1、 歲月像篩子，把童年篩得流離失所。歲月像篩子，把童年篩得流離失所。往事被擠壓濃縮成符號(hào)，擱置在記憶的夾往事被擠壓濃縮成符號(hào)，擱置在記憶的夾層里，像緩釋膠囊，一點(diǎn)一滴把一生都勻?qū)永?，像緩釋膠囊，一點(diǎn)一滴把一生都勻上天真的色彩。上天真的色彩。 好的友情是溫暖的床席、柔軟的舊被；好的友情是溫暖的床席、柔軟的舊被；好的友情是青銅器，數(shù)量不多卻精致堅(jiān)實(shí)；好的友情是青銅器，數(shù)量不多卻精致堅(jiān)實(shí)；好的友情是伯牙子期高山流水、絕琴斷弦好的友情是伯牙子期高山流水、絕琴斷弦的相知。的相知。摘自楚楚摘自楚楚人間有味是清歡人間有味是清歡楚 楚學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、借助工具書，識(shí)記文中的生字詞。、借助工具書，識(shí)記文中的生字詞。

2、 2 2、把握文章內(nèi)容，體會(huì)作者的感情，、把握文章內(nèi)容，體會(huì)作者的感情，領(lǐng)悟課文的語(yǔ)言美。領(lǐng)悟課文的語(yǔ)言美。 3 3、感受作者對(duì)大草原深深的熱愛之情，、感受作者對(duì)大草原深深的熱愛之情，培養(yǎng)熱愛自然，熱愛生活的高尚情操。培養(yǎng)熱愛自然，熱愛生活的高尚情操。 楚楚 女，女，19641964 生，山東榮成人。生，山東榮成人。19831983年年畢業(yè)于福建寧德師范高等專科學(xué)校中文系?，F(xiàn)為畢業(yè)于福建寧德師范高等?？茖W(xué)校中文系。現(xiàn)為散文天地散文天地常務(wù)副主編，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，常務(wù)副主編，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)散文學(xué)會(huì)常務(wù)理事，福建省作家協(xié)會(huì)全委會(huì)中國(guó)散文學(xué)會(huì)常務(wù)理事，福建省作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員。著有委員。著

3、有散文小品集散文小品集行走的風(fēng)景行走的風(fēng)景，隨筆集隨筆集輕輕踏在我的夢(mèng)上輕輕踏在我的夢(mèng)上，散文集散文集生命轉(zhuǎn)彎的地生命轉(zhuǎn)彎的地方方、淡墨輕衫淡墨輕衫、人間有味是清歡人間有味是清歡，散散文詩(shī)集文詩(shī)集給夢(mèng)一把梯子給夢(mèng)一把梯子等。等。 作家作品羞羞澀澀（ ） 一一瞥瞥（ ）曇曇花（花（ ） 蟬蟬蛻蛻（ ）搭搭訕訕（ ） 叨叨擾（擾（ ）引引吭吭高歌（高歌（ ） 捉襟見捉襟見肘肘（ ）恣恣情率性（情率性（ ） 肆無(wú)忌肆無(wú)忌憚憚（ ）心心旌旌搖蕩（搖蕩（ ） 釉釉彩（彩（ ）積累字詞sspipitntntutushnshntotohnghngzhuzhuzzdndnjngjngyuyu解釋詞語(yǔ)捉襟見肘：

4、捉襟見肘：肆無(wú)忌憚：肆無(wú)忌憚：躍躍欲試：躍躍欲試：與生俱來(lái)：與生俱來(lái)：引吭高歌：引吭高歌：恣情：恣情：拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破爛，拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破爛，比喻困難重重，應(yīng)付不過來(lái)。比喻困難重重，應(yīng)付不過來(lái)。任意妄為，沒有一點(diǎn)顧忌。任意妄為，沒有一點(diǎn)顧忌。形容心里急切地想試一試。形容心里急切地想試一試。隨著生命一起到來(lái)的。隨著生命一起到來(lái)的。伸著喉嚨高聲歌唱。伸著喉嚨高聲歌唱。放縱感情。放縱感情。整體感知 作者在這篇文章中抓取了富有草原特征作者在這篇文章中抓取了富有草原特征的景物，將自己對(duì)草原的感情寄托在繪景上。的景物，將自己對(duì)草原的感情寄托在繪景上。草是草是“胖草胖草”

5、，云是，云是“矮云矮云”，花是，花是“笑笑花花”，虹是，虹是“薄虹薄虹”，水是，水是“小水小水”，歌是，歌是“長(zhǎng)歌長(zhǎng)歌”。作者把。作者把生命的激情，生存的焦慮，生命的激情，生存的焦慮，欲望的靈性，鮮活的生命存在欲望的靈性，鮮活的生命存在淋漓盡致地加淋漓盡致地加以表現(xiàn)，通過描寫遼闊的草原，表達(dá)對(duì)草原以表現(xiàn)，通過描寫遼闊的草原，表達(dá)對(duì)草原的熱愛之情。的熱愛之情。胖草的特點(diǎn)胖草的特點(diǎn)自然的綠色自然的綠色草原上綠沒有拘束草原上綠沒有拘束 “靈醒靈醒”“”“恣情率性恣情率性”“”“肆無(wú)忌憚肆無(wú)忌憚”“”“心旌心旌搖蕩搖蕩”“”“生命生命”“”“躍躍欲試躍躍欲試” 擬人擬人閱讀理解 2 2、草原上的云為何

6、叫、草原上的云為何叫“矮云矮云”？作者主要采？作者主要采用什么手法，有何特殊表達(dá)效果？最能體現(xiàn)草用什么手法，有何特殊表達(dá)效果？最能體現(xiàn)草原上的云性格特點(diǎn)的句子是哪一句？原上的云性格特點(diǎn)的句子是哪一句？ 關(guān)鍵句關(guān)鍵句草原上云層沾地，但不化為塵泥。草原上云層沾地，但不化為塵泥。草原上云很矮，可是塵埃夠不著它。草原上云很矮，可是塵埃夠不著它。 是因?yàn)槭且驗(yàn)椤耙皶缫皶纭焙秃汀疤斓吞斓汀钡奶厥庖暯切У奶厥庖暯切Ч恢饕捎帽扔骱蛿M人的手法，把草原上的果；主要采用比喻和擬人的手法，把草原上的云人格化，賦予女性的氣質(zhì)，體現(xiàn)它的柔美。云人格化，賦予女性的氣質(zhì)，體現(xiàn)它的柔美。閱讀理解從心理效果方面。從心理效果方

7、面。“云不能久看，云不能久看，看著看著總讓人要癡了過去。看著看著總讓人要癡了過去。” 抓云的特點(diǎn)抓云的特點(diǎn)。把自己想象成云：。把自己想象成云：“潔白、柔軟而溫情。潔白、柔軟而溫情。” 閱讀理解 3 3、作者是從哪些方面來(lái)突出草原上的云、作者是從哪些方面來(lái)突出草原上的云的特點(diǎn)的？的特點(diǎn)的？云的動(dòng)態(tài)云的動(dòng)態(tài)：“半推半就，半掩半露半推半就，半掩半露”用用了擬人的手法，少了點(diǎn)孩子氣，多了點(diǎn)溫了擬人的手法，少了點(diǎn)孩子氣，多了點(diǎn)溫柔而多情的淑女氣。柔而多情的淑女氣。 帶著幻想。帶著幻想?！坝幸蝗悍恃?，溫馴的從中有一群肥羊，溫馴的從中間小跑過去，好像急著去與天界的神羊會(huì)間小跑過去，好像急著去與天界的神羊會(huì)合

8、合 。閱讀理解 3 3、作者是從哪些方面來(lái)突出草原上的云、作者是從哪些方面來(lái)突出草原上的云的特點(diǎn)的？的特點(diǎn)的？笑花笑花4、草原上的花有何特點(diǎn)？能體現(xiàn)草原花魂的、草原上的花有何特點(diǎn)？能體現(xiàn)草原花魂的句子是哪一句？表達(dá)了草原上花什么樣的精神句子是哪一句？表達(dá)了草原上花什么樣的精神實(shí)質(zhì)？實(shí)質(zhì)？特點(diǎn)特點(diǎn)沒有數(shù)量、沒有名字、沒有形狀、沒有沒有數(shù)量、沒有名字、沒有形狀、沒有香氣。香氣?；ɑ昊ɑ昊ɑㄖ约旱幕ㄖ约旱幕ㄈ~葉著自己的葉著自己的葉美美著自己的美著自己的美純潔、善良真誠(chéng)、歡樂閱讀理解5 5、描寫薄虹，主要采用什么手法？體現(xiàn)出作、描寫薄虹，主要采用什么手法？體現(xiàn)出作者什么樣的審美心態(tài)？能表現(xiàn)者什么樣

9、的審美心態(tài)？能表現(xiàn)“薄虹薄虹”靈魂的靈魂的句子是哪一句？句子是哪一句？ 比喻的手法，不管是外表的裝飾（七彩發(fā)比喻的手法，不管是外表的裝飾（七彩發(fā)夾柳葉眉，孿生姐妹），到內(nèi)心（比愛情短）夾柳葉眉，孿生姐妹），到內(nèi)心（比愛情短）的期盼，都體現(xiàn)作者淑女化的審美心態(tài)。的期盼，都體現(xiàn)作者淑女化的審美心態(tài)。 閱讀理解靈魂句：靈魂句：神的一瞥（把這種淑女心態(tài)詩(shī)化、神的一瞥（把這種淑女心態(tài)詩(shī)化、童話化）。童話化）。小水小水6 6、楚楚面對(duì)近年來(lái)草原退化、生態(tài)破壞帶來(lái)、楚楚面對(duì)近年來(lái)草原退化、生態(tài)破壞帶來(lái)的危機(jī)，她為什么沒有強(qiáng)烈的悲劇感，更多地的危機(jī)，她為什么沒有強(qiáng)烈的悲劇感，更多地表現(xiàn)出一種淡淡的憂傷和回憶？

10、表現(xiàn)出一種淡淡的憂傷和回憶？ 這應(yīng)該來(lái)自于她女性化的、淑女式的這應(yīng)該來(lái)自于她女性化的、淑女式的審美心態(tài)。在楚楚看來(lái)，只有淡化的悲劇審美心態(tài)。在楚楚看來(lái)，只有淡化的悲劇才稱得上真正的藝術(shù)；只有唯美的美才是才稱得上真正的藝術(shù)；只有唯美的美才是真正的美。真正的美。閱讀理解長(zhǎng)歌長(zhǎng)歌7 7、蒙古長(zhǎng)調(diào)的的基調(diào)是歡樂，還是憂傷？為什、蒙古長(zhǎng)調(diào)的的基調(diào)是歡樂，還是憂傷？為什么？它的靈魂又是什么？么？它的靈魂又是什么？基調(diào)不是憂傷，而是歡樂。因?yàn)樗麄兪遣皇菓n傷，而是歡樂。因?yàn)樗麄兪桥c大自然結(jié)鄰的人，不可能有太多與大自然結(jié)鄰的人，不可能有太多的陰郁的感傷。的陰郁的感傷。靈魂是關(guān)于自由、愛情、母愛、家園的是關(guān)于自由

11、、愛情、母愛、家園的抒情詩(shī)。抒情詩(shī)。閱讀理解1、結(jié)合前面學(xué)過的、結(jié)合前面學(xué)過的靜默草原靜默草原，談?wù)勥@，談?wù)勥@兩篇文章在內(nèi)容、寫法上有哪些不同點(diǎn)？?jī)善恼略趦?nèi)容、寫法上有哪些不同點(diǎn)？ 草原散章草原散章以柔美為主，柔中含壯；描以柔美為主，柔中含壯；描寫細(xì)膩，修辭手法多樣，抒情意味重；外鄉(xiāng)人寫細(xì)膩，修辭手法多樣，抒情意味重；外鄉(xiāng)人看草原，寫出了別于各地的草原奇美，別人少看草原，寫出了別于各地的草原奇美，別人少談的柔美。談的柔美。靜默草原靜默草原以壯美為主，壯中有以壯美為主，壯中有柔；敘述、議論凝練，富有哲理韻味；草原人柔；敘述、議論凝練，富有哲理韻味；草原人看草，表達(dá)了新異獨(dú)特的感受?？床荩磉_(dá)了

12、新異獨(dú)特的感受。 閱讀探究?jī)?nèi)容草原散章草原散章：柔美為主，柔中含壯。柔美為主，柔中含壯。靜默草原靜默草原：壯美為主，壯中有柔。壯美為主，壯中有柔。寫法草原散章草原散章：描寫豐富細(xì)膩，修辭手法描寫豐富細(xì)膩，修辭手法多樣，抒情味重。多樣，抒情味重。靜默草原靜默草原：敘述、議論凝練，富有哲敘述、議論凝練，富有哲理韻味。理韻味。視角草原散章草原散章：外鄉(xiāng)人看草原，寫出了草外鄉(xiāng)人看草原，寫出了草原的奇美、柔美。原的奇美、柔美。靜默草原靜默草原：草原人看草原，表達(dá)新異：草原人看草原，表達(dá)新異獨(dú)特的感受。獨(dú)特的感受。小 結(jié)2、草原散章草原散章和和靜默草原靜默草原在內(nèi)容、在內(nèi)容、寫法上有哪些相同點(diǎn)？寫法上有哪

13、些相同點(diǎn)？（1 1）感受獨(dú)特；）感受獨(dú)特；（2 2）表現(xiàn)了事物的鮮明特征；）表現(xiàn)了事物的鮮明特征；（3 3）豐富而統(tǒng)一；）豐富而統(tǒng)一；（4 4）構(gòu)思獨(dú)特，語(yǔ)言有個(gè)性；）構(gòu)思獨(dú)特，語(yǔ)言有個(gè)性；（5 5）想象豐富。）想象豐富。閱讀探究3、作者采取分節(jié)描述的結(jié)構(gòu)形式有哪些、作者采取分節(jié)描述的結(jié)構(gòu)形式有哪些好處？好處？ 茫茫草原上，牛羊成群，繁花似錦，物種茫茫草原上，牛羊成群，繁花似錦，物種豐富，可以描寫的內(nèi)容許多許多。作者選取草豐富，可以描寫的內(nèi)容許多許多。作者選取草原極具代表性、又為人所熟悉的六種景物，采原極具代表性、又為人所熟悉的六種景物，采取小標(biāo)題，用分節(jié)的形式加以描繪，取小標(biāo)題，用分節(jié)的形式

14、加以描繪，既集中筆既集中筆墨描述了美麗的個(gè)景，又從整體上讓他們?nèi)悍寄枋隽嗣利惖膫€(gè)景，又從整體上讓他們?nèi)悍紶?zhēng)艷，交相輝映，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而不拖沓，避免了爭(zhēng)艷，交相輝映，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而不拖沓，避免了繁冗雜亂之嫌，給人以耳目一新之感繁冗雜亂之嫌，給人以耳目一新之感。 閱讀探究文章主旨 作者通過采取分節(jié)、空行的形式，向作者通過采取分節(jié)、空行的形式，向我們展示了一系列草原上的動(dòng)人景象：胖我們展示了一系列草原上的動(dòng)人景象：胖草、矮云、薄虹、笑花、小水，就像把一草、矮云、薄虹、笑花、小水，就像把一幅幅優(yōu)美的圖畫展現(xiàn)在人們面前，從而很幅幅優(yōu)美的圖畫展現(xiàn)在人們面前，從而很好的揭示了草原的好的揭示了草原的 廣闊、美麗，表

15、達(dá)了廣闊、美麗，表達(dá)了作者熱愛自然、積極進(jìn)取、笑對(duì)人生的志作者熱愛自然、積極進(jìn)取、笑對(duì)人生的志趣和理想。趣和理想。 寫作借鑒1 1、結(jié)構(gòu)安排新穎巧妙。分節(jié)描寫，、結(jié)構(gòu)安排新穎巧妙。分節(jié)描寫，各部分內(nèi)容既互相獨(dú)立，又彼此聯(lián)系，各部分內(nèi)容既互相獨(dú)立，又彼此聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)整體。構(gòu)成一個(gè)整體。 2 2、多、多用比喻、擬人等修辭手法，語(yǔ)言精美，用比喻、擬人等修辭手法，語(yǔ)言精美，描寫細(xì)膩，富有詩(shī)情畫意。描寫細(xì)膩，富有詩(shī)情畫意。 本課總結(jié)胖草胖草恣情率性恣情率性矮云矮云潔白、柔軟、溫情潔白、柔軟、溫情 笑花笑花笑對(duì)生活笑對(duì)生活 熱愛生活熱愛生活 積積極進(jìn)取極進(jìn)取 笑對(duì)人生笑對(duì)人生薄虹薄虹神的一瞥神的一瞥小水

16、小水死而后已死而后已長(zhǎng)歌長(zhǎng)歌長(zhǎng)于歌唱長(zhǎng)于歌唱練一練1 1、你最喜歡草原的哪一種景物？用自、你最喜歡草原的哪一種景物？用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式把它的獨(dú)特美表己喜歡的學(xué)習(xí)方式把它的獨(dú)特美表現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)出來(lái)。 友情提示：可以品析、畫畫、朗讀、友情提示：可以品析、畫畫、朗讀、作詩(shī)、譜曲等。作詩(shī)、譜曲等。本課作業(yè)1 1、積累字詞及文學(xué)常識(shí)。、積累字詞及文學(xué)常識(shí)。2 2、品讀課文，摘抄美詞佳句。、品讀課文，摘抄美詞佳句。3 3、完成本課、完成本課尖兵題典尖兵題典。4 4、預(yù)習(xí)、預(yù)習(xí)高原，我的中國(guó)色高原，我的中國(guó)色悟悟沙沙。青藤靜靜地攀在漆跡斑駁的舊墻邊，空氣里漂浮著不知名青藤靜靜地攀在漆跡斑駁的舊墻邊，空氣里漂

17、浮著不知名的清香，一個(gè)羅衫淡淡的女子，提一盞小小的荷花燈，循著詞的清香，一個(gè)羅衫淡淡的女子，提一盞小小的荷花燈，循著詞人的韻腳婉約地走來(lái)。人的韻腳婉約地走來(lái)。 那是多雨季，多憂愁的那是多雨季，多憂愁的雨霖鈴雨霖鈴，是被落花和笙簫包圍，是被落花和笙簫包圍的的滿庭芳滿庭芳；是精致不可臨摹的；是精致不可臨摹的釵頭鳳釵頭鳳，是蘼麗凄婉，是蘼麗凄婉，讓我傷感的讓我傷感的宋王朝。宋王朝。 整個(gè)下午，我素手為槳，宣紙為舟，泛波于千年前宋詞的整個(gè)下午，我素手為槳，宣紙為舟，泛波于千年前宋詞的煙波浩渺中。煙波浩渺中。 當(dāng)江南的細(xì)雨霏霏飄灑，秦淮兩岸香擁翠繞，是誰(shuí)輕舞羅當(dāng)江南的細(xì)雨霏霏飄灑，秦淮兩岸香擁翠繞，是誰(shuí)

18、輕舞羅扇撲流螢，黯然傷懷于碧水秋云間的舴艋小舟？扇撲流螢，黯然傷懷于碧水秋云間的舴艋小舟？ 當(dāng)渭城的輕塵沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹響，又是誰(shuí)身當(dāng)渭城的輕塵沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹響，又是誰(shuí)身披蓑笠狂歌大江東去，挑燈醉看吳鉤猶利？披蓑笠狂歌大江東去，挑燈醉看吳鉤猶利？ 回眸之間，萬(wàn)千繁華已落盡。回眸之間，萬(wàn)千繁華已落盡。 沒有宋詞的年代拓展閱讀楚 楚曾經(jīng)，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨(dú)曾經(jīng)，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān)拢G柳如煙中墨筆添香，做那宋朝華美錦緞品曉風(fēng)殘?jiān)拢G柳如煙中墨筆添香，做那宋朝華美錦緞上韻短而味長(zhǎng)的一筆。曾經(jīng)，想學(xué)閑雅清麗的同叔，凄上韻短而味長(zhǎng)的一

19、筆。曾經(jīng)，想學(xué)閑雅清麗的同叔，凄婉優(yōu)柔的易安，隨手從詞里斟杯清酒，便能盛滿離人的婉優(yōu)柔的易安，隨手從詞里斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚；書頁(yè)間點(diǎn)曲輕歌，便能唱盡萬(wàn)古的癡情。眼淚；書頁(yè)間點(diǎn)曲輕歌，便能唱盡萬(wàn)古的癡情。 只是，這是一個(gè)沒有宋詞的年代。人類文明的進(jìn)步，只是，這是一個(gè)沒有宋詞的年代。人類文明的進(jìn)步，數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，那個(gè)精致玲瓏的朝代，早已濃縮成淡數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，那個(gè)精致玲瓏的朝代，早已濃縮成淡淡的身影，在墨香古卷的文字中沉淀下去。淡的身影，在墨香古卷的文字中沉淀下去。 在那本該絲弦弄音，霓裳輕舞的七夕之夜，沒有誰(shuí)在那本該絲弦弄音，霓裳輕舞的七夕之夜，沒有誰(shuí)肯對(duì)著秋月傷情悲懷。素箋成灰，相

20、思成災(zāi)，赤裸裸的肯對(duì)著秋月傷情悲懷。素箋成灰，相思成災(zāi)，赤裸裸的愛恨恩仇隨意拋出，還有哪家女子愛恨恩仇隨意拋出，還有哪家女子“和羞走，卻把青梅和羞走，卻把青梅嗅嗅”？ 沒有宋詞的年代 這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代，充足的物質(zhì)讓我這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代，充足的物質(zhì)讓我們安逸，流行的泛濫，語(yǔ)言的蒼白晦暗，讓豪放、婉們安逸，流行的泛濫，語(yǔ)言的蒼白晦暗，讓豪放、婉約成為已逝的背景。黯然回首間，鋼筋水泥的叢林，約成為已逝的背景。黯然回首間，鋼筋水泥的叢林，市井巷陌的攘攘冠蓋，使暗香疏影早已成為滄海桑田，市井巷陌的攘攘冠蓋，使暗香疏影早已成為滄海桑田，還有誰(shuí)肯閑情雅致的欄桿拍遍，欲說(shuō)還休？還有誰(shuí)肯閑情雅

21、致的欄桿拍遍，欲說(shuō)還休？ 于是我們總在嘆息世路難行，嘆息良辰美景虛設(shè)，于是我們總在嘆息世路難行，嘆息良辰美景虛設(shè)，卻有誰(shuí)忍把浮名換作淺吟低唱，笑飲不敵疾風(fēng)的濁酒卻有誰(shuí)忍把浮名換作淺吟低唱，笑飲不敵疾風(fēng)的濁酒一杯？太多的事非功過一杯？太多的事非功過“剪不斷，理還亂剪不斷，理還亂”，足以讓，足以讓我們彷徨不知所終，哪里還能用文字表達(dá)出無(wú)以倫比我們彷徨不知所終，哪里還能用文字表達(dá)出無(wú)以倫比的穿透力，讓人思緒萬(wàn)千，讓人拍案叫絕。的穿透力，讓人思緒萬(wàn)千，讓人拍案叫絕。 庸俗的無(wú)數(shù)種定義，在這個(gè)懨懨的年代，開出紙庸俗的無(wú)數(shù)種定義，在這個(gè)懨懨的年代，開出紙一樣的花朵。一樣的花朵。 沒有宋詞的年代 千年的宋詞，那種氣韻，那種凝重與低沉，需要有足千年的宋詞，那種氣韻，那種凝重與低沉，需要有足夠的時(shí)間和空間來(lái)承載。在這空虛浮燥的年代，宋詞，象夠的時(shí)間和空間來(lái)承載。在這空虛浮燥的年代，宋詞，象是被不停搓揉的花瓣，在落花流水中日漸式微。再優(yōu)雅也是被不停搓揉的花瓣，在落花流水中日漸式微。再優(yōu)雅也只能裱掛于房室之中，像是簾幕重重后那只飛起不再回轉(zhuǎn)只能裱掛于房室之中，像是簾