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1、 少年智則國智,少年富則國少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球則國雄于地球 美哉,我少年中國,與天不美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無老!壯哉,我中國少年,與國無疆!疆! 梁啟超梁啟超(18731929)(18731929) 梁啟超,中國近代維新派領(lǐng)袖,梁啟超,中國近代維新派領(lǐng)袖,學(xué)者。曾追隨其師康有為參與百日維學(xué)者。曾追隨其師康有為參與百日維新運動,
2、并稱新運動,并稱“康梁康梁”。戊戌政變后。戊戌政變后逃亡日本。辛亥革命后,出任袁世凱逃亡日本。辛亥革命后,出任袁世凱政府司法總長。后策動蔡鍔組織護國政府司法總長。后策動蔡鍔組織護國軍反袁;又與段祺瑞合作,出任財政軍反袁;又與段祺瑞合作,出任財政總長。晚年任清華大學(xué)研究員教授,總長。晚年任清華大學(xué)研究員教授,一生著述達千萬字,編為一生著述達千萬字,編為飲冰室合飲冰室合集集。記梁任公先生的一次演講記梁任公先生的一次演講 梁實秋梁實秋湘陰五中湘陰五中 蔣蔣 贊贊篩選整合篩選整合 從文中對梁任公的描寫從文中對梁任公的描寫你能看出他是一個有著怎樣你能看出他是一個有著怎樣個性的人?(用詞語概括其個性的人?
3、(用詞語概括其特點,并從文中找出出處)特點,并從文中找出出處)梁任公個性特點:梁任公個性特點:認(rèn)真、修養(yǎng)好認(rèn)真、修養(yǎng)好風(fēng)神瀟灑風(fēng)神瀟灑謙遜、自負謙遜、自負博聞強識博聞強識學(xué)識豐富學(xué)識豐富感情豐沛感情豐沛有熱心腸有熱心腸有文采有文采有學(xué)問有學(xué)問合作探究合作探究 從從文中的哪些地方文中的哪些地方你能看出梁任公是一個你能看出梁任公是一個“熱心腸熱心腸”的學(xué)者?的學(xué)者?細節(jié)賞析 聞官軍收河南河北聞官軍收河南河北 杜甫杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。白日放歌須縱酒,青春
4、作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。一、關(guān)于杜詩二、關(guān)于桃花扇 桃花扇是中國清代著名的傳奇劇本,作者孔尚任。作者的創(chuàng)作意圖是“借離合之情,寫興亡之感”,通過侯方域和李香君悲歡離合的愛情故事,表現(xiàn)南明覆亡的歷史。高皇帝,在九京,不管亡家破高皇帝,在九京,不管亡家破鼎。那知你圣子神孫,反不如飄蓬鼎。那知你圣子神孫,反不如飄蓬斷梗!十七年憂國如病,呼不應(yīng)天斷梗!十七年憂國如病,呼不應(yīng)天靈祖靈,調(diào)不來親兵救兵。白練無靈祖靈,調(diào)不來親兵救兵。白練無情,送君王一命!情,送君王一命! 宮車出,廟社傾,破碎中原費宮車出,廟社傾,破碎中原費整。養(yǎng)文臣帷幄無謀,豢武夫疆場整
5、。養(yǎng)文臣帷幄無謀,豢武夫疆場不猛。到今日山殘水剩,對大江月不猛。到今日山殘水剩,對大江月明浪明,滿樓頭呼聲哭聲。這恨怎明浪明,滿樓頭呼聲哭聲。這恨怎平,有皇天作證。平,有皇天作證。 飲冰,出自飲冰,出自莊子莊子人間世人間世:“今今吾朝受命而夕飲冰,我其內(nèi)熱與?吾朝受命而夕飲冰,我其內(nèi)熱與?” 寓意對國家社稷憂慮焦灼之情。寓意對國家社稷憂慮焦灼之情。 這是梁啟超于戊戌政變逃亡日本后這是梁啟超于戊戌政變逃亡日本后用的筆名,非常真實地反映了他憂國憂用的筆名,非常真實地反映了他憂國憂民的心情。民的心情?!帮嫳抑魅孙嫳抑魅恕比?、關(guān)于三、關(guān)于箜篌引箜篌引 箜篌引箜篌引出自出自漢樂府詩漢樂府詩,記敘了一
6、,記敘了一個悲慘壯烈的故事:朝鮮水兵在水邊撐船巡個悲慘壯烈的故事:朝鮮水兵在水邊撐船巡邏時,見一個白發(fā)狂夫提壺渡江,被水沖走。邏時,見一個白發(fā)狂夫提壺渡江,被水沖走。他的妻子勸阻不及,悲痛欲絕,取出箜篌對他的妻子勸阻不及,悲痛欲絕,取出箜篌對著江水反復(fù)吟唱。一曲終了,她也投河隨夫著江水反復(fù)吟唱。一曲終了,她也投河隨夫而去。朝鮮水兵回家向自己的妻子麗玉講述而去。朝鮮水兵回家向自己的妻子麗玉講述了這個故事,麗玉援引故事中的悲情,創(chuàng)作了這個故事,麗玉援引故事中的悲情,創(chuàng)作了這首歌曲,聽過的人無不動容。了這首歌曲,聽過的人無不動容。 “這十六字構(gòu)成中國詩壇最這十六字構(gòu)成中國詩壇最悲壯凄慘的一幕,是用悲
7、壯凄慘的一幕,是用血血寫成的。寫成的?!?王國維王國維 “各國變法,各國變法,無不從流血而無不從流血而成。今中國未成。今中國未聞有因變法而聞有因變法而流血者,此國流血者,此國之所以不昌也。之所以不昌也。有之,請自嗣有之,請自嗣同始!同始!” 譚嗣同譚嗣同愛國救國的熱忱愛國救國的熱忱 熱心腸:熱心腸:真性情真性情 晚年不問政治,專心學(xué)術(shù),講學(xué)晚年不問政治,專心學(xué)術(shù),講學(xué)育才,極為辛勤:育才,極為辛勤: 捐募基金,興辦中國公學(xué);組織捐募基金,興辦中國公學(xué);組織共學(xué)社;共學(xué)社; 先后在南開大學(xué)、清華大學(xué)、東先后在南開大學(xué)、清華大學(xué)、東南大學(xué)等學(xué)府講學(xué),就任京師圖書館南大學(xué)等學(xué)府講學(xué),就任京師圖書館館長。館長。 “ “戰(zhàn)士死于沙場,學(xué)者死于講座戰(zhàn)士死于沙場,學(xué)者死于講座”能力提升能力提升 作者說:作者說:“文章要深,要遠,要文章要深,要遠,要高,就是不要長。描寫要深刻,意思高,就是不要長。描寫要深刻,意思要遠大,格調(diào)要高雅,就是篇幅不一要遠大,格調(diào)要高雅,就是篇幅不一定要長。定要長?!保ㄎ膶W(xué)講話文學(xué)講話)你覺得)你覺得課文是怎
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