1、初一年級寒假職業(yè):職業(yè)調查與體驗活動計劃一、活動目的作為生涯教育的組成部分，本次活動的主要目的是讓學生深入了解家長和其他成人的工作，使他們對某項或某些職業(yè)產(chǎn)生更直觀的印象，并思考自身的生涯規(guī)劃。同時，這次活動也能夠鍛煉孩子們的自主能力、溝通能力、觀察能力、分析能力和合作能力。二、活動內容此次活動由職業(yè)調查和職業(yè)體驗兩項小活動組成，學生在寒假期間完成。(1)職業(yè)調查職業(yè)調查活動要求學生根據(jù)調查問卷訪問一位成人，并記錄訪問內容和自己的感想。有興趣的學生可以做多次訪問。(2)職業(yè)體驗職業(yè)體驗活動要求學生進入職場，近距離觀察成人的工作，并在力所能及的范圍內協(xié)助成人工作。最終，學生將根據(jù)體驗活動記錄表記

2、錄自己的職業(yè)體驗過程和感想。(3)總結、分享與評價下學期開始之后，將請所有參與活動的學生分享這次活動的經(jīng)歷與感想。最后請同學們投票選出：最佳調查者、最佳體驗者，以及優(yōu)秀調查者、優(yōu)秀體驗者。針對學生調查的職業(yè)，可請同學投票選出：目前我最想嘗試的職業(yè)前三位等。三、其他本次活動是生涯教育活動的一次嘗試?；厥諏W生的調查問卷和體驗經(jīng)歷不僅能夠了解學生對活動的投入度，也能了解學生是否從活動中有所收獲，以便對下一次活動進行改進。止匕外，還建議同學們以其它的形式呈現(xiàn)自己的活動，如ppt、相冊、表格、作文等，形式不限，鼓勵發(fā)揮創(chuàng)造性與能動性，請大家做一次有益嘗試。致學生的一封信親愛的同學：快樂的寒假又到了，大家

3、暫時離開了學校，暫別了緊張的學習生活，回到了爸爸媽媽身邊。在這個假期里，除了放松身心之外，大家能不能抽出一些時間，參與一項有意義的調查和體驗活動呢？這項活動的目的是回答這些問題：大家真正了解爸爸媽媽的工作嗎？大家知道周圍的成年人每天是怎么工作1的嗎？大家知道自己熟悉、喜歡、向往的職業(yè)有什么能力要求嗎？在這個寒假，我們可以自己進行調查和體驗，深入了解職業(yè)世界。我們的活動主要有四個部分：(1)職業(yè)調查活動。請你根據(jù)調查問卷提供的參考問題，訪問一位成年人，并在問卷上記錄下來。訪問對象不限，職業(yè)不限。如果你想訪問更多的人，可以復制或者自制調查問卷。(2)職業(yè)體驗活動。在完成調查之后，如果你有興趣近距離

4、地觀察和體驗真實世界中的職業(yè)生活，就請你邀請你的爸爸媽媽或其他成年人幫忙，在他們或其他人的工作場所參觀、體驗，并幫助他們承擔一些工作。在這個過程中，請你認真想一想，哪些工作是你現(xiàn)在就能做的？哪些工作是需要培訓才能做的？哪些工作是需要接受更高一級的教育才能做的？(4)分享。下學期開學之后，我們將舉行一次分享活動，請每一位同學分享自己的活動經(jīng)歷和感想。屆時，請你根據(jù)寒假中的調查和體驗，談一談下面的問題：工作有什么意義？我理想的工作是什么？致家長的一封信親愛的家長：在這次寒假假期里，學校將試行校本生涯教育課程：寒假職業(yè)調查與體驗活動。本次活動的主要目的是讓孩子們更加了解家長和其他成人的工作，使他們對

5、某項或某些職業(yè)產(chǎn)生更為直觀的印象，并思考自身的生涯規(guī)劃。同時，學校希望通過本次活動，能夠鍛煉孩子們的自主能力、溝通能力、觀察能力、分析能力和合作能力。為了確保孩子們順利、安全地完成本次活動，學校需要各位家長提供以下支持：(1)在充分尊重孩子的興趣和意愿的基礎上，與孩子一起討論和確定職業(yè)調查的對象和聯(lián)系方式；(2)提供調查工具和設備，例如照相機、錄音設備或攝像機；(3)在充分尊重孩子的興趣和意愿的基礎上，與孩子一起討論和確定是否進行職業(yè)體驗活動。如果確定進行職業(yè)體驗活動，與孩子一起討論與確定職業(yè)體驗活動的具體安排，例如體驗活動的內容和持續(xù)的時間等，并在孩子有需要時提供適當?shù)膸椭?4)在職業(yè)調查

6、和職業(yè)體驗活動結束后，傾聽孩子的感想，并與孩子一起討論他們在整個活動中的體會和收獲。2非常感謝您的支持和協(xié)助！北京市新英才學校初中部哈佛中國教育研究中心2011年1月20日職業(yè)調查問卷學生姓名:班級:調查的職業(yè)：調查的時間：調查的地點：被調查者簽名：問題：1 .您工作日的作息時間怎么安排的？什么時候上班？什么時候下班？2 .在工作日，您每天需要做哪些工作？3 .您覺得從事這些工作需要具備什么樣的能力？需要什么樣的教育水平？34 .您為什么會選擇這個職業(yè)？這是您的理想職業(yè)嗎？5 .如果是，您是什么時候確定自己的理想職業(yè)的？如果不是，您的理想職業(yè)是什么？為什么沒能實現(xiàn)？6 .您覺得從事這個工作最苦最累的事情是什么？最開心的事情又是什么？7 .您覺得自己目前的工作有什么意義？48.在確定自己的理想和選擇職業(yè)方面，您能告訴我一些經(jīng)驗嗎？9.我的調查感想職業(yè)體驗活動記錄學生姓名：班級：體驗的職業(yè)：體驗的時間：體驗的地點：家長簽名：體驗記錄：1.誰為我的職業(yè)體驗活動提供了幫助？提供了什么樣的幫助？52 .我的體驗活動什么時候開始？什么時候結束？持續(xù)了多久？53 我在活動中做了什么事情？54 我在活動中觀察到什么事情？55 活動前，我對這個職業(yè)的看法是什么？活動后，我的看法又是什么？前后看法有什么改變