1、人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(第七組)課文 舉世聞名舉世聞名 不可估量不可估量 眾星拱月眾星拱月 玲瓏剔透玲瓏剔透 蓬萊瑤臺(tái)蓬萊瑤臺(tái) 金碧輝煌金碧輝煌 亭臺(tái)樓閣亭臺(tái)樓閣 詩(shī)情畫(huà)意詩(shī)情畫(huà)意 奇珍異寶奇珍異寶 天南海北天南海北自學(xué)提示一：自學(xué)提示一： 請(qǐng)自讀課文請(qǐng)自讀課文2、3、4自然段，想一自然段，想一想作者抓住了布局、建筑、文物的什么想作者抓住了布局、建筑、文物的什么特點(diǎn)特點(diǎn),將昔日的圓明園展示在我們眼前的？將昔日的圓明園展示在我們眼前的？眾眾 星星 拱拱 月月 圓明園中，圓明園中，有有金碧輝煌的殿堂，金碧輝煌的殿堂，也有也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有有象征象征著熱鬧街市的著熱鬧街市的

2、“買(mǎi)賣(mài)街買(mǎi)賣(mài)街”，也有也有象象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀(guān)。還有西洋景觀(guān)。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的有象

3、征著熱鬧街市的“買(mǎi)買(mǎi)賣(mài)街賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬萊瑤如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀(guān)。還有西洋景觀(guān)。 漫步園內(nèi)，漫步園內(nèi)，有如有如漫游在天南海北，漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，飽覽著中外風(fēng)景名勝；

4、流連其間，仿仿佛佛置身在幻想的境界里。置身在幻想的境界里。 亭臺(tái)樓閣亭臺(tái)樓閣亭臺(tái)樓閣亭臺(tái)樓閣亭臺(tái)樓閣亭臺(tái)樓閣買(mǎi)賣(mài)街買(mǎi)賣(mài)街買(mǎi)賣(mài)街山鄉(xiāng)村野山鄉(xiāng)村野山鄉(xiāng)村野山鄉(xiāng)村野山鄉(xiāng)村野山鄉(xiāng)村野海寧的安瀾園海寧的安瀾園雷峰夕照蓬萊瑤臺(tái)蓬萊瑤臺(tái)蓬萊瑤臺(tái)自學(xué)提示二：自學(xué)提示二： 默讀第五自然段，想想哪些文字、默讀第五自然段，想想哪些文字、哪些詞語(yǔ)觸痛了你的心，請(qǐng)你把它圈出哪些詞語(yǔ)觸痛了你的心，請(qǐng)你把它圈出來(lái)，在旁邊寫(xiě)上批注。來(lái)，在旁邊寫(xiě)上批注。 他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任意牲口搬運(yùn)。實(shí)在運(yùn)不走的，就任

5、意破壞、毀掉。破壞、毀掉。 他們把園內(nèi)他們把園內(nèi)凡是凡是能拿走的東西，能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意任意破壞、毀掉。破壞、毀掉。 為了銷(xiāo)毀罪證，為了銷(xiāo)毀罪證，10月月18日日和和19日日，三千多三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒火。大火連燒三三天，煙云籠罩了整天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。個(gè)北京城。 1860年年10月月6日，英法聯(lián)軍日，英法聯(lián)軍侵入侵入北京，北京，闖進(jìn)闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)圓明園。他們把園內(nèi)凡是凡是能拿走的東西，能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)

6、或牲口搬運(yùn)；掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就實(shí)在運(yùn)不走的，就任意任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，毀罪證，10月月18日日和和19日日，三千多名三千多名侵略者侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天三天，煙云籠罩，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。 金碧輝煌的殿堂沒(méi)有了，金碧輝煌的殿堂沒(méi)有了， 玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣沒(méi)有了，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣沒(méi)有了， 象征著熱鬧街市的象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街買(mǎi)賣(mài)街”沒(méi)有了，沒(méi)有了， 象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野也沒(méi)有了，象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野也沒(méi)有了， 圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上上不可估量不可估量的損失，也是世界文的損失，也是世界文化史上化史上不可估量不可估量的損失！的損失！我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼?；覡a。前后呼應(yīng)前后呼應(yīng)課文的題目是“圓明園的毀滅”，作者為什么用那么多的筆墨寫(xiě)圓明園昔日的輝煌？想一想： 今天，當(dāng)你站在今天，當(dāng)你站在圓明園這片曾經(jīng)輝煌，圓明園這片曾經(jīng)輝煌，如今卻是滿(mǎn)目瘡痍的如今卻是滿(mǎn)目瘡痍的土地上，看著這斷壁土地