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文檔簡介
1、Period Nine動詞及其時態(tài) ?大綱?中要求掌握五個根本時態(tài);一般如今時、一般過去時、一般如今進展時、一般將來時、如今完成時。理解各種時態(tài)的概念,掌握在句中的構(gòu)造和提示時態(tài)的時間狀語。一、動詞的定義及分類1. 動詞的定義 動詞是表示人物的動作或狀態(tài)的詞,有時態(tài), 語態(tài)等形式上的變化,一般在句中構(gòu)成謂語。2. 動詞的分類類別 特點 例詞 行為動詞 及物動詞 put, teach, pass, give 不及物動詞come, go, work, arrive系動詞 沒有完好詞義,和表語共同構(gòu)成謂語 be, become, look, taste 助動詞 沒有詞義,不能單獨作謂語,要和主要動詞
2、一起構(gòu)成謂語 be, do/does, have/has/had, will, shall情態(tài)動詞 有一定意義,不能單獨作謂語,后接動詞原形一起作謂語can, may, must, have/ has to, should, need二、及物動詞與不及物動詞1. 及物動詞的定義 及物動詞是指后面有賓語的動詞,賓語通常由 名詞、代詞、v-ing形式、動詞不定式等構(gòu)成。eg: I like English. 我喜歡英語。2. 及物動詞的用法 1 及物動詞可用于被動語態(tài)中。eg: The house was built two years ago. 這座房子是兩年前修建的。 2 及物動詞可以有一個或
3、兩個直接賓語、間接賓 語或復(fù)合賓語。eg: My mother gave me 5 yuan. 我媽媽給了我五元錢。 Keep the classroom clean and tidy. 保持室內(nèi)干凈、整潔。 3 sell, feel, taste, wash, read, write等及物動詞常 用作不及物動詞,表示被動的意思,用來說 明主語的特征,這時主語是物而不是人。eg: The kind of food tastes sweet. 這種食物嘗起來很甜。 My new pen writes well. 我的新鋼筆很好使。3. 不及物動詞的定義 不及物動詞是指后面不直接帶賓語的動詞。eg
4、: Please look at the blackboard. 請看黑板。三、系動詞1. 系動詞的定義 系動詞本身有一定的詞義,但不能單獨作謂語, 必須和表語一起構(gòu)成謂語,常見的系動詞有: be是,become變成、行為,feel感覺, get變得、成為,grow變得,keep 保持, look看上去,seem似乎、好似, turn變得, sound聽起來,smell聞起來,taste嘗起來, go變?yōu)?,處于狀態(tài)等。這類詞沒有被動 語態(tài)形式,也不用于進展時態(tài)。2. 系動詞的用法 1 表狀態(tài)的系動詞有:look, be, seem, sound, taste, feel, smell, kee
5、p, lie, stay等。構(gòu)成謂語 的方式是: look+形容詞/名詞/介詞短語/動詞不定式/過 去分詞/as if從句;be+名詞/代詞/介詞短語/副 詞/形容詞/動詞不定式/名詞所有格/名詞性物 主代詞/如今分詞/過去分詞;seem+形容詞/名 詞/動詞不定式/從句;feel/sound/taste/smell+ 形容詞。eg: She looks disappointed. 她看上去很絕望。 It looks as if its going to be a nice day. 看樣子是個好天。 His job is to clean the blackboard. 他的工作是擦黑板。
6、The book is mine. 這本書是我的。 It seem to be the best solution. 這似乎是最好的解決方法。 It seems that she is right. 似乎她是對的。 The dinner smells good. 這飯菜聞起來真香。 Please keep quiet. 請安靜。 We stayed to see what would happen. 我們留下來看進一步的開展。2 表示狀態(tài)變化的系動詞有:become, get, turn, grow. 它們構(gòu)成謂語方式為: 人/物+become+名詞/形容詞;人/物+get+形容 詞/過去分詞
7、/動詞不定式;物+go+形容詞;人/ 物+grow+形容詞/過去分詞/動詞不定式; 人/物+turn+形容詞。eg: He becomes a writer. 他變成了一位作家。 They plan to get married in the summer. 他們打算夏天結(jié)婚。 Fish soon goes bad in hot weather. 天熱時魚壞得快。 It began to grow dark. 天漸漸黑了。四、短語動詞1. 短語動詞的定義 動詞與其他一些詞構(gòu)成的起動詞作用的短語稱 為短語動詞。有的相當(dāng)于及物動詞,有的相當(dāng) 于不及物動詞,有的兼有及物和不及物動詞的 特點。2. 短
8、語動詞的分類 1 動詞+介詞,相當(dāng)于一個及物動詞。如:look after, look for, look at, arrive at等。eg: Im looking for my notebook. 我正在尋找我的筆記本。 Look at the map on the wall, please. 請看墻上的地圖。2 動詞+副詞,這類動詞有的可作及物動詞,有 的可作不及物動詞。如:ring up用作及物動 詞,look out用作不及物動詞等。eg: Ill ring you up the day after tomorrow. 我后天給你打 。 Look out! Theres a car
9、coming. 小心!有輛汽車來了。3 動詞+副詞+介詞,這類短語動詞用作及物動 詞。如:catch up with, run out of, get on/along with等。eg: If you dont study hard, you wont catch up with him. 假如你不努力學(xué)習(xí),你就不會趕上他。 4 動詞+名詞+介詞,這類短語動詞也用作及 物動詞。如:take care of, take part in。 eg: My mother asks me to take good care of myself. 媽媽讓我好好照顧我自己。五、動詞的根本形式動詞的根本形式
10、主要有四種:如今時,v-ing形式、過去時,過去分詞。它們的構(gòu)成及形式如下:形式 構(gòu)成 例詞 第三人稱單數(shù)形式 在動詞原形后加-s runruns likelikes 以ch, sh, s, o, x結(jié)尾的動詞后加-es teachteaches washwashesgogoes passpasses 以輔音字母+y結(jié)尾的動詞,先將y變?yōu)閕再加-es trytries studystudies 以元音字母+y結(jié)尾的動詞后加-s staystays playplays過去式與過去分詞規(guī)那么變化 在動詞原形后加-ed workworked 以輔音字母+y結(jié)尾的動詞,先將y變?yōu)閕再加-ed carr
11、ycarried studyplanned 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾而末尾只有一個輔音字母的,雙寫此輔音字母后再加-edstopstopped planplanned 注不規(guī)那么的動詞過去式和過去分詞變化規(guī)那么如下:三個形式完全一樣 eg: hurthurthurt cutcutcut putputput 后兩個形式一樣 eg: meetmetmet leaveleftleft loselostlost 三個形式完全不一樣 eg: dodiddone beginbeganbegun swimswamswum v-ing形式 在動詞原形后加-ing readreading 以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞,去掉e
12、再加-ing writewriting havehaving以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的詞,末尾只有一個輔音字母,雙寫此字母后再加-ing swimswimming digdigging少數(shù)幾個以ie結(jié)尾的動詞要變ie為y,再加-ingdiedying lielying 六、動詞的時態(tài)1. 一般如今時 一般如今時除主語為第三人稱單數(shù)時動詞用單 三形式外,謂語動詞都用動詞原形謂語是be 動詞時,有自己獨有的規(guī)那么。其否認形式在 am/is/are后加not;含有行為動詞的借用于 doesnt/dont,后加動詞原形;其疑問形式那么把 am/is/are提早;含有行為動詞的借用于 does/dont,后加動
13、詞原形。 1 表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動作或存在的狀態(tài),常 與 o f t e n , u s u a l l y , a l w a y s , sometimes, everyday, once a week等 頻度副詞和時間狀語連用。eg: They often go to school on foot. 他們常常步行去上學(xué)。 He gets up at six oclock every day. 他每天六點起床。2 表示如今的特征或狀態(tài)。eg: Kate is always ready to help others. 凱特總是樂于助人。 Nobody is pleased with his
14、answer. 沒有人對他的答復(fù)感到滿意。3 表示客觀真理、客觀存在等。eg: The earth goes around the sun. 地球繞著太陽轉(zhuǎn)。 Fujian lies in the southeast of China. 福建在中國東南部。 4 在時間和狀語從句中,用如今時表示將來。 eg: If you dont go soon, youll be late. 假如你不馬上走的話,你會遲到的。 Ill call you as soon as I get to Beijing. 我一到北京就給你去 。5 用于議論日歷、時間表、旅程表、籍貫、國 籍等。eg: What day i
15、s it tomorrow? 明天是星期幾? Do you know what time their plane leaves Beijing? 你知道他們的飛機幾點分開北京嗎?2. 一般過去式 一般過去時由動詞過去式表示。be 動詞變成 was/were;行為動詞變成其過去式的形式。其 否認形式在was/were后加not;含有行為動詞的 借用于didnt,后加動詞原形;其疑問形式那么 把was/were提早;含有行為動詞的借用于did, 后加動詞原形。常見的表示過去的時間狀語有: last night, yesterday, just now, two years ago, in 1989
16、等。 1 表示過去某時發(fā)生的動作或情況。eg: Li Lei had a busy day yesterday. 李雷昨天很忙。 It rained last night. 昨天晚上下雨了。2 表示過去未指明詳細時間的動作。eg: I thought you werent at home. 我原以為你不在家。 I didnt know he was so busy. 我不知道他這么忙。3 表示過去某一段時間內(nèi)經(jīng)?;蛄?xí)慣性的動作。eg: Every night, the man upstairs came back late. 每天晚上樓上的那個人都回來的很晚。 When I was in th
17、e university, I read English aloud every morning. 當(dāng)我在上大學(xué)時,每天早晨大聲朗讀英語。4 表示過去常常或反復(fù)發(fā)生的動作,也可用“used to 動 詞原形或would+動詞原形。eg: Jim used to be a policeman. 吉姆過去曾是一名警察。 She would take a walk in the park. 她過去常常在公園里漫步。3. 一般將來時 一般將來時表示將來某一時刻的動作或狀態(tài),或?qū)砟骋欢螘r間內(nèi)經(jīng)常性的動作或狀態(tài),常 與tomorrow, the day after tomorrow, next week
18、, in a few days等。表示將來的形式主要用四種: 1 助動詞will/shall+動詞原形,表示將要發(fā)生或 存在的狀態(tài)。eg: The day after tomorrow will be windy. 后天有風(fēng)。 What time shall we come? 我們應(yīng)該什么時候來? 2 be going to+動詞原形,表示“打算,有“預(yù) 先方案的意思。eg: Im going to go home tomorrow. 我打算明天回家。 She is going to spend her summer holiday in Beijing. 她打算在北京度暑假。3 有些表示位置
19、挪動的動詞,可用如今進展時 表示按方案或安排即將要進展的動作,如: come, go,leave, return 等。eg: Uncle Wang is coming to supper. 王叔叔要來吃晚飯。 His sister is flying to Tianjin the day after tomorrow. 他妹妹后天得坐飛機去天津。4 某些動詞的一般如今時形式也可以表示按計 劃或時刻表要發(fā)生的事,如:come, go, leave, start等。eg: The train leaves at nine oclock. 飛機九點開。4. 如今進展時 如今進展時表示此時此刻或現(xiàn)階段
20、正在進展的 動作,常由“am/is/are+如今分詞構(gòu)成。 否認形式:am/is/are+ not+如今分詞。 疑問形式:Am/Is/Are+主語+如今分詞? 肯定答復(fù):Yes, 主語+am/is/are. 否認答復(fù):No, 主語+am/is/are+ not 1 表示如今正在進展或發(fā)生的動作。eg: He is writing a letter. 他正在寫信。 They are playing basketball. 他們正在打籃球。2 表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進 行的動作,但說話時不一定正在進展。eg: Were preparing our lessons these days
21、. 這幾天我們正在準備功課。 What are you doing here in Hainan? 你在海南做什么呢?3 go, leave, come, arrive, start等動作的如今 進展時,表示即將發(fā)生的動作。eg: She is going to visit the museum this Sunday. 這周日她要去參觀博物館。5. 如今完成時 如今完成時表示過去發(fā)生的對如今有影響的動 作,或者表示某時間開場一直延續(xù)到如今的動 作和狀態(tài)。常由“助動詞have/has+過去分詞構(gòu) 成。其否認形式在have/has后加not,疑問形式 那么把have/has提早。 1 表示過去發(fā)
22、生或已經(jīng)完成的某一動作對如今 造成的影響或結(jié)果。eg: I have just had lunch. 我剛剛吃過午飯。 說明如今飽了 She has become a teacher. 她已經(jīng)當(dāng)了老師。 她如今仍是老師 動詞變?yōu)榕c之相對應(yīng)的延續(xù)性動詞。eg:2 表示動作或狀態(tài)在過去已經(jīng)開場,持續(xù) 到如今,也許還要保持下去。常和for, since連用,表示持續(xù)的動作或狀態(tài)多為 延續(xù)性動詞。eg: I have lived here since 2000. 自2000年以來我就住在這兒。 Hes been here for two years. 他來這兒已兩年了。3 與如今完成時連用的時間狀語有
23、: already, yet, never, ever, just, this morning, this week, so far, in the past few years等。 eg: Ive never lost a book before. 我以前從未丟過書。So far she has learned 800 English words. 至今他已學(xué)了800個英語單詞。In the past few years, our city has changed a lot. 在過去的幾年里,我們的城市發(fā)生了很大的變化。注非延續(xù)動詞表示的行為是短暫的、瞬間就結(jié)束的,如:buy, borro
24、w, leave, open, close, begin, start, finish等;延續(xù)性動詞表示的行為或狀態(tài)可以在一個比較長的時間內(nèi)延續(xù),常用的詞有:be, teach, keep等。非延續(xù)性動詞在肯定句中不能與for, since等表 示一段時間的狀語連用,但是可以把非延續(xù)性誤His grandmother has died for five years. 正His grandmother has been dead for five years. 他奶奶已經(jīng)死了五年了。誤She has bought a new book for two days. 正She has had a n
25、ew book for two days. 這本新書他買了兩天了。還可以用句型It is/ has been+時間段 +since從句從句通常用一般過去時。所 以以上句子還可變?yōu)椋?It is/has been five years since his grandmother died. It is/has been two days since she bought a new book. 6. 過去進展時 過去進展時表示在過去某一時刻或某一段時間 內(nèi)正在進展或發(fā)生的動作,由“was/were+如今 分詞構(gòu)成。其否認形式在was/were 后加not; 疑問形式把was/were提早。常用的
26、時間狀語有: this morning, all day, yesterday, at the moment, at that time等。eg: I was watching TV at eleven oclock yesterday morning. 昨天上午十一點種我正在看電視。 At this time, the man downstairs was trying to sleep. 在這個時候,樓下的男人正準備睡覺。7. 過去完成時 過去完成時表示過去某一時間以前或過去某一 動作以前已完成的動作,即過去的過去,由 “had+過去分詞構(gòu)成。其否認形式在had后加 not;疑問形式把ha
27、d提早。 1 過去完成時常與by和before引導(dǎo)的短語連用, 如:by the end of, by that time, before 2004等。eg: How many English words had you learnt by the end of last term?到上學(xué)期期末你學(xué)了多 少個英文單詞? He had left before eight. 他在八點以前就走了。2 與when或before等引導(dǎo)的狀語從句連用。在過 去不同時間發(fā)生的兩個動作中,發(fā)生在前, 用過去完成時;發(fā)生在后,用一般過去時。 eg: She had finished her work befor
28、e I came here. 在我來這兒以前,她已經(jīng)完成了工作。 The film had been on when she got there. 當(dāng)她到那里時,電影已經(jīng)開場了。3 過去完成時還可以和for, since引導(dǎo)的表示一段時 間的短語或從句連用。eg: He said that he had worked there since 1980. 他說他自1980年就在那兒工作。 I had studied Chinese for two years before I came here. 我來這里以前已經(jīng)學(xué)了兩年漢語了。8. 過去將來時 過去將來時表示在過去將來的某一時間發(fā)生的 動作或
29、存在的狀態(tài),由“would/should+動詞原 形構(gòu)成。 1 過去將來時表示從過去某一時刻預(yù)計要發(fā)生 的動作或存在的狀態(tài),常用于賓語從句中。eg: She told me she would go to Qinhuangdao for a holiday. 她告訴我她要去秦皇島度假。 J o h n s a i d t h e r e w o u l d b e a basketball match next week. 約翰說下周將有一場籃球賽。2 過去將來時也可用“was/were going to+動詞原 形來表示。eg: They said they were going to bu
30、y a house. 他們說他們打算買所房子。七、時態(tài)的一致 時態(tài)的一致主要是指在主從復(fù)合句中,主句與 從句之間的時態(tài)一致。通常主句的時態(tài)決定從 句的時態(tài)。原那么是當(dāng)主句是如今時與將來時, 從句的謂語根據(jù)詳細情況可以使用任何時態(tài)。 但是,當(dāng)主句謂語使用過去時,從句一般使用 過去的某種時態(tài)。列表如下:主句謂語從句謂語含義一般如今時 如今進展時,一般如今時主、從句的動作同時發(fā)生一般將來時,will, can, may+動詞原形表示從句的動作在主句的動作之后發(fā)生一般過去時表示從句的動作在主句的動作之前發(fā)生如今完成時表示從句的動作在主句的動作之前發(fā)生一般過去時過去進展時,一般過去時表示主、從句的動作同
31、時發(fā)生would, could, might+動詞原形表示從句的動作在主句之后發(fā)生過去完成時表示從句的動作在主句動作之前發(fā)生注 1. 賓語從句和間接引語與主句的時態(tài)一致,符合 上述原那么。但假如賓語從句表示客觀事實和真 理,即使主句位于用過去時,從句的謂語也應(yīng) 使用一般如今時。 eg: Our teacher told us a little knowledge is dangerous. 我們老師告訴我們一知半解的危險。 He said that light travels faster than sound. 他說光傳播速度比聲音快。2. 有些形容詞后也可以跟從句,這種從句??闯?賓語從句
32、,它的主、從句時態(tài)也符合上述原那么。這些形容詞有:afraid, glad, sure, sorry, certain, aware, confident, delighted, lucky, surprised, worried。eg: Im sure that he will succeed. 我確信他將會成功。3. 主語從句、表語從句、同位語從句也要 與主句的時態(tài)一致。 eg: That is why he was late for school. 表語從句 這就是他上學(xué)遲到的原因。八、穩(wěn)固練習(xí)1. Did you see the traffic accident yesterday?
33、Yes. It happened when I past the museum. A. walk B. am walking C. will walk D. was walking 2. Where is Frank now? He his bike in the yard. A. fixed up B. fixing up C. is fixing up D. fixed3. Someone the classroom. Look! How clean it is! A. has swept B. is sweeping C. are sweeping D. have sweptDCA4.
34、What are you looking for, Michalle? My cousins MP3 player. It right in here, and now its _. A. has been; gone B. was; gone C. was; going D. is; going 5. How long have you _? Since 1990. A. bought the MP3 B. joined the Party C. become a midfield player D. lived in the town 6. There a football match o
35、n TV this evening. A. will have B. is going to be C. has D. is going to have DBB8. Dont you like this kind of food? . I would like something else. A. No, I dont B. Yes, I do C. Yes, I dont D. No, I do 9. Hurry up! Were all waiting for you. I for an important phone call. Go without me. A. wait B. was waiting C. am waiting D. waited 10. How was your weekend on the farm? Great! We with the farmers. A. enjoy ourselves B. went fishing C. will work D. make friendsA CB11. Jimmy is leaving for a holiday. Really? Where h
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