1、蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）石林縣民族小學(xué)石林縣民族小學(xué) 黃曉健黃曉健1.1.能正確、流利、有感情地朗讀能正確、流利、有感情地朗讀 課文。課文。2.2.學(xué)會(huì)生字學(xué)會(huì)生字:“:“游游”和和“傘傘”。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)提示自學(xué)提示v1. 1. 讀通課文讀通課文, ,標(biāo)上小節(jié)號(hào)。標(biāo)上小節(jié)號(hào)。v2.2.圈出寫(xiě)圈出寫(xiě)“我我”想變成什么的詞語(yǔ)。想變成什么的詞語(yǔ)。大大傘傘眨眨眼眼游游入入穿穿梭梭一一柄柄嬉戲嬉戲透透明明熱熱情情舉舉著著清凌凌清凌凌靜靜地靜靜地d snzh ynyu rchun suy bnx x tu mn r qn j zheqnglnglng jngjng de 大

2、大傘傘眨眨眼眼游游入入穿穿梭梭一一柄柄嬉戲嬉戲透透明明熱熱情情舉舉著著清凌凌清凌凌靜靜地靜靜地透明的雨滴透明的雨滴 眨眼的星星眨眼的星星彎彎的新月彎彎的新月 小小的荷塘小小的荷塘清凌凌的小河清凌凌的小河 熱情地問(wèn)熱情地問(wèn) 自學(xué)提示自學(xué)提示1.自由讀第2、3節(jié)，想想“我”為什么想變雨滴、小魚(yú)、蝴蝶和蟈蟈？用橫線劃出有關(guān)的句子。2.挑選自己喜歡的句子，試著帶上感情讀一讀。我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；穿梭穿梭 我想變透明的雨滴，我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；睡在一片綠葉上； 我想變一條小魚(yú)，我想變一條小魚(yú)， 游入清凌凌的小河。游入清凌凌的小河。我想變一只蝴蝶，我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭；

3、在花叢中穿梭； 我想變一只蟈蟈，我想變一只蟈蟈， 歌唱我們的生活。歌唱我們的生活。我想變眨眼的星星，我想變彎彎的新月。首雨蝶蟈星魚(yú)最后，最后，我看見(jiàn)小小的荷塘，我看見(jiàn)小小的荷塘，真想真想變成大大的荷葉。變成大大的荷葉。自學(xué)提示自學(xué)提示 用自己喜歡的方式朗讀第5小節(jié)，想想:我為什么要變成大大的荷葉？再把你的想法跟同桌說(shuō)說(shuō)。荷葉像一柄大傘，荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。靜靜地在荷塘舉著。小魚(yú)來(lái)了，小魚(yú)來(lái)了，在荷葉下嬉戲；在荷葉下嬉戲；雨點(diǎn)來(lái)了，雨點(diǎn)來(lái)了，在荷葉上唱歌在荷葉上唱歌荷葉像一柄荷葉像一柄大傘大傘，靜靜地在荷塘舉著。靜靜地在荷塘舉著。小魚(yú)來(lái)了，小魚(yú)來(lái)了，在荷葉下在荷葉下嬉戲嬉戲，荷葉像

4、一柄大傘，荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。靜靜地在荷塘舉著。小魚(yú)來(lái)了，小魚(yú)來(lái)了，在荷葉下嬉戲；在荷葉下嬉戲；雨點(diǎn)來(lái)了，雨點(diǎn)來(lái)了，在荷葉上唱歌在荷葉上唱歌 來(lái)了，來(lái)了，在在荷葉荷葉 。 夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，夏天是位小姐姐。夏天是位小姐姐。她熱情地問(wèn)我：她熱情地問(wèn)我：想變點(diǎn)兒什么？想變點(diǎn)兒什么？我想變透明的雨滴，我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；睡在一片綠葉上；我想變一條小魚(yú)，我想變一條小魚(yú)，游入清凌凌的小河。游入清凌凌的小河。我想變一只蝴蝶，我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭；在花叢中穿梭；我想變一只蟈蟈，我想變一只蟈蟈，歌唱我們的生活。歌唱我們的生活。我想變眨眼的星星，我想變眨眼的星星，我想變彎彎的新月。我想變彎彎的新月。最后，最后，我看見(jiàn)小小的荷塘，我看見(jiàn)小小的荷塘，真想變成大大的荷葉。真想變成大大的荷葉。荷葉像一柄大傘，荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。靜靜地在荷塘舉著。小魚(yú)來(lái)了，小魚(yú)來(lái)了，在荷葉下嬉戲；在荷葉下嬉戲；雨點(diǎn)來(lái)了，雨點(diǎn)來(lái)了，