1、咕咚開場白 尊敬的各位評委老師，大家好!我是面試小學(xué)語文的3號考生，我今天試講的題目是咕咚，下面開始我的試講。一、導(dǎo)入師上課，同學(xué)們好，請坐!師同學(xué)們，上課之前老師給大家播放一段大自然的錄音，認(rèn)真聽，并且說一說你都聽到了什么聲音?，F(xiàn)在開始播放錄音!師好，播放完了，可以說一說你們聽到了什么聲音嗎?師哦，你說你聽到了滴答滴答水聲。師你還說你聽到了撞擊地面的砰砰聲。還有的同學(xué)說聽到了老鼠的吱吱聲。你們聽得可真仔細(xì)!幣那今天老師就帶領(lǐng)大家認(rèn)識一種新的聲音，圍繞它又發(fā)生了什么樣的趣事呢?現(xiàn)在請同學(xué)們翻開課本咕咚。二、初讀師現(xiàn)在老師給大家五分鐘的時(shí)間，請同學(xué)們借助拼音寶寶自由的朗讀課文，注意在讀的過程中，

2、邊讀邊解決這兩個(gè)問題問題一、圈畫出文中的重點(diǎn)生字詞。問題二、說一說本篇文章主要講了什么內(nèi)容?開始你們的朗讀吧!師大家的讀書聲漸漸的小了，看來解決的差不多了。俗話說不動筆墨不讀書，老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)有個(gè)非常好的習(xí)慣，在讀的過程中還是在旁邊寫上自己的得體會，希望其他同學(xué)也把這個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)起來。那現(xiàn)在老師已經(jīng)把生字詞整理到了多媒體上，哪位小朋友踴躍的展現(xiàn)一下自己?師你的眼神最閃亮，就你吧!師同學(xué)們說他讀的怎么樣? 嗯，聲音洪亮非常有氣勢。哦?有同學(xué)說他有個(gè)字讀錯(cuò)了，那這個(gè)字應(yīng)該讀熟。注意這個(gè)字是翹舌音。那除此之外老師還要給大家強(qiáng)調(diào)一個(gè)字的書寫嚇，注意這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)，我們在寫的時(shí)候注意要左窄右寬，這樣

3、我們的字才會更美觀。那在這里你們能換換偏旁再組一個(gè)新的字嗎?師嗯，你說口字旁可以換成蟲子旁，這個(gè)字讀蝦，可以組詞龍蝦。回答的真不錯(cuò)，老師要給你點(diǎn)個(gè)贊!師攻克了第一關(guān)，哪位同學(xué)可以說一說本篇課文主要講了什么內(nèi)容?師你的小手舉的最高就請你。師哦，你說本篇課文主要講了小動物們聽到咕咚的聲音紛紛逃跑的事情!你回答的真完整!三、析讀師下面老師給大家十分鐘的時(shí)間，同學(xué)們自由的朗賣課文，同時(shí)以小組為單位進(jìn)行合作討論這樣的問題故事的起因是什么呢?小動物們的反應(yīng)又是什么呢?等下老師找小組代表來進(jìn)行;分享。開始你們的討論吧!師大家的討論聲漸漸的小了，看來大家都解決的差不多了，那位小組可以分享一下你們的答案?師第一

4、小組的同學(xué)已經(jīng)全員坐姿端正，就請你們小組的代表來回答第一個(gè)問題吧!師哦，你們小組說故事的起因是木瓜熟了，一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，咕咚師那咕咚指的是什么呢?師哦，你說是擬聲詞，這里指木瓜掉進(jìn)水里發(fā)出的聲音。你回答的真準(zhǔn)確，老師要給你點(diǎn)個(gè)贊!師那小動物們聽見咕咚聲是什么反應(yīng)呢?師 第二小組的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，就請你們!師哦，你們說小兔子聽到了咕咚的聲音。嚇了一跳!師能在課文里找出來嗎?師嗯，你說是這一段兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫不好啦，咕咚可怕極了! 師 那這里運(yùn)用了什么描寫方法呢?師嗯，你說是動作和語言描寫。那同學(xué)們你能想象兔子撒腿就跑的場景嗎?

5、 老師看到同學(xué)們的頭都搖成了撥浪鼓，那讓我們一起看看兔子撒腿就跑的視頻。師老師聽到同學(xué)們驚呼的聲音，那同學(xué)們你們能想象出兔子在說不好啦，咕咚 可怕極了是什么樣的語氣嗎?師是啊，害怕、慌張。那下面讓我們讀出小兔子害怕、慌張的語氣!師聽了你們的朗讀，老師好像真的看到小兔子害怕的場景呢!師小猴子看見兔子的反應(yīng)又是如何呢? 師第四小組的同學(xué)你們想說。師你們說小猴子盲目的跟著跑叫起來，認(rèn)為咕咚追它們來了.一邊跑一遍大叫不好啦，不好啦，咕咚來了，大家快跑哇!師那同學(xué)們面對這樣的情況，小猴子是什么樣的心情呢?師是啊!恐懼的心情!那我們應(yīng)該用什么樣的語氣來讀小猴子叫喊出來的話呢?師是的、我們應(yīng)該用著急的語氣來讀，讀的時(shí)候語速要稍微快一些。那就請你們小組來讀一讀吧! 師 嗯，你們讀的可真形象，讀出了小猴子的恐懼和著急的心情!師那同學(xué)們其他動物的反應(yīng)如何呢?師是啊，其他動物也都很害怕。狐貍呀，山羊呀，小鹿哇，大家都一個(gè)跟著一個(gè)跑了起來。大伙一邊跑一邊叫快逃命啊，咕咚來了!師那同學(xué)們你們能體會到當(dāng)時(shí)動物們害怕的場景嗎?老師看到了大家疑惑的表情。那讓我們一起看課文里的插圖，來再次感受一下動物們當(dāng)時(shí)害怕的心情