1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上影視動(dòng)畫分鏡頭腳本教學(xué)大綱適用專業(yè)：動(dòng)畫專業(yè)課程編號(hào)： 總學(xué)時(shí)： 課內(nèi)練習(xí)學(xué)時(shí)： 學(xué)分：第一部分 使用說明一、課程的性質(zhì)、地位和教學(xué)目標(biāo)1、課程的性質(zhì)、地位本門課程是藝術(shù)類動(dòng)畫專業(yè)進(jìn)階的必修主要課程，不管是影視廣告專業(yè)還是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)都必須學(xué)習(xí)這門專業(yè)課程。該課程主要介紹動(dòng)畫片分鏡頭的設(shè)計(jì)規(guī)律，了解腳本分鏡頭與故事板的基本概念以及設(shè)計(jì)制作的方式方法，對(duì)學(xué)生掌握動(dòng)畫制作的技能具有重要地位。對(duì)學(xué)生前期學(xué)習(xí)的視聽語(yǔ)言基礎(chǔ)以及后期將要學(xué)習(xí)的定格動(dòng)畫以及動(dòng)畫片前期制作起到承前啟后的作用。2、教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，要求學(xué)生正確認(rèn)識(shí)課程的性質(zhì)、地位，全面了解課程的體系、結(jié)構(gòu)，對(duì)影

2、視動(dòng)畫腳本分鏡頭課程有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。理解動(dòng)畫片的敘事語(yǔ)言風(fēng)格、構(gòu)架故事的邏輯和節(jié)奏的控制，掌握動(dòng)畫鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)方式方法和一般規(guī)律，將動(dòng)畫片文學(xué)劇本轉(zhuǎn)化成形象化系列連續(xù)畫面的視覺劇本，使學(xué)生嫻熟的繪制出各種不同風(fēng)格影片的分鏡頭腳本二、教學(xué)要求1、了解課程的性質(zhì)、任務(wù)及其最終目的，課程的體系、結(jié)構(gòu)，對(duì)腳本分鏡頭與故事板課程有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。2、掌握本學(xué)科的基本概念及相關(guān)分類，理解動(dòng)畫片的敘事語(yǔ)言風(fēng)格、構(gòu)架故事的邏輯，形成動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)前的總體構(gòu)思意識(shí)，掌握動(dòng)畫片設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和特點(diǎn)，同時(shí)需把握整個(gè)流程中所須的預(yù)算及成本控制問題。3、重點(diǎn)掌握動(dòng)畫分鏡頭的繪制方法，動(dòng)畫分鏡頭中畫面設(shè)計(jì)的過程、構(gòu)成基

3、本造型元素和設(shè)計(jì)技巧，熟練掌握腳本分鏡頭中對(duì)節(jié)奏的控制和鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)的技巧，切實(shí)提高分析問題、解決問題的能力。三、實(shí)施說明1、授課方式 授課過程分為兩個(gè)部分：理論講授部分與課內(nèi)練習(xí)部分。理論講授部分以教師授課為主，學(xué)生隨堂練習(xí)為輔，邊講解邊練習(xí)。課內(nèi)練習(xí)部分采取互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生分組創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作，教師按項(xiàng)目要求規(guī)范、指導(dǎo)、輔導(dǎo)課業(yè)（課上未完成部分可由課下完成），形成課業(yè)分解和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的特色教學(xué)。2、成績(jī)考核方法及改革平時(shí)成績(jī)（出勤情況）占20 %，實(shí)踐表現(xiàn)成績(jī)（包括課堂表現(xiàn)、課堂練習(xí)）占20%，結(jié)課作業(yè)成績(jī)（敘事語(yǔ)言、鏡頭語(yǔ)言、故事邏輯、節(jié)奏控制、實(shí)訓(xùn)成果評(píng)估）占60%，三者合計(jì)，90分以上為優(yōu)

4、；80-90分為良；70-80分為中，60-70分為及格，60分以下為不及格。3、 教學(xué)方法、教學(xué)手段在教學(xué)過程中理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)生思維能力和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，采用多種教學(xué)方法，保證教學(xué)效果。具體方法包括：（1）根據(jù)課程性質(zhì)，要求在動(dòng)畫專業(yè)設(shè)計(jì)教室上課。（2）理論講授部分要求具備多媒體設(shè)備（電腦+投影儀），這樣可以邊講邊看圖片，有利于學(xué)生理解掌握。（3）通過整套詳實(shí)的項(xiàng)目案例，包括劇本、形象和場(chǎng)景設(shè)定、分鏡頭畫面、視頻資料，讓學(xué)生直觀的了解分鏡頭畫面設(shè)計(jì)的構(gòu)思、過程和技法，以及最后的作品視頻效果，增強(qiáng)感染力和啟發(fā)示范效果。（4）通過課內(nèi)練習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的理論應(yīng)用能力和實(shí)際動(dòng)手能力。（5

5、）通過教師指定課題和項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，以及學(xué)生分組創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和執(zhí)行能力，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。4、課程教學(xué)的組織與安排：（1）課堂講授課堂講授將重在幫助學(xué)生系統(tǒng)地理解這門課的基本概念和主要內(nèi)容。本課程共有8章，每章將講授腳本分鏡頭課程方面的內(nèi)容，包括理論及應(yīng)用。課堂講授是原理性的，所以需要學(xué)生在課下多看多動(dòng)腦理解多動(dòng)手實(shí)踐嘗試的相關(guān)內(nèi)容。（2）案例解析案例解析在本課程中起著重要作用。課程中所解析的項(xiàng)目案例要么是動(dòng)畫片的制作過程，或者是身邊已經(jīng)傳播應(yīng)用的社會(huì)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，既具有學(xué)術(shù)內(nèi)涵，有具有市場(chǎng)要求，是活生生的社會(huì)實(shí)用教材。對(duì)學(xué)習(xí)者來說，每品讀一個(gè)完整的項(xiàng)目制作過程，都是一次理論的整理

6、和創(chuàng)造意識(shí)被激發(fā)的過程。這種方法對(duì)于學(xué)生嘗試應(yīng)用所學(xué)理論和技能解決實(shí)際問題是一種很好的鍛煉。為在案例解析中獲得最大收獲，學(xué)生應(yīng)該理解到：了解時(shí)代背景和客觀要求.在深入解析項(xiàng)目案例的同時(shí)，重點(diǎn)理解動(dòng)畫分鏡頭畫面設(shè)計(jì)的過程、構(gòu)成基本造型元素和設(shè)計(jì)技法,課堂上積極參與解析，特別是對(duì)節(jié)奏的控制和鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)的技巧方面。（3）課內(nèi)練習(xí)依據(jù)藝術(shù)類課程特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，我們開設(shè)了課內(nèi)練習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課內(nèi)練習(xí)過程就是完成課題或者具體項(xiàng)目的創(chuàng)意制作過程，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行能力訓(xùn)練，轉(zhuǎn)化為實(shí)際專業(yè)技能。 四、課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求 根據(jù)教學(xué)安排，伴隨課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)完成。作業(yè)應(yīng)當(dāng)按照大綱規(guī)定的知識(shí)、能力

7、、素質(zhì)結(jié)構(gòu)比例要求來安排。每人將所有作業(yè)裝進(jìn)以姓名命名的文件夾中，以班級(jí)為單位刻錄光盤，盤面標(biāo)明課程名稱、班級(jí)、授課教師?？傮w要求：畫具：鉛筆、橡皮、A4紙、馬克筆、彩色鉛筆、透寫臺(tái)，數(shù)位板作業(yè)數(shù)量及要求：1交學(xué)習(xí)日志PPT文件，記錄每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、練習(xí)的小項(xiàng)目以及最后本學(xué)科學(xué)習(xí)總結(jié)。2據(jù)這門課的性質(zhì)，要制作出一套符合規(guī)格的分鏡頭腳本（重點(diǎn)突出鏡頭語(yǔ)言、節(jié)奏控制、預(yù)算與成本控制），基礎(chǔ)知識(shí)全面，視覺效果良好，能夠創(chuàng)意表現(xiàn)故事內(nèi)容，畫面干凈、明確，格式規(guī)范的圖冊(cè)，A4橫版。（格式有固定模版）圖冊(cè)包括：封皮，1份故事板，若干多角度主要形象和場(chǎng)景設(shè)定各1份，腳本分鏡頭多張（根據(jù)故事長(zhǎng)短定），設(shè)計(jì)風(fēng)格

8、表現(xiàn)技法不限。3時(shí)間：結(jié)課后1-2周內(nèi)上交作業(yè)。五、本課程與其它課程的聯(lián)系無紙動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（Flash）的先修課程為視聽語(yǔ)言基礎(chǔ)、PS、中外影視動(dòng)畫史、動(dòng)畫編導(dǎo)與導(dǎo)演等，其后續(xù)課程為定格動(dòng)畫、動(dòng)畫前期制作、動(dòng)畫中期制作、動(dòng)畫后期制作等設(shè)計(jì)類課程。該課程在動(dòng)畫設(shè)計(jì)學(xué)科體系中處于重要地位，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)主干課程的必要前提和基礎(chǔ)。同時(shí)為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為將來的實(shí)際工作奠定理論基礎(chǔ)和一定的職業(yè)技能。 第二部分 教學(xué)內(nèi)容綱要 1、 理論講授部分 學(xué)時(shí) （ 學(xué)時(shí) 次課，以下內(nèi)容按課次分解）第一章 動(dòng)畫分鏡頭的概念、設(shè)計(jì)過程及基本造型元素第1節(jié) 動(dòng)畫分鏡頭畫面的相關(guān)概念 一.什么是腳

9、本分鏡頭 二.什么是故事板 三.腳本分鏡頭與故事版的差異 第2節(jié) 動(dòng)畫分鏡頭畫面的基本造型元素 一、人物 二、道具 三、場(chǎng)景第3節(jié) 分鏡頭腳本分類 一、影視腳本分鏡 二、影視動(dòng)畫腳本分鏡 三、商業(yè)廣告腳本分鏡第4節(jié) 、分鏡頭腳本的設(shè)計(jì)過程 一、文學(xué)劇本的分析 二、根據(jù)劇本設(shè)計(jì)出分鏡頭畫面的基本造型元素 （人物、道具、場(chǎng)景） 三、提煉劇本的內(nèi)容，繪制腳本分鏡 四、統(tǒng)籌時(shí)間，成本控制教學(xué)要求：了解分鏡頭腳本的概念內(nèi)涵重點(diǎn)：分鏡頭腳本的基本造型元素難點(diǎn)：分鏡頭腳本的設(shè)計(jì)過程案例分析講解 第2章 動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)是對(duì)動(dòng)畫片的整體規(guī)劃第1節(jié) 分鏡頭腳本的畫面作用 一、對(duì)文學(xué)劇本的二度創(chuàng)作 二、劇情的安排

10、三、臺(tái)詞、景別、場(chǎng)景、鏡頭的轉(zhuǎn)換 四、時(shí)間與節(jié)奏的變化 五、視聽語(yǔ)言 六、發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整修改第2節(jié) 分鏡頭腳本的畫面認(rèn)識(shí) 一、景號(hào)、規(guī)格、秒數(shù)和背景的填寫 二、鏡頭畫面的具體要求 三、內(nèi)容、對(duì)白、后期處理的內(nèi)容及備注的填寫教學(xué)要求：了解鏡頭畫面重點(diǎn)：分鏡頭腳本的畫面作用難點(diǎn)：文學(xué)劇本的二度創(chuàng)作案例分析講解 第3章 動(dòng)畫分鏡頭的準(zhǔn)備工作第一節(jié) 將劇本轉(zhuǎn)換成文學(xué)分鏡 一、構(gòu)思的體現(xiàn) 二、電影語(yǔ)言的運(yùn)用 三、突出主題 四、深化劇情 五、鏡頭的構(gòu)思第2節(jié) 劇情結(jié)構(gòu)分析與把控 一、起承轉(zhuǎn)合 二、劇情的安排 三、細(xì)節(jié)的安插 四、時(shí)間與節(jié)奏第3節(jié) 動(dòng)畫分鏡的風(fēng)格分析與界定 一、影響風(fēng)格的因素 1.客戶要求

11、2.市場(chǎng)定位 3.題材樣式 二、風(fēng)格的多樣性 （案例分析講解）第4節(jié) 動(dòng)畫分鏡的人物風(fēng)格分析與界定 一、人物風(fēng)格與畫面整體風(fēng)格的關(guān)系 二、造型分析 （案例分析講解）第5節(jié) 動(dòng)畫分鏡的場(chǎng)景風(fēng)格分析與界定 一、場(chǎng)景的基本屬性 二、場(chǎng)景的基調(diào) 三、結(jié)構(gòu)與風(fēng)格 （案例分析講解）教學(xué)要求：學(xué)會(huì)用分鏡頭畫面講故事重點(diǎn)：劇本內(nèi)容及風(fēng)格的把握難點(diǎn)：分鏡頭設(shè)計(jì)中的起承轉(zhuǎn)合案例分析講解 第4章 動(dòng)畫分鏡頭的設(shè)計(jì)繪制基礎(chǔ)第一節(jié) 繪制分鏡的基礎(chǔ) 一、速寫與素描（人物、動(dòng)植物、建筑） 二、空間與透視（室內(nèi)、室外） 三、夸張與變形 （人物、場(chǎng)景）第2節(jié) 動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)中的構(gòu)圖原理 一、景別的劃分 （視距、視角、人物朝向、

12、運(yùn)動(dòng)方向、機(jī)位的安排） 二、鏡頭的銜接 三、平面圖與立面圖在分鏡中的作用 四、蒙太奇手法的運(yùn)用 五、寫實(shí)與夸張的空間安排與設(shè)計(jì) 第3節(jié) 動(dòng)畫分鏡頭的畫面透視 一、各種透視的基本畫法 二、視平線的高度 三、主觀鏡頭與客觀鏡頭的差異與聯(lián)系 四、透視空間中的人景關(guān)系第4節(jié) 動(dòng)畫分鏡頭的人物設(shè)計(jì)與場(chǎng)景設(shè)計(jì) 一、人物設(shè)計(jì)的三試圖及動(dòng)作參考 二、人物在分鏡中產(chǎn)生的透視比例 三、場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的人物與環(huán)境 四、場(chǎng)景的風(fēng)格與人物的統(tǒng)一第5節(jié) 動(dòng)畫分鏡頭的場(chǎng)景調(diào)度 一、景深 二、細(xì)節(jié) 三、鏡頭組接與空間營(yíng)造教學(xué)要求：了解動(dòng)畫分鏡頭中流暢感的設(shè)計(jì)重點(diǎn)：分鏡的繪制原理難點(diǎn)：通過鏡頭畫面的內(nèi)部造型設(shè)計(jì)，塑造影片空間案例分

13、析講解 第5章 動(dòng)畫分鏡頭的畫面設(shè)計(jì)第一節(jié) 分鏡與電影語(yǔ)言 一、蒙太奇手法 二、鏡頭語(yǔ)言的組合 三、蒙太奇的模式敘事、表現(xiàn)）第2節(jié) 景別的設(shè)計(jì)與運(yùn)用 一、景別的分類 1、遠(yuǎn)景 2、全景 3、中鏡 4、近景 5、特寫 二、景別的劃分 1、全景系列景別的特點(diǎn)： （場(chǎng)景主要鏡頭、交待鏡頭、空間定位、貫穿與整體） 2、近景系列景別的特點(diǎn)： （交待表演方式、人物活動(dòng)細(xì)節(jié)、敘事） 3、中景的特點(diǎn) （過度）第3節(jié) 鏡頭的角度變化與運(yùn)用 一、水平視角鏡頭 特點(diǎn)：客觀、平穩(wěn) 二、俯視鏡頭 特點(diǎn)：交待環(huán)境、營(yíng)造空間、突出主體 三、仰視鏡頭 特點(diǎn)：突出主體、強(qiáng)調(diào)視覺、賦予象征第4節(jié) 動(dòng)畫分鏡頭里的鏡頭運(yùn)動(dòng)規(guī)律 一、

14、鏡頭運(yùn)動(dòng)的作用 1、空間轉(zhuǎn)換 2、時(shí)間轉(zhuǎn)換 3、因果關(guān)系 4、視覺感受 二、鏡頭運(yùn)動(dòng)的分類 1、推鏡 2、拉鏡 3、移鏡 4、搖鏡 5、旋鏡 三、動(dòng)畫分鏡中畫面元素運(yùn)動(dòng)的功能及作用 1、動(dòng)靜參照 2、跟隨 3、突出主體 4、視點(diǎn)轉(zhuǎn)換 第五節(jié) 、機(jī)位的運(yùn)動(dòng)與軸線 一、鏡頭的構(gòu)成 二、軸線的運(yùn)用 1、關(guān)系線 2、人物間的關(guān)系線 3、運(yùn)動(dòng)的軸線 4、視線軸線 A、軸線中的方向 B、在軸線的一側(cè) C、在軸線的兩側(cè) D、視線軸線與運(yùn)動(dòng)軸線重合 三、人物運(yùn)動(dòng)的分切 切鏡時(shí)的注意點(diǎn)： 1、相同的位置 2、動(dòng)作的連貫 3、運(yùn)動(dòng)的方向 四、越軸的處理 1、空間的使用 2、壓軸線的使用 3、人物視角的使用 4、利

15、用第三者轉(zhuǎn)跳 5、利用人物運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)跳 6、利用攝影機(jī)越軸轉(zhuǎn)跳 7、雙軸線的關(guān)系及如何利用 8、運(yùn)動(dòng)方向的改變 五、軸線運(yùn)動(dòng)實(shí)例 六、越軸中需注意的問題 1、勿濫用 2、越軸鏡頭最好是雙機(jī)鏡頭、最還是全景畫面 3、排列要合理，要連貫 4、在鏡頭夠多的情況下，最好用機(jī)位越軸第6節(jié) 、動(dòng)畫分鏡中視線的運(yùn)用 一、視線的作用 1、交代關(guān)系軸線 2、透視視頻線的高低 3、視線與劇情的變化 4、影響鏡頭的運(yùn)動(dòng)第七節(jié)、動(dòng)畫分鏡中人物在畫面中的位置 人物位置的注意事項(xiàng) 1、表演與組接 2、視點(diǎn)與情節(jié)進(jìn)展 3、人物位置變化與動(dòng)靜變化 一、人物位置 1、劇中處理 2、靠邊處理 3、斜向處理 二、人物構(gòu)圖的基本形式 1

16、、三分之一與三分之二法 2、二分之一法 3、反三分之一與三分之二 4、中間法 三、構(gòu)圖的形式分析 1、人物占畫面面積有大小的區(qū)分 2、人物位置在正反角度中位置不變 3、改變畫面中人物的面積大小會(huì)產(chǎn)生敘事對(duì)象的轉(zhuǎn)換 4、在正反打鏡頭中人物位置要注意前后鏡頭的統(tǒng)一性 5、主次人物的位置關(guān)系面積各有差異第8節(jié) 、動(dòng)畫分鏡中兼用鏡頭的運(yùn)用 一、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，營(yíng)造沖突 二、成本的控制 節(jié)奏的跳躍 教學(xué)要求：了解動(dòng)畫分鏡頭畫面中視聽節(jié)奏的設(shè)計(jì)重點(diǎn)：機(jī)位于軸線 構(gòu)圖原理難點(diǎn)：鏡頭語(yǔ)言的組合及規(guī)律案例分析講解 第6章 動(dòng)畫分鏡的流暢合理性第一節(jié) 分鏡是一種敘事方式 一、分鏡的邏輯關(guān)系 攝影方法： 1、固定機(jī)位拍固

17、定角色 2、固定機(jī)位拍運(yùn)動(dòng)角色 3、活動(dòng)機(jī)位拍固定角色 4、活動(dòng)機(jī)位拍活動(dòng)角色 5、機(jī)位角度的變化運(yùn)用 二、攝影手法與空間轉(zhuǎn)換的邏輯關(guān)系 推、拉、搖、移與故事情節(jié)的緊密結(jié)合第2節(jié) 動(dòng)畫分鏡中景別變化的運(yùn)用 一、景別的運(yùn)用 1、遠(yuǎn)景的運(yùn)用 2、全景的運(yùn)用 3、中景的運(yùn)用 4、近景的運(yùn)用 5、特寫的運(yùn)用 二、景別的組合運(yùn)用及效果 1、強(qiáng)調(diào)敘事調(diào)節(jié)視覺 2、視覺邏輯的需要 3、景別對(duì)比與營(yíng)造氣氛 相同景別的連接、極端景別的連接、 三、景別運(yùn)用的注意事項(xiàng) 1、繪制分鏡時(shí)景別的運(yùn)用與區(qū)分 2、根據(jù)不同情況處理景別 3、景別服從于內(nèi)容表現(xiàn) 第3節(jié) 、動(dòng)畫分鏡流中鏡頭間的銜接技巧 一、技巧與轉(zhuǎn)場(chǎng)方式 1、淡

18、入、淡出（漸隱、漸現(xiàn)） 2、疊入、疊出（疊化） 3、劃入、劃出（劃變） 4、圈入、圈出 5、甩切 6、多畫面鏡頭 7、定格 8、反轉(zhuǎn) 9、虛實(shí)交替（鏡頭模糊） 二、無技巧的轉(zhuǎn)場(chǎng)方式 1、切 2、運(yùn)動(dòng)鏡頭與動(dòng)式轉(zhuǎn)場(chǎng) 3、相似元素轉(zhuǎn)場(chǎng)（重疊） 4、空鏡轉(zhuǎn)場(chǎng)（無人物） 5、遮擋轉(zhuǎn)場(chǎng) 6、聲音轉(zhuǎn)場(chǎng) 7、主觀鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)（主觀視角） 8、利用鏡頭運(yùn)動(dòng)反差轉(zhuǎn)場(chǎng) 9、利用鏡頭承接轉(zhuǎn)場(chǎng)第4節(jié) 動(dòng)畫分鏡中的鏡頭銜接 一、動(dòng)作銜接 二、視線銜接 三、聲音與音樂銜接第5節(jié) 動(dòng)畫分鏡中正打與反打的運(yùn)用 一、引起注意 二、空間的銜接 三、軸系的運(yùn)用第6節(jié) 動(dòng)畫分鏡中空鏡的運(yùn)用 空鏡的作用： 1、介紹 2、節(jié)奏與時(shí)空轉(zhuǎn)換 3

19、、調(diào)節(jié)氣氛 4、變換畫面軸線 5、抒情與寓意第7節(jié) 動(dòng)畫分鏡中畫面方向的把握 一、視線方向 1、視線的對(duì)應(yīng) 2、視線的運(yùn)動(dòng) 3、視線的方向變化 4、視線的交互 二、事物的運(yùn)動(dòng)方向 1、角色方向 2、移動(dòng)物體方向 三、自然現(xiàn)象的方向 四、背景的方向第8節(jié) 動(dòng)畫分鏡中鏡頭的時(shí)空轉(zhuǎn)換 一、動(dòng)畫分鏡中的時(shí)空結(jié)構(gòu)（倒敘、閃回、插敘） 二、有限時(shí)空與無限時(shí)空（真實(shí)與彈指間灰飛煙滅） 三、時(shí)空的延長(zhǎng)與縮短（渲染與烘托） 四、各種時(shí)空的組合與銜接 1、同一時(shí)空 2、不同時(shí)空 3、差異時(shí)空 4、時(shí)空與劇情的關(guān)系第9節(jié) 、動(dòng)畫分鏡中的畫面節(jié)奏 一、節(jié)奏與造型手段 1、景別對(duì)節(jié)奏的影響 2、運(yùn)動(dòng)中的鏡頭或主體對(duì)節(jié)奏

20、的影響 3、色彩及光影變化對(duì)節(jié)奏的影響 4、聲音對(duì)節(jié)奏的影響 5、剪輯對(duì)節(jié)奏的影響 二、節(jié)奏與動(dòng)靜 1、漸變式 2、突變式 第十節(jié) 音效的過渡教學(xué)要求 ：掌握分鏡的合理性與鏡頭的流暢 重點(diǎn)：對(duì)分鏡頭設(shè)計(jì)的控制難點(diǎn)：各種影視語(yǔ)言手法對(duì)分鏡頭設(shè)計(jì)的控制案例分析講解 第7章 動(dòng)畫分鏡中的畫面構(gòu)圖第一節(jié) 動(dòng)畫分鏡中的構(gòu)圖目的與特點(diǎn) 一、畫面構(gòu)圖的目的 二、畫面構(gòu)圖的特點(diǎn) 1、畫面的可變性 2、畫面銜接的整體性 3、畫面視點(diǎn)的安排 4、畫面的時(shí)刻限制 三、畫面構(gòu)圖的基本要求 1、畫面簡(jiǎn)潔 2、突出主體 3、畫面連貫 第2節(jié) 動(dòng)畫分鏡中構(gòu)圖的規(guī)律 一、構(gòu)圖中的線條特性 二、畫面的趣味點(diǎn) 從景別來區(qū)分： 全

21、景、近景、中景、特寫 三、畫面的視覺中心 1、什么是“井”字分割法 2、“井”字分割法對(duì)構(gòu)圖主體的影響 3、“井”字分割法的暗示作用 4、“井”字分割法與視覺趣味點(diǎn) 5、空間與透視 6、構(gòu)圖中的視覺導(dǎo)線 四、畫框?qū)χ黧w的影響 一、動(dòng)靜影響 二、平衡影響 五、構(gòu)圖中的畫面現(xiàn)實(shí) 一、水平式 二、垂直式 三、斜角式 四、三角式 五、曲線式 六、畫面構(gòu)圖中的平衡 1、畫面的均衡 2、畫面均衡的形式 實(shí)體均衡 虛體均衡 3、均衡畫面的方法 主體位置的安排 前后景平衡畫面 畫外音平衡畫面 4、畫面構(gòu)圖的對(duì)比與調(diào)和 突出主體 動(dòng)靜虛實(shí) 5、構(gòu)圖空間的預(yù)留 第3節(jié) 動(dòng)畫分鏡頭構(gòu)圖中的視覺元素 一、視線的流暢

22、主觀視線 客觀視線 二、視線高度的統(tǒng)一 三、畫面構(gòu)圖的組合 1、突出主體的方法 1）、對(duì)比發(fā) 2）、線條指引法 3）、對(duì)比法 4）、定位法 5）、聲效法 6）、引導(dǎo)法 7）、焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移法 8）、景別襯托法 9）、鏡頭運(yùn)動(dòng)法 10）、主體位置法 11）、趣味中心法 12）、黃金分割法 四、畫面中的主體與襯體 五、場(chǎng)景的構(gòu)圖 前景的作用： 1、交待人景關(guān)系 2、平衡畫面美感 3、美化構(gòu)圖 4、過渡 5、交待視點(diǎn)角度 6、強(qiáng)調(diào)層次與景深 背景的作用： 1、揭示主體及內(nèi)容 2、強(qiáng)調(diào)空間與景深 3、營(yíng)造氣氛 4、襯托主體平衡畫面 背景處理的注意事項(xiàng)： 1、不要喧賓奪主 2、基調(diào)的統(tǒng)一 3、人景風(fēng)格的統(tǒng)一

23、畫面主體構(gòu)圖：（人物構(gòu)圖） 1、主要人物布局 2、多人物布局 六、地平線的位置 地平線存在的三種形式 1、地平線在畫幅上方 2、地平線在畫幅下方 3、地平線在畫幅以外 七、透視關(guān)系 八、畫面的幅式 橫幅、斜幅 縱幅 九、靜態(tài)構(gòu)圖與動(dòng)態(tài)構(gòu)圖 靜態(tài)構(gòu)圖 1、景別的選擇 2、地平線的位置 3、人物位置 4、角度傾向 畫面的結(jié)構(gòu)形式：對(duì)稱、對(duì)比、構(gòu)圖的方位 動(dòng)態(tài)構(gòu)圖 1、構(gòu)圖的變化 2、景別的變化 3、方向的變化 4、人物變化 5、角度變化 6、主次關(guān)系變化 動(dòng)態(tài)構(gòu)圖的特點(diǎn) 1、運(yùn)動(dòng)過程中體現(xiàn)細(xì)節(jié) 2、畫面造型元素都處于變化中 3、主次交替的變化 4、速度與情緒的轉(zhuǎn)變 動(dòng)態(tài)構(gòu)圖的原則 1、以起幅落幅作

24、作為重點(diǎn) 2、節(jié)奏的變化 3、運(yùn)動(dòng)中前景的運(yùn)用第4節(jié) 畫面構(gòu)圖的注意事項(xiàng) 一、畫面構(gòu)圖的注意事項(xiàng) 1、表達(dá)的目的 2、反應(yīng)的因素 3、前后景別的聯(lián)系 4、視覺元素的轉(zhuǎn)換 二、突出主題元素的注意事項(xiàng) 1、鏡頭的意圖得到理解 2、主題明確 3、鏡頭的位置、角度、高度的確定 4、視覺引導(dǎo)線的確立 5、主次關(guān)系的安排 6、視覺中心的確立教學(xué)要求：了解分鏡頭設(shè)計(jì)構(gòu)圖原理重點(diǎn)：動(dòng)畫分鏡頭畫面構(gòu)圖規(guī)律難點(diǎn)：動(dòng)畫分鏡頭畫面構(gòu)圖技巧應(yīng)用案例分析講解 第八章 動(dòng)畫分鏡頭的繪制步驟 繪制的步驟 一、構(gòu)思 二、連續(xù)草圖的繪制 三、反復(fù)推敲畫面與敘事的關(guān)系 四、清理畫稿使之明確 五、填些內(nèi)容與對(duì)白及注意事項(xiàng) 六、計(jì)算鏡

25、頭的時(shí)長(zhǎng) 七、成本的計(jì)算教學(xué)要求：了解分鏡頭設(shè)計(jì)流程重點(diǎn)：動(dòng)畫分鏡頭的步驟難點(diǎn)：畫面與敘事的關(guān)系技巧、時(shí)間的把控及成本計(jì)算案例分析講解 二、課內(nèi)練習(xí)部分 學(xué)時(shí) （ 學(xué)時(shí) 次課，以下內(nèi)容按課次分解）確定劇本（教師指定具體項(xiàng)目劇本及要求，學(xué)生也可自創(chuàng)劇本作為第二套作業(yè)）具體內(nèi)容：分析劇本具體內(nèi)容，尋找各自組的創(chuàng)意點(diǎn)及風(fēng)格教學(xué)要求：確定腳本分鏡頭的故事板大綱脈絡(luò)，結(jié)構(gòu)組織合理有創(chuàng)意詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出、確定表現(xiàn)風(fēng)格重點(diǎn)：確定腳本分鏡頭的故事板大綱難點(diǎn)：結(jié)構(gòu)組織合理有創(chuàng)意案例分析講解 繪制分鏡頭臺(tái)本（一）具體內(nèi)容：根據(jù)劇本及大綱脈絡(luò)，創(chuàng)意形象和場(chǎng)景設(shè)定教學(xué)要求：突出故事內(nèi)在邏輯，符合客戶（導(dǎo)演）及劇本要

26、求，形成統(tǒng)一風(fēng)格重點(diǎn)：形象創(chuàng)意設(shè)定難點(diǎn)：場(chǎng)景創(chuàng)意設(shè)定各組分析講解 繪制分鏡頭臺(tái)本（二）具體內(nèi)容：確定繪畫風(fēng)格，繪制分鏡頭臺(tái)本教學(xué)要求：學(xué)會(huì)用分鏡頭講故事重點(diǎn)：用畫面講故事難點(diǎn)：分鏡頭設(shè)計(jì)中重點(diǎn)的選擇各組分析講解 繪制分鏡頭臺(tái)本（三）具體內(nèi)容：繪制分鏡頭臺(tái)本教學(xué)要求：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)分鏡頭中流暢感的設(shè)計(jì)重點(diǎn)：對(duì)軸線的理解和掌握難點(diǎn)：通過鏡頭畫面的內(nèi)部造型設(shè)計(jì)，塑造影片空間各組分析講解 繪制分鏡頭臺(tái)本（四）具體內(nèi)容：繪制分鏡頭臺(tái)本教學(xué)要求：重點(diǎn)突出分鏡頭畫面中視聽節(jié)奏的設(shè)計(jì)重點(diǎn)：畫面元素的節(jié)奏設(shè)計(jì)難點(diǎn)：聲音與影像的節(jié)奏設(shè)計(jì)各組分析講解 繪制分鏡頭臺(tái)本（五）具體內(nèi)容：繪制分鏡頭臺(tái)本教學(xué)要求：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)風(fēng)格對(duì)分

27、鏡頭設(shè)計(jì)的控制重點(diǎn)：風(fēng)格和內(nèi)容及要求的協(xié)調(diào)難點(diǎn)：表現(xiàn)手段各組分析講解 繪制分鏡頭臺(tái)本（六）具體內(nèi)容：繪制分鏡頭臺(tái)本教學(xué)要求：強(qiáng)調(diào)分鏡頭設(shè)計(jì)風(fēng)格與導(dǎo)演和劇本最初要求的契合重點(diǎn)：動(dòng)畫分鏡頭畫面設(shè)計(jì)的層次難點(diǎn)：營(yíng)造風(fēng)格的技巧各組分析講解 繪制分鏡頭臺(tái)本（七）具體內(nèi)容：繪制分鏡頭臺(tái)本教學(xué)要求：重點(diǎn)對(duì)整體時(shí)間的把控、突出運(yùn)動(dòng)鏡頭的表現(xiàn)語(yǔ)言重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)鏡頭的形式難點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)鏡頭的效果課業(yè)點(diǎn)評(píng) 第三部分 學(xué)時(shí)分配學(xué) 時(shí)分 配內(nèi) 容學(xué)時(shí)講課課內(nèi)練習(xí)備 注理論講授學(xué)時(shí) 第一章 動(dòng)畫分鏡頭的概念、設(shè)計(jì)過程及基本造型元素 1. 課堂講授部分穿插課堂練習(xí) 2. 課內(nèi)練習(xí)未完成部分可在課下完成 3. 課內(nèi)練習(xí)部分穿插教師講解指導(dǎo)第二章 動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)是對(duì)動(dòng)畫片的整體規(guī)劃第3章 動(dòng)畫分鏡頭的準(zhǔn)備工作第四章 動(dòng)畫分鏡頭設(shè)計(jì)的繪制基礎(chǔ) 第5章 動(dòng)畫分鏡頭的畫面設(shè)計(jì)第6章 動(dòng)畫分鏡的流暢合理性第7章 動(dòng)畫分鏡中的畫面構(gòu)圖第8章 動(dòng)畫分鏡頭的繪制步驟課內(nèi)練習(xí)學(xué)時(shí)確定劇本、分組繪制繪制分鏡頭臺(tái)本（一）繪制分鏡頭臺(tái)本（二）繪制分鏡頭臺(tái)本（三）繪制分鏡頭臺(tái)本（四）繪制分鏡頭臺(tái)本（五）繪制分鏡頭臺(tái)本（六）繪制分鏡頭臺(tái)本（七）合計(jì) 分鏡頭腳本課程知識(shí)點(diǎn)和考核點(diǎn)總結(jié)