1、課時提升作業(yè)（十）電是什么（30分鐘40分）一、選擇題（本大題共4小題，每題4分，共16分）1 .（濟寧金鄉(xiāng)實驗月考）在綜合實踐課上，小明和小華發(fā)現(xiàn)用毛皮摩擦過的塑料尺和塑料圓珠筆桿都能吸引紙屑，如鼻"吃避p圖所示，此現(xiàn)象說明（）二£A.物質(zhì)是由分子組成的B.分子間存在著吸引力C.帶電體能吸引輕小物體D.分子是帶電的粒子【解析】選Co本題考查摩擦起電。塑料尺與圓珠筆桿用毛皮摩擦后，塑料尺與圓珠筆桿會帶電，而帶電體可以吸引不帶電的輕小物體，故用毛皮摩擦過的塑料尺和塑料圓珠筆桿都能吸引紙屑。故選Co【方法歸納】摩擦起電（1）摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。物體帶電的標志是能吸引輕小

2、的物體，比如能吸引灰塵、紙屑等。【變式訓(xùn)練】被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因為（）A.有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移B.有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移C.摩擦創(chuàng)造了正電荷D.摩擦創(chuàng)造了負電荷XkB【解析】選B。本題考查摩擦起電的實質(zhì)。任何物體都是由原子構(gòu)成的，而原子由帶負電的電子和帶正電的原子核構(gòu)成，原子核所帶的正電荷與電子所帶的負電荷在數(shù)量上相等，因此原子呈電中性，原子構(gòu)成的物體也呈電中性。不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，兩個物體摩擦?xí)r,哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上，失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負電。故選B。2 .（2013

3、棗莊中考）現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球，已知A帶負電,A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（）A.B一定不帶電,C帶正電B.B可能帶正電,C帶正電C.B一定帶正電,C帶負電D.B可能不帶電，C帶負電【解析】選Do本題考查電荷間的作用規(guī)律。已知A帶負電,C和A互相排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥，所以C帶負電。又因為A和B互相吸引，根據(jù)異種電荷相吸引，所以B可能帶正電，根據(jù)帶電體吸引輕小物體的性質(zhì),B也可能不帶電。所以B可能不帶電或帶正電，C帶負電。故選Do3 .用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器上端的金屬球，驗電器下端的金屬箔會張開一定的角度，對這一現(xiàn)象的正確解釋是（）A.橡膠棒上的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到金屬箔上B.兩

4、片金屬箔都帶上正電荷相互排斥而張開C.驗電器上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上D.兩片金屬箔都帶上負電荷相互排斥而張開【解析】選Do本題考查驗電器的原理。用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，是因為摩擦過程中橡膠棒得到電子。橡膠棒接觸驗電器上端的金屬球后，電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到驗電器下端的金屬箔上，金屬箔因帶同種電荷而相互排斥。【易錯警示】在金屬導(dǎo)體內(nèi)部發(fā)生轉(zhuǎn)移的是帶負電的電子，帶正電的質(zhì)子不發(fā)生轉(zhuǎn)移。4 .防止靜電危害的方法是盡快把靜電導(dǎo)走，避免過多地積累。下列屬于防止靜電危害的是（）A.靜電除塵B.靜電感應(yīng)C.避雷針D,富蘭克林的風(fēng)箏實驗【解析】選G本題考查關(guān)于靜電的防止與應(yīng)用。靜電除塵時除塵器中的空氣被電離，煙霧

5、顆粒吸附電子而帶負電，顆粒向電源正極運動，屬于靜電應(yīng)用；靜電感應(yīng)是利用電荷接近導(dǎo)體，在導(dǎo)體兩端感應(yīng)出等量的異種電荷，屬于靜電應(yīng)用；當打雷的時候，由于靜電感應(yīng)，在高大的建筑物頂端積累了很多的靜電，容易導(dǎo)致雷擊事故，所以在高大的建筑物頂端安裝避雷針可以把雷電引入地下，保護建筑物的安全，屬于靜電防止，故C正確；富蘭克林的風(fēng)箏實驗是利用靜電感應(yīng)現(xiàn)象收集到電荷，屬于靜電應(yīng)用?！局R拓展】發(fā)生雷電的原因雷電是一種靜電現(xiàn)象，“天上的電”和“人間的電”是同一種東西。原來，產(chǎn)生雷電的云層帶有大量電荷，帶電云層之間或帶電云層和地面之間發(fā)生劇烈放電時，會產(chǎn)生耀眼的閃光和巨響，這就是閃電和雷聲。發(fā)生閃電時放電電流很大

6、，如果云層向建筑物等放電，會使建筑物遭受嚴重損壞，這就是雷擊。二、填空題（本大題共3小題，每空2分，共12分）5 .（2013綏化中考）與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，這是現(xiàn)象。干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會隨梳子飄起來，這是因為梳子和頭發(fā)帶（選填“同”或“異”）種電荷相互吸引?！窘馕觥勘绢}考查摩擦起電、電荷間的相互作用規(guī)律。與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，這是摩擦起電現(xiàn)象；當梳子和頭發(fā)相互摩擦?xí)r,梳子和頭發(fā)帶有異種電荷，由于異種電荷相互吸引，所以頭發(fā)會隨著梳子飛起來。答案：摩擦起電異6 .自然界中只存在種電荷，電荷之間有相互作用。在干燥的天氣里，如圖所示，將塑料繩一端扎緊，另一端撕

7、成很多條的細絲。用手從上向下捋幾次，觀察到細絲蓬散開來，這是因為【解析】本題考查摩擦起電與電荷間的作用規(guī)律。自然界有兩種電荷：正電荷和負電荷；塑料細絲與手摩擦后，發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，使塑料細絲帶上同種電荷，由于同種電荷相互排斥，故細絲蓬散開來。答案：兩細絲摩擦后帶上同種電荷，同種電荷相互排斥7 .（哈爾濱香坊區(qū)期中）如圖，驗電器是的儀器，用帶電體接觸驗電器的金屬球，看到的現(xiàn)象是金屬箔會張開，驗電器的工作原理金屬球金屬桿【解析】本題考查驗電器的原理。驗電器是用來檢驗物體是否帶電的儀器；它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的。答案：檢驗物體是否帶電同種電荷相互排斥三、簡答題（本大題共2小題，共6分）8

8、 .（3分）售貨員為打開如圖所示的新的塑料袋，常用兩手揉搓其表n面就能方便地將塑料袋打開，請根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識做嘗試性解釋。廄I【解析】物體相互摩擦可以使物體帶電，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，據(jù)此分析答題。答案：摩擦起電使塑料袋帶同種電荷，而同種電荷相斥，故方便地將塑料袋打開。9 .（3分）干燥的季節(jié)，方明同學(xué)的手接觸到家中金屬水龍頭時，感覺被“電”了一下。請你猜想方明被“電”的原因是什么。（寫出一個猜想）【解析】本題考查摩擦起電。被“電”了，就是一種觸電。正、負電荷積累到一定量時，會產(chǎn)生“放電”現(xiàn)象；猜想：衣服與皮膚摩擦后產(chǎn)生的電荷積累到一定量時，人接觸到金屬水龍頭，會產(chǎn)生“放電”現(xiàn)象

9、，此時人有被“電”的感覺。答案：猜想：衣服與皮膚摩擦后產(chǎn)生的電荷積累到一定量時，人接觸到金屬水龍頭，會產(chǎn)生“放電”現(xiàn)象，此時人有被“電”的感覺。四、作圖題（6分）10 .請在下面導(dǎo)體的相應(yīng)部位畫出感應(yīng)電荷?！窘馕觥勘绢}考查靜電感應(yīng)現(xiàn)象。一個帶電的物體與一個不帶電導(dǎo)體相接近時,由于電荷間的相互作用，會使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷重新分布：異種電荷被吸引到離帶電體近的一端，而同種電荷被排斥到遠離帶電體的一端，所以與帶負電的物體靠近的一端帶正電，遠離的一端帶負電；與帶正電的物體靠近的一端帶負電，遠離的一端帶正電。答案:【培優(yōu)訓(xùn)練】小明參觀了科技館后，一組靜電實驗給他留下了深刻的印象，回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖（如圖所示），圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體舊為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球，先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的Pi、F2、P3處。（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？請你根據(jù)此圖，提出一個問題?！窘馕觥勘绢}考查電荷間的相互作用規(guī)律。（1）帶電體帶正電，用絕緣絲線懸吊的小球帶正電，由于同種電荷互相排斥，所以小球偏離豎直方向。（2）由圖示可知,小球在R處，離帶電體距離較近，小球與豎