1、赤石學校九年級語文期中考試試卷一、語言的積累與運用（共18分）1請將下列語段中加點的字，用楷體抄寫在答題卷的米字格內(nèi)。（4分）在他彌留之際，一邊有同時代人和后代的歡呼和贊美，另一邊有對他懷有深仇大恨的舊時代揚揚得意.的噓叫和仇恨。伏爾泰不僅是一個人，他是一個世紀。2下列各組詞語中字形和加點字音完全準確的一項是（）（2分）A. 以數(shù)諫故（shU）重蹈覆轍惱羞成怒諛詞D.廓然無累（l百）恪盡職守心無旁鶩靈柩3下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。B. 通過這次“創(chuàng)意作文”大賽，使他對寫作的信心增強了。C. 一個人能否成功，關(guān)鍵看他有沒有頑強的毅力。D. 它

2、使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的活躍、強盛和存在。4下列表述中準確的一項是（）（2分）A. “凹”和“凸”字都是五畫，且它們的第四筆都是橫折。B. 中秋節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日，又稱團圓節(jié)、拜月節(jié)、登高節(jié)。C.魯迅先生稱贊“史記”是“史家之絕唱，無韻之離騷”。這句話的標點符號使用正確。D.在讀書匯報會上，張一同學旁征博引，斷章取義，贏得了同學們的一致好評。這個句子中的成語“斷章取義”使用不妥。5.默寫填空（8分）（1）過盡千帆皆不是，。（望江南）（2）。鬢微霜，又何妨?。ń亲用苤莩霁C）（3）了卻君王天下事，。（破陣子）（4）體現(xiàn)陳涉年輕時有遠大抱負的句子是：。（陳涉世家）（5）出師表中陳述作者

3、臨危受命的千古名句是：，。（6）漁家傲秋思表達出將士們雖鄉(xiāng)愁滿腹，卻仍以憂國憂民為重的句子是：，。二、綜合性學習（共12分）6. 仿佛還是昨天，我們興高采烈地踏進初中的大門，可一眨眼，三年的時光已悄然逝去。初中生活猶如人生的驛站，既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開始?；厥资湃サ娜兆?，無盡的歡樂猶在眼前；展望未來的日子，滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起來開展“歲月如歌”綜合性學習活動吧?。?分）（1）【擬寫標語】為了營造氛圍，需在教室里張貼一條宣傳標語。請你根據(jù)畫橫線的語句，仿照前半句句式，擬寫出標語的后半句。前半句：憶過去歡樂在眼前后半句：。（2分）（2）【設計活動】為使本次活動豐富多彩，請你再設

4、計兩種活動形式。（2分） 講一講學習歷程繪一繪前程美景（3）【重溫經(jīng)典】三年來，我們閱讀了不少經(jīng)典文學作品，在這些作品中，總有一些人物、情節(jié)、場景等留在我們心底，揮之不去。以下是課本里的經(jīng)典文學作品名稱，請你任意選擇一篇，就你最難忘的內(nèi)容或主題，仿照示例，擬寫一句話，并寫出相應的作品名稱。作品：背影老王（2分）示例一：兩個大字，彰顯愛國力量。（最后一課）示例二：莊重儀表，盡顯國在心中。（最后一課）擬寫:，。（）（4）【探究材料】活動最后，為了激勵同學們積極面對未來，老師出示了兩則材料，讓大家探究。請寫出你的探究結(jié)果。（2分）材料一：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜

5、是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時也會給人自身注入一種強大的內(nèi)在力量?！币灰宦愤b平凡的世界材料二：第七屆茅盾文學獎得主麥家，從投身寫作，到第一部長篇小說解密出版，他整整奮斗了16年。僅在前后創(chuàng)作10年的過程中，他遭遇17次退稿，120多萬字的初稿被刪去百萬多字。但他仍初心不改，積極爭取和奮斗，筆耕不輟，直至小說發(fā)表。探究結(jié)果：7. 我國國務院規(guī)定每年的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)各放假一天，此舉在全國引起較大反響。在規(guī)定發(fā)布之前，某民意測評機構(gòu)做了“你更喜歡過清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)目還是情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)目”

6、調(diào)查。以下是調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。調(diào)查對象調(diào)查項目中老年青少年城鎮(zhèn)居民鄉(xiāng)村居民城鎮(zhèn)居民鄉(xiāng)村居民更喜歡過中國傳統(tǒng)節(jié)日73.8%95.5%58.3%70.1%更喜歡過西方節(jié)日26.2%4.5%41.7%29.9%（1）根據(jù)上表得出結(jié)論：（2分） 在我國中， 在我國中，（2）對國務院的舉措，你所持的態(tài)度及理由：（2分）態(tài)度：理由：三、閱讀課文選段，按要求答題。（16分）（一）1954年10月2日聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發(fā)的第六信，很高興。我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心，更不必硬壓在肚里

7、不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料國外這幾年，對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量安慰你、鼓勵你?？死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情

8、對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的ruin創(chuàng)傷，覆滅，就是要你把這些事當做心靈的灰燼看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般地存著憑吊的心懷。倘若你認為這些話是對的，對你有些啟發(fā)作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候（那一定免不了會再來的），拿出這封信來重讀幾遍。&第一封家書的開頭稱呼是什么？為什么要這么稱呼？（2分）9文中劃線句子中的“安慰”和

9、“鼓勵”兩個詞顛倒順序好不好？為什么？（2分）10從選文中可以看出，傅雷希望兒子成為怎樣的一個人？（2分）陳涉世家（節(jié)選）司馬遷陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒

10、買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令）（2分）念無與為樂者暮而果大亡其財域民不以封疆之界中間力拉崩倒之聲徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。11. 下列句中加點詞意思相同的一項是（A. 陳勝、

11、吳廣喜，念鬼B. 今亡亦死C. 扶蘇以數(shù)諫故D. 又間令吳廣之次所旁叢祠中12. 用現(xiàn)代漢語表述下面句子（2分）藉第令毋斬，而戍死者固十六七。13. 起義能順利進行，因素有很多，其中一個重要因素就是陳勝的才能。他有哪幾個方面的才能？請簡要作答。（2分）武陵春李清照風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。14請用你的話描述一下“風住塵香花已盡”的情景。（2分）15. “只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”構(gòu)思精巧，試賞析。（2分）四、閱讀下面文段，按要求答題。（24分）（一）衛(wèi)人束氏，舉世之物，咸無所好，唯好畜貍貓。貍貓，捕鼠獸

12、也。畜至百余，家東西之鼠捕且盡。貍貓無所食，饑而嗷。束氏日市肉啖之。貍貓生于若孫,以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饑輒唪，唪則得肉食。南郭有士病鼠，急從束氏假貍貓以去。貍貓見鼠雙耳聳，眼突露如漆，赤鬃，意為異物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。貍貓怖甚，對之大唪。久之，鼠度其無他技，嚙其足，貍貓奮挪而出。注：啖：吃。若：及，至于。奮擲而出：用力縱身逃出。16. 解釋下列加點字的意思。（2分） 急從束氏假貍貓以去（）鼠度其無他技（）17. 貍貓失去捕鼠本領的主要原因是什么?（用原文作答）（2分）18. 讀了這則寓言故事，你得到了什么啟示?（2分） 著名作家賈平凹說：“會活的人，或者說取得成功的人，其實

13、懂得了兩個字舍得?！鄙岬茫F(xiàn)代漢語詞典解釋為“愿意割舍，不吝惜”，實際意思偏向于“舍”。賈平凹的話是在告訴我們：要學會舍。 舍能體現(xiàn)一個人的智慧。 現(xiàn)實世界紛繁復雜，我們常常面臨著舍的考驗，需要我們不斷地去選擇，去割舍。當無法同時完成許多事情時，當感到“心有余而力不足”時，我們就一定要舍，該舍就舍，是智慧的體現(xiàn)。2007年，“阿里巴巴”董事局主席馬云面對旗下淘寶網(wǎng)是否收費問題時，他的分析是：“阿里巴巴”的長遠目標是成為中國最好的電子商務平臺，目前的主要任務是做大規(guī)模；同一時間既想做大規(guī)模，又想賺大錢，現(xiàn)有能力還做不到。因此，馬云最終決定不收費。馬云是睿智的，他的舍是為了更大的發(fā)展，是為了走得更

14、遠如今，“阿里巴巴”已成為中國最好的電子商務平臺。 舍能體現(xiàn)一個人的品德。 列夫托爾斯泰在一個人需要多少土地中寫了這樣一件事：面對“用腳丈量多少土地就可得到多少土地”的誘惑，帕霍姆長時間不停地用腳丈量土地，最終吐血而死。帕霍姆的貪得無厭是造成這一悲劇的真正原因。 陶淵明不為“五斗米”折腰，遠離混濁的官場，回歸田園。他舍去對名利的追求，體現(xiàn)了淡泊名利的品德，是一種很高的人生境界。 學會舍，我們能擁有人生的智慧，獲得成功；學會舍，我們能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右，就能活得高尚，活得坦蕩。 請記住泰戈爾的名言：“當鳥翼系上了黃金，就再也飛不遠了?！钡?本文的中心論點是：。（2分）20. 下面

15、這段文字能與文中哪一段形成對比論證？請具體闡明理由。美國開國元勛華盛頓連任兩屆總統(tǒng)后，民眾依然希望他擔任第三屆總統(tǒng)，但為了推動美國的民主進程，無論民眾再怎么擁戴，大公無私的他還是毅然做出了誰也無法更改的決定：不參加第三屆總統(tǒng)競選。他舍棄權(quán)利的舉動是美麗的，他轉(zhuǎn)身離去的背影亦是人間最動人的。（2分）21. 第三段主要運用了什么論證方法，請舉例并分析其作用。（2分）（三）永恒的母親我的童年，是和祖母一起度過的。父母的影子早就模糊了，模糊得只剩下清明節(jié)時墳前的野草。生活，就像坡地上的蒲公英，無奈的苦澀中，總有些幽香。那時，山里的日子清淡，一包藍靛，就是農(nóng)家的全部顏色。奶奶那架老掉牙的紡車，纏完了太陽

16、纏月亮，把我童年的酸甜苦辣，也都纏在了上面。當紅日欲出未出的時候，晨曦被朝霞撲滿金粉，大山給遠天一片希望。晨霧用亦真亦假的變換，幻化出無窮無盡的野趣。正在流失的晚霞，淡入了黃昏，清香在蒲扇中飄逸。望著奶奶指出的牛郎織女星，默數(shù)著滿天的星斗，我的心中充滿了歡樂和童話。上學那天，按照我們鄉(xiāng)下的習慣，為了討個彩兒，祖母給我繡了個大紅冠子公雞，掛在脖子上。就在那年秋天，勞累過度的祖母病了，昏睡了幾天幾夜，我真怕她再也不能醒來。就是那年，奶奶賣掉了出嫁時那對手鐲，才給我湊足了學費。奶奶病好后，望著我熬紅的眼睛說：“孩子，你還沒長大呢，我怎么舍得走呢！”讀中學時，每次回家，望著老人菜色的臉，心里真不是滋味

17、。我終于走出大山，到省城讀書去了。臨行那天晚上，老人給我打點行李，縫補穿舊的衣服，清點我兒時的玩具，翻看我小時候用過的筆記本。夜深了，老旱煙在黃銅煙鍋里閃爍著如豆的一點星火，老人家久久沒有睡去。到校打開行李我才發(fā)現(xiàn)，里面有十幾個紅皮雞蛋和一雙手工布鞋。雙手捧著那雙鞋，耳邊又響起了祖母常說的那句話：“鞋穿不正，就要崴腳哇！山里的路是咱山里人走出來的呀！”那雙布鞋，我始終沒舍得穿。寒假時，拿回老家，珍貴地放在祖母出嫁時那口銅頁包金的山榆老柜里。參加工作后，幾次接老人出來，她總是說：“冷不丁兒挪窩，舍不得走啊！”每次探家臨行時，她總是站在山道上，望著我漸去漸遠的身影，在大山的背景下久久不動。我回過頭

18、來，望著那風中飄動的白發(fā)，禁不住落下淚來。直到那段人所共知的年月，因為父母當時說不清的歷史問題，我被隔絕了和外界的一切往來。這時，我多么惦記著祖母啊，想起了那雙蹣跚在山間小道上的小腳，想起了那個沒有經(jīng)濟來源和幾乎喪失生活能力的老人又一個中秋，我回到故鄉(xiāng)，小溪瘦成一條淚水，順著大山的腮邊流下，父母被認定為烈士，祖母也故去多時了。聽鄉(xiāng)親們說，后事是被我一位遠房姑母發(fā)送的。那是一個多風多雨的季節(jié)，身邊沒有一個親人，連骨灰都沒有留下。這時，我多想大哭一場啊，可是，想找個祭奠的地方都沒有。姑母告訴我，老人臨終前欲說不能，似乎有些話要告訴我。如今，這些都被昨日的風刮走了，只有蟋蟀在墻角邊，對著秋天悲鳴。重新站在生我養(yǎng)我的小院里，望著一片荒蕪的田園，爬山虎翻過頹圮的院墻，無望地對著藍天，寂寞地開著紫花。望著推走無數(shù)人間風雨推走苦樂年華的那盤石磨，望著依然陳舊依然引起我兒時記憶的關(guān)東木格子窗，那架紡車還在，那盞油燈還在，屋前祖母親手栽的那棵梨樹還在，連我童年玩過的弓箭和木刀還懸掛在當年的老地方。仿佛鍋里仍在散發(fā)著玉米餅子的清香；灶里，仍在跳動著大柴的火苗?？墒茄矍澳?？沾滿銅銹的老鐘，無聲的沉默。難道說，奶奶真的走遠了嗎？那只老黃狗呢？我多想找