專題十八 實驗原理分析(試題部分)ppt課件_第1頁
專題十八 實驗原理分析(試題部分)ppt課件_第2頁
專題十八 實驗原理分析(試題部分)ppt課件_第3頁
專題十八 實驗原理分析(試題部分)ppt課件_第4頁
專題十八 實驗原理分析(試題部分)ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、專題十八實驗原理分析中考化學中考化學 (北京公用北京公用)1.(2021北京北京,32,5分分)甲、乙、丙、丁甲、乙、丙、丁4種常見物質種常見物質,由氫、碳、氧、鈉、鈣由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的種元素中的23種種組成。組成。(1)甲俗稱純堿甲俗稱純堿,其化學式為其化學式為。(2)乙是一種氧化物乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱遇水放出大量的熱,乙的稱號是乙的稱號是。(3)丙與氧氣在點燃條件下反響丙與氧氣在點燃條件下反響,其微觀表示圖如下其微觀表示圖如下,請在方框中補全相應微粒的圖示。請在方框中補全相應微粒的圖示。(4)如下圖如下圖(夾持儀器略去夾持儀器略去,K1、K2均封鎖均封鎖),翻開翻

2、開K1,待液體全部流下待液體全部流下,立刻封鎖立刻封鎖K1,察看到產生察看到產生大量氣泡大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁。充分反響后且燒杯中丁的溶液變渾濁。充分反響后,翻開翻開K1和和K2,使液體全部流入錐形瓶使液體全部流入錐形瓶,瓶中瓶中無明顯景象。無明顯景象。專題檢測專題檢測好題精練; 用 化 學 方 程式 表 示 燒 杯 中溶 液 變 渾 濁 的緣 由 。 取 反 響 后 錐形 瓶 中 的 溶 液, 測 得 p H = 3 ,那 么 該 溶 液 中含 有 的 溶 質 除H C l 外 , 還 有 。;答案答案(1)Na2CO3(2)氧化鈣氧化鈣(3)(4)Ca(OH)2+CO2CaCO3

3、+H2ONaCl和和CaCl2解析解析(1)純堿是碳酸鈉的俗稱純堿是碳酸鈉的俗稱,其化學式為其化學式為Na2CO3;(2)乙是氧化物乙是氧化物,由由C、H、O、Na、Ca組成組成的氧化物有的氧化物有Na2O、CaO、H2O和和CO2等等,其中遇水放出大量熱的物質是其中遇水放出大量熱的物質是CaO(Na2O+H2O2NaOH也會放熱也會放熱,到高中才學到高中才學);(4)甲是碳酸鈉甲是碳酸鈉,碳酸鈉與稀鹽酸反響產生的二氧化碳氣體進碳酸鈉與稀鹽酸反響產生的二氧化碳氣體進入燒杯中使丁的溶液變渾濁入燒杯中使丁的溶液變渾濁,闡明丁的溶液是廓清石灰水闡明丁的溶液是廓清石灰水;反響后錐形瓶中的溶液反響后錐形

4、瓶中的溶液pH=3,說說明稀鹽酸過量明稀鹽酸過量,鹽酸首先與碳酸鈉反響生成氯化鈉鹽酸首先與碳酸鈉反響生成氯化鈉,然后再和氫氧化鈣反響生成氯化鈣然后再和氫氧化鈣反響生成氯化鈣,因此溶因此溶液中含有的溶質除液中含有的溶質除HCl外外,還有氯化鈉和氯化鈣。還有氯化鈉和氯化鈣。思緒分析可先根據題中給出的元素種類思緒分析可先根據題中給出的元素種類,寫出初中常見的相關物質寫出初中常見的相關物質,并按照物質的分類一一并按照物質的分類一一列出列出,再根據題中物質的性質及典型實驗景象推導物質及相關的反響。再根據題中物質的性質及典型實驗景象推導物質及相關的反響。易錯警示在判別溶質時易錯寫或漏寫。易錯警示在判別溶質

5、時易錯寫或漏寫。;2.(2021北京北京,36,4分分)利用以下圖安裝進展實驗。實驗前利用以下圖安裝進展實驗。實驗前K1、K2、K3均已封鎖。均已封鎖。(1)檢查安裝氣密性:堅持K1封鎖,翻開K2、K3,向B中加水至液面浸沒下端導管口,用手捂住A瓶外壁,闡明安裝的左側氣密性良好的景象是;用同樣原理可以檢查安裝另一側的氣密性。(2)實驗1中,鋅與稀硫酸反響的化學方程式為;氣體搜集終了后,在不裝配安裝的情況下,使A中未反響的稀硫酸大部分轉移到B中的操作是。(3)實驗2中,當B中液面不再變化時,測得B中減少了160mL水,那么A中CO2的體積分數約為%。內容裝置實驗1制備氣體實驗2測定氣體含量.打開

6、K1,用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸,直至液面浸沒下端導管口.在K1上方導管口收集氣體.A(容積350mL)中為用排空氣法收集的CO2,B中裝滿水。用注射器向A中注入15mLNaOH溶液(足量),充分反應.打開K2和K3;答案答案(1)B中導管口有氣泡冒出中導管口有氣泡冒出(2)Zn+H2SO4ZnSO4+H2翻開翻開K2、K3,封鎖封鎖K1(3)50解析解析(1)檢查安裝氣密性檢查安裝氣密性,用手捂住用手捂住A瓶外壁瓶外壁,A瓶內空氣溫度升高瓶內空氣溫度升高,壓強增大壓強增大,使使A中空氣進入中空氣進入B瓶瓶,B瓶中有水瓶中有水,故會看到故會看到B瓶中導管口處有氣泡產生。瓶中導管口處有氣

7、泡產生。(2)鋅與稀硫酸反響生成硫酸鋅和氫鋅與稀硫酸反響生成硫酸鋅和氫氣氣;欲使欲使A中未反響的稀硫酸大部分轉移到中未反響的稀硫酸大部分轉移到B中中,需增大需增大A中壓強中壓強,故應封鎖故應封鎖K1,翻開翻開K2和和K3,使使A瓶中氫氣產生的壓強將稀硫酸壓入瓶中氫氣產生的壓強將稀硫酸壓入B瓶中。瓶中。(3)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反響使二氧化碳與氫氧化鈉溶液反響使A中的壓強減中的壓強減小小,B中液體倒吸入中液體倒吸入A中中;當當B中液面不再變化時中液面不再變化時,測得測得B中減少了中減少了160mL水水,那么原來那么原來A中二氧化碳中二氧化碳的體積為的體積為160mL+15mL=175mL,A中

8、中CO2的體積分數為的體積分數為100%=50%。175mL350mL易錯警示易錯警示(3)中不要忽略注入的中不要忽略注入的15mLNaOH溶液所占的體積溶液所占的體積,因此因此=160mL+15mL=175mL。2COV;3.(2021重慶重慶A,23,6分分)(1)不同實驗對反響速率有不同要求。某同窗探求不同實驗對反響速率有不同要求。某同窗探求CO2制取實驗制取實驗,按要求按要求答題。答題。限選控制反響速率的方法限選控制反響速率的方法:反響物的濃度反響物的形狀反響物的濃度反響物的形狀限選試劑限選試劑:A.稀鹽酸稀鹽酸B.濃鹽酸濃鹽酸C.塊狀石灰石塊狀石灰石D.碳酸鈉溶液碳酸鈉溶液E.粉末狀

9、石灰石粉末狀石灰石填寫下表并回答相關問題。填寫下表并回答相關問題。實驗名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應原理和DCO2的實驗室制法A和C寫出滅火器反響原理的化學方程式。(2)知:CO2和SO2既有類似性,又有差別性。實驗一:水槽中滴入紫色石蕊,將搜集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中,片刻后實驗景象如圖所示,闡明一樣條件下的溶解性:SO2(填“或“(1分)紅(1分)實驗二:產生黃色固體和白色固體(1分)實驗名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應原理B(1分)CO2的實驗室制法(1分);解析解析(1)滅火器滅火時滅火器滅火時,需求快速產生二氧化碳需求快速產生二氧化碳,反響物的濃度越大

10、反響速率越快反響物的濃度越大反響速率越快,選用的最選用的最佳試劑是濃鹽酸和碳酸鈉溶液佳試劑是濃鹽酸和碳酸鈉溶液,反響的化學方程式是反響的化學方程式是Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O;實實驗室制取驗室制取CO2時需求得到平穩(wěn)的氣流時需求得到平穩(wěn)的氣流,以便于搜集以便于搜集,選用的最正確試劑是稀鹽酸和塊狀的石灰選用的最正確試劑是稀鹽酸和塊狀的石灰石。石。(2)實驗一實驗一:在一樣的條件下在一樣的條件下,試管內的液面越高試管內的液面越高,闡明溶解的氣體越多闡明溶解的氣體越多,所以一樣條件下的所以一樣條件下的溶解性溶解性:SO2CO2;二氧化硫、二氧化碳分別與水反響生成亞硫酸和碳酸二氧

11、化硫、二氧化碳分別與水反響生成亞硫酸和碳酸,兩者都能使紫色石蕊兩者都能使紫色石蕊溶液變成紅色。實驗二溶液變成紅色。實驗二:CO2和和SO2化學性質有類似性化學性質有類似性,根據鎂條在根據鎂條在CO2中猛烈熄滅的化學方程中猛烈熄滅的化學方程式式,可推測鎂條在可推測鎂條在SO2中熄滅的化學方程式為中熄滅的化學方程式為2Mg+SO22MgO+S,景象為猛烈熄滅景象為猛烈熄滅,產生黃產生黃色固體和白色固體。色固體和白色固體。;4.(2021北京海淀一模北京海淀一模,22,3分分)小明同窗用以下圖所示安裝進展實驗。甲瓶中充溢二氧化碳氣體小明同窗用以下圖所示安裝進展實驗。甲瓶中充溢二氧化碳氣體,注射器中裝

12、有氫氧化鈉濃溶液注射器中裝有氫氧化鈉濃溶液,乙中盛有足量稀鹽酸。小明先封鎖止水夾乙中盛有足量稀鹽酸。小明先封鎖止水夾,然后將氫氧化鈉濃然后將氫氧化鈉濃溶液全部注入甲瓶溶液全部注入甲瓶,一段時間后再翻開止水夾。一段時間后再翻開止水夾。(1)注入氫氧化鈉濃溶液后注入氫氧化鈉濃溶液后,甲中發(fā)生反響的化學方程式為甲中發(fā)生反響的化學方程式為。(2)翻開止水夾翻開止水夾,可察看到的景象有可察看到的景象有、。;答案答案(1)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O(2)乙中液體倒吸入甲中甲中產生無色氣體乙中液體倒吸入甲中甲中產生無色氣體(或甲中有氣泡生成或甲中有氣泡生成)解析解析(1)甲瓶中充溢二氧化碳氣體甲

13、瓶中充溢二氧化碳氣體,注射器中裝有氫氧化鈉濃溶液注射器中裝有氫氧化鈉濃溶液,二者發(fā)生反響的化學方程二者發(fā)生反響的化學方程式為式為2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。(2)由于甲瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉濃溶液反響后瓶內壓強小于外界大氣壓由于甲瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉濃溶液反響后瓶內壓強小于外界大氣壓,所以翻開止水所以翻開止水夾夾,可察看到燒杯中的稀鹽酸倒吸入甲中可察看到燒杯中的稀鹽酸倒吸入甲中,與甲瓶中的碳酸鈉反響生成二氧化碳氣體與甲瓶中的碳酸鈉反響生成二氧化碳氣體,故甲中還故甲中還可察看到有氣泡生成??刹炜吹接袣馀萆?。解題思緒由于某些反響的發(fā)生引起密閉安裝內壓強發(fā)生變化解題思緒由于某些反

14、響的發(fā)生引起密閉安裝內壓強發(fā)生變化,氣壓差引發(fā)氣體或液體由壓氣壓差引發(fā)氣體或液體由壓強大的一方向壓強小的一方流動。強大的一方向壓強小的一方流動。解題關鍵物質間發(fā)生的化學反響伴隨的景象要從固體能否消逝或減少解題關鍵物質間發(fā)生的化學反響伴隨的景象要從固體能否消逝或減少,固體、液體的顏色固體、液體的顏色變化變化,能否有氣體產生能否有氣體產生,熱量變化等方面進展描畫。熱量變化等方面進展描畫。;5.(2021北京大興一模北京大興一模,23,2分分)以下圖為某化學小組的同窗設計的研討氫氧化鈉性質的興趣實驗以下圖為某化學小組的同窗設計的研討氫氧化鈉性質的興趣實驗(實驗前止水夾實驗前止水夾K1、K2、K3均封

15、鎖均封鎖)。實驗過程:向下推注射器,將濃氫氧化鈉溶液注入瓶中。翻開K1和K3,C中部分液體流入A。封鎖K1,翻開K2,風哨鳴叫,B中部分液體流入C。(1)實驗過程C中部分液體倒吸入A的緣由是(用化學方程式表示)。(2)能闡明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反響的景象是。;答案答案(1)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O(2)B中液體流入中液體流入C后后,C中紅色溶液變無色中紅色溶液變無色解析解析(1)C中部分液體倒吸入中部分液體倒吸入A,闡明闡明A中氣體減少中氣體減少,壓強變小壓強變小,發(fā)生反響的化學方程式為發(fā)生反響的化學方程式為2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。(2)氫氧化鈉和鹽酸反響無明

16、顯景象氫氧化鈉和鹽酸反響無明顯景象,要想證明該反響發(fā)生需求借助酚酞指示劑。要想證明該反響發(fā)生需求借助酚酞指示劑。;6.(2021北京朝陽二模北京朝陽二模,24,3分分)利用以下圖安裝進展實驗。實驗前利用以下圖安裝進展實驗。實驗前K1、K2均已封鎖。均已封鎖。(1)檢查A安裝氣密性:向下推注射器的活塞,松手后活塞恢復至原位,該景象闡明。(2)實驗1察看到A中液體流入B中,B中溶液由紅色變成無色,產生該景象的緣由是。(3)實驗2不能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反響,其理由是。實驗裝置實驗1實驗2.A中盛有水,液面浸沒下端導管口,B中盛有含酚酞的NaOH溶液.將注射器中的濃硫酸注入A中,并保持注射器活

17、塞不動,充分接觸后,打開K1和K2.A中充滿CO2,B中盛有一定量的水.將注射器中的NaOH溶液(足量)注入A中,充分反應后,打開K1和K2;答案答案(1)A安裝氣密性良好安裝氣密性良好(2)濃硫酸遇水放熱濃硫酸遇水放熱,A中壓強變大使中壓強變大使A中液體流入中液體流入B中中,與氫氧化鈉發(fā)生中和反響與氫氧化鈉發(fā)生中和反響(3)氫氧化鈉溶液中的水也能耗費二氧化碳氫氧化鈉溶液中的水也能耗費二氧化碳解析解析(1)檢查檢查A安裝氣密性安裝氣密性:向下推注射器的活塞向下推注射器的活塞,注射器中的空氣進入集氣瓶使得集氣瓶中注射器中的空氣進入集氣瓶使得集氣瓶中的壓強增大的壓強增大,松手后活塞恢復至原位松手后

18、活塞恢復至原位,該景象闡明該景象闡明A安裝氣密性良好。安裝氣密性良好。(2)NaOH溶液顯堿性溶液顯堿性,能使酚酞變紅能使酚酞變紅,濃硫酸遇水放熱濃硫酸遇水放熱,A中壓強變大使中壓強變大使A中液體流入中液體流入B中中,與氫與氫氧化鈉發(fā)生中和反響氧化鈉發(fā)生中和反響,使氫氧化鈉消逝使氫氧化鈉消逝,所以所以B中溶液由紅色變成無色。中溶液由紅色變成無色。;7.(2021北京石景山二模北京石景山二模,23,3分分)為探求濃度對過氧化氫分解反響速率的影響為探求濃度對過氧化氫分解反響速率的影響,同窗們設計了如同窗們設計了如下三個實驗下三個實驗:二氧化錳放在氣球中二氧化錳放在氣球中,實驗時將二氧化錳同時倒入試

19、管中實驗時將二氧化錳同時倒入試管中,在反響終了前的某一時在反響終了前的某一時間同時察看間同時察看,景象如下圖。景象如下圖。(1)過氧化氫與二氧化錳混合時發(fā)生反響的化學方程式為。(2)中所取過氧化氫溶液體積和二氧化錳質量分別為、。(3)該實驗得出的結論是。;答案答案(1)2H2O22H2O+O2(2)10mL1g(3)在一樣條件下在一樣條件下,過氧化氫溶液濃度越大過氧化氫溶液濃度越大,反響速率越快反響速率越快解析解析(2)該實驗的實驗目的為探求濃度對過氧化氫分解反響速率的影響該實驗的實驗目的為探求濃度對過氧化氫分解反響速率的影響,所以研討的變量為所以研討的變量為H2O2溶液濃度溶液濃度,其他對過

20、氧化氫分解反響速率能夠產生影響的要素在三個實驗中應一樣其他對過氧化氫分解反響速率能夠產生影響的要素在三個實驗中應一樣,所以所以實驗中過氧化氫溶液的體積和二氧化錳的質量應該與、實驗一樣。實驗中過氧化氫溶液的體積和二氧化錳的質量應該與、實驗一樣。;8.(2021北京昌平二模北京昌平二模,24,4分分)用以下圖所示安裝用以下圖所示安裝,在常溫下分別進展探求可燃物熄滅條件和氫氧在常溫下分別進展探求可燃物熄滅條件和氫氧化鈉性質的實驗?;c性質的實驗。知知:白磷的著火點為白磷的著火點為40。內容裝置【實驗1】探究可燃物燃燒條件【實驗2】探究氫氧化鈉性質.A中盛有H2O2溶液,B中盛有MnO2,C中盛有80

21、的熱水和一小塊白磷.A中盛有滴有酚酞的NaOH溶液,B中充滿CO2,C中盛有稀硫酸.打開分液漏斗活塞,將A中溶液滴加到B中,關閉分液漏斗活塞并打開K.打開分液漏斗活塞,將A中溶液滴加到B中,關閉分液漏斗活塞。充分反應后,打開K(1)H2O2溶液與MnO2接觸時,發(fā)生反響的化學方程式為。(2)實驗1中,翻開K后察看到C中白磷熄滅。該實驗證明可燃物熄滅的條件之一是。(3)實驗2中,對于所察看到的以下三個實驗景象:C中部分液體沿導管流入B中,B中有氣泡生成,B中溶液由紅色變?yōu)闊o色。解釋產生上述景象的主要緣由(用化學方程式表示)。;答案答案(1)2H2O22H2O+O2(2)與氧氣接觸與氧氣接觸(3)

22、CO2+2NaOHNa2CO3+H2O、Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2(其他答案合理也其他答案合理也可可)解析解析(3)A中盛有滴有酚酞的中盛有滴有酚酞的NaOH溶液溶液,B中充溢中充溢CO2,C中盛有稀硫酸中盛有稀硫酸,翻開分液漏斗活塞翻開分液漏斗活塞,將將A中溶液滴加到中溶液滴加到B中中,封鎖分液漏斗活塞封鎖分液漏斗活塞,NaOH溶液與溶液與CO2反響生成反響生成Na2CO3和和H2O,使使B中壓強變中壓強變小小,發(fā)生反響的化學方程式為發(fā)生反響的化學方程式為CO2+2NaOHNa2CO3+H2O;充分反響后充分反響后,翻開翻開K,C中盛有的稀中盛有的稀硫酸倒流入硫酸倒

23、流入B中中,發(fā)生反響的化學方程式為發(fā)生反響的化學方程式為Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2。;9.(2021北京西城二模北京西城二模,42,4分分)某化學小組同窗用如下圖的三套安裝進展二氧化碳性質的探某化學小組同窗用如下圖的三套安裝進展二氧化碳性質的探究。究。知知:15、101kPa下下,1體積水約能溶解體積水約能溶解1體積的二氧化碳。體積的二氧化碳。(1)A和和B中質地較軟的塑料瓶容積相等中質地較軟的塑料瓶容積相等,安裝的氣密性良好安裝的氣密性良好,且充溢且充溢CO2。將。將A的瓶蓋翻開的瓶蓋翻開,參與參與體積約為塑料瓶容積體積約為塑料瓶容積1/3的蒸餾水的蒸餾水,旋緊瓶蓋

24、后充分振蕩旋緊瓶蓋后充分振蕩;向向B中注入等體積的蒸餾水中注入等體積的蒸餾水,充分振充分振蕩。蕩。;A中察看到的實驗景象是。B中塑料瓶無明顯變化,其緣由是。(2)用傳感器丈量C安裝中圓底燒瓶內壓強的變化。某同窗檢驗C安裝氣密性。甲中圖像闡明安裝氣密性良好,該同窗進展的操作是。圓底燒瓶中充溢CO2,經過注射器向瓶中注入液體。圖乙是向C安裝中分別參與同體積水和氫氧化鈉溶液得到的氣壓變化圖像,其中表示氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學反響的曲線是(填“或“)。;答案答案(1)塑料瓶變癟塑料瓶變癟15、101kPa下下,1體積水約能溶解體積水約能溶解1體積的二氧化碳體積的二氧化碳,瓶內氣體壓強堅持不變瓶內氣

25、體壓強堅持不變(2)緩慢向上拉動注射器活塞緩慢向上拉動注射器活塞,一定程度后一定程度后,堅持活塞不動堅持活塞不動解析解析(2)檢驗檢驗C安裝氣密性時安裝氣密性時,將注射器活塞緩慢向上拉動一定程度將注射器活塞緩慢向上拉動一定程度,堅持活塞不動并停留堅持活塞不動并停留一段時間一段時間,從圖甲所示圖像可以看出從圖甲所示圖像可以看出,注射器內的氣壓開場減小注射器內的氣壓開場減小,隨后不再變化隨后不再變化,證明安裝氣密證明安裝氣密性良好。性良好。CO2與與NaOH反響速率比反響速率比CO2與水反響速率快與水反響速率快,氫氧化鈉溶液耗費得二氧化碳多氫氧化鈉溶液耗費得二氧化碳多,壓壓強變化明顯強變化明顯,故

26、曲線故曲線表示表示CO2與與NaOH的反響。的反響。;10.(2021北京海淀二模北京海淀二模,33,5分分)甲、乙、丙、丁甲、乙、丙、丁4種初中化學常見的物質種初中化學常見的物質,由氫、碳、氧、鈉中由氫、碳、氧、鈉中的的13種元素組成。種元素組成。用如下圖安裝和試劑做了以下用如下圖安裝和試劑做了以下3個延續(xù)實驗。個延續(xù)實驗。知知:酚酞溶液遇酚酞溶液遇Na2CO3溶液、溶液、NaHCO3溶液均呈紅色。溶液均呈紅色。(1)翻開翻開K,將膠頭滴管中的水擠入集氣瓶中將膠頭滴管中的水擠入集氣瓶中,振蕩集氣瓶振蕩集氣瓶,察看到燒杯中的導管口有氣泡冒出察看到燒杯中的導管口有氣泡冒出,觸摸集氣瓶壁觸摸集氣瓶

27、壁,覺得到微熱。覺得到微熱。知甲為白色固體知甲為白色固體,有劇烈的腐蝕性有劇烈的腐蝕性,易潮解易潮解,那么甲的化學式為那么甲的化學式為。燒杯中導管口有氣泡冒出的緣由是燒杯中導管口有氣泡冒出的緣由是。;(2)封鎖K,翻開集氣瓶塞,將少量黑色固體乙點燃后,立刻伸入瓶中,塞緊瓶塞,察看到乙在丙中猛烈熄滅,發(fā)出白光。熄滅產物丁的微觀表示圖為,那么丙的微觀表示圖為。(3)待乙充分熄滅至熄滅后,冷卻至室溫,振蕩集氣瓶后,翻開K,察看到燒杯中的溶液沿導管進入集氣瓶,瓶中產生大量氣泡。燒杯中的溶液進入集氣瓶后產生氣泡的緣由:(用化學方程式解釋)。充分反響后,集氣瓶內溶液為無色,那么溶液中的溶質除酚酞、NaCl

28、外,還能夠有。;答案答案(1)NaOHNaOH溶解放熱溶解放熱,集氣瓶內氣體壓強增大集氣瓶內氣體壓強增大,大于大氣壓大于大氣壓(2)(3)Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O或或NaHCO3+HClNaCl+CO2+H2OHCl解析甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質解析甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質,由氫、碳、氧、鈉中的由氫、碳、氧、鈉中的13種元素組成。種元素組成。(1)知甲為白色固體知甲為白色固體,有劇烈的腐蝕性有劇烈的腐蝕性,易潮解易潮解,根據這些信息可以推出甲為氫氧化鈉固體。根據這些信息可以推出甲為氫氧化鈉固體。氫氧化鈉固體溶解放熱氫氧化鈉固體溶解放熱,導致集氣瓶內壓強

29、變大導致集氣瓶內壓強變大,導管口出現氣泡。導管口出現氣泡。(2)黑色固體乙在丙中猛烈黑色固體乙在丙中猛烈熄滅熄滅,發(fā)白光發(fā)白光,根據此特征景象可以推出乙為碳、丙是氧氣根據此特征景象可以推出乙為碳、丙是氧氣,丙的微觀表示圖為丙的微觀表示圖為。(3)瓶瓶中二氧化碳中二氧化碳(碳與氧氣反響生成碳與氧氣反響生成)和氫氧化鈉反響生成碳酸鈉或碳酸氫鈉和氫氧化鈉反響生成碳酸鈉或碳酸氫鈉,導致集氣瓶內壓強導致集氣瓶內壓強變小變小,翻開翻開K后后,稀鹽酸和酚酞溶液流入集氣瓶中稀鹽酸和酚酞溶液流入集氣瓶中,稀鹽酸和生成的碳酸鈉或碳酸氫鈉反響稀鹽酸和生成的碳酸鈉或碳酸氫鈉反響,方程方程式為式為Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O或或NaHCO3+HClNaCl+CO2+H2O。充分反。充分反應后應后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論