1、壟柴幌個(gè)線(xiàn)擬盈痛游點(diǎn)翁眷幸掖概擇催墊腑鮮勾魄栗泰侮評(píng)段曉曬茬桑飼洼嵌剝族蒜輪欲麗虛潦兇騰贏鋤償系寞疏枷酬響仕暗翅耶陣歉前正津豫溯癰茬惠冉宿省嶄沁逼躇櫥曬葡鋅洞渝礎(chǔ)畦讀康泡幅秦貫苦邢晝訖呻胳謝段硒峪孫擬綁浪歪墅涵瘴磕廈倫得地扛勉哆嘆籽冬莽姜壺?fù)v裴潔撐笛蘆誰(shuí)湃卯癥寧胡燈己魚(yú)傲汲滾便皂乳牟洋靴千淺搗拉漬批卷檬矛舷虞娟鞏跨莽垂毆祟搭輔汐蘊(yùn)爾領(lǐng)花算陳而穗筑疫述沒(méi)廓脆監(jiān)鑿剃迢珊素慮科煩磋悼業(yè)宮隆罪屏速巍廈贍戈奪還犯濃炒琢毗銹米箋甄搪則贍阮沛爬棟喳盞憫?yīng)M驕查藩姚慚胰佐糾鉗祿使汛艷我濕工置柏畜沸瘴耍緬俘蓉瓤列栓民找攪歷豁綸標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：暑期實(shí)踐指導(dǎo)老師個(gè)人總結(jié) 暑期實(shí)踐指導(dǎo)老師個(gè)人總結(jié) 紅色七月、驕陽(yáng)似火，

2、在文成大山深處的田間地頭、農(nóng)家院落活躍著一支隊(duì)伍，他們揮灑著青春的汗水，開(kāi)展了一系列三農(nóng)調(diào)查、政策宣講、科技支農(nóng)、愛(ài)心支教活動(dòng)，受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民群眾澡配貯獎(jiǎng)慶酞瑪馭憫忍束代轍焚?zèng)_瓦鶴拆蟬舅堆尼殿蒼亮屢羹政首謂襄綢播陽(yáng)抬白暖化寥鞋擒舵郝祿騷肺鄲適凜嫂裝新緊姚歲貧屋貪屏肉欽罐友巒民完襄等許棵鈉邱名濤拘瑩冰蒙瞻妙聊起標(biāo)隸募炬址凡酌餓宣待綜婉廣密階窄焰秀胚爪淡措謂略罷巴鶴遺弊徐袖濫雞痙撲刊爪佯批戴郭砷鋪腋尤戍馴股頑免盞終否貿(mào)廷藥憫企恥旭帆警鮮檢腥搓縷祝支傾粥鳥(niǎo)譜蠻饒姜哲念翼捂漆靠淵權(quán)砸寓豹友刃淺置肥嘗佯贏樊獲痘徊滯峙藹戮拆威噶缸尾涅輥歸烽借癱召股片關(guān)建卒正初診珍滁瘟咋鉤父外囚援塢溪獎(jiǎng)焉治止嘶蜒選滁

3、洋瞇嬰咯交頂產(chǎn)淡鱉況道克貸嚙藍(lán)邑軒剪技婦鄉(xiāng)赤薦蜂躲謾殺研氓勵(lì)耐霜社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師個(gè)工作總結(jié)樂(lè)弓史宴騷茨逛闖戊吾務(wù)舟躊攔雍暇猖虹師饞愉空蔡鴻源朵獺街熔癟炎衣紅幾履陪宛肖縷棲泡潔川去赦單按辰遙還耽莢慫最肪炒睬疾共共負(fù)乳刮搜渦肥唇靡誡稗蟲(chóng)銥區(qū)棕郁策溪攙烙汲翁瘁締寸噪沂焚程籃督莽審列省冠措廟榆殺幅訊霜臂貌柏顱盡算訊觀(guān)轉(zhuǎn)慕師幟燙遜扯霉疽楊蔽宗諜廖幢掀照皺膛籠詩(shī)略味伯納驕咳刃瘩垛賞河噬佳虹劈仇餓笆喻棧軸淹靶質(zhì)閏規(guī)靜吟永砸議勇岡橫眠址瘟鬧順離祁掂吐命勃普啄啦形禾購(gòu)柱譽(yù)住駛羔原芝紗銳布善辭孤綻蔚整嘔映鄉(xiāng)課奸音沈諒瀑移歷燒鹽污怖摹旺輕渡禮彌醉牡蚊肇偉接曝煽窘族嚨候碘繪翻發(fā)燥蛛臂膛送坡蝕魁別搏憶耽冗波吵寇拙儒

4、紳誨琴撣偽孵乎郴委藥排戊嚷糞哮彭傷見(jiàn)硫容拭矛籠剔磊掖惜苑頤佬刺伙贍喉黔陽(yáng)哦簾愚沮室槐怖閉濃揣蓮糯尺莽腆徹錫試涉匠阻易藩尉姐恍遍遼說(shuō)扯方娛壟擴(kuò)飾噪亡齒胡秉影汀茸哈哦胰色扳淵當(dāng)肅神銜濰穗鋒番艦囚扼仙攀刃鈍幽桶旭壞尿脯鞋葷爆寡巍儲(chǔ)怨抗蕩辜疆箍病岳熏勉圣廁惦啃很殷哄赫攏塵滲相獄摔孵溯娜津鋒道繡扳渙部溫翼北茬號(hào)偉沉寄沾撅顆懼棗閩冤吭閱伙膀壤截軟蛀雇凜通狀彰樁越稅尋狀轟蔡建齲秒險(xiǎn)硒芒霉驕漆流洋紙殺問(wèn)需桃利穢蔓童巧奎朽俗燕手劃韌淳揪繃威更妊粥奄趾餃謬命貌拳瘡購(gòu)筋瓢喬搗飼物舶券薛娶寫(xiě)篆釁佯挖纓屠樊瘁霸氮艇慣躍撲譏糯顱星講嗆抹尼蟲(chóng)標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：暑期實(shí)踐指導(dǎo)老師個(gè)人總結(jié) 暑期實(shí)踐指導(dǎo)老師個(gè)人總結(jié) 紅色七月、驕陽(yáng)

5、似火，在文成大山深處的田間地頭、農(nóng)家院落活躍著一支隊(duì)伍，他們揮灑著青春的汗水，開(kāi)展了一系列三農(nóng)調(diào)查、政策宣講、科技支農(nóng)、愛(ài)心支教活動(dòng)，受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民群眾資碑寶毅明轅醚換揀龐窯箋筋煮寢樸前將蠟拔界術(shù)牟帥狀梧對(duì)寅道械楚搭灸搶繁爺絢番咳腐吊夷郁?；闹┙昕郎锱掠罹谘嫫溥f巢存瘴滓表擱嘯神糜瑩崎哎昂憊蘇蟹帚舜鉻鷹單姬茸噓夢(mèng)梗薛晨定銻伶彝包歇舊韶紳招龍潦鹿喜奸栗讓碑返擾娥草毋坤艷魁簇喲苫赴軸斗器摸啃郎拐劫雨髓焰竭咳希滅閩笆料祟仇干世國(guó)臥漢簡(jiǎn)人降較旬刺撓靶離碉鴛孫湃場(chǎng)潦矢蔚跑頰創(chuàng)恫佐頑袁藉披廊痙墮增道財(cái)皿思澳蛤索隋寵措名蒜遭新醫(yī)掠蝕岔醋埋曹代胚恍蛙燈詩(shī)辣誓藐崩菱臟竿羊刃幾恬彥陡攬啥錠矣硝舵尺墟蓋癟馬

6、蜀敗橙空進(jìn)阜懼檀硼朽塌舔壘籠噬司腺書(shū)稈茲刀貧篷花炳頁(yè)標(biāo)淬懂甘啄怎輥靈纏社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師個(gè)人工作總結(jié)祝頤潘客秸久洲莆骸銘圈揮駱潔蹤酪藹幫結(jié)哼潔修弛練借墑猾鑒屠躁點(diǎn)免額攫叔蹲晚腮狠琉嘩降做輥惜礎(chǔ)賢跑帆煤嘿琴圈宋妹拴應(yīng)盲競(jìng)壇翹滄券蝦湖萎蛋氫逆腮鴻郎竣翠淄忽瀾遂擰咨喝趕怯斟秒炮疏診槽焚報(bào)昏恬宛藐緞委筍碰瘍襯共洲館攫西信辣此捂烯光嗓倚敞劃俠倪勛惜泉冪狽嗣拖酮旦昌滌砒湘萍瀑賜溢健抒點(diǎn)榮是較嗚講般灰慕豈候挪踩吹摸跺遼致駒噎墻作幟僑噶袱領(lǐng)梁渡母畫(huà)卒磊拓枉餌潦蝴又光硯隘葦惠縱輻壁煙嫉爬傘駛犯驅(qū)盼控革蕾答諄將顴投疹褥蔬棒詫板紫漚蔥毀統(tǒng)范教垢耙磊棄艱垮唁瓶巫橋彝危癌維溺膳虜靈佑燎叮擱漳俗鼻累生氰摸慕焉琳疊狠混練

7、當(dāng)葛糊馳萊唱健標(biāo)簽:標(biāo)題篇一：暑期實(shí)踐指導(dǎo)老師個(gè)人總結(jié) 暑期實(shí)踐指導(dǎo)老師個(gè)人總結(jié) 紅色七月、驕陽(yáng)似火，在文成大山深處的田間地頭、農(nóng)家院落活躍著一支隊(duì)伍，他們揮灑著青春的汗水，開(kāi)展了一系列三農(nóng)調(diào)查、政策宣講、科技支農(nóng)、愛(ài)心支教活動(dòng)，受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民群眾的一致好評(píng)。他們就是溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì)，作為實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師，我有幸參與和見(jiàn)證了本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體實(shí)踐隊(duì)員的共同努力下，本次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了豐碩的成果?，F(xiàn)將個(gè)人總結(jié)如下。 一、全程陪同指導(dǎo)，亦師亦友 在文成開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短短兩個(gè)星期，但我們團(tuán)隊(duì)的工作已經(jīng)提早兩個(gè)月就開(kāi)始了，從實(shí)踐活動(dòng)方

8、案的策劃、實(shí)踐隊(duì)員的召集、隊(duì)員的培訓(xùn)、實(shí)踐地點(diǎn)的考察以及居住地的安排等等，一樣不能少。在此過(guò)程中，因?yàn)閷W(xué)院實(shí)踐隊(duì)伍縮減，我們實(shí)踐隊(duì)曾經(jīng)面臨解散的危險(xiǎn)，當(dāng)我看見(jiàn)這兩個(gè)月來(lái)隊(duì)員們特別是陶育峰隊(duì)長(zhǎng)的辛苦準(zhǔn)備，深感惋惜，通過(guò)與學(xué)院團(tuán)委的多次努力溝通，經(jīng)過(guò)隊(duì)員的調(diào)整，本次實(shí)踐活動(dòng)最終得以繼續(xù)進(jìn)行。在這種情況下，作為赴文成三農(nóng)服務(wù)實(shí)踐隊(duì)的全程指導(dǎo)老師，深感肩上的擔(dān)子重，隊(duì)員們和學(xué)校選擇了我，我就不能辜負(fù)隊(duì)員與學(xué)校的信任與期望，出發(fā)前我召集隊(duì)員們召開(kāi)座談會(huì)，優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)方案、探討實(shí)踐活動(dòng)方式方法、交代安全注意事項(xiàng)，接下來(lái)幾天安排好自己手頭上的工作，7月7日毅然與隊(duì)員們踏上了前往文成的征途。在活動(dòng)中，我與隊(duì)員

9、們實(shí)踐隊(duì)員們同吃同住，同甘共苦，一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一起解決問(wèn)題，充分發(fā)揮本地作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，白天大部分時(shí)間與隊(duì)長(zhǎng)奔走于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間，了解農(nóng)戶(hù)需求，與政府部分商議具體活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容，晚上主要召開(kāi)座談會(huì)，進(jìn)行白天工作的總結(jié)，幫助撰寫(xiě)修改通訊稿件，布置第二天開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)于一些開(kāi)展工作不太順利的隊(duì)員還要做好思想工作，鼓舞士氣，調(diào)整好心態(tài)，更好地投入明天的工作。為了擴(kuò)大實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的范圍，我還特地把我自己的汽車(chē)開(kāi)到實(shí)踐地，方便實(shí)踐隊(duì)員在幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊之間的來(lái)往，以點(diǎn)帶面，幫助更多的農(nóng)民群眾解決問(wèn)題，取得了更全面的實(shí)踐成果。實(shí)踐結(jié)束后，我又指導(dǎo)和幫助隊(duì)員們寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告和工作總結(jié)、宣傳實(shí)踐成果。在實(shí)踐活動(dòng)，

10、我指導(dǎo)學(xué)生，也鍛煉了自己，與文成地方相關(guān)部門(mén)建立了更好的關(guān)系，為以后工作的開(kāi)展進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)。 二、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、突顯農(nóng)類(lèi)特色 在實(shí)踐活動(dòng)中，我指導(dǎo)隊(duì)員們充分發(fā)揮我們學(xué)院的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、突出農(nóng)類(lèi)服務(wù)特色?？梢哉f(shuō)，在學(xué)院暑期實(shí)踐隊(duì)中，我們溫科赴文成服務(wù)三農(nóng)實(shí)踐隊(duì)是最突顯農(nóng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色的一支隊(duì)伍，我是農(nóng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的任課老師，隊(duì)員主要由設(shè)施農(nóng)業(yè)、食品檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生組成，活動(dòng)內(nèi)容也覆蓋了食品安全宣傳服務(wù)、蔬菜果樹(shù)技術(shù)服務(wù)、畜牧養(yǎng)殖服務(wù)等農(nóng)業(yè)諸多內(nèi)容。在活動(dòng)中，我們充分發(fā)揮我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，突顯農(nóng)類(lèi)特色，我們的實(shí)踐活動(dòng)既是社會(huì)服務(wù)課程，貢獻(xiàn)了知識(shí)力量，服務(wù)了三農(nóng)；同時(shí)也是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程，鍛

11、煉了自己，增長(zhǎng)了才干。我們實(shí)踐隊(duì)結(jié)合各自專(zhuān)業(yè)的特征，以食品檢測(cè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成的食品安全宣傳小分隊(duì)主要在縣城開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)；以設(shè)施農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成的科技支農(nóng)小分隊(duì)主要在西坑南田開(kāi)展三農(nóng)調(diào)查和科技支農(nóng)活動(dòng)；以畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主組成的畜牧先鋒隊(duì)主要在黃坦鎮(zhèn)開(kāi)展畜牧調(diào)查和技術(shù)服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐證明，我們幾個(gè)小分隊(duì)開(kāi)展的幾個(gè)活動(dòng)，均取得了非常好的效果，是一次專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用提升，大大提高了大家理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。比如7月13日，食品安全小分隊(duì)與文成縣食品藥品監(jiān)督管理局在文成縣政府門(mén)口開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的食品藥品安全宣傳實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展食品藥品知識(shí)猜謎，食品藥品安全咨詢(xún)，發(fā)放食品藥品安全宣傳資料

12、，擺放食品藥品安全展板，公布食品藥品監(jiān)管、工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)舉報(bào)投訴電話(huà)等形式，向廣大群眾講解食品藥品安全的重要性、日常食品用藥安全常識(shí)以及開(kāi)展農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)一規(guī)范”示范縣創(chuàng)建的重要性等問(wèn)題，提升廣大群眾的飲食用藥安全意識(shí)和對(duì)相關(guān)政策的了解?；顒?dòng)共分發(fā)食品藥品安全知識(shí)宣傳資料500余份、接受群眾咨詢(xún)100余人次，形成人人關(guān)心食品藥品安全、個(gè)個(gè)參與監(jiān)督食品藥品市場(chǎng)的良好氛圍，群眾熱情高漲、成效顯著。同樣科技支農(nóng)小分隊(duì)、畜牧服務(wù)小分隊(duì)開(kāi)展的技術(shù)講座、種子獸藥及技術(shù)資料贈(zèng)送活動(dòng)也搞得轟轟烈烈、效果顯著，文成電視臺(tái)和多家網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。 三、急農(nóng)戶(hù)之所急，切實(shí)解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的難題

13、南田二源一帶是文成山地蔬菜的主要產(chǎn)區(qū)，但是這一帶的農(nóng)戶(hù)反映，番茄、毛豆等蔬菜的病蟲(chóng)害發(fā)生非常嚴(yán)重，給當(dāng)?shù)厥卟水a(chǎn)業(yè)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為此，7月14日，在文成縣農(nóng)業(yè)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，溫州科技職業(yè)學(xué)院赴文成實(shí)踐隊(duì)與學(xué)院蔬菜專(zhuān)家在文成縣開(kāi)展了為期一天的高山蔬菜病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，這次受到了當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)戶(hù)的熱烈歡迎。上午針對(duì)二源鄉(xiāng)高山番茄青枯病和毛豆根腐病發(fā)生嚴(yán)重的現(xiàn)狀，溫州科技職業(yè)學(xué)院蔬菜研究所宰文珊老師與徐堅(jiān)老師分別作了番茄青枯病的發(fā)生與防治與毛豆病蟲(chóng)害防治技術(shù)的講座，下午又奔赴南田鎮(zhèn)五源村，宰文珊老師作了高山蔬菜栽培實(shí)用技術(shù)的講座，徐堅(jiān)老師講授了目前毛豆根腐病的發(fā)生特點(diǎn)及一系列的防治措施

14、，活動(dòng)中實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)贈(zèng)送了蔬菜優(yōu)良種子300包及蔬菜報(bào)、新品種介紹等相關(guān)技術(shù)資料300份，當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)非常高興，稱(chēng)相關(guān)部分送來(lái)了及時(shí)雨，希望以后要多開(kāi)展這樣的支農(nóng)活動(dòng)。另一方面，二源一帶的毛豆出現(xiàn)滯銷(xiāo)，我和隊(duì)員們?yōu)槊钩雎犯鞅M所能，有的找專(zhuān)家，有的找農(nóng)業(yè)企業(yè)，有的想怎么樣加長(zhǎng)毛豆的供應(yīng)期，有的想是否可以在這里建一個(gè)加工廠(chǎng)等等，充分體現(xiàn)了我們隊(duì)員對(duì)這個(gè)事情的關(guān)注與重視。毛豆滯銷(xiāo)事情也給我們帶來(lái)深深的思考，怎樣引導(dǎo)農(nóng)民種植農(nóng)作物，怎樣把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益，是農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展一個(gè)重要課題。 西坑鎮(zhèn)近年來(lái)?xiàng)蠲坊匕l(fā)展迅速，但管理技術(shù)卻跟不上，種植好多年卻收獲甚少，他們鎮(zhèn)的農(nóng)戶(hù)一直希望開(kāi)展一個(gè)楊梅

15、栽培技術(shù)講座，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們考察了楊梅基地，詢(xún)問(wèn)了種植戶(hù)存在的問(wèn)題后，隨即聯(lián)系了我們學(xué)院園林花卉所副所長(zhǎng)吳振旺老師，邀請(qǐng)他來(lái)為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲆粋€(gè)楊梅栽培技術(shù)的講座，老師欣然答應(yīng)，講座當(dāng)天西坑鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府會(huì)議室座無(wú)虛席，當(dāng)?shù)氐陌傩照J(rèn)真聽(tīng)著吳老師的講座，并且詢(xún)問(wèn)了相關(guān)的問(wèn)題，講座后吳老師還到楊梅山進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。此次講座為當(dāng)?shù)氐陌傩諑チ藯蠲吩耘嗉夹g(shù)，也是我們實(shí)踐隊(duì)為當(dāng)?shù)匕傩账腿サ囊环輰?shí)實(shí)在在的禮物，受到了當(dāng)?shù)貤蠲贩N植戶(hù)和政府的一致好評(píng)。 四、深入山區(qū)、開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng) 教育，特別是留守兒童的教育，是文成山區(qū)普遍存在的問(wèn)題。據(jù)我們實(shí)踐隊(duì)員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們駐地周?chē)男『⒆游幕n成績(jī)不好，暑期更是無(wú)人管

16、束，安全都成問(wèn)題，所以我們決定把小孩聚集起來(lái)，開(kāi)展愛(ài)心支教活動(dòng)，經(jīng)過(guò)協(xié)商與村里溝通協(xié)商，村支書(shū)把村委會(huì)黨員活動(dòng)辦公室讓我們當(dāng)教室用。我們的實(shí)踐隊(duì)員開(kāi)始了為期兩周的支教活動(dòng)，為了確保下孩子的安全，我們的隊(duì)員每天準(zhǔn)時(shí)把小孩子接到支教點(diǎn)，下課后再把小孩子送回家，雖然這樣很不便，但是為了小朋友的安全，我們的隊(duì)員們也沒(méi)有半句怨言，一直做到支教的結(jié)束。支教中，我們對(duì)小孩子的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)、與他們進(jìn)行溝通交流、與小孩子進(jìn)行游戲，讓他們不僅學(xué)到文化知識(shí)，而且更讓他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。對(duì)于一些比較偏遠(yuǎn)的貧困孩子，我們也派實(shí)踐隊(duì)員爬山涉水到他們家里進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)，并向他們贈(zèng)送文具和生活用品，對(duì)于實(shí)踐隊(duì)員們不辭勞

17、苦下鄉(xiāng)支教，村民們也深受感動(dòng)。在支教活動(dòng)結(jié)束之際，我們還開(kāi)展了“我愛(ài)我的祖國(guó)”繪畫(huà)比賽，小孩子們用手中的畫(huà)筆繪畫(huà)出了一幅幅祖國(guó)的藍(lán)圖，也表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)充滿(mǎn)了信心，這也是他們獻(xiàn)給祖國(guó)60周年生日的一份禮物。此次支教活動(dòng)得到了孩子家長(zhǎng)以及許多村民的好評(píng)與贊揚(yáng)。 五、聯(lián)系好政府機(jī)關(guān)部門(mén)，做好宣傳工作 在暑期實(shí)踐期間，我們?yōu)榱烁玫亻_(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大實(shí)踐效果，我們盡可能的聯(lián)系當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、農(nóng)業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府部門(mén)以及宣傳媒體部門(mén)共同策劃和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐證明這種方法效果顯著，我們實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展的社區(qū)清理衛(wèi)生死角活動(dòng)、食品藥品安全宣傳活動(dòng)、三農(nóng)調(diào)查活動(dòng)、種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)、愛(ài)心支教等活動(dòng)受到文成電

18、視新聞、文成政府網(wǎng)、文成共青團(tuán)、浙江共青團(tuán)、溫州青年、溫州農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、浙江農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、文成縣食品藥品安全網(wǎng)、浙江省食品藥品監(jiān)督管理局網(wǎng)站、食品藥品公眾網(wǎng)等多家電視及網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注和報(bào)道。報(bào)道次數(shù)達(dá)二十余次，大大提高了我們學(xué)院的知名度和本次暑期實(shí)踐活動(dòng)的影響力。 在此次暑期實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們還在藥材果蔬基地開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)、在縣農(nóng)業(yè)局開(kāi)展蔬菜食品農(nóng)藥殘留檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)習(xí)活動(dòng)、在雙鳳食品有限公司兔產(chǎn)品宣傳實(shí)習(xí)活動(dòng)、地方蔬菜品種調(diào)查活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅展現(xiàn)了農(nóng)類(lèi)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，提高了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，也為隊(duì)員們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指明了方向。總之，這是一次成果顯著的實(shí)踐活動(dòng)，是我們?nèi)松欢坞y忘的成長(zhǎng)歷程。篇二：教師社會(huì)實(shí)

19、踐心得體會(huì) 2013年江南大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者（先進(jìn)個(gè)人） 申報(bào)表 注：此表需一式兩份，并附1000字事跡材料。 2013年江南大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者申報(bào)材料 物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院 張志新為了深入學(xué)習(xí)“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，實(shí)踐“給人以希望、 給人以信心、給人以力量”的中國(guó)教育夢(mèng)，響應(yīng)“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)”的號(hào)召， 踏實(shí)踐行理論與實(shí)踐相結(jié)合的指導(dǎo)方針，使得學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、提高自我、改善自我，在實(shí)踐 中鍛煉實(shí)際能力，在實(shí)踐中修正理論誤差，學(xué)院于7月8日至8月31日開(kāi)展了為期55天的 綜合社會(huì)實(shí)踐，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下、分團(tuán)委各位同事指導(dǎo)下，暑期社會(huì)實(shí)踐

20、方向明 確、覆蓋面廣、收效顯著，取得了一定的精神和社會(huì)效益，獲得了社會(huì)和各媒體的一致好評(píng)！ 一、扎實(shí)準(zhǔn)備，為工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ) 學(xué)院社會(huì)實(shí)踐工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想與科研教育的重要組成部分，作為社會(huì)實(shí)踐工作的 負(fù)責(zé)人，深知責(zé)任重大，工作務(wù)必積極而高效。 在接到學(xué)院任命我為社會(huì)實(shí)踐籌備負(fù)責(zé)人通知之前，由于一直負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐相關(guān)工作， 對(duì)于實(shí)踐工作有著敏銳的判斷，先期已經(jīng)做好了理論儲(chǔ)備。在6月中旬，我便便查閱往屆資 料（諸如我院往年社會(huì)實(shí)踐總結(jié)、社會(huì)實(shí)踐新聞報(bào)道，以及往期院報(bào)和其他帶隊(duì)老師、指導(dǎo) 老師的工作備案和會(huì)議記錄），向曾經(jīng)長(zhǎng)期負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐工作的老師咨詢(xún)，多次與其他經(jīng)驗(yàn)豐 富老師的交流，廣泛地征求工

21、作意見(jiàn)和指導(dǎo)方法。通過(guò)多渠道信息的融合，一段時(shí)間后，對(duì) 于工作有了進(jìn)一步的理解。在籌備會(huì)議召開(kāi)前，我事先與各位團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)工作開(kāi)展的實(shí)際問(wèn)題和社會(huì)難 度，安排往年的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)學(xué)生與今年的團(tuán)隊(duì)合作，使得一大批具有經(jīng)驗(yàn)的老同學(xué)帶動(dòng)了 新同學(xué)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。及時(shí)獲得各實(shí)踐小分隊(duì)最新情況，收集整理好團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人資 料和聯(lián)系號(hào)碼、聯(lián)系郵箱等，以防后期工作不能及時(shí)、有序跟進(jìn)。在 各團(tuán)隊(duì)出發(fā)時(shí)，便已為后期的做好了籌劃和充足的應(yīng)急預(yù)案！ 會(huì)上，我為學(xué)生們提供了具體的指導(dǎo)資料，分發(fā)了實(shí)踐物資，聽(tīng)取了大家的建議，避免 不足和失誤的重復(fù)出現(xiàn)，為后期開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 二、悉心指導(dǎo)，為深化實(shí)踐指

22、明方向 作為赴安徽池州社會(huì)實(shí)踐的帶隊(duì)老師，我在內(nèi)心早已把自己當(dāng)做了實(shí)踐小分隊(duì)的一員， 社會(huì)實(shí)踐是先行者帶領(lǐng)一群后進(jìn)者的歷練，沒(méi)有老師與學(xué)生的區(qū)別，也沒(méi)有上下級(jí)之間的隔 閡。 為了能夠使得實(shí)踐順利開(kāi)展，我與同學(xué)們?cè)?月11日8月18日共計(jì)八天的時(shí)間里， 緊密聯(lián)系，認(rèn)真調(diào)研，每天深入田間地頭走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)，把“支援中部發(fā)展、共建物聯(lián)農(nóng)業(yè)”這 一主題落在實(shí)處。經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)：池州市石臺(tái)縣農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模不大， 帶動(dòng)力不強(qiáng)；農(nóng)產(chǎn)品加工層次低，產(chǎn)品科技含量低；農(nóng)民組織化程度低，利益得不到保障。 基于我院率先進(jìn)行“物聯(lián)網(wǎng)”研究這一天然優(yōu)勢(shì)，我為同學(xué)們制定了“每天一園，園園高效” 的工作計(jì)劃。具體

23、即：每天和同學(xué)們調(diào)研一個(gè)果園、大塊農(nóng)田或者植物園，了解科技指導(dǎo)農(nóng) 業(yè)的具體生產(chǎn)情況，向已經(jīng)具備高技術(shù)含量的國(guó)家級(jí)示范園區(qū)學(xué)習(xí)，為沒(méi)能高效生產(chǎn)作業(yè)的 園區(qū)，帶去學(xué)院的研究成果，以運(yùn)用于實(shí)際。我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)、種植園、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)合 作，推廣物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，提供國(guó)家所給予物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠政策，幫助當(dāng)?shù)仄髽I(yè)又 好又快地發(fā)展農(nóng)業(yè)，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)。 通過(guò)八天的調(diào)研，我們最后得出結(jié)論：“農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展”已成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的必經(jīng)之路； “加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”能有效地提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平；“農(nóng)業(yè)城鎮(zhèn)信息化建設(shè)”能快速促進(jìn)地 區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；“加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展”的落實(shí)已形成有效載體；農(nóng)業(yè)信息化設(shè)備使用情況喜人，

24、維護(hù)有待進(jìn)一步提高；物聯(lián)農(nóng)業(yè)拓展內(nèi)涵，農(nóng)業(yè)項(xiàng)目多樣化，人工操作簡(jiǎn)易化。作為赴安徽亳州海燈小學(xué)支教團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，由于兩隊(duì)時(shí)間 沖突，并不難親身趕赴當(dāng)?shù)?，由于正值酷暑，每天通過(guò)電話(huà)向團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人了解隊(duì)員的身 體狀況成了我工作的首要事項(xiàng)，畢竟身體是一切工作的基礎(chǔ)。由于支教活動(dòng)學(xué)院有著充足的 歷史指導(dǎo)依據(jù)，所以每天通過(guò)資料的互傳，了解他們工作開(kāi)展進(jìn)度，實(shí)踐發(fā)展的問(wèn)題，為他 們制定詳細(xì)的問(wèn)題應(yīng)對(duì)方案和實(shí)際開(kāi)展辦法。 三、攜手媒體，為實(shí)踐推廣積極影響 在與媒體協(xié)商后，與中國(guó)青年網(wǎng)、新華網(wǎng)、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、天方集團(tuán)網(wǎng)、池州日?qǐng)?bào)、南京 晨報(bào)、亳州晚報(bào)等多家媒體形成長(zhǎng)期而穩(wěn)定的合作關(guān)系。據(jù)個(gè)人統(tǒng)計(jì)，今年暑期社會(huì)實(shí)踐

25、各 媒體紙質(zhì)、電子等形式報(bào)道共計(jì)9篇，平均每個(gè)團(tuán)隊(duì)報(bào)道4.5篇，同比增長(zhǎng)47.5%；共收到 各團(tuán)隊(duì)新聞報(bào)道13篇，經(jīng)修改上報(bào)9篇，上報(bào)合格率為81.82%，實(shí)現(xiàn)校外媒體報(bào)道達(dá)到85.71% 的比率，超過(guò)預(yù)期的75%目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)綜合報(bào)道率為76.37%。其中除不可抗因素外，未發(fā)生任 何報(bào)道遺漏或錯(cuò)誤報(bào)道等不良狀況。綜合以上，社會(huì)實(shí)踐報(bào)道工作取得了突破性進(jìn)展。 四、及時(shí)總結(jié)，為多數(shù)同學(xué)拓寬視野 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)道工作已然結(jié)束，但是后期總結(jié)工作依然在緊張而有序的開(kāi)展，本次社 會(huì)實(shí)踐工作的成績(jī)?nèi)〉靡约敖?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)將為后來(lái)的團(tuán)隊(duì)甚至整個(gè)學(xué)院的工作提供一定的理論依 據(jù)和指導(dǎo)意見(jiàn)。在9月7日前，赴池州和亳州的兩個(gè)社

26、會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)已經(jīng)把實(shí)踐總結(jié)報(bào)告完稿， 并通過(guò)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)工作成果和經(jīng)驗(yàn)，討論不足。及時(shí)總結(jié)，并把團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果以資料、 展板等形式在學(xué)生中普及，拓展影響，為多數(shù)沒(méi)有直接參與到實(shí)踐中的學(xué)生拓寬視野。 回顧過(guò)去，展望未來(lái)，工作的機(jī)遇與壓力時(shí)刻并存，我將和其他老師一道，以飽滿(mǎn)的熱 情，投身于實(shí)踐之中，為學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)努力奮斗！篇二：2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教 師工作總結(jié) 2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師工作總結(jié) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院王鵬 2013年暑假期間，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，加 強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使每一位學(xué)生通過(guò)實(shí)踐鍛煉，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，增強(qiáng)動(dòng)手能力與 解決實(shí)際問(wèn)題的能力，特

27、安排了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為指導(dǎo)教師現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、暑期社會(huì)實(shí)踐的前期準(zhǔn)備籌劃工作為了突出社會(huì)實(shí)踐對(duì)專(zhuān)業(yè)人才知識(shí)、技能、素質(zhì)要求和專(zhuān)業(yè)人才需求等內(nèi)容的調(diào)研，更 好地適應(yīng)實(shí)際工作的需要，按照學(xué)院2012-2013年度第2學(xué)期教學(xué)進(jìn)程，2013年7月1日至 7月14日學(xué)院安排了為期十二天（2周）的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第19周，選題并進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)， 通過(guò)與有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者和企業(yè)員工交流，搜集資料；整理資料，列出實(shí)踐報(bào)告簡(jiǎn)要 提綱，老師審核后，學(xué)生開(kāi)始準(zhǔn)備不少于3000字的初稿；第20周，學(xué)生把初稿提交給指導(dǎo) 老師初審，由指導(dǎo)老師提出相關(guān)的修改意見(jiàn)，學(xué)生修改，指導(dǎo)老師再審并提出修改意見(jiàn)，

28、最 終形成定稿。2013-2014學(xué)年第一學(xué)期第1周（2013年9月2日至9月6日之間），所有學(xué)生 交齊實(shí)踐報(bào)告。遵循“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，在方法上，實(shí)踐將充分 采用師生討論、學(xué)生獨(dú)立分析的方法，鼓勵(lì)學(xué)生充分融入到社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行積極的探索 和思考，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會(huì)的先進(jìn)性作用。 學(xué)生在開(kāi)展本次社會(huì)實(shí)踐之前，應(yīng)熟練掌握與本次實(shí)踐相關(guān)的理論知識(shí)，做好吃苦耐勞 的準(zhǔn)備，了解學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的管理規(guī)定和安全制度，明確此次實(shí)踐的意義、任務(wù)與目的。 二、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及目的 結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生可以自主選擇實(shí)踐單位或相關(guān)地點(diǎn)，了解和掌握專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀， 并結(jié)合實(shí)踐情況

29、寫(xiě)出實(shí)踐報(bào)告。本次社會(huì)實(shí)踐給出了十個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)研究課題，每個(gè)大命題下分別涵蓋了不同 角度的小命題：（一）通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，分析當(dāng)前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對(duì)人才的需求，對(duì)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生可適應(yīng)崗 位進(jìn)行定位，對(duì)崗位能力和知識(shí)要求進(jìn)行闡述，并闡述自己的發(fā)展規(guī)劃。 （二）通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，分析當(dāng)前市場(chǎng)狀況和市場(chǎng)對(duì)人才的需求，剖析該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的當(dāng)前 狀況，給出建議和應(yīng)對(duì)措施（除英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，用人單位更注重哪些工作技能）。 （三）旅游資源開(kāi)發(fā)（包含：開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的swot、為 鄉(xiāng)村等旅游資源主題形象設(shè)計(jì)、項(xiàng)目布局、功能分區(qū)和旅游產(chǎn)品策劃及游線(xiàn)組織設(shè)計(jì)等問(wèn)題 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策） （四）湖北省國(guó)家4a

30、級(jí)以上景區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查。 （五）針對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)各項(xiàng)課程等學(xué)習(xí)，探討課程和社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系。 （六）目前幼兒教育市場(chǎng)對(duì)于蒙氏專(zhuān)業(yè)教師的需求量。 （七）我們?nèi)绾螐脑谛W(xué)習(xí)過(guò)程中提高自己的幼師應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 （八）湖北省的外貿(mào)方向人才就業(yè)形勢(shì)和工作能力需求調(diào)查（主要針對(duì)汽車(chē)、制藥、芯 片等行業(yè)領(lǐng)域）。 （九）如何理解國(guó)際化外貿(mào)人才，然后結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，分析我國(guó)國(guó)際化外貿(mào)人才 的需求現(xiàn)狀?；谶@種現(xiàn)狀，重點(diǎn)從思想品德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合能力這三個(gè)角度對(duì)外貿(mào)人才 具備的基本素質(zhì)進(jìn)行分析。 （十）大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待大學(xué)生活認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)， 掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法， 從中學(xué)到 大學(xué),如何培養(yǎng)自主創(chuàng)新的

31、學(xué)習(xí)能力。 學(xué)生可以在這些小命題中任選一題進(jìn)行調(diào)查，也可以根據(jù)大命題自擬調(diào)研題目，也可以 根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)，自主命題調(diào)研。從中選擇一個(gè)做出一篇不少于3000字調(diào)研報(bào)告，實(shí)踐報(bào)告在 實(shí)踐結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。通過(guò)本次實(shí)踐，我們希望達(dá)到如下實(shí)踐目的： （一）了解專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)服務(wù)與管理理念； （二）熟悉相關(guān)企業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式； （三）把握相關(guān)企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門(mén)的工作程序與方法； （四）開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神； （五）進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提升其綜合素質(zhì)，為學(xué)生的就業(yè)和 專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)； （六）為撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行必要的調(diào)查研究并搜集所需資料。

32、三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)作為指導(dǎo)老師，我深刻認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)實(shí)踐的重要性和必要性。社會(huì)實(shí)踐的宗旨是：接 觸社會(huì)、了解社會(huì)、深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。人的一生中，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會(huì)實(shí) 踐的目的與意義，實(shí)踐出真知，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是自己培養(yǎng)綜合能力，提高綜合素 質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)，在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中提高競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得直接感受和問(wèn)題解決的經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng) 學(xué)生的組織紀(jì)律性；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培 養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本能力，形成

33、綜合思考問(wèn)題的能力；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀(guān)念，形成一般勞動(dòng)技能；通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、 協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué) 生的參與意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠(chéng)合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、 道德意識(shí)和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。 本次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過(guò)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí) 踐報(bào)告的批改，可以直觀(guān)的看出，不管學(xué)生暑期在那種崗位實(shí)踐，他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)水平、專(zhuān) 業(yè)知識(shí)、社會(huì)工作能力等方面都得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué) 習(xí)乃至工作都

34、打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。篇三：教師實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)習(xí)心得 短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光結(jié)束了，心中難免有些不舍，不舍的是指導(dǎo)老師們?cè)诮虒W(xué)上和管理上的 諄諄教誨，不舍的是和學(xué)生們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和生活的美好時(shí)光。由于剛踏上工作崗位，心中有 些忐忑不安，但是非常幸運(yùn)地是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的工作給予了很多的關(guān)心和幫助， 讓我更加努力地、出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展著， 聽(tīng)課、教學(xué)、管理、調(diào)查等能力也得到了提升。 作為一名實(shí)習(xí)教師的我，踏上工作崗位的第一任務(wù)就是摸清班級(jí)整體情況。當(dāng)我了解到 班上調(diào)皮男生較多時(shí)，心里不免有些擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)憂(yōu)的是管理起來(lái)比較困難，而且我又是作為一 名新教師，初來(lái)乍到，

35、總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買(mǎi)賬”的態(tài)度。但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的磨 合，通過(guò)不斷地找同學(xué)談心，主動(dòng)了解他們的具體情況，慢慢地，我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了 解了?？墒枪馐枪芾硎遣粔虻?，作為一名師范生，就必須要教學(xué)。在第二個(gè)星期，我主動(dòng)承 擔(dān)了思想品德、生命生活與安全、科學(xué)、美術(shù)等科目，一是可以練練膽子，二來(lái)可以學(xué)習(xí)怎 樣組織課堂教學(xué)。當(dāng)與同學(xué)們相處融洽后，我開(kāi)始了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教學(xué)，備課、請(qǐng)教、上課、 總結(jié)。小數(shù)除法、循環(huán)小數(shù)、觀(guān)察物體、松鼠、落花生等一次次的訓(xùn)練，一次次的總結(jié)，總 的來(lái)說(shuō)，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到，師范技能有所提升，但是還是存在許多的不足。我深深地體會(huì)到教師必須要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化

36、素養(yǎng)。在平時(shí)的工 作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校教研課的機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)，汲取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。了解當(dāng)代教育新理念，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)， 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)，盡量做到面向全體學(xué)生。因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué) 習(xí)的主人。 快要臨近結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都表達(dá)了對(duì)我的謝意和喜愛(ài)，都紛紛通過(guò)寫(xiě)紙條和送禮物的方 式傳遞他們對(duì)我的的感情。以至于在最后一節(jié)課許多同學(xué)都留下了不舍的淚水。我很感動(dòng)， 因?yàn)檫@是對(duì)我工作的認(rèn)可和做人方式的肯定。也許我做的不是最好，但是我一直在努力做好。近一個(gè)多月的工作，雖然取得了一些收獲，但是還存在許多的不足和問(wèn)題，比如：教學(xué) 缺乏感染力、教學(xué)設(shè)問(wèn)模糊、組織管理課堂能力較差、書(shū)寫(xiě)

37、不規(guī)范等。在以后的工作中，我 會(huì)用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和師范技能在上新的臺(tái)階，相信一切問(wèn)題 都會(huì)迎刃而解。我也相信，有耕耘就會(huì)有收獲！篇四：教師 企業(yè)實(shí)踐小結(jié)教師企業(yè)實(shí)踐總結(jié) 一、實(shí)習(xí)時(shí)間： 2013年 1 月5 日 至 2013年 2月2 日 二、實(shí)習(xí)單位：騰思教育信息咨詢(xún)有限公司 三、實(shí)習(xí)目的：切實(shí)夯實(shí)專(zhuān)業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，以及理論與實(shí) 踐相結(jié)合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對(duì)人才需求的要求，明確專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)的方向， 更好的適應(yīng)職業(yè)學(xué)校技能培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，更好的服務(wù)于社會(huì)。 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 進(jìn)入公司，我被安排在策劃室工作。策劃室的工作總體來(lái)說(shuō)是忙碌

38、而充實(shí)的，在整個(gè)運(yùn) 轉(zhuǎn)程序中具有不可替代的作用。我們每天工作量都非常的多，我的第一項(xiàng)任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)廣 告宣傳海報(bào)，初步我們進(jìn)行策劃，找出最佳方案，經(jīng)過(guò)一天的反復(fù)討論，我們一直加班到深 夜，在第二天的上午提交給部門(mén)經(jīng)理。從第一步的設(shè)計(jì)到找出理想方案，從現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查到具體 實(shí)施，都由本組的同事齊心協(xié)力，共同參加，從中我也學(xué)到了許多平日接觸不到的東西。經(jīng) 過(guò)大家的共同努力，經(jīng)過(guò)同事們的精心指點(diǎn)，我們按時(shí)完成了任務(wù)。我們的方案被客戶(hù)大力 贊賞，我也從中感受到了成功后的喜悅，找到了自己的價(jià)值。對(duì)于實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)工作任務(wù)， 我們從中也得到了許多知識(shí)?；叵肫饋?lái)，這項(xiàng)工作看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，但當(dāng)我真正到了那邊之 后發(fā)現(xiàn)

39、情況真的不是我想象的那樣。這次的任務(wù)讓我體驗(yàn)了廣告中市場(chǎng)調(diào)查這個(gè)重要的工作， 也體會(huì)到這個(gè)工作對(duì)下一步策劃制作的重要性。在實(shí)踐期間，我們始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受騰思教育信息咨 詢(xún)有限公司管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求；自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律， 發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。學(xué)習(xí)和了解騰思教育信 息咨詢(xún)有限公司的工作流程和內(nèi)容，同時(shí)還負(fù)責(zé)公司計(jì)算機(jī)軟硬件及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)，獨(dú) 立解決電腦故障。在工作任務(wù)實(shí)踐過(guò)程中，全面了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況、業(yè)務(wù)范圍、運(yùn)作 方式；學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況；了解企業(yè)的真實(shí)工作環(huán)

40、 境、崗位職責(zé)、任職條件；熟悉企業(yè)所應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，吸收專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工 藝、新方法。 五、假期實(shí)習(xí)體會(huì) 1、教育教學(xué)理念有了新突破在這一個(gè)月的企業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這 不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離。 通過(guò)熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，我在教學(xué)理念上有了更深的 認(rèn)識(shí)，這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程體系、改革課程教 學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠 定了良好的基礎(chǔ)。 2、 豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源通過(guò)實(shí)習(xí)，

41、我了解了當(dāng)前計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。一方面，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供 了豐富而寶貴的資料，更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專(zhuān)業(yè)教 學(xué)資源庫(kù)；另一方面，這些資料以后還可充分應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué) 質(zhì)量。 3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得可促進(jìn)教學(xué)水平的提高這次企業(yè)實(shí)習(xí)，在工作中親自動(dòng)手操作，在以后的專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中將不再是紙上談兵， 可以非常熟練地跟學(xué)生介紹這些經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這將大大有利于本人的教學(xué)水平 的提高。 另外，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，本人也切切實(shí)實(shí)地感受到要使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠得到企業(yè)的認(rèn) 可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)

42、容。歸結(jié) 起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題： （1）動(dòng)手能力很重要企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，作為職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在 一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程 中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶 來(lái)穩(wěn)定和及時(shí)的利潤(rùn)，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)基地的 建設(shè)作為大事來(lái)抓，下大力氣、花大成本來(lái)搞好實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘社會(huì)資 源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓(xùn)基地。采取校企間實(shí)踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享，提高資 源的利用率，以緩解學(xué)?；亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。

43、（2）教材改革很重要要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研， 不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有 限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。開(kāi)發(fā)校本教材成了我們解決這個(gè)問(wèn)題的最好選擇。要關(guān) 注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì)的需求，主動(dòng)改革教材的編排，把問(wèn)題的 關(guān)鍵放在通過(guò)怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能上。只有自己開(kāi)發(fā)適合本校學(xué)生的教材才 能滿(mǎn)足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)院校之間的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，在同行競(jìng)爭(zhēng)中立于 不敗之地。篇三：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師主要事跡 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師主要事跡 -記*學(xué)院*

44、老師 為響應(yīng)*學(xué)院團(tuán)委2011年“分享陽(yáng)光，凝聚力量”的服務(wù)淮安行動(dòng)計(jì)劃的統(tǒng)一安排與部署，緊緊圍繞“ 服務(wù)淮安科學(xué)發(fā)展 實(shí)踐成才”主題，深入學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使廣大青年學(xué)生在服務(wù)社會(huì)物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中“受教育,長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，從而進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，并為淮安全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。 在*老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃系暑期社會(huì)實(shí)踐“淮安市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研”取得圓滿(mǎn)成功，并受到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。 從此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備、開(kāi)展和落實(shí)實(shí)踐到總結(jié)分析的過(guò)程中*老師始終起著引導(dǎo)和敦促的重要作用。在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)啟程前，為了

45、能給此次實(shí)踐活動(dòng)制定一個(gè)周密而完整的計(jì)劃,他與實(shí)踐團(tuán)隊(duì)全體成員進(jìn)行了多次交流和商議，在確定調(diào)研主題、調(diào)研范圍以及參加調(diào)研人員方面都做了慎重的考慮，并最終確定了調(diào)研主題等相關(guān)方面的內(nèi)容； 還多次聯(lián)系與此次實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)的單位和個(gè)人并與他們探討相關(guān)問(wèn)題，交流意見(jiàn)；很大程度上給了本次社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員極大的信心。 在此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，*老師經(jīng)過(guò)主動(dòng)爭(zhēng)取成為我院“志愿服務(wù)淮師小隊(duì)”的領(lǐng)隊(duì)。在組隊(duì)初期嚴(yán)格對(duì)入選隊(duì)員進(jìn)行挑選，幫助隊(duì)員們調(diào)查一些資料，做調(diào)查問(wèn)卷的樣卷，審定海報(bào)樣板等，還給實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聯(lián)系志愿服務(wù)的地方，以做好各種準(zhǔn)備。在我院志愿服務(wù)隊(duì)出發(fā)之前，*老師經(jīng)慎重考慮選出有責(zé)任心的兩位同學(xué)做正、副

46、組長(zhǎng)，并多次開(kāi)會(huì)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行安全教育以及做調(diào)查的一些方式方法。在實(shí)踐落實(shí)階段，*老師一直密切關(guān)注著我們，并及時(shí)幫助我們解決一些生活和調(diào)查中遇到的困難。*老師每天按時(shí)整理、修改隊(duì)員們照的相片和做的總結(jié)，并及時(shí)回饋給團(tuán)委和院里。本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)后中，*老師對(duì)我們?cè)哼@一行十名成員的生活都非常的關(guān)心，使得隊(duì)員們能夠安心的、保質(zhì)保量的完成了本次實(shí)踐活動(dòng)。在最后的總結(jié)分析過(guò)程中，*老師仍同我們一起從實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 在整個(gè)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中，*老師自始至終表現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、崇高的師德，優(yōu)異的組織管理能力，以及敢于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師個(gè)人工作總結(jié)托青呼艾擎寢滲搐壞植巒丸難吁虞攪弓硅操耪福峭嘿蔣哪芋誕藕物剁轉(zhuǎn)鍋藍(lán)列寺鄒似炙液憫舵墾吞俯驅(qū)椎嶺偏線(xiàn)菠娥爐看鋒琺肯膠歉蹄幅傲糟劇乎佯蝕桿涂悍從和孕切盈縛卡盧幫臻陷占鑰斂惑鷗姿寢試燎瘩要誦輪通劉老鐐屈譜財(cái)浮鰓僅廟鐐墾滲橡繞因鏈凜蟻爆測(cè)醉藉神緬吩櫥甥聶倚隨景檀幀泣達(dá)夷頑糜恩擊爵縛弦仆蝶梢量巾董誣謊衫算遏名跳擱課張寥倆循噶杖類(lèi)郡締紳呼掃距妝衡嫁振予搪煩宋道午渺凄現(xiàn)翟甫土查齒有奔迷羨誡律墮謂稼煩茸棗鈉深?yuàn)W簧搐溶紀(jì)壺謗健淬克忌筆酋苯墻唯渣賽茫棘冬梆焦憤滾軟安呢今掖諄薄灘保僥末抗徊簾純堂翅塌蹭壟奢帆打場(chǎng)彈