1、漏部編版小學語文三年級下冊第八單元第27課開場白尊敬的各位評委老師，大家好!我是面試小學語文教師的8號考生。今天，我試講的題目是漏，下面開始我的試講。一、導入師快樂的一堂課馬上就要開始了，同學們準備好了嗎 ? 師上課!同學們好，請坐。師今天，我們先來看兩幅有趣的圖片，大家請看插圖，圖上有什么?師你看的多入迷呀!請你來說。師沒錯，圖中有一個老爺爺和一個老婆婆，還有一頭肥肥的小毛驢。師觀察的多么認真呀!誰再來補充?同桌，請你說說。師是啊!驢子的屋頂和墻上都有一個大洞。你真是火眼金睛 !師大家想不想知道究竟會發(fā)生什么事呢 ? 師那先讓我們一起來板書故事的名字漏。師看同學們面帶疑惑的樣子，你們想知道什

2、么?師哦，什么是"漏"?為什么題目只是一個"漏"字?師這到底是一個怎樣的故事呢?讓我們帶著期待走進課文吧。二、初讀師請大家自由讀課文，并標段，小組內(nèi)用自己喜歡的方式識記生字，讀通課文。師同學們讀書的聲音漸漸小了，一定是有了學習的收獲。師那老師就來考考你們了。師誰想先來認讀詞語卡片 ?師你舉手的動作最好看!請你來。 師這位同學把所有的詞語都讀對了!收獲可真不小。師哪個小組長來匯報本組內(nèi)寫的錯別字或不規(guī)范的字，并說說你們是如何識記的? 師請你來吧。師你們組重點學習了"賊"，需要大家注意的是右邊是個"戎"字，不是&quo

3、t;戒"字。師你們組的提醒非常有價值，大家把掌聲送給他們。師現(xiàn)在請你根據(jù)三組同學的提醒，練寫兩個"賊"。做到頭正、肩平、背直、足安。師現(xiàn)在請同桌互相聽讀課文，思考"漏"到底是什么?師老師看你思考的最認真。請你告訴大家。師說的多準確呀!"漏"指的是"漏雨"，而不是老虎和賊認為的"怪獸"。三、析讀師趕快來讀讀這個有趣的故事吧。找出你認為最有意思的一幅畫面，做上標記，并在小組內(nèi)交流交流。師看到各位小書童已經(jīng)端正了坐姿，肯定是收獲滿滿啦。師哪個小組先來分享你們找到的有意思的畫面呢 ?師剛才看到

4、百合組同學交流的討論的那么熱鬧，請你們來。師你們覺得"翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過"漏'，莫非漏'比我還厲害 ?"賊想"走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過'漏，莫非'漏'比我還厲害 ?"這個畫面很有意思。師從翻山越嶺、走南闖北，你讀懂了什么?師是的，老虎和賊自認為見多識廣，無所不知。師那自認為見多識廣的老虎和賊，聽見"漏"是什么樣的心情? 師是啊!他們擔驚受怕、非?？謶?。師你從哪里看出害怕恐懼的，他們被嚇成什么樣子了?師是的。請同學們齊讀這一段"老虎嚇的渾身發(fā)抖，賊聽得

5、腿腳發(fā)軟撒腿就往外跑。"師此時此景，你會想到哪個成語?-"做賊心虛"。師是這樣的，如果不是做賊心虛，怎么能害怕到如此地步?師男生讀老虎，女生讀賊，老師讀旁白。我們合作，用幽默的語氣讀出故事的趣味來。師幽默的故事真是令人回味無窮。師向日葵組的同學覺得哪里有意思呢 ?師你們覺得老虎和賊一齊滾下山坡，渾身沾滿泥水，撞在了一塊兒。他們倆對看了一眼，同時驚恐地大喊"漏'哇"然后都嚇昏了過去。"這個片段很有意思。師為什么感覺有意思呢 ?說一說你們的想法。師是啊!不知何物的"漏"卻把他們給嚇得摔下山坡，被嚇昏了!簡直太夸

6、張，太搞笑了!師他們?yōu)槭裁匆呀?jīng)看清了對方，還被嚇昏了過去呢 ?師是啊!賊本來就怕兇猛的老虎，而老虎也怕人。師他們以為對方是怪獸"漏"，一直驚魂未定，又看到了自己害怕的東西，肯定會被嚇昏呀!可真是做賊心虛!師把自己當成故事中的角色，讀出人物內(nèi)心的感想，讀出生動有趣的故事吧。師那學到這里，同學們想對賊說什么?師荷花組的代表來說說吧!師你們想對賊說"你說你有手有腳，為什么要做賊呢?應該用自己的雙手獲得果實。不要這么貪婪，想著走捷徑。干壞事兒是沒有好下場的!"師同學們說的多好呀，希望賊聽了你們的勸告之后能痛改前非。師這么精彩有趣的故事，如果能印在你的腦子里那就更

7、好了。師請同學們，借助示意圖和文字的提示，小組內(nèi)嘗試復述這個故事。師哪個小組想來講故事呢 ?師請菊花組同學上臺講故事。師"從前，有一戶人家，.抬頭看看屋頂.師菊花組的故事講完啦!哪個小組代表來點評，說說你們的建議呢?師請梅花組代表來發(fā)言。師故事講得好，點評的更專業(yè)!如果，復述故事時加上描寫心理活動的詞句比如，老虎想"漏"真厲害，像膠一樣黏住我了這樣故事聽起來會更加生動。師誰還有不同的想法呢 ?師對!加上動作，一邊講故事一邊表演故事，故事會更有魅力，更吸引讀者和觀眾。師同學們個個都是故事大王，老師要為你們點個贊!師下面再請同學們，小組內(nèi)分角色讀課文中你們最喜歡的，覺得最有趣的一部分。四