第1部分第二章§22.1向量的加法ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、第二章22.1了解教材新知把握熱點(diǎn)考向運(yùn)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三返回返回返回返回返回 以前臺(tái)胞春節(jié)期間來大陸探親,乘飛機(jī)先從臺(tái)北到香以前臺(tái)胞春節(jié)期間來大陸探親,乘飛機(jī)先從臺(tái)北到香港,再從香港到上海港,再從香港到上海.2021年年7月月4日兩岸直航啟航假設(shè)從日兩岸直航啟航假設(shè)從臺(tái)北到香港的位移用臺(tái)北到香港的位移用a表示,香港到上海的位移用表示,香港到上海的位移用b表示,表示,臺(tái)北到上海的位移用臺(tái)北到上海的位移用c表示表示 問題問題1:從臺(tái)北到香港,香港到上海的路程與從臺(tái)北:從臺(tái)北到香港,香港到上海的路程與從臺(tái)北直通上海的路程相比有何關(guān)系?直通上海的路程相比有何關(guān)系? 提示:遠(yuǎn)

2、大于從臺(tái)北直通上海的路程提示:遠(yuǎn)大于從臺(tái)北直通上海的路程返回 問題問題2:上述問題中兩次位移的結(jié)果與從臺(tái)北直飛上:上述問題中兩次位移的結(jié)果與從臺(tái)北直飛上海的位移有何關(guān)系?海的位移有何關(guān)系? 提示:一樣提示:一樣 問題問題3:試用圖形表示向量:試用圖形表示向量a,b,c的關(guān)系的關(guān)系 提示:如圖,構(gòu)成一個(gè)三角形,即提示:如圖,構(gòu)成一個(gè)三角形,即c為為a與與b的和的和返回 問題問題4:物理學(xué)中,求兩個(gè)力的合力可以用平行四邊:物理學(xué)中,求兩個(gè)力的合力可以用平行四邊形法那么,向量的加法符合平行四邊形法那么嗎?形法那么,向量的加法符合平行四邊形法那么嗎? 提示:符合提示:符合返回向量的加法向量的加法AC

3、abAC 返回AC AC 返回返回 提示:滿足提示:滿足返回返回向量的加法滿足交換律和結(jié)合律向量的加法滿足交換律和結(jié)合律ab ;(ab)c baa(bc)返回 1兩個(gè)向量的和仍是一個(gè)向量兩個(gè)向量的和仍是一個(gè)向量 2用三角形法那么作兩向量的和時(shí),要留意堅(jiān)持兩向量用三角形法那么作兩向量的和時(shí),要留意堅(jiān)持兩向量“首尾相接;箭頭從起點(diǎn)指向最后一個(gè)終點(diǎn)首尾相接;箭頭從起點(diǎn)指向最后一個(gè)終點(diǎn) 3用平行四邊形法那么作兩向量的和時(shí),要留意堅(jiān)持兩向用平行四邊形法那么作兩向量的和時(shí),要留意堅(jiān)持兩向量有公共起點(diǎn)量有公共起點(diǎn) 4兩向量共線時(shí)用三角形法那么求和兩向量共線時(shí)用三角形法那么求和返回返回返回例例1知向量知向量a

4、,b,c,如圖,求作,如圖,求作abc.返回返回 一點(diǎn)通一點(diǎn)通 1根據(jù)向量加法的三角形法那么,必需平移向量使之根據(jù)向量加法的三角形法那么,必需平移向量使之首尾相連,那么起點(diǎn)與終點(diǎn)所確定的向量就是兩個(gè)向量的首尾相連,那么起點(diǎn)與終點(diǎn)所確定的向量就是兩個(gè)向量的和向量,推行到向量加法的多邊形法那么依然適用和向量,推行到向量加法的多邊形法那么依然適用 2向量加法的平行四邊形法那么,必需平移向量使之向量加法的平行四邊形法那么,必需平移向量使之共起點(diǎn),以這兩個(gè)向量為鄰邊作平行四邊形,那么共起點(diǎn)共起點(diǎn),以這兩個(gè)向量為鄰邊作平行四邊形,那么共起點(diǎn)的對(duì)角線表示的向量為兩個(gè)向量的和向量的對(duì)角線表示的向量為兩個(gè)向量的

5、和向量返回返回2如圖中如圖中(1),(2)所示,試作出向量所示,試作出向量a與與b的和的和解:根據(jù)向量加法法那么作解:根據(jù)向量加法法那么作圖圖如圖如圖(1),(2)所示所示返回返回 例例2設(shè)設(shè)A、B、C、D是平面上的恣意四點(diǎn),試化簡:是平面上的恣意四點(diǎn),試化簡: 思緒點(diǎn)撥思緒點(diǎn)撥向量的加法運(yùn)算可用三角形法那么,把向向量的加法運(yùn)算可用三角形法那么,把向量首尾相連,一直連線即可量首尾相連,一直連線即可 返回返回 一點(diǎn)通一點(diǎn)通 1根據(jù)表示向量的起點(diǎn)與終點(diǎn)的字母特點(diǎn),及向量根據(jù)表示向量的起點(diǎn)與終點(diǎn)的字母特點(diǎn),及向量加法三角形法那么,只需具備首尾相連這一前提,不畫加法三角形法那么,只需具備首尾相連這一前

6、提,不畫圖也可以進(jìn)展向量的加法運(yùn)算圖也可以進(jìn)展向量的加法運(yùn)算 2根據(jù)向量加法的交換律與結(jié)合律,在進(jìn)展向量加根據(jù)向量加法的交換律與結(jié)合律,在進(jìn)展向量加法運(yùn)算時(shí),可以將向量恣意交換、結(jié)合進(jìn)展運(yùn)算法運(yùn)算時(shí),可以將向量恣意交換、結(jié)合進(jìn)展運(yùn)算返回3知知a,b,c是非零向量,那么向量是非零向量,那么向量(ac)b,b(a c),b(ca),c(ab),cba中,與向量中,與向量a bc相等的個(gè)數(shù)是相等的個(gè)數(shù)是 () A5B4 C3 D2 解析:根據(jù)向量加法的交換律和結(jié)合律,解析:根據(jù)向量加法的交換律和結(jié)合律,5個(gè)向量都個(gè)向量都 滿足條件滿足條件 答案:答案:A返回返回返回返回 思緒點(diǎn)撥思緒點(diǎn)撥先將實(shí)踐問題

7、轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,由于涉先將實(shí)踐問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,由于涉及速度和航向,故應(yīng)思索用向量求解,其次,渡船的實(shí)踐及速度和航向,故應(yīng)思索用向量求解,其次,渡船的實(shí)踐速度是航速和水速的合速度,遵照平行四邊形法那么速度是航速和水速的合速度,遵照平行四邊形法那么返回 精解詳析精解詳析要使渡江的時(shí)間最短,渡船應(yīng)向垂直于要使渡江的時(shí)間最短,渡船應(yīng)向垂直于對(duì)岸的方向行駛,設(shè)渡船速度為對(duì)岸的方向行駛,設(shè)渡船速度為v1,水流速度為,水流速度為v2,船實(shí),船實(shí)踐航行的速度為踐航行的速度為v,那么,那么vv1v2,返回返回 一點(diǎn)通一點(diǎn)通求解運(yùn)用題時(shí)應(yīng)先根據(jù)知條件建立數(shù)學(xué)模求解運(yùn)用題時(shí)應(yīng)先根據(jù)知條件建立數(shù)學(xué)模型,轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)

8、問題求解此題實(shí)踐是向量在物理上的一型,轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題求解此題實(shí)踐是向量在物理上的一個(gè)簡單運(yùn)用先根據(jù)三個(gè)知速度個(gè)簡單運(yùn)用先根據(jù)三個(gè)知速度(即知向量即知向量)之間的關(guān)系,之間的關(guān)系,判別判別ABCD為矩形因此可以轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問為矩形因此可以轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題題返回5一架執(zhí)行義務(wù)的飛機(jī)從一架執(zhí)行義務(wù)的飛機(jī)從A地按北偏西地按北偏西30的方向飛行的方向飛行300 km后到達(dá)后到達(dá)B地,然后向地,然后向C地飛行,知地飛行,知C地在地在A地東偏北地東偏北 30的方向處,且的方向處,且A,C兩地相距兩地相距300 km,求飛機(jī)從,求飛機(jī)從B地到地到 C地飛行的方向及地飛行的方向及B,C間的間隔間的間隔返回返回 1向量加法的三角形法那么適用于恣意兩個(gè)非零向量相向量加法的三角形法那么適用于恣意兩個(gè)非零向量相加,并且可以推行到兩個(gè)以上的非零向量連加,稱為多邊形法加,并且可以推行到兩個(gè)以上的非零向量連加,稱為多邊形法那么,普通能圍成一個(gè)封鎖圖形向量加法的多邊形法那么那么,普通能圍成一個(gè)封鎖圖形向量加法的多邊形法那么(含三角形法那么含三角形法那么)簡記為:首尾相連,一直如一簡記為:首尾相連,一直如一 2向量加法的平行四邊形法那么適用于兩個(gè)不共線向量,向量加法的平行四邊形法那么適用于兩個(gè)不共線向量,簡記為:共起點(diǎn),為鄰邊,平行四邊形的共起點(diǎn)對(duì)角

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