1、理綜答題策略理綜答題策略拿過一份試卷，不要害怕，你要相信試卷拿過一份試卷，不要害怕，你要相信試卷不但不但是國(guó)家是國(guó)家認(rèn)定認(rèn)定的高級(jí)命題人的高級(jí)命題人命制命制，而且而且還還經(jīng)經(jīng)專家審過，一定是和平專家審過，一定是和平常你練過的題難度相差不大的常你練過的題難度相差不大的。因此，你因此，你要要相信相信：只要你只要你平時(shí)能做好一份理綜試卷，你現(xiàn)在一樣也能，只是換了地平時(shí)能做好一份理綜試卷，你現(xiàn)在一樣也能，只是換了地點(diǎn)或時(shí)間而已。點(diǎn)或時(shí)間而已。排除雜念，輕裝上陣。在考前要靜思幾分鐘，雙目微排除雜念，輕裝上陣。在考前要靜思幾分鐘，雙目微閉，全身放松，緩緩呼吸。閉，全身放松，緩緩呼吸。充滿自信，斗志昂揚(yáng)。充

2、滿自信，斗志昂揚(yáng)。你你不會(huì)做的題目，別人不見得不會(huì)做的題目，別人不見得會(huì)做。只有這樣才會(huì)很快穩(wěn)定情緒，進(jìn)入角色。會(huì)做。只有這樣才會(huì)很快穩(wěn)定情緒，進(jìn)入角色。頭腦清醒，謹(jǐn)小慎微，做到要吃透頭腦清醒，謹(jǐn)小慎微，做到要吃透“題意題意”，了解分值，了解分值配置，合理分配時(shí)間，明確和設(shè)計(jì)出解題方法、步驟，達(dá)配置，合理分配時(shí)間，明確和設(shè)計(jì)出解題方法、步驟，達(dá)到一準(zhǔn)、二快、三規(guī)范的答題要求。到一準(zhǔn)、二快、三規(guī)范的答題要求?！叭艘孜乙祝也淮笠?；人難我難，我不畏難。人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難?！币?、堅(jiān)信勝利，沉著冷靜1 1、拿到試卷后，切勿急于答題，用開考前拿到試卷后，切勿急于答題，用開考前5 5分

3、鐘時(shí)間分鐘時(shí)間 “瀏覽瀏覽”一遍所有試題，看清共有多少道題，多少大題，一遍所有試題，看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無試題，一方面可以防止由于緊張而漏多少小題，反面有無試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面找出你比較做試題，另一方面找出你比較“熟悉熟悉”的或的或“有印象有印象”的的試題，進(jìn)而確定各科試題中，哪些題先答、哪些題后答的試題，進(jìn)而確定各科試題中，哪些題先答、哪些題后答的答題順序，并計(jì)劃具體的答題時(shí)間。看試卷的時(shí)候，要注答題順序，并計(jì)劃具體的答題時(shí)間。看試卷的時(shí)候，要注意是否有缺頁少題的現(xiàn)象（包括看不清楚），如有應(yīng)立即意是否有缺頁少題的現(xiàn)象（包括看不清楚），如有應(yīng)

4、立即報(bào)告監(jiān)考老師。報(bào)告監(jiān)考老師。二、合理分配考試時(shí)間2 2、根據(jù)學(xué)科分值分配和難易程度來分配時(shí)間。生物根據(jù)學(xué)科分值分配和難易程度來分配時(shí)間。生物學(xué)科約需要學(xué)科約需要3030分鐘，化學(xué)約需要分鐘，化學(xué)約需要5050分鐘，物理約需要分鐘，物理約需要6060分分鐘，余下的鐘，余下的1515分鐘作為機(jī)動(dòng)時(shí)間，用于重點(diǎn)檢查或返攻難分鐘作為機(jī)動(dòng)時(shí)間，用于重點(diǎn)檢查或返攻難題。從試卷類型上分，第題。從試卷類型上分，第卷用時(shí)參考時(shí)間約卷用時(shí)參考時(shí)間約5050分鐘，第分鐘，第卷用時(shí)約卷用時(shí)約8585分鐘，留分鐘，留1515分鐘當(dāng)機(jī)動(dòng)時(shí)間。分鐘當(dāng)機(jī)動(dòng)時(shí)間。3 3、要做到合理安排時(shí)間，最主要的問題是速度，原要做到合理

5、安排時(shí)間，最主要的問題是速度，原則是則是“穩(wěn)中求快，準(zhǔn)確第一穩(wěn)中求快，準(zhǔn)確第一”。正確解決。正確解決“速度速度”和和“準(zhǔn)準(zhǔn)確率確率”的矛盾是尋求時(shí)間分配最佳方案的關(guān)鍵。做題速度的矛盾是尋求時(shí)間分配最佳方案的關(guān)鍵。做題速度不能太快，過快不能保證準(zhǔn)確率，也不過慢，以至能做的不能太快，過快不能保證準(zhǔn)確率，也不過慢，以至能做的題完不成。所以解題時(shí)要準(zhǔn)確到位，提高一次性答題的準(zhǔn)題完不成。所以解題時(shí)要準(zhǔn)確到位，提高一次性答題的準(zhǔn)確率，不要寄希望于最后時(shí)間的檢查上。應(yīng)當(dāng)根據(jù)你自己確率，不要寄希望于最后時(shí)間的檢查上。應(yīng)當(dāng)根據(jù)你自己的具體情況確定各題時(shí)間的分配。的具體情況確定各題時(shí)間的分配。4、重視重視卷選擇題

6、，確保選擇題的得分，給選擇題卷選擇題，確保選擇題的得分，給選擇題以充足的時(shí)間是必須的，即使選擇題很容易，也不要低于以充足的時(shí)間是必須的，即使選擇題很容易，也不要低于40分鐘，如果你成績(jī)差甚至可以用分鐘，如果你成績(jī)差甚至可以用60分鐘。分鐘。卷時(shí)間分卷時(shí)間分布約為每分鐘得布約為每分鐘得2分為原則，做題要先易后難，很難的題分為原則，做題要先易后難，很難的題不要長(zhǎng)時(shí)間的思考。到了后面計(jì)算題中也要大致按照這樣不要長(zhǎng)時(shí)間的思考。到了后面計(jì)算題中也要大致按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對(duì)大題原則上要的策略，每一分鐘大概完成兩分，對(duì)大題原則上要8至至9分鐘，不能超過分鐘，不能超過10分鐘。一般來說，遇

7、到一個(gè)題目，思分鐘。一般來說，遇到一個(gè)題目，思考了考了35分鐘仍然理不清解題的思路，應(yīng)視為難題可暫分鐘仍然理不清解題的思路，應(yīng)視為難題可暫時(shí)放棄，即使這個(gè)題目的分值再高，也要忍痛割愛，而把時(shí)放棄，即使這個(gè)題目的分值再高，也要忍痛割愛，而把精力放到解容易題和中檔題上，以便節(jié)約時(shí)間，等有時(shí)間精力放到解容易題和中檔題上，以便節(jié)約時(shí)間，等有時(shí)間再回頭來攻克難題。要知道在高考中時(shí)間的安排是否合理再回頭來攻克難題。要知道在高考中時(shí)間的安排是否合理對(duì)你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。對(duì)大多數(shù)同學(xué)們來講，理對(duì)你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。對(duì)大多數(shù)同學(xué)們來講，理綜考試幾乎沒有檢查的時(shí)間。綜考試幾乎沒有檢查的時(shí)間。理綜是同一

8、學(xué)科內(nèi)的綜合，而三科的知識(shí)體系不同、理綜是同一學(xué)科內(nèi)的綜合，而三科的知識(shí)體系不同、思維方法不同、答題的思路也不盡相同。按科目答題，可思維方法不同、答題的思路也不盡相同。按科目答題，可以使自己的思路有個(gè)連續(xù)性，從而提高做題的準(zhǔn)確性。在以使自己的思路有個(gè)連續(xù)性，從而提高做題的準(zhǔn)確性。在這三科中，你可以根據(jù)你平時(shí)哪個(gè)學(xué)科學(xué)的更扎實(shí)一些、這三科中，你可以根據(jù)你平時(shí)哪個(gè)學(xué)科學(xué)的更扎實(shí)一些、實(shí)力更強(qiáng)一些或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易一些，本著實(shí)力更強(qiáng)一些或試題中哪個(gè)學(xué)科的題目更容易一些，本著“先易后難先易后難”的原則，來確定學(xué)科的答題順序。先做自己的原則，來確定學(xué)科的答題順序。先做自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科，再做弱勢(shì)學(xué)科

9、。同時(shí)也要盡量減少答題中間的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，再做弱勢(shì)學(xué)科。同時(shí)也要盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。既可先拿到分?jǐn)?shù)，又可為非優(yōu)勢(shì)學(xué)科留有學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)。既可先拿到分?jǐn)?shù)，又可為非優(yōu)勢(shì)學(xué)科留有充分的時(shí)間。值得注意的是，由于同學(xué)們情況各不相同，充分的時(shí)間。值得注意的是，由于同學(xué)們情況各不相同，選擇哪種做題順序要因人而異，因此在平時(shí)訓(xùn)練中要穩(wěn)定選擇哪種做題順序要因人而異，因此在平時(shí)訓(xùn)練中要穩(wěn)定一種方法。一種方法。三、注重做題順序?qū)忣}要細(xì)，一般來說，簡(jiǎn)單題應(yīng)閱讀兩遍；仔細(xì)審題時(shí)，要審題要細(xì)，一般來說，簡(jiǎn)單題應(yīng)閱讀兩遍；仔細(xì)審題時(shí)，要通過觀察、對(duì)比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。對(duì)于通過觀察、對(duì)比、分析、推

10、理、綜合，弄清試題的考查意圖。對(duì)于選項(xiàng)是對(duì)還是錯(cuò)，要有根據(jù)，此類題采用的方法也較多，技巧性很選項(xiàng)是對(duì)還是錯(cuò)，要有根據(jù)，此類題采用的方法也較多，技巧性很強(qiáng)。物理題在沒有把握的情況下，確定一個(gè)答案后，就不要再猜其強(qiáng)。物理題在沒有把握的情況下，確定一個(gè)答案后，就不要再猜其它答案，否則一個(gè)正確，一個(gè)錯(cuò)誤，結(jié)果還是零分。選擇題做完后它答案，否則一個(gè)正確，一個(gè)錯(cuò)誤，結(jié)果還是零分。選擇題做完后，對(duì)部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開考時(shí)心理因素的影響，前三題往，對(duì)部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開考時(shí)心理因素的影響，前三題往往錯(cuò)誤率較高，必須復(fù)查；其他加標(biāo)記的題更要復(fù)查。往錯(cuò)誤率較高，必須復(fù)查；其他加標(biāo)記的題更要復(fù)查。選擇題

11、從試題題干上分析有兩大類：一是完整敘述題，只要選擇題從試題題干上分析有兩大類：一是完整敘述題，只要讀完題干，即可分析出答案，解答這類題可以快一點(diǎn)。二是不完整讀完題干，即可分析出答案，解答這類題可以快一點(diǎn)。二是不完整敘述題，解答這類題要把題干和選項(xiàng)仔細(xì)分析比較，利用排除法和敘述題，解答這類題要把題干和選項(xiàng)仔細(xì)分析比較，利用排除法和推理法得到正確選項(xiàng)?？忌跈z查答案時(shí)，如果沒有更充分的理由推理法得到正確選項(xiàng)?？忌跈z查答案時(shí)，如果沒有更充分的理由，不要輕易改動(dòng)第一次的答案。，不要輕易改動(dòng)第一次的答案。四、卷做答時(shí)要穩(wěn)定心態(tài)，速度不宜過快做題時(shí)，首先要讀懂試題，通過對(duì)試題所有信息的掌做題時(shí)，首先要讀

12、懂試題，通過對(duì)試題所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么；第二，理清解題思握和分析，搞清楚已知什么，求什么；第二，理清解題思路；第三，一步一步準(zhǔn)確完整地按要求回答問題。同學(xué)們路；第三，一步一步準(zhǔn)確完整地按要求回答問題。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)中要特別注重解答的準(zhǔn)確性和完整性，對(duì)基本在平時(shí)練習(xí)中要特別注重解答的準(zhǔn)確性和完整性，對(duì)基本原理、基本概念、專用名詞和計(jì)算單位等的應(yīng)用都應(yīng)準(zhǔn)確原理、基本概念、專用名詞和計(jì)算單位等的應(yīng)用都應(yīng)準(zhǔn)確完整，并形成習(xí)慣。考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評(píng)卷完整，并形成習(xí)慣?？忌忸}不規(guī)范是參與高考理綜評(píng)卷的老師時(shí)常議論的一個(gè)話題。這種失分不是的老師時(shí)常議論的一個(gè)話題。這種失

13、分不是“不會(huì)做不會(huì)做”，而，而是是“做不好做不好”。具體表現(xiàn)為：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，物理、化學(xué)。具體表現(xiàn)為：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，物理、化學(xué)、生物專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)、生物專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，書寫太草，涂抹太多，卷面太臟等密，計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確，書寫太草，涂抹太多，卷面太臟等。如化學(xué)鍵連接的位置不準(zhǔn)確；專用名詞出現(xiàn)錯(cuò)別字；方。如化學(xué)鍵連接的位置不準(zhǔn)確；專用名詞出現(xiàn)錯(cuò)別字；方程式不配平、或者配平但沒有化成最簡(jiǎn)比、或沒有注明反程式不配平、或者配平但沒有化成最簡(jiǎn)比、或沒有注明反應(yīng)條件等；物理語言描述不準(zhǔn)確、字母符號(hào)沒有說明，推應(yīng)條件等；物理語言描

14、述不準(zhǔn)確、字母符號(hào)沒有說明，推理沒有理論依據(jù)等等問題。理沒有理論依據(jù)等等問題。五、卷答題要規(guī)范審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤皆輸。一般來說審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤皆輸。一般來說，對(duì)于較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應(yīng)閱讀兩遍；對(duì)于題干較，對(duì)于較簡(jiǎn)單或一般難度的試題應(yīng)閱讀兩遍；對(duì)于題干較長(zhǎng)、信息量較大的綜合試題，審題應(yīng)分三步：第一步，先長(zhǎng)、信息量較大的綜合試題，審題應(yīng)分三步：第一步，先粗讀，大腦對(duì)題中所述內(nèi)容有一個(gè)大體輪廓。第二遍細(xì)讀粗讀，大腦對(duì)題中所述內(nèi)容有一個(gè)大體輪廓。第二遍細(xì)讀，弄清題中的已知、未知、設(shè)問等，大腦建立一幅較為清，弄清題中的已知、未知、設(shè)問等，大腦建立一幅較為清晰的物理情景。

15、第三遍選讀，排除題目中的干擾條件，挖晰的物理情景。第三遍選讀，排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出各量之間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其是遇到似掘出隱含條件，找出各量之間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其是遇到似曾相識(shí)的曾相識(shí)的“熟題熟題”，先不要急于下筆，這類題往往有陷阱，先不要急于下筆，這類題往往有陷阱，比如題設(shè)條件發(fā)生變化等，再看一遍，確認(rèn)后再下筆。閱比如題設(shè)條件發(fā)生變化等，再看一遍，確認(rèn)后再下筆。閱讀時(shí)最好用鋼筆點(diǎn)著逐字讀，這樣不會(huì)遺漏有用信息。雖讀時(shí)最好用鋼筆點(diǎn)著逐字讀，這樣不會(huì)遺漏有用信息。雖然慢了些，但然慢了些，但“磨刀不誤砍柴功磨刀不誤砍柴功”，只要路沒走錯(cuò)，就有可，只要路沒走錯(cuò)，就有可能到達(dá)目的。能到

16、達(dá)目的。六、審清題目，規(guī)范解題解題時(shí)要先易后難，這是大家都知道的，但是要在考解題時(shí)要先易后難，這是大家都知道的，但是要在考試中能真正做到才可以。真的做到了，這樣可以增強(qiáng)自信試中能真正做到才可以。真的做到了，這樣可以增強(qiáng)自信心。若碰到難題，一時(shí)難以解答，可以暫時(shí)跳過，在草紙心。若碰到難題，一時(shí)難以解答，可以暫時(shí)跳過，在草紙上作好記錄，以防遺忘。容易的題完成后，節(jié)省下的時(shí)間上作好記錄，以防遺忘。容易的題完成后，節(jié)省下的時(shí)間，再攻克難題。，再攻克難題。七、先易后難遇到容易題時(shí)，你也不能大意，在心里暗喜的同時(shí)，遇到容易題時(shí)，你也不能大意，在心里暗喜的同時(shí)，一定要小心謹(jǐn)慎，不一定要小心謹(jǐn)慎，不要要失分。

17、因?yàn)檫@個(gè)分你失不起，你失失分。因?yàn)檫@個(gè)分你失不起，你失了，別人得了，就拉開距離了了，別人得了，就拉開距離了；難題對(duì)難題對(duì)大家都難大家都難，大家，大家都都得不到分就得不到分就就就拉不開距離了。因此，你在心里應(yīng)這樣想：拉不開距離了。因此，你在心里應(yīng)這樣想：我易人易我易人易一定一定不能大意。容易題大多是平常練不能大意。容易題大多是平常練過過或見過的，或見過的，但是要注意高考題不會(huì)有原題，它不可照搬過去的題，都但是要注意高考題不會(huì)有原題，它不可照搬過去的題，都是經(jīng)過命題專家改編或組合起來的，因此，一定要細(xì)心觀是經(jīng)過命題專家改編或組合起來的，因此，一定要細(xì)心觀察，若能發(fā)現(xiàn)不同點(diǎn)，也就是說審題認(rèn)真了，這個(gè)

18、分基本察，若能發(fā)現(xiàn)不同點(diǎn)，也就是說審題認(rèn)真了，這個(gè)分基本是十拿九穩(wěn)的?？墒且坏┠闼季S定勢(shì)，不能做到認(rèn)真審題是十拿九穩(wěn)的?？墒且坏┠闼季S定勢(shì)，不能做到認(rèn)真審題的話，你一定就會(huì)失分了。的話，你一定就會(huì)失分了?？荚囉龅讲粫?huì)的題也不必慌張，因?yàn)榭荚囉龅讲粫?huì)的題也不必慌張，因?yàn)楦呖几呖际沁x撥性是選撥性考考試，試，不可能不可能大家大家都會(huì)都會(huì)！可以這樣講，不會(huì)的題不會(huì)影響你，可以這樣講，不會(huì)的題不會(huì)影響你，你照樣能考上理想大學(xué)。在這里目標(biāo)定位很重要，你一定你照樣能考上理想大學(xué)。在這里目標(biāo)定位很重要，你一定要對(duì)自己有數(shù)，這個(gè)數(shù)就是平時(shí)能考多少分，你認(rèn)為要對(duì)自己有數(shù)，這個(gè)數(shù)就是平時(shí)能考多少分，你認(rèn)為自己自己能

19、上一類還是二類能上一類還是二類。不要有不切合實(shí)際的想法，否則壓力大了，對(duì)考試信不要有不切合實(shí)際的想法，否則壓力大了，對(duì)考試信心和心情一定有影響?？梢赃@樣說，能不能發(fā)揮出真實(shí)水心和心情一定有影響?？梢赃@樣說，能不能發(fā)揮出真實(shí)水平平就就決定于你在難題面前的態(tài)度決定于你在難題面前的態(tài)度和和方法。你要是想這個(gè)難方法。你要是想這個(gè)難題我不會(huì)做，我就不行了，我就考不上大學(xué)了題我不會(huì)做，我就不行了，我就考不上大學(xué)了！要是這樣要是這樣的話，你就會(huì)越做越急，越急越做不出來。信心與心情破的話，你就會(huì)越做越急，越急越做不出來。信心與心情破壞了，還有什么心思去做下面的題？壞了，還有什么心思去做下面的題？因此，遇到難題時(shí)應(yīng)該這樣想因此，遇到難題時(shí)應(yīng)該這樣想：做不出來是正常的，做不出來是正常的，我不會(huì)做，人家也不一定會(huì)做，提醒我不會(huì)做，人家也不一定會(huì)做，提醒自己自己不要因?yàn)殡y題而不要因?yàn)殡y題而浪費(fèi)時(shí)間，破壞心情浪費(fèi)時(shí)間，破壞心情。打不過就跑，跑了其實(shí)并打不過就跑，跑了其實(shí)并沒沒閑著。閑著。因?yàn)檎諛?/p>