1、云南大理流傳著這樣一幅對聯(lián)：云南大理流傳著這樣一幅對聯(lián)： 上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花；上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花； 蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪。蒼山雪，洱海月，洱海月照蒼山雪。 “風(fēng)花雪月風(fēng)花雪月”是大理最著名的四大景觀。是大理最著名的四大景觀。大理的上關(guān)是一片開闊的草原，大理的上關(guān)是一片開闊的草原，鮮花鋪地，姹紫嫣紅，鮮花鋪地，姹紫嫣紅，人稱人稱“上關(guān)花上關(guān)花”；下關(guān)則是一個(gè)山口，清風(fēng)徐來，舒爽愜意，下關(guān)則是一個(gè)山口，清風(fēng)徐來，舒爽愜意，人稱人稱“下關(guān)下關(guān)風(fēng)風(fēng)”；雄偉壯麗的蒼山橫亙大理境內(nèi)，山頂白雪皚皚，銀妝素裹，雄偉壯麗的蒼山橫亙大理境內(nèi)，山頂白雪皚皚，銀妝素裹，人稱人稱“蒼山

2、雪蒼山雪”；洱海風(fēng)光秀美，每到月夜，水色如天，月光似水，洱海風(fēng)光秀美，每到月夜，水色如天，月光似水，人稱人稱“洱海月洱海月”。云南第二大湖泊：洱海云南點(diǎn)蒼山秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。月盤是月盤是 那樣那樣 明亮，明亮，月光是月光是 那樣那樣柔和，柔和，是在洱海里淘洗過嗎？是在洱海里淘洗過嗎？月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路也照亮了，照亮了村間的大道和小路排比句的作用：不僅使描寫細(xì)膩，形象生動(dòng)，排比句的作用：不僅使描寫細(xì)膩，形象生動(dòng)，更增強(qiáng)了韻

3、律感，使語言富有氣勢。更增強(qiáng)了韻律感，使語言富有氣勢。( (排比句排比句) )月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路，照樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路，照亮了亮了 ，照亮了，照亮了 。可愛的池塘可愛的池塘飄香的果園飄香的果園這時(shí)候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著。這時(shí)候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著。走啊走，啊，我和阿媽走月亮！走啊走，啊，我和阿媽走月亮！啊，我和阿媽走月亮啊，我和阿媽走月亮每個(gè)每個(gè)小水塘小水塘，都，都抱抱著一個(gè)著一個(gè)月亮月亮！小水塘小水塘阿媽阿媽月亮月亮孩子孩子阿媽，我們到田

4、埂上去吧！阿媽，我們到田埂上去吧！從果園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨，還是從果園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨，還是火把梨？都有。火把梨？都有。( (設(shè)問句設(shè)問句) )把把 比作比作 。用用 比喻比喻 。稻田稻田銀毯銀毯現(xiàn)在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮現(xiàn)在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。的銀毯。銀毯銀毯稻田稻田( (比喻句，生動(dòng)形象地寫出月光下稻田的景象比喻句，生動(dòng)形象地寫出月光下稻田的景象) )辛勤勞動(dòng)成果美辛勤勞動(dòng)成果美稻穗低垂著頭啊，我和阿媽走月亮啊，我和阿媽走月亮美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著母子相伴情更美母子相伴情更美啊，我和阿媽走月亮啊

5、，我和阿媽走月亮美麗的山村月夜美麗的山村月夜“我我”和阿媽和阿媽在溪邊在溪邊走月亮走月亮在溪邊在溪邊走月亮走月亮看到：鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月看到：鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月聽到：溪水聲聽到：溪水聲聞到：山草和野花的香味聞到：山草和野花的香味想到：想到：“我我”和阿媽在溪邊的情景和阿媽在溪邊的情景想到：種油菜、種蠶豆、找兔草、想到：種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事吹蒲公英、栽水稻的事看到：修補(bǔ)過的村道，果子掛滿枝頭看到：修補(bǔ)過的村道，果子掛滿枝頭聽到：秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、聽到：秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、 溝水汩汩溝水汩汩聞到：果子的香味聞到：果子的香味多

6、美的夜晚多美的夜晚明月皎皎明月皎皎景色美，景色美，辛勤勞動(dòng)辛勤勞動(dòng)成果美，成果美，母子相伴母子相伴情更美。情更美。1、課文為什么反復(fù)寫、課文為什么反復(fù)寫“啊，我和阿媽走月亮啊，我和阿媽走月亮”？答：這樣反復(fù)地寫，充分表達(dá)了答：這樣反復(fù)地寫，充分表達(dá)了“我我”和阿媽和阿媽走月亮?xí)r的幸福和喜悅之情。走月亮?xí)r的幸福和喜悅之情。2、為什么說這是一個(gè)、為什么說這是一個(gè)“多美的夜晚多美的夜晚”？選擇喜？選擇喜歡的段落背誦。歡的段落背誦。3、如果你和爸爸或媽媽走月亮，你想去哪里走、如果你和爸爸或媽媽走月亮，你想去哪里走月亮，動(dòng)動(dòng)你的五官，說說你在走月亮?xí)r看到月亮，動(dòng)動(dòng)你的五官，說說你在走月亮?xí)r看到什么？聽到

7、什么？聞到什么？想到什么？什么？聽到什么？聞到什么？想到什么？1、完成課文走月亮課堂摘錄本，摘錄好詞好句。2、背誦4、6、8自然段。說到親情，我們眼前會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：小路上媽媽伸展雙臂迎接蹣跚學(xué)步的幼兒，風(fēng)雨中爸爸手持雨傘呵護(hù)著放學(xué)歸來的孩子，月夜下奶奶教孫子數(shù)天上的星星在濃濃的親情中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走，我們一步步長大成人。這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？同學(xué)們，想一想，說說，然后寫在你的日記本上吧。“通感”，又叫“移覺”，就是在描述客觀事物時(shí)，用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移，將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺觸覺等不同感覺互相溝通、交錯(cuò)，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭手法。比如，“你笑得很甜”