1、 首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)懷、首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)懷、協(xié)助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全協(xié)助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)：教學(xué)情況 加強(qiáng)課堂教學(xué)，向加強(qiáng)課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。分鐘要質(zhì)量。 加強(qiáng)教學(xué)研究：加強(qiáng)教學(xué)研究： 實(shí)行集體備課實(shí)行集體備課 加強(qiáng)檢查與輔導(dǎo)早加強(qiáng)檢查與輔導(dǎo)早 晨：晨：7: 00前到校前到校 中中 午：午：13: 00前到校）前到校）我的教學(xué)理念和做法 1.認(rèn)真上好每一節(jié)課認(rèn)真上好每一節(jié)課 2.提前作業(yè)，提前預(yù)習(xí)。

2、提前作業(yè)，提前預(yù)習(xí)。 3.精心備課，盡量使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，精心備課，盡量使用多媒體進(jìn)行教學(xué)， 努努 力提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。力提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。 4.培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣； 5.面向全體，特別關(guān)注學(xué)習(xí)有差異的學(xué)生。面向全體，特別關(guān)注學(xué)習(xí)有差異的學(xué)生。孩子成績(jī) 數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的有：楊科楊科 裘斐婷裘斐婷 史靜怡史靜怡 岳心陽(yáng)岳心陽(yáng) 劉宇軒劉宇軒 張虔雨張虔雨 徐子涵徐子涵 姚弛姚弛 王朝陽(yáng)王朝陽(yáng) 張夢(mèng)凡張夢(mèng)凡 孫梓文孫梓文 陶晶陶晶朱毅政朱毅政 劉洋劉洋 周雪龍周雪龍 杜子文杜子文 李曉璇李曉璇孩子成績(jī) 數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步大的有：謝敬賢謝敬賢 許子怡許子怡

3、 陶晶陶晶 張派克張派克付煜付煜 許廣州許廣州 朱毅政朱毅政 花思遠(yuǎn)花思遠(yuǎn)姜曉婧姜曉婧 王俊杰王俊杰 孫曉軒孫曉軒 蘇家樂蘇家樂陳樂陳樂 俞付石俞付石 張悅張悅 陳龍陳龍加大教育力度 上課：上課： 作業(yè)：作業(yè)： 一查做沒做一查做沒做 二查做得好不好：二查做得好不好： 字認(rèn)不認(rèn)真字認(rèn)不認(rèn)真 做得對(duì)不對(duì)做得對(duì)不對(duì) 題目會(huì)不會(huì)題目會(huì)不會(huì)2.2.給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。（1 1安排好作息時(shí)間安排好作息時(shí)間（2 2督促孩子做好預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)工作督促孩子做好預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)工作（3 3有選擇地看課外書有選擇地看課外書 作為學(xué)生作為學(xué)生,他們需要家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)他們需要

4、家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo) 孩子遇到問題孩子遇到問題,我們家長(zhǎng)怎么辦？我們家長(zhǎng)怎么辦？ 思想上疏導(dǎo)思想上疏導(dǎo) 精神上鼓勵(lì)精神上鼓勵(lì) 方法上指導(dǎo)出謀劃策）方法上指導(dǎo)出謀劃策） 目的：要讓孩子想學(xué)、會(huì)學(xué)目的：要讓孩子想學(xué)、會(huì)學(xué)3、幫助孩子、交給方法、幫助孩子、交給方法. 1、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通、盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通 多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。 了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況，掌了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況，掌握思想動(dòng)態(tài)握思想動(dòng)態(tài) 客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過程 生活上嚴(yán)格要求生活上嚴(yán)格要求,關(guān)注其身體狀況關(guān)注其身體狀況每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一溝通交流，少一點(diǎn)打罵