1、物理審題能力的自我培養(yǎng)高三物理學科組楊延敏一、夯實基礎(chǔ)知識：一、夯實基礎(chǔ)知識：理解概念（如：速度、加速度、理解概念（如：速度、加速度、電場強度等），熟記公式（如：功的公式、向心力的電場強度等），熟記公式（如：功的公式、向心力的公式等），掌握規(guī)律（如：動能定理，運動學規(guī)律公式等），掌握規(guī)律（如：動能定理，運動學規(guī)律等）。建議構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖。等）。建議構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)圖。二、熟悉物理模型二、熟悉物理模型 如：勻速直線運動、平拋運動、如：勻速直線運動、平拋運動、帶電粒子在勻強磁場中的勻速圓周運動等。建議梳理帶電粒子在勻強磁場中的勻速圓周運動等。建議梳理模型。模型。三、注重思維習慣三、注重思維習慣 如：受

2、力分析和運動過程分析、如：受力分析和運動過程分析、畫運動過程示意圖等。畫運動過程示意圖等。四、積累解題方法四、積累解題方法 如：圖像法、整體法和隔離法、如：圖像法、整體法和隔離法、矢量三角形法等。矢量三角形法等。建議整理一些典型題目。建議整理一些典型題目。五、整理臨界條件五、整理臨界條件 如：兩物體分離、物體過圓周最如：兩物體分離、物體過圓周最高點等。高點等。建議整理每一章節(jié)臨界問題。建議整理每一章節(jié)臨界問題。六、發(fā)掘題中信息六、發(fā)掘題中信息 例題1：如圖所示，豎直環(huán)A半徑為r，固定在木板B上，木板B放在水平地面上，B的左右兩側(cè)各有一擋板固定在地上，B不能左右運動，在環(huán)的最低點靜放有一小球C，

3、A、B、C的質(zhì)量均為m.現(xiàn)給小球一水平向右的瞬時速度v，小球會在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運動，為保證小球能通小球能通過環(huán)的最高點過環(huán)的最高點，且不會使環(huán)在豎直方向上跳起不會使環(huán)在豎直方向上跳起(不計小球與環(huán)的摩擦阻力)，則瞬時速度v必須滿足 () A最小值 B最大值 C最小值 D最大值gr4gr6gr5gr7例題2：如圖所示，長為如圖所示，長為L L，內(nèi)壁光滑的直管（內(nèi)壁光滑的直管（）與水平與水平地面成地面成3030角固定放置，將一質(zhì)量為角固定放置，將一質(zhì)量為m m的小球固定在管底，的小球固定在管底，用一輕質(zhì)光滑細線將小球與質(zhì)量為用一輕質(zhì)光滑細線將小球與質(zhì)量為MMkmkm的小物塊相連，的小物塊相連，小小物

4、塊懸于管口，現(xiàn)將小球釋放（物塊懸于管口，現(xiàn)將小球釋放（） ，一段時間后，一段時間后，小小物塊落地靜止不動（物塊落地靜止不動（） ，小球繼續(xù)向上運動，通過管口，小球繼續(xù)向上運動，通過管口的轉(zhuǎn)向裝置后做的轉(zhuǎn)向裝置后做平拋運動（平拋運動（）， 小球的轉(zhuǎn)向過程中速率小球的轉(zhuǎn)向過程中速率不變（不變（）。 ( (重力加速度為重力加速度為g g) )(1)(1)求小物塊下落過程中的加速度大小；求小物塊下落過程中的加速度大??；(2)(2)求小球從管口拋出時的速度大??；求小球從管口拋出時的速度大小；(3)(3)試證明小球平拋運動的水平位移總小于試證明小球平拋運動的水平位移總小于L L。題干信息抓關(guān)鍵信息m與直管

5、壁間無摩擦力物塊由靜止從管口下落，到地的高度為Lsin 30小物塊落地后不動，m上滑過程中，繩中張力為零小球脫離管口后做平拋運動小球平拋的速率即為m上滑到管口的速率2L例題3：如圖所示，質(zhì)量為如圖所示，質(zhì)量為m m1 kg1 kg的小物塊的小物塊輕輕地放在輕輕地放在水平勻速水平勻速運動的傳送帶上的運動的傳送帶上的P P點，隨傳送帶運動到點，隨傳送帶運動到A A點后點后水平拋出水平拋出，小物塊，小物塊恰好無碰撞地從恰好無碰撞地從B B點沿圓弧切線進入豎直光滑的圓弧軌道點沿圓弧切線進入豎直光滑的圓弧軌道B B、C C為圓弧軌道的兩端點，其連線水平，已知圓弧軌道的半徑為圓弧軌道的兩端點，其連線水平，

6、已知圓弧軌道的半徑R R1.0 1.0 m m，圓弧軌道對應(yīng)的圓心角，圓弧軌道對應(yīng)的圓心角 106106，軌道最低點為，軌道最低點為O O，A A點距水點距水平面的高度平面的高度h h0.8 m0.8 m，小物塊離開，小物塊離開C C點后點后恰能無碰撞地沿固定斜面恰能無碰撞地沿固定斜面向上運動向上運動，0.8 s0.8 s后經(jīng)過后經(jīng)過D D點，小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為點，小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為 1 10.50.5.( .(g g10 m/s10 m/s2 2，sin 37sin 370.60.6，coscos 37 37 0.8)0.8)(1)(1)求小物塊離開求小物塊離開A A點時

7、的水平初速度點時的水平初速度v v1 1的大??；的大?。?2)(2)求小物塊經(jīng)過求小物塊經(jīng)過O O點時對軌道的壓力；點時對軌道的壓力；(3)(3)假設(shè)小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為假設(shè)小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為 2 20.30.3，傳送帶的速度，傳送帶的速度為為5 m/s5 m/s，求，求P P、A A間的距離；間的距離；(4)(4)求斜面上求斜面上C C、D D間的距離間的距離例題例題4 4：如圖所示，在如圖所示，在O O點放置一個正電荷，在過點放置一個正電荷，在過O O點的點的豎直平面內(nèi)的豎直平面內(nèi)的A A點，點，自由釋放自由釋放一個帶正電的一個帶正電的小球小球，小球，小球的質(zhì)量為的質(zhì)量為m m、電荷量為、電荷量為q q。小球落下的軌跡如圖中虛線所。小球落下的軌跡如圖中虛線所示，它與以示，它與以O(shè) O為圓心、為圓心、R R為半徑的圓為半徑的圓( (圖中實線表示圖中實線表示) )相交相交于于B B、C C兩點兩點，O O、C C在同一水平線上，在同一水平線上，BOCBOC3030，A A距離距離OCOC的豎直高度為的豎直高度為h h。若小球通過。若小球通過B B點的速度為點的速度為v v，試，試求：求：(1)(1)小球通過小球通過C C點的速度大小。點的速度大小。(2)(2)小球由小球由A A到到C C的過程中電勢能的增加量。的過程中電勢能