1、最新資料推薦學(xué)生技能訓(xùn)練與成績考核管理辦法學(xué)生技能訓(xùn)練與成績考核管理辦法（試行）第一章總則第一條為了進(jìn)一步抓好學(xué)生的技能訓(xùn)練，提高技能水平，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)，提升班級(jí)管理質(zhì)量，形成良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)和全員學(xué)習(xí)技能的氛圍，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本管理辦法。第二條本辦法中所指的技能訓(xùn)練是指英文錄入、漢字錄入、日文錄入、英語百詞、日語百詞等五項(xiàng)，其中三個(gè)錄入項(xiàng)簡稱三錄入，英語百詞和日語百詞簡稱兩百詞。第三項(xiàng)此項(xiàng)目工作采取日練、周測、與考核、學(xué)年大賽的訓(xùn)練與考核方式，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、量化考核與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、階段目標(biāo)與最終目標(biāo)相結(jié)合的原則，提高技能訓(xùn)練質(zhì)量。第二章組織與實(shí)施第四條為

2、了更好地落實(shí)此項(xiàng)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高效率，明確責(zé)任制，成立技能訓(xùn)練與成績考核的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員工作小組：組長：副組長成員：第五條教務(wù)處于政教處要齊管共抓，實(shí)行教務(wù)處教研組班主任三層管理，分工明確，層層落實(shí)責(zé)任制教務(wù)處全面落實(shí)學(xué)生技能訓(xùn)練工作，具體負(fù)責(zé)全校和各項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃及考試內(nèi)容的審核與指導(dǎo)，協(xié)調(diào)安排訓(xùn)練與考核有關(guān)事宜，匯總考核成績，制作費(fèi)用明細(xì)。教研組的第一責(zé)任人是教研組長，負(fù)責(zé)制定訓(xùn)練計(jì)劃于標(biāo)準(zhǔn)，提出訓(xùn)練與測試內(nèi)容，安排考務(wù)人員，匯總軸測成績，向班主任提出訓(xùn)練要求，幫助學(xué)生正確的訓(xùn)練方法。班主任主要負(fù)責(zé)落實(shí)技能訓(xùn)練計(jì)劃，組織學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，達(dá)成目標(biāo)。第六條三錄入

3、日練時(shí)間要保證，每天至少訓(xùn)練一小時(shí)，二年級(jí)保證每天至少6遍（60分鐘），一年級(jí)保證每天至少10遍（100分鐘）。每天每次的學(xué)生技能成績都要記錄在訓(xùn)練手冊上，班主任老師分析情況，激發(fā)學(xué)生的訓(xùn)練熱情和興趣。教務(wù)處要不定時(shí)抽查訓(xùn)練質(zhì)量，并按照訓(xùn)練成績記錄表進(jìn)行反饋與指導(dǎo)。第七條兩百詞的訓(xùn)練要保證質(zhì)量和質(zhì)的要求，按層次下發(fā)每天記憶的單詞，利用時(shí)間強(qiáng)化記憶，并利用指法器強(qiáng)化輸入速度，直至達(dá)到220個(gè)/分鐘以上的速度。第八條三錄入和兩百詞間周進(jìn)行一次測試，這些項(xiàng)目的測試時(shí)間要合理調(diào)整，監(jiān)考人員要科學(xué)安排，成績登錄要準(zhǔn)確有效。教務(wù)處做好周測成績的分析，分析目標(biāo)達(dá)成的措施和未達(dá)成的原因，每月進(jìn)行全面總結(jié)，指導(dǎo)

4、班主任提高訓(xùn)練質(zhì)量，達(dá)成目標(biāo)。最新資料推薦測試成績將進(jìn)行排名，并在學(xué)校網(wǎng)站或電子滾動(dòng)屏幕向全體師生公開。第九條每學(xué)年的第二學(xué)期進(jìn)行全校技能大賽，全員參與，勇爭前茅，對優(yōu)秀的選手進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。班主任、教研組、教務(wù)處要做好總結(jié)。第十條有效利用自習(xí)課的時(shí)間進(jìn)行集中訓(xùn)練，對走讀生要安排好訓(xùn)練內(nèi)容，班主任要以多種途徑進(jìn)行督促與檢查。學(xué)校安排的統(tǒng)一訓(xùn)練時(shí)間為早自習(xí)(7:157:40)、晚自習(xí)(18:4019:10)及下午第七節(jié)課，教務(wù)處將對其訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查與考核。第十一條各年級(jí)、各專業(yè)訓(xùn)練的內(nèi)容也有所側(cè)重。一年級(jí)各專業(yè)側(cè)重如下：商務(wù)日語專業(yè)側(cè)重訓(xùn)練與測試日語百詞、英文錄入、漢字錄入；非日語專業(yè)側(cè)重

5、訓(xùn)練與測試英語百詞、英文錄入、漢字錄入。二年級(jí)各專業(yè)側(cè)重如下：商務(wù)日語專業(yè)側(cè)重訓(xùn)練與測試日語百詞、日文錄入；非日語專業(yè)(不包括計(jì)算機(jī)類專業(yè))側(cè)重訓(xùn)練與測試英語百詞、漢字錄入；計(jì)算機(jī)類、藝術(shù)類專業(yè)側(cè)重訓(xùn)練與測試日文錄入、漢字錄入。三年級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)側(cè)重訓(xùn)練項(xiàng)目是專業(yè)英語百詞。第十二條班主任要保證各時(shí)間段訓(xùn)練的質(zhì)量，不放棄一個(gè)學(xué)生，不允許一個(gè)學(xué)生在同一訓(xùn)練時(shí)間內(nèi)以各種借口不參加集中訓(xùn)練。班主任利用好時(shí)間通過翰林提的記憶功能，檢查學(xué)生在家中訓(xùn)練的次數(shù)和成績。第十三條英語百詞和日語百詞在使用試卷考試之外，要充分利用翰林提的聽打功能進(jìn)行訓(xùn)練與測試。第十四條每個(gè)年級(jí)安排兩名錄入訓(xùn)練專項(xiàng)指導(dǎo)教師，主要負(fù)責(zé)英

6、文錄入和漢字錄入各班訓(xùn)練的督促與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)測試成績的統(tǒng)計(jì)與匯總，各班班主任及任課教師要積極配合。第十五條每天早晨7:15分，由英語老師統(tǒng)一在廣播布置當(dāng)天的單詞任務(wù)，非英、日語專業(yè)，每天固定為5個(gè)單詞，英、日語專業(yè)每天固定為8個(gè)單詞。班主任配合任課教師每天測試單詞的掌握情況，將測試成績記錄在成績記錄表中。英語百詞、日語百詞每次測試時(shí)間時(shí)新舊單詞的比例為7:3,以加強(qiáng)詞匯量的積累。每個(gè)年級(jí)安排兩名單詞訓(xùn)練專項(xiàng)指導(dǎo)教師，主要負(fù)責(zé)各班訓(xùn)練的督促與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)測試成績的統(tǒng)計(jì)與匯總。第十六條年終考核時(shí)，視所指導(dǎo)班級(jí)技能成績情況，給予最新資料推薦任課教師考核加分。第三章訓(xùn)練目標(biāo)與激勵(lì)機(jī)制第十七條訓(xùn)練目標(biāo)視專業(yè)

7、、項(xiàng)目有所區(qū)別。英文錄入、漢字錄入、日文錄入屏幕對照錄入的訓(xùn)練目標(biāo)分別為220個(gè)/分鐘、120個(gè)/分鐘、120個(gè)/分鐘。漢字錄入、日文錄入文稿錄入的訓(xùn)練目標(biāo)需達(dá)到80個(gè)/分鐘。商務(wù)日語專業(yè)日文百詞兩年的總詞匯量累積達(dá)到3000個(gè)以上。英語百詞的詞匯量根據(jù)專業(yè)不同的量的要求。商務(wù)英語、國際商務(wù)兩個(gè)專業(yè)的詞匯量達(dá)到3000個(gè)以上；電氣技術(shù)應(yīng)用、生物工藝、計(jì)算機(jī)、美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)達(dá)到1500個(gè)以上；其它專業(yè)達(dá)到2019個(gè)以上。第十八條各技能項(xiàng)目的目標(biāo)達(dá)成率視訓(xùn)練的階段目標(biāo)和最終目標(biāo)以及百詞的成績來統(tǒng)計(jì)。對同一篇錄入內(nèi)容，可設(shè)定階段目標(biāo)，分步來實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。階段目標(biāo)根據(jù)錄入內(nèi)容的難易程度來確定。英語百詞根

8、據(jù)專業(yè)區(qū)別對待，商務(wù)英語和國際商務(wù)專業(yè)，測試成績達(dá)到90分以上者可計(jì)入達(dá)標(biāo)率的統(tǒng)計(jì)中，電子技術(shù)應(yīng)用、生物工藝專業(yè)70分以上者可計(jì)入達(dá)標(biāo)率的統(tǒng)計(jì)中，其他專業(yè)測試成績達(dá)到80分以上可計(jì)入達(dá)標(biāo)率的統(tǒng)計(jì)中。日文百詞測試成績達(dá)到90分以上者可計(jì)入達(dá)標(biāo)率的統(tǒng)計(jì)中第十九條本著目標(biāo)達(dá)成情況對班主任進(jìn)行基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)和訓(xùn)練質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)。訓(xùn)練項(xiàng)目達(dá)標(biāo)率達(dá)到60%-90%一個(gè)技能項(xiàng)目達(dá)標(biāo)可獲得25元/次。訓(xùn)練項(xiàng)目達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上時(shí)，一個(gè)技能項(xiàng)目達(dá)標(biāo)可再獲得37.5元/次。第二十條對訓(xùn)練成績突出的班級(jí)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。若測試項(xiàng)目的參與班級(jí)10個(gè)以上（含10個(gè)）時(shí)，可設(shè)第一名1個(gè)、第二名2個(gè)、第三名3個(gè)、最大進(jìn)步獎(jiǎng)1個(gè)。若測試項(xiàng)目的參與班級(jí)4個(gè)以上（含4個(gè)）時(shí)，可設(shè)第一名1個(gè)、最大進(jìn)步獎(jiǎng)1個(gè)。若測試項(xiàng)目的參與班級(jí)5-6個(gè)時(shí)，可設(shè)第一名1個(gè)、第二名1個(gè)、最大進(jìn)步獎(jiǎng)1個(gè)。若測試項(xiàng)目的參與班級(jí)7-9個(gè)時(shí)，可設(shè)第一名1個(gè)、第二名1個(gè)、第三名1個(gè)、最大進(jìn)步獎(jiǎng)1個(gè).第一名、第二名、第三名的班級(jí)是達(dá)標(biāo)率超過90%的才能予以嘉獎(jiǎng)；最大進(jìn)步獎(jiǎng)的班級(jí)達(dá)標(biāo)率超過60%。最大進(jìn)步獎(jiǎng)視進(jìn)步的幅度而設(shè)定，進(jìn)步幅度不大的可不設(shè)此獎(jiǎng)項(xiàng)。除了最大進(jìn)步獎(jiǎng)，還設(shè)有進(jìn)步獎(jiǎng)若干，凡是比上一次的成績提高30%以上者，都予以一定數(shù)額的獎(jiǎng)勵(lì)。最新資料推薦對于人數(shù)超過55人的且成績突出的班級(jí)