘卻桌面一篇題海。踏著春風(fēng)，聽(tīng)濤聲依舊，柳芽拂堤，翠鳥(niǎo)相鳴，黛色青山倒影一帶綠水，撫摸彼此，低聲喃喃，恰似“春風(fēng)又綠江南岸”的鴻篇巨制。背著一口銹色的鋼鍋，手

45、提一袋綠色的青菜，迎著春風(fēng)，伴著父母親朋，我已踏上野炊的旅途。爸爸佇立岸邊，遠(yuǎn)眺江中一葉扁舟，高喊一聲：“船家，接客了”。久久蕩漾江面，毫無(wú)電磁波的冷漠，毫無(wú)QQ的無(wú)趣。踏上船頭，一切煩躁被綠水隔斷，似在空中滑翔。雨中輕音，無(wú)聲中我已踏上彼岸。一刻小憩之后，我們緣溪而上，腳下青苔滿(mǎn)布，耳邊泉水潺潺，恰似回到夢(mèng)中的那片故土。抬腿、邁步、喘息、談笑，這些在城中少見(jiàn)的景象，在此刻一發(fā)不可收拾。好奇、舒適已悄然爬上眉頭，趕走連日的陰云，眉間的峰巒。望見(jiàn)遠(yuǎn)處平坦的沙石地，其旁緩流的溪水，一陣短暫的商議之后，我們決定在此享受一頓難得的野蔬。平日里手不占油水的孩子們此刻也學(xué)會(huì)了生火，覓一處凹槽，拾幾塊石板，

46、左搭右架，一處灶臺(tái)便橫空出世；大人們則深入山林，集一捆干燥的樹(shù)枝；媽媽們?nèi)〕鲨F鍋，舀上一些清冽的泉水，和著米香，放在熊熊烈火之上，一陣清香飄飄渺渺，沁入心脾。快捷的生活隔開(kāi)了友情，自然的氣息此時(shí)卻拉近了心與心的距離。家長(zhǎng)里短，無(wú)所不談；山肴野蔌，無(wú)所不至。我們的到來(lái)是否打擾了山間小生物們隱居的生活，螃蟹悄悄路過(guò)，隱匿在山石之下，失去了蹤跡；小鳥(niǎo)輕聲掠過(guò)，落在遠(yuǎn)處搖曳的樹(shù)枝上，它是否也在為孩子們嘰嘰喳喳的呼喚而尋覓野蔬？“始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼”，城中的人們是否領(lǐng)悟真諦？此刻，萬(wàn)物輕吟，喚醒我心中沉埋的靜謐，銘記這雋永的清歡一刻，自在生命【岳英老師點(diǎn)評(píng)】淡雅的排比入題，“揮手招來(lái)，清歡一

47、刻”，點(diǎn)題的同時(shí)，文章的基調(diào)已經(jīng)被漸漸烘托出來(lái)。一次家庭野炊，小作者卻能寫(xiě)的不落俗套，以較高的情懷，描述一次與現(xiàn)代通訊告別，回歸純樸自然的旅途。游記往往容易落入流水賬的僵局，而小作者卻在調(diào)節(jié)文章節(jié)奏方面頗見(jiàn)功底。“踏上船頭，一切煩躁被綠水隔斷，似在空中滑翔。雨中輕音，無(wú)聲中我已踏上彼岸?！庇许嵚傻你暯恿钊俗x來(lái)很有大家風(fēng)范。描繪人們的動(dòng)作時(shí)，小作者的動(dòng)詞也用的令人贊嘆，“覓”，“拾”，“集”，“舀”，富于變化的用詞可以令文章錦上添花。敘事之后的抒情部分，過(guò)渡自然且精煉?！案糸_(kāi)了”“拉近了”，這一對(duì)比，可見(jiàn)小作者已趨成熟的思考能力。而這還不夠，小作者馬上變換思考角度，我們得到快樂(lè)的同時(shí)，是否打攪了

48、生靈呢？雖然這部分只是蜻蜓點(diǎn)水，卻頗見(jiàn)小作者的思考深度，令人贊嘆。此刻的寧?kù)o，清歡，是大自然慷慨的贈(zèng)與。銘記這雋永一刻的同時(shí)，別忘了回禮自然以腳步輕輕。15號(hào) 清歡一刻又是陽(yáng)春三月了，那粉色的小花如泡沫般爛漫地開(kāi)放。每見(jiàn)這樹(shù)樹(shù)桃花，都會(huì)想起那時(shí)的一刻偷閑，一刻清歡。應(yīng)邀和父母的朋友來(lái)到一山莊吃飯閑談。燈光照著桌上的酒杯、玻璃的飾品，竟是如此地刺眼。原本寬敞的包間也因?yàn)榇笕说臍g聲、酒杯的撞擊聲以及小孩的哭鬧聲而變得嘈雜起來(lái)。我機(jī)械般地來(lái)在迎來(lái)送往中舉杯推盞。忙了一圈下來(lái)，倦意已悄然爬上了眉。我小心翼翼地環(huán)顧四周，趁人不注意，放下杯子，離席溜了出去。只是沿著走廊，一直來(lái)到了后院，而這里竟然別有洞天

49、。先不說(shuō)泥土混著花兒的芳香直擊我的鼻子，且看那入眼簾的，是一片桃林。樹(shù)下，青青的小草上，幾朵落花點(diǎn)綴其中，惹人喜愛(ài)。那樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)粉色，就好像盤(pán)絲洞里的小妖精，把我的眼睛縛在了那里。一呼吸到這清新的空氣，一看到這綠亮的花草，我的心便如釋重負(fù)般沒(méi)了席上的煩惱。就這么肆意地站著，心頭早已拋去了酒席、歡聲、笑語(yǔ)。片刻，我已無(wú)比寧?kù)o、清凈、歡愉。原來(lái)親近自然是如此美好，我就看著那一片盛景：東風(fēng)裊娜，淺草弄綠，流云飄蕩，蒙蒙煙柳見(jiàn)桃花。多虧這一刻偷閑。留連穿梭于林中，看那枝上一朵朵嬌嫩欲滴的桃花，我心頭一陣狂喜，這花兒有我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的美麗，雖無(wú)“桃之夭夭，灼灼其華”的亮麗身姿，但開(kāi)得是那樣自由、生氣，原始

50、的展現(xiàn)、自然的天成。這才是真正的山莊佳肴呀！它不是盛放在盤(pán)中，而是隱逸于后院，藏匿于自然喲！我的思緒隨著那怒放的桃花漸漸澄明：生長(zhǎng)，理應(yīng)如此呀！在喧鬧的世間，我們不妨來(lái)一次山莊踏青，暢游于桃林綠草之間，就這么隨意地看桃花的怒放、愜意地聞泥土混著花草的味兒人面已去，此去經(jīng)年，桃花可否依舊笑春風(fēng)？下一片桃林在哪？下一刻清歡又在哪？【吳海寧老師評(píng)點(diǎn)】一次躲閉式的逃離，讓孩子發(fā)現(xiàn)別有洞天的美景。陶醉于原始、自然之景中的小作者，在混著泥土味的芳香中、在自由怒放的桃花里，感受到生長(zhǎng)的自然之美，品嘗到原始的、自然的“美味佳肴”。這樣的收獲比在喧鬧的席間推杯把盞不知要珍貴多少倍呢！本文寫(xiě)作手法的巧妙運(yùn)用也是值

51、得肯定的：用插敘的方式寫(xiě)去山莊后院的驚喜發(fā)現(xiàn)，用回憶的筆觸引起閱讀興趣，化用詩(shī)句回望主體內(nèi)容，以反問(wèn)結(jié)語(yǔ)引人深思，耐人尋味。16號(hào) 清歡一刻穿過(guò)幽深的小徑，向禪房走去，耳邊不禁響起陣陣悠遠(yuǎn)的鐘聲這兒就是七彩云南的圣地崇貞寺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就能感受到她的悠美。腳踏進(jìn)寺門(mén)的那一刻，我的身子明顯地輕了，步伐是那樣地輕松。濃濃的禪香撲鼻而來(lái)，深深地吸了一口氣，我來(lái)到彌勒佛像前。他對(duì)我微笑著，這引得我嘴角也情不自禁地?fù)P了起來(lái)。我虔誠(chéng)地俯下身，雙膝跪在佛墊是前，雙手合十放在胸口，心無(wú)雜念地向他拜禮，伴著三次的鳴鐘，我起身了，血脈與神經(jīng)像是貫穿了一般。此時(shí)，我純凈如水。穿過(guò)一尊尊佛像，我徑直來(lái)到大雄寶殿，殿中濃

52、濃的禪香四下縈繞，我心頭又是一陣清涼。這是供奉的是觀音，她慈藹地凝視著我，雙眸中似乎流露出淡淡的憂(yōu)傷，但細(xì)看一會(huì)兒分明又是喜悅在這張母親般的臉上，我似乎讀到了些什么。我在墊子上向她行跪禮。這一刻，我的心更靜了。七月的云南正午同樣受著太陽(yáng)熱烈的烘烤，但穿梭于佛殿中的我，身上卻是清新的，額上也是光亮的。一道柔和的佛光再一次帶著我前行，這一次進(jìn)入的是羅漢堂。剛步入堂內(nèi)，我瞬間從明亮的白走向暗昏的黃，眼睛不由自主地瞇成縫，那些用金身塑成的羅漢好像是才上了一道蠟。道道金光射入人眼，條條金光纏繞于身，真有一種大佛罩于我身的幻覺(jué)。羅漢們神采迥異，有的掄棒顯武，有的揮拳挑釁，有的扎穩(wěn)馬步，還有的半身躍起形態(tài)無(wú)

53、不讓人精神抖擻。走出佛堂后，我便進(jìn)入了一片偌大的原始森林，一棵棵直插云霄的大樹(shù)蒼翠挺拔，佛堂的金黃與森林的翠綠兩者自然融為一體，讓人驚嘆：佛身的金光讓人不得不靜默，而森林的翠綠又讓人不得不遠(yuǎn)瞻。從喧囂的城市走進(jìn)這一片圣地，我獲得了太多心靈的驚喜。以心皈佛，讓身貫穿入一道清歡的風(fēng)走出小徑，向禪房揮手，鐘聲依舊悠遠(yuǎn)飄蕩，身上依舊禪香縈縈，閉上眼，抿了嘴，我仿佛還在寺中！【吳海寧老師評(píng)點(diǎn)】古寺、佛堂、原始森林，這樣的地方自然是清幽的。帶著一個(gè)虔誠(chéng)的心去寺院，在圣潔之地接受心靈的洗滌，怎能不讓人歡愉呢！入寺參拜，沐浴禪香，林中漫步這樣的情景與寺外的喧鬧所形成的強(qiáng)烈反差，讓作者在離去之后仍如身在寺中，可

54、見(jiàn)這次造訪(fǎng)給其印象之深。文章語(yǔ)言看似平實(shí)，但卻因沾了佛的光而多有禪意。若本文在“一刻”的時(shí)間段上，在特定景物給予自己的心靈頓悟方面多用一點(diǎn)筆墨，則文章之詳略將會(huì)更加錯(cuò)落有致。17清歡一刻老家毗鄰長(zhǎng)江邊，日夜?jié)暡痪?。每天黃昏，夕陽(yáng)欲頹，在江邊信步悠游，便是人生中難得清歡的時(shí)刻。我從那片開(kāi)滿(mǎn)油菜花的平地開(kāi)始游走。油菜花開(kāi)得際天彌野，像一塊綴滿(mǎn)綠色碎花的金帛鋪陳開(kāi)來(lái)?；▊冋蟹湟o這塊金帛上平添了不少生機(jī)與鮮活。我不時(shí)伸手逗弄郝然含笑，嬌羞不語(yǔ)的花朵，細(xì)嗅清芬怡淡，溫潤(rùn)可人的花香，心中清歡。穿過(guò)由花朵、蜂蝶組成的錦帳，便可以看到長(zhǎng)江。此刻的長(zhǎng)江都馴良了，江風(fēng)也在一日陽(yáng)光的曝曬下顯得溫柔，熏得人昏

55、昏欲睡，一切情思、優(yōu)雅便在這溫柔中顯露。難怪蘇子瞻才橫千古，面對(duì)長(zhǎng)江都要歆羨一番：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”遠(yuǎn)處有一小洲，汀芷開(kāi)得郁郁青青。在惠風(fēng)和暢、天光纖柔下，輕輕扭動(dòng)婀娜的身姿。在這一片岑靜下突兀顯出的綠色，竟是這樣讓人心安，讓人清歡。在長(zhǎng)江中還有一艘顛簸的孤船。船頭的老叟正拿著魚(yú)竿，收拾什物，準(zhǔn)備回艙?！耙昏猴L(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤?；M(mǎn)渚，酒滿(mǎn)甌，萬(wàn)頃波中得自由?！狈路鹂缭角辏詈笾鞴P下的漁夫似乎在這條江上撒下了一張漁網(wǎng)，便從未撈起過(guò)。從漁人們的輕松閑適中，我真切地感到了那種讓世人動(dòng)容的清歡。我抬頭瞅了瞅天色，已經(jīng)漸暗了。連細(xì)小的星也逐個(gè)探出來(lái)，像一地的碎鉆。月亮也不吝嗇，

56、將清輝投在我的臉頰，仿佛用最慈悲的眸光注視著我，讓我心明眼亮。于是在月的注視下我向回走去?！巴頉鎏靸粼氯A開(kāi)”，在黑夜中行走使我毫不畏懼，從月的慈悲溫存中，我亦覺(jué)得無(wú)比清歡。不必是金樽玉斛，珍饈豪宴；不必是華軒寶輊，瓊瑤玉瑛只需要相伴一叢油菜花田，蜂圍蝶陣，一縷江風(fēng)，幾蓬蘭草，一葉小船一沙洲，甚乃至一道月光，便能成為我人生的清歡一刻?！臼Y葵林老師評(píng)點(diǎn)】文章從江邊小景入手，或敘或議，淡淡的景濃濃的情。穿過(guò)“油菜花”的清香，看看夜幕下的長(zhǎng)江，還有江邊晚歸的漁船，一切都在靜謐中沉思，在夜色中清歡?！巴≤崎_(kāi)得郁郁青青”、“ 連細(xì)小的星也逐個(gè)探出來(lái)，像一地的碎鉆”等句子使文章詩(shī)意盎然，文筆古樸，“哀吾生之

57、須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”、 “一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤?；M(mǎn)渚，酒滿(mǎn)甌，萬(wàn)頃波中得自由。”等等，引經(jīng)據(jù)典信手拈來(lái)，字里行間讀來(lái)滿(mǎn)目華章，情意充溢胸間。清歡一刻，也是人生最自我一刻，最暢快一刻。全文選材精當(dāng)，不蔓不枝，構(gòu)思精巧，淡中見(jiàn)雅，實(shí)為考場(chǎng)難得的佳作。18清歡一刻當(dāng)我煢煢孑立于這世間，匆匆忙忙行走于生活之中，有這清歡一刻，何其幸哉！題記初三的日子里，繁重的課業(yè)攜巨大的壓力如海嘯般席卷而來(lái)，淹沒(méi)我的世界，吞噬我的心房。那片天地里堆積著數(shù)理化，積淀著史地生，沒(méi)有一絲縫隙容我喘息，沒(méi)有一秒時(shí)間容我停頓。然而，生在這個(gè)時(shí)代的我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了如何“安身立命”，即使再忙，我們?nèi)詴?huì)尋一刻清歡！食堂是我的

58、一方凈土，吃飯是我的一刻清歡。與好友一起端著熱氣騰騰的飯菜穿梭在那一排排藍(lán)色桌椅之間，目光掃視著行列之中，尋找一處空位。食堂的座位太少，吃飯的人又太多，每次我們都要花幾分鐘的時(shí)間找座位，但我們卻很享受這段時(shí)光。我們踩著行人的剪影，或一前一后而走，或并肩而走，我能清晰地感覺(jué)到身旁好友心臟怦怦的跳動(dòng)聲以及她深深淺淺的呼吸，美好而寧?kù)o。盡管食堂里吵吵鬧鬧，各種聲音絡(luò)繹不絕，此起彼伏，但在這一刻，我卻不聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，看不見(jiàn)任何人，一切喧囂塵埃落定，惟有我和她依然存在。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)灑落在地上，也灑落在我和她年輕的面孔上，細(xì)碎卻又溫暖。抬頭看著她，忽然覺(jué)得那樣溫馨，直直地暖進(jìn)心房?；秀敝g，我們仿佛已不在食堂，而是漫步于一條小徑，沒(méi)有