1、折紙船折紙船 扎風箏扎風箏 乘著風乘著風一只紙船一只紙船 一個松果一個松果 一張紙條一張紙條 一個草莓一個草莓 一只風箏一只風箏 一把抓住一把抓住 一點小事一點小事 一架飛機一架飛機 一只松鼠一只松鼠紙紙 船船 和和 風風 箏箏 逸夫小學 任小紅壞壞 扎扎 抓抓 莓莓 幸幸 福福 吵吵 受受hui z zhu mixn f cho shu我會讀我會讀扎：扎：z 扎風箏扎風箏 zh 扎手扎手 zh 掙扎掙扎手拿長線扎風箏。手拿長線扎風箏。手爪并用手爪并用抓抓壞蛋。壞蛋。扎扎抓抓我我 會會 猜猜 吵吵 莓莓 幸幸 福福 受受 抓抓 壞壞 扎扎生字土里不長東西。土里不長東西。 （ ） 每天戴草帽。每

2、天戴草帽。 （ ）土下小羊沒了腰。土下小羊沒了腰。 （ ）友愛沒了朋友真難受。友愛沒了朋友真難受。 （ ） 示字旁邊一口田。示字旁邊一口田。 （ ） 少用口。少用口。 （ ）壞壞莓莓幸幸受受福福吵吵 松鼠和小熊是 怎樣成為好朋友的？ 互相致意、互送祝福漂呀漂漂呀漂飄呀飄飄呀飄我我 會會 填填1 1、彩旗（、彩旗（ ）揚）揚 在操場四周。在操場四周。 2 2、小小竹排順水（、小小竹排順水（ ）流）流 。 3 3、空中（、空中（ ）蕩著各種各樣的風）蕩著各種各樣的風箏。箏。漂漂 飄飄飄漂飄 小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個小松果，松果上掛著一張紙條，

3、上面寫著：小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！祝你快樂！”松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞松鼠一把抓住風箏的線一看，也樂壞了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅了。風箏上掛著一個草莓，風箏的翅膀上寫著：膀上寫著：“祝你幸福！祝你幸福！”我會說：我會說： （我考試得了滿分我考試得了滿分），樂壞了。），樂壞了。 （奶奶看到小明奶奶看到小明），樂壞了），樂壞了 （ ），樂壞了。），樂壞了。兒歌： 折紙船，放松果。折紙船，放松果。 扎扎風箏，掛草莓。風箏，掛草莓。 樂壞了松鼠和小熊，樂壞了松鼠和小熊， 抓抓住幸福不放手。住幸福不放手。 可是可是有一天有一天,他們他們倆為了一點小事吵了倆為了一點小事吵了一架。一架。山頂山頂上再也看上再也看不到不到飄蕩飄蕩的的風箏，小風箏，小溪里再也溪里再也看不到漂看不到漂流流的的紙船了。紙船了。 為什么“山頂上再也看不到飄蕩的風箏，小溪里再也 看不到漂流的紙船了”？他們的心情是什么樣的？ 小熊每天扎一只風箏，小松鼠每天折一只紙船為什么不飄給對方？思考 是誰先伸出友誼之手是誰先伸出友誼之手來修復破裂的友誼的？來修復破裂的友誼的？他用的是什么方法？他用的是什么方法？ 傍晚傍晚, ,松鼠看見一只美麗的風箏向他松鼠看見一只美麗的風箏向他飛來飛來. .松鼠高興得哭了松鼠高興得哭了. .他連忙爬上屋頂他連忙爬上屋頂