1、小學(xué)三年級(jí)語文階段性質(zhì)量檢測試卷學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 裝訂線 得分 一、積累運(yùn)用1.正確工整抄寫下面的句子。（4分）君子坦蕩蕩，小人長戚戚。2.看拼音寫詞語。（20分）chuàn  zào     do   y   Pù   bù  lng   zhào  chóu   dài  mín  zú  lián

2、   mián   q   fú  liú   lián   wàn   fn二、用“”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（9分）  曲折（q   q）    瞬間（xùn shùn ）   用之不竭（jié   ji）  貯存（zh

3、49; ch）    系玉帶（jì  xì）    難以計(jì)數(shù)（shù  sh） 難以計(jì)數(shù)（sh  shù ） 清澈（chè  cè ）  五彩繽紛（fn  fng） 三、在括號(hào)里填上合適的詞語。（12分） （        ）的珍珠  &#

4、160;   （       ）的云霧    （        ）的海水       （       ）的廬山 （         ）的寶庫  （        ）的輕煙 四、選詞填空。（4分） 1、是誰（      ）了這人間奇

5、跡？（創(chuàng)造   發(fā)明） 2、在萬花筒里，我們會(huì)看到一個(gè)（       ）的世界。（奇怪   奇妙） 3、一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你看清楚，它又變成了（     ）在北冰洋上的一座冰山。（飄蕩   漂?。?4、浪花仿佛是歡迎的人群在（      ）著花束。（揮舞   揮動(dòng)）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（24分） 1我們的祖國山河壯麗，有許多名勝古跡，學(xué)習(xí)了本單元，我知道了  

6、;      和       是中華民族的祖先創(chuàng)造的人間奇跡，我欣賞了位于祖國最南端的       的迷人風(fēng)景和           的廬山云霧。（4分） 2廬山的云霧        。眼前的云霧，剛

7、剛還是             的           ，轉(zhuǎn)眼間就變成了             的           

8、; ；明明是一匹             的             ，還沒等你完全看清楚，它又變成了             在北冰洋上的     

9、          （9分）4、看到云遮霧罩的廬山美景，你會(huì)想到哪些成語呢？（3分）                                  

10、0;             5、我們所在的省是（        ），簡稱（     ）。（2分）6、美麗的南沙群島和廬山的云霧中有不少生動(dòng)優(yōu)美的句子，默寫你喜歡的兩句，并寫岀你喜歡的原因。（6分） 你喜歡的句子：          

11、60;                                                 

12、60;                                                你喜歡的原因；   

13、;                                                  

14、;                                                  

15、;      六、閱讀短文，完成練習(xí)。（27分）  （一） 美麗的南沙群島  南沙也是一個(gè)迷人的世界。天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠。遠(yuǎn)望天水相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀 。俯看清澈明亮的海水 龍蝦 燕魚 海龜五彩繽紛  令人心曠神怡  碧波浩渺的南沙海域，連浪濤都是美的。每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束?？梢钥隙?，將來的南沙群島會(huì)是一個(gè)充滿魅力的旅游勝地。 1.用橫線畫出這段話的中心句。（2分）&

16、#160;    2.給劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）3.從文中找出下列詞語的近義詞。（4分） 鳥瞰（   ）好像（   ）未來（   ） 揮動(dòng)（   ）      4.照樣子再寫幾個(gè)詞。（3分）  一簇簇  一團(tuán)團(tuán) （    ） （    ） （ ） 5. 這段話中，作者把天比作_， 把海比作_。（4分）