1、使使 用用 動動 畫畫 效效 果果項目活動項目活動感動父愛感動父愛“父與子父與子” 漫畫精選集漫畫精選集第三階段第三階段項目活動項目活動感動父愛感動父愛“父與子父與子” 漫畫精選集漫畫精選集第三階段第三階段爸爸，我感覺爸爸，我感覺不舒服不舒服,頭很疼。頭很疼。別偷懶了，克里斯別偷懶了，克里斯蒂安，趕快起床，蒂安，趕快起床，上學時間到了！上學時間到了！我想我今天沒我想我今天沒法去上學了。法去上學了。一天早晨，奧塞爾老爸左等右等不見兒子克里斯蒂安一天早晨，奧塞爾老爸左等右等不見兒子克里斯蒂安起床，于是他拿起兒子的書包起床，于是他拿起兒子的書包項目活動項目活動第三階段：使用動畫效果第三階段：使用動畫

2、效果爸爸，我感覺爸爸，我感覺不舒服不舒服,頭很疼。頭很疼。別偷懶了，克里斯別偷懶了，克里斯蒂安，趕快起床，蒂安，趕快起床，上學時間到了！上學時間到了！我想我今天沒我想我今天沒法去上學了。法去上學了。一天早晨，奧塞爾老爸左等右等不見兒子克里斯蒂安一天早晨，奧塞爾老爸左等右等不見兒子克里斯蒂安起床，于是他拿起兒子的書包起床，于是他拿起兒子的書包項目活動項目活動第三階段：使用動畫效果第三階段：使用動畫效果爸爸，我感覺爸爸，我感覺不舒服不舒服,頭很疼。頭很疼。別偷懶了，克里斯別偷懶了，克里斯蒂安，趕快起床，蒂安，趕快起床，上學時間到了！上學時間到了！我想我今天沒我想我今天沒法去上學了。法去上學了。一天

3、早晨，奧塞爾老爸左等右等不見兒子克里斯蒂安一天早晨，奧塞爾老爸左等右等不見兒子克里斯蒂安起床，于是他拿起兒子的書包起床，于是他拿起兒子的書包項目活動項目活動第三階段：使用動畫效果第三階段：使用動畫效果項目活動項目活動第三階段：使用動畫效果第三階段：使用動畫效果 我叫克里斯蒂安，別看我個頭小小的，我可機靈了。我有一個了不起的爸爸，他既是我的爸爸又是我的朋友。 這就是我的爸爸，他叫這就是我的爸爸，他叫埃里西埃里西奧塞爾奧塞爾 ，我喜歡叫，我喜歡叫他奧塞爾他奧塞爾 老爸。他頭發(fā)有老爸。他頭發(fā)有點少、留著一把象刷子的胡點少、留著一把象刷子的胡子，特別幽默可愛，有時比子，特別幽默可愛，有時比我還象一個孩

4、子。我還象一個孩子。項目活動項目活動第三階段：使用動畫效果第三階段：使用動畫效果合理使用動畫效果，能幫助我們表達主題、突出重點合理使用動畫效果，能幫助我們表達主題、突出重點或增加演示效果?；蛟黾友菔拘Ч?。動畫效果貴在于精且應次序適當。動畫效果貴在于精且應次序適當。小小 結結小小 結結項目活動項目活動第三階段：使用動畫效果第三階段：使用動畫效果回回 家家作作 業(yè)業(yè)回回 家家作作 業(yè)業(yè)請繼續(xù)完善你的演示文稿作品。請繼續(xù)完善你的演示文稿作品。思考與探索：思考與探索：如果我想人物對白在進入后等待如果我想人物對白在進入后等待3秒鐘自動退出，該怎樣秒鐘自動退出，該怎樣設置動畫效果？設置動畫效果？如果我想我們小