1、2說說我們的榜樣說說我們的榜樣45 我也能自強(qiáng)我也能自強(qiáng)1984年，在東京馬拉松國(guó)際邀請(qǐng)賽上，名年，在東京馬拉松國(guó)際邀請(qǐng)賽上，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料奪不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料奪得冠軍，當(dāng)記者采訪他取勝的方法是，他得冠軍，當(dāng)記者采訪他取勝的方法是，他只說一句只說一句“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手?！毕胍幌耄核窃鯓討{智慧想一想：他是怎樣憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手的？戰(zhàn)勝對(duì)手的？7原來每次比賽前他都事先把路線仔原來每次比賽前他都事先把路線仔細(xì)看一遍，并標(biāo)注沿途比較醒目的細(xì)看一遍，并標(biāo)注沿途比較醒目的標(biāo)志，一直畫到終點(diǎn)。比賽開始后，標(biāo)志，一直畫到終點(diǎn)。比賽開始后，他以百米速度向第一個(gè)目

2、標(biāo)沖，到他以百米速度向第一個(gè)目標(biāo)沖，到達(dá)后又以很快速度向第二達(dá)后又以很快速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去，個(gè)目標(biāo)沖去，40多公里的賽程，就多公里的賽程，就這樣被分成幾個(gè)小目標(biāo)而輕易完成這樣被分成幾個(gè)小目標(biāo)而輕易完成了。了。8 美國(guó)有位總統(tǒng)，在慶祝自己連任時(shí)美國(guó)有位總統(tǒng)，在慶祝自己連任時(shí)開放白宮，與一百多位朋友親切交談。開放白宮，與一百多位朋友親切交談。一名叫小約翰的孩子問總統(tǒng)：一名叫小約翰的孩子問總統(tǒng)：“小時(shí)小時(shí)候哪一門功課最糟糕，是不是也怕老候哪一門功課最糟糕，是不是也怕老師的批評(píng)？師的批評(píng)？” 總統(tǒng)告訴他說：總統(tǒng)告訴他說：“我的品德課不我的品德課不怎么好，因?yàn)槲姨貏e愛講話，常常干怎么好，因?yàn)槲姨貏e愛講

3、話，常常干擾別人學(xué)習(xí)，老師當(dāng)然要經(jīng)常批評(píng)。擾別人學(xué)習(xí)，老師當(dāng)然要經(jīng)常批評(píng)。” 9初中時(shí)開始有文章零星在少年文藝初中時(shí)開始有文章零星在少年文藝等上面發(fā)表。等上面發(fā)表。 1999年，以杯中窺人一文獲得年，以杯中窺人一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)，首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)，后因期末考試七科不及格而留級(jí)，引發(fā)后因期末考試七科不及格而留級(jí)，引發(fā)社會(huì)關(guān)于社會(huì)關(guān)于“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。等系列教育問題的激烈討論。 2000年，出版第一部小說三重年，出版第一部小說三重門，引發(fā)門，引發(fā)“韓寒現(xiàn)象韓寒現(xiàn)象”討論。討論。 留級(jí)后，最終在高一第二年休學(xué)。留級(jí)后，

4、最終在高一第二年休學(xué)。休學(xué)后，他一面繼續(xù)從事寫作，陸續(xù)發(fā)休學(xué)后，他一面繼續(xù)從事寫作，陸續(xù)發(fā)表了小說三重門，散文集零下一表了小說三重門，散文集零下一 度，度， 小說像少年啦飛馳，小說像少年啦飛馳，毒，通稿毒，通稿2003,長(zhǎng)安亂，長(zhǎng)安亂，文集韓寒五年，就這么漂來漂文集韓寒五年，就這么漂來漂去，一座城池，長(zhǎng)篇小說光榮去，一座城池，長(zhǎng)篇小說光榮日等作品。日等作品。 10少年能自強(qiáng)少年能自強(qiáng) 理想，自強(qiáng)的航標(biāo)理想，自強(qiáng)的航標(biāo) 揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑 樹立堅(jiān)定的理想樹立堅(jiān)定的理想 對(duì)理想要執(zhí)著追求，不懈奮斗對(duì)理想要執(zhí)著追求，不懈奮斗 勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn) 戰(zhàn)

5、勝自我，不放任自我戰(zhàn)勝自我，不放任自我 發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處 善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處 戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵 民主先驅(qū)梁?jiǎn)⒊壬谒纳倌曛忻裰飨闰?qū)梁?jiǎn)⒊壬谒纳倌曛袊?guó)說中這樣說道：國(guó)說中這樣說道：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)需要強(qiáng)者，產(chǎn)生強(qiáng)者，需要強(qiáng)者需要強(qiáng)者，產(chǎn)生強(qiáng)者，需要強(qiáng)者的時(shí)代。自古英雄出少年，自強(qiáng)的時(shí)代。自古英雄出少年，自強(qiáng)要從少年始。幾千年來，中華民要從少年始。幾千年來，中華民族以自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的精神，族以自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的精神，創(chuàng)造了偉大的中華文明。現(xiàn)在我創(chuàng)造了偉大的中華文明?，F(xiàn)在我們的民族一定會(huì)因青年的奮起，們的民族一定會(huì)因青年的奮起，強(qiáng)者的輩出而跨入世界強(qiáng)國(guó)之列。強(qiáng)者的輩出而跨入世界強(qiáng)國(guó)之列。 我的自強(qiáng)格言就是：我的自強(qiáng)格言就是：13天行健，君子以自強(qiáng)不息。天行健，君子以自強(qiáng)不息。周易周易自強(qiáng)不息，厚德載物。自強(qiáng)不息，厚德載物。清華大學(xué)校訓(xùn)清華大學(xué)校訓(xùn)眼前多少