1、2012-2013學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)語文期末綜合測試卷40分）姓名：班級(jí)：第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語來?。?分）mg）結(jié)engyunjiawuscushmn（）索（）掉huixit智（）（）擊、我會(huì)在正確的讀音下劃橫線。（2分）進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整（zh的gzeng）方正的石頭，按照二尺左右的間（jinji<n）隔，在小溪里橫（hcnhSg）著擺上一排，讓人們從上面踏（tata）過，這就是搭石。三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“（）”中改正。（2分）蔥郁的樹從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。

2、（）（）（）（）四、辨字組詞，請看清楚哦！（5分）賴（）牌（）嶄（）縫（）租（）懶（）脾（）暫（）逢（）祖（）五、補(bǔ)充下列詞語，并按要求填空。（6分）照貓畫（）橫（）江面耀（）揚(yáng)威血（）親情上面詞語中，含有動(dòng)物名稱的詞語有：,描寫神情的詞語有：,描寫自然風(fēng)光的詞語有,我還能寫一個(gè)描寫自然風(fēng)光的詞語：。六、我會(huì)選詞填空。（4分）氣勢氣魄1、這樣（）雄偉的長城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。2、中國人民解放軍的宏偉（），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。發(fā)現(xiàn)發(fā)明3、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新（）。4、愛迪生一生有一千多項(xiàng)（），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。七、按要求改句子。（5分）1、照樣子寫句子。

3、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“，像，像,，”寫比喻句）他家院子前后栽滿了青翠的竹子。（縮句）已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場那么大。（學(xué)著用比較的方法寫一句話。）2、修改病句。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。八、積累運(yùn)用。1、先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（3分）莫以善小而不為行成于思，毀于隨一徑竹陰云滿地青山郭外斜業(yè)精于勤，荒于嬉莫以惡小而為之綠樹村邊合半簾花影月籠紗當(dāng)你在校園里看見一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來提醒那個(gè)同學(xué)，請寫下來：2、古詩填空（5分）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩，“送別朋友時(shí)那

4、種依依惜別之情”在李白的詩中是“,在王維的詩中是“在你的筆下，你會(huì)用什么語言來表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請用一句話寫出來：。九、在本學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)中，你一定也讀了不少的課外書，你最喜歡的兩本課外書是和。（3分）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）閱讀一：一天，一個(gè)長辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光一一天！那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門一一原來，姑娘的長辮子是被車門夾住

5、了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語塞，偏偏一句話也說不出來。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車，走了?？粗?zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來,我不知道此后這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會(huì)忘記剛才那一幕！是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱?，它才格外驚心動(dòng)魄！1、給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）2、短文寫的很感人，我們來好好體會(huì)：當(dāng)長辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士；當(dāng)長辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士;當(dāng)長辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長辮子

6、是被車門夾住了而感到臉紅時(shí)，小戰(zhàn)士;當(dāng)車剛在下一站停下來時(shí)，小戰(zhàn)士。從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么？請?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語句畫上“”。（6分）3、“面對小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來，”此刻，姑娘會(huì)想些什么呢？請寫一寫吧。（2分）4、文中的四字詞很多，我能積累三個(gè)：、。我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問題：（5分）閱讀二：襟陽名勝高靜園說起我們家鄉(xiāng)-襟陽的名勝，高靜園是當(dāng)之無愧的。步入園內(nèi)，那些綠樹紅花、亭臺(tái)樓閣便競相躍入眼簾。這勝似天堂的風(fēng)景，怎能不使人心醉呢？園內(nèi)嶙峋的怪石抱著一湖碧水，異常美麗。那假山石有的像一匹高大的棗紅馬在任意馳騁，有的像一只四足朝天的烏龜，有的像.湖岸邊

7、，茂密的參天大樹遮住了陽光。在林中石凳上坐下，欣賞四周景色，更有一番情趣。枝頭的小鳥在盡情地歌唱，仿佛在歡迎你的到來。一陣微風(fēng)吹拂，柳條像細(xì)腰的姑娘在舞蹈.進(jìn)入梅樓，你便會(huì)看見一尊栩栩如生的李白塑像。只見他身穿長袍，手握酒杯，腰里掛著一個(gè)酒葫蘆，仿佛邊飲酒，邊吟詩。要是他在天有靈，看到高靜園里的美景，定會(huì)詩興大發(fā)。再沿一條小徑向里走，便來到了動(dòng)物園。園里游客如云。也難怪，動(dòng)物園里梅花鹿、孔雀、小猴等美麗無比、活潑可愛的小動(dòng)物，怎能不把游客吸引住呢？瞧！那調(diào)皮的小猴子，有的在忽上忽下地蕩秋千，有的在抓虱子，還有的干脆當(dāng)起了“乞丐”。瞧！那美麗的孔雀，禁不住游客們花手娟的再三挑逗，興致勃勃地展開了

8、彩屏，這可把游客給迷住了，好美麗啊!人擠得更多了。啊，高靜園！你那秀麗的面容，你那婀娜的身姿，牽住了千萬游客的心。你真不愧是我們家鄉(xiāng)的名勝。1、按要求把下列詞語歸類。（4分）游客如云日月星辰亭臺(tái)樓閣風(fēng)景如畫水平如鏡琴棋書畫帶有比喻意義的詞：游客如云表示相關(guān)事物的詞：日月星辰2、這篇短文是按（）的結(jié)構(gòu)段式來寫的。（2分）A、總-分-總B、總-分C、分-總3、文中第一自然段中第一個(gè)省略號(hào)的作用是：（）（2分）A、用于引文的省略B、用于列舉的省略C、表示說話的斷續(xù)4、文中第三自然段中第一個(gè)省略號(hào)的作用是：（）（1分）A、用于引文的省略B、用于列舉的省略C、表示說話的斷續(xù)5、用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。（2分）6、用”:畫出文中的一個(gè)擬人句。（2分）7、把下面的句子改為陳述句。（2分）（1）這勝似天堂的風(fēng)景，怎能不使人心醉呢？（2）那些可愛的小動(dòng)物，怎能不把游客吸引住呢？第三部分：快樂作文（30分）下面兩個(gè)題目，請任選一題，一、同學(xué)們，在你們的成長過程中，一定發(fā)生過許許多多的成長故事，有煩惱憂愁，有開心快樂，有感動(dòng)自豪，也有傷心悲痛。請選一件你印象最深的成長故事，以