相似三角形的判定(第二課時）教學(xué)設(shè)計_第1頁
相似三角形的判定(第二課時）教學(xué)設(shè)計_第2頁
相似三角形的判定(第二課時）教學(xué)設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

1、相似三角形的判定第二課時教學(xué)設(shè)計授課班級：九年級1班 授課人：劉發(fā)鵬 授課時間：2013.03.14教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo): 掌握兩組對應(yīng)邊的比相等且它們的夾角相等的兩個三角形相似的判定定理.能力目標(biāo): 類比全等三角形的判定方法SAS,經(jīng)歷猜想結(jié)論、畫圖及推理驗證，探究相似三角形的判定定理.情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的認(rèn)識事物，用類比的方法展開思維，獲得數(shù)學(xué)猜想的經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生探索知識的興趣. 教學(xué)重點：掌握相似三角形的判定定理，會運用定理判定兩個三角形相似.教學(xué)難點：探究三角形相似的條件，運用相似三角形的判定定理解決問題. 教學(xué)方法: 類比學(xué)習(xí)法 、講練結(jié)合法教學(xué)工具：多媒體主要教學(xué)過程：

2、復(fù)習(xí)回顧：1、相似多邊形的定義；2、相似多邊形的性質(zhì)和判定；3、相似三角形判定的一般方法。定義法平行法 平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線）相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。也叫做（相似三角形預(yù)備定理） A型 X型 DEBC ADE ABC 新課講解： 1、引入三角形全等有哪幾種簡單的判定方法呢？SSS、SAS 、ASA、AAS、HL2、提問：有沒有其他簡單的辦法判斷兩個三角形相似呢？3、學(xué)生合作完成P42探究2求證: 得到判定定理（SSS）：如果兩個三角形的三組對應(yīng)邊的比相等,那么這兩個三角形相似.書寫格式 ABC ABC4、用同樣的方法證明 如果兩個三角形的兩組對應(yīng)邊的比相等，并且相應(yīng)的夾角相等，那么這兩個三角形相似。應(yīng)用練習(xí)（題略）課堂小結(jié)：1、定義判定法比較復(fù)雜，煩瑣2、平行判定法只能在特定的圖形里面使用3、邊邊邊判定法（SSS）4、邊角邊判定法（SAS）布置作業(yè) ：P54頁 習(xí)題27.2 第2題（1，2），第3題課后反思：

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