1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年杭州市第一次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試題卷一、選擇題（本大題共28小題。每小題2分，共56分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1下列細(xì)胞器中，能分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳的是A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.線粒體D.葉綠體2下列措施中，能減少對(duì)臭氧層破壞的是A.采用無(wú)水造紙法B.限制氟利昂的生產(chǎn)和消費(fèi)C.使用無(wú)硫煤等無(wú)硫燃料D.消減發(fā)達(dá)國(guó)家二氧化碳的排放量3某成年男子，智力正常，但身高只有88cm，其身材矮小的最可能原因是幼年時(shí)缺乏A.促甲狀腺激素釋放激素 B.促甲狀腺激素 C.甲狀腺激素 D.生長(zhǎng)激素4ATP的結(jié)構(gòu)示意圖如下

2、，表示組成ATP的物質(zhì)或基團(tuán)，表示化學(xué)鍵。下列有關(guān)敘述正確的是A.物質(zhì)表示鳥(niǎo)嘌呤 B.化學(xué)鍵斷裂的化學(xué)反應(yīng)屬于吸能反應(yīng)C.在ATPADP循環(huán)中可重復(fù)利用 D.若化學(xué)鍵斷裂，則左邊的化合物是ADP5下列性狀的遺傳現(xiàn)象，屬于完全顯性的是A.紅果番茄與黃果番茄雜交，子一代都為紅果B.純合紅花紫茉莉與純合白花紫茉莉雜交，子一代都為粉紅花C.一對(duì)血型分別為A型和B型的夫婦，子一代都是AB型D.粉紅花金魚(yú)草自交，子一代有紅花、粉紅花和白花6內(nèi)蒙古草原曾被開(kāi)墾成農(nóng)田，棄耕后，農(nóng)田里長(zhǎng)出大量雜草；幾年后，植物種類更替；十幾年后，恢復(fù)到內(nèi)蒙古草原群落。下列關(guān)于該群落演替的敘述，正確的是A.該群落的演替屬于原生演

3、替B.該群落演替過(guò)程中，植物種類一直在增加C.該群落演替過(guò)程中，群落類型發(fā)生了改變D.演替過(guò)程中生長(zhǎng)著不同種類的植物體現(xiàn)了群落具有時(shí)間結(jié)構(gòu)7下列關(guān)于優(yōu)生措施的敘述，錯(cuò)誤的是A.家系調(diào)查是遺傳咨詢的重要步驟B.羊膜腔穿刺技術(shù)是產(chǎn)前診斷的常用方法之一C.通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)胎兒有缺陷，可認(rèn)定該胎兒有遺傳病D.早孕期避免放射線照射可降低胎兒的致畸率8圖示為碳循環(huán)，導(dǎo)致大氣中二氧化碳的含量持續(xù)增加的主要原因可能是A.水圈面積逐漸縮小 B.過(guò)程減慢 C.過(guò)程加快 D.過(guò)程加快9在“探究2，4-D對(duì)插枝生根的作用”的實(shí)驗(yàn)中，屬于因變量的是A.不同實(shí)驗(yàn)組所處的環(huán)境溫度 B.2，4-D溶液的濃度C.每個(gè)燒杯中放置枝條

4、的數(shù)量 D.枝條上根的數(shù)量及長(zhǎng)度10下列有關(guān)種群特征的敘述，正確的是A.自然增長(zhǎng)率是決定種群興衰的晴雨表 B.個(gè)體數(shù)量多的種群，其種群密度也大C.死亡率越高的種群，其種群數(shù)量衰退的也越快 D.處于生殖前期的個(gè)體數(shù)量越多，其種群增長(zhǎng)越快11血紅蛋白珠蛋白基因的堿基序列由ATT變成了GTT，導(dǎo)致珠蛋白鏈很容易被破壞，引發(fā)慢性溶血，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致機(jī)體死亡。下列敘述正確的是A.上述材料說(shuō)明基因突變具有普遍性 B.依據(jù)對(duì)表現(xiàn)型的影響，該基因突變不屬于致死突變 C.引起溶血現(xiàn)象的直接原因是細(xì)胞中珠蛋白鏈增多 D.這種基因突變屬于堿基對(duì)替換引發(fā)的序列變化12將小鼠肝細(xì)胞置于不同濃度NaCl溶液中，一段時(shí)間后測(cè)定

5、細(xì)胞體積和數(shù)量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述正確的是A.曲線甲表示細(xì)胞數(shù)量的變化B.乙曲線說(shuō)明當(dāng)NaCl溶液濃度大于a時(shí)細(xì)胞開(kāi)始吸水C.NaCl溶液濃度為b時(shí)小鼠肝細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞體積的變化說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性13下列關(guān)于檢測(cè)生物組織中的油脂、糖類和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是A.馬鈴薯勻漿加淀粉酶后，用本尼迪特試劑檢測(cè)呈紅黃色，說(shuō)明勻漿中含淀粉B.向馬鈴薯勻漿加入碘-碘化鉀溶液，振蕩后溶液顯藍(lán)色，說(shuō)明勻漿中含淀粉C.用蘇丹染液處理花生子葉切片后，50%的酒精能洗去細(xì)胞內(nèi)油滴上的橙黃色D.用蛋白酶催化蛋清稀釋液水解時(shí)，可用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋清蛋白是否徹底被水解14下列關(guān)于免疫系統(tǒng)

6、功能異常的敘述，正確的是A.過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體對(duì)致敏原產(chǎn)生的強(qiáng)烈的非特異性免疫反應(yīng)B.全球化會(huì)使人們接觸更多的生物，但不會(huì)增加過(guò)敏的幾率C.先天性免疫缺乏病的癥狀與AIDS相似，而且也是傳染病D.不慎感染HIV后，若不及時(shí)治療，傳染他人概率會(huì)增大15下圖是某同學(xué)進(jìn)行“制作并觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)時(shí)截取的4個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列敘述正確的是 A.該同學(xué)的裝片制作過(guò)程依次為解離、染色、漂洗和制片B.依據(jù)細(xì)胞周期先后將圖中4個(gè)時(shí)期排序，應(yīng)為C.過(guò)一段時(shí)間后，圖的細(xì)胞將分裂成兩個(gè)如圖的細(xì)胞D.分裂間期核內(nèi)無(wú)染色體，所以不會(huì)被堿性染料染上顏色16下圖是某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離

7、及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動(dòng)時(shí)拍攝的顯微鏡下的細(xì)胞圖像。下列敘述正確的是A.所指暗線是細(xì)胞壁，它兩側(cè)的蔗糖溶液濃度會(huì)有較大的差異B.所指亮區(qū)是細(xì)胞溶膠，觀察不到細(xì)胞器是因?yàn)樗鼈兌际前胪该鞯腃.所指暗區(qū)是細(xì)胞液，它屬于細(xì)胞質(zhì)，復(fù)原時(shí)也有水分子出液泡D.所指亮區(qū)是細(xì)胞膜，該實(shí)驗(yàn)證明了它的選擇透性與細(xì)胞壁不同17誘變育種、雜交育種、單倍體育種、多倍體育種都是傳統(tǒng)的育種技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)是20世紀(jì)90年代發(fā)展起來(lái)的新技術(shù)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.雜交育種和單倍體育種過(guò)程中通常都涉及基因重組原理B.采用上述技術(shù)的目的是為了獲得具有所需性狀的品種C.上述技術(shù)中，僅多倍體育種會(huì)育出與原物種生殖隔離的個(gè)體D.與傳統(tǒng)育種比較

8、，轉(zhuǎn)基因優(yōu)勢(shì)是能使物種出現(xiàn)新基因和性狀組別1234561%淀粉溶液/mL3332%蔗糖溶液/mL 333新鮮唾液/mL11蔗糖酶溶液/mL11本尼迪特試劑/mL22222218下表為甲、乙兩同學(xué)用相同材料和試劑進(jìn)行“探究酶的專一性”的活動(dòng)過(guò)程。甲做了13組，乙做了46組。下列敘述錯(cuò)誤的是A.甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)試劑可換成碘-碘化鉀溶液B.甲、乙同學(xué)單獨(dú)做的實(shí)驗(yàn)都不能探究酶的專一性C.若組4出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)，則乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明酶的專一性D.甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)組合在一起能排除更多無(wú)關(guān)變量的干擾19下列關(guān)于肌肉組織細(xì)胞呼吸的敘述正確的是A.細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分通過(guò)ATP提供給各種生命活動(dòng)B.糖酵解和檸

9、檬酸循環(huán)為電子傳遞鏈階段提供ATP和HC.阻斷電子傳遞鏈階段的反應(yīng)，檸檬酸循環(huán)的反應(yīng)將不能持續(xù)D.阻斷檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈階段的反應(yīng)，糖酵解不能持續(xù)20下列關(guān)于“T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的敘述錯(cuò)誤的是A.用含32P的化合物培養(yǎng)大腸桿菌后，大腸桿菌中只有核酸含32PB.要用32P標(biāo)記噬菌體，可用既含32P又含31P的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體 C.35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后，不攪拌就離心所得沉淀中有放射性D.若T2噬菌體的殼體也進(jìn)入細(xì)菌，則無(wú)法證明DNA是遺傳物質(zhì)21一個(gè)種群內(nèi)，XBXB、XBXb、XbY、XBY的基因型的個(gè)體均占22%，則b的基因頻率為 A.33.3% B.43.6% C.45.3%

10、D.50%22下列甲、乙圖分別表示某真核生物體內(nèi)基因A1轉(zhuǎn)錄、翻譯的過(guò)程，其表達(dá)產(chǎn)物酶E1是細(xì)胞內(nèi)某正常生理過(guò)程所需的酶。基因A2的序列與A1相同，但因?yàn)閱?dòng)部位的倒裝，導(dǎo)致A2轉(zhuǎn)錄的模板是甲圖中的，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物不能進(jìn)一步翻譯。下列敘述正確的是A.基因A2和A1轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的堿基序列互補(bǔ) B.基因型A1A2的個(gè)體E1的含量高于正常人C.A2A2個(gè)體的該基因座位能表達(dá)出有功能的蛋白 乙甲D.圖乙中核糖體相對(duì)mRNA從右往左移動(dòng)23某生物的基因型為AABb，圖中甲、乙兩個(gè)細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，其中甲已經(jīng)標(biāo)出了所有相關(guān)的基因，乙未標(biāo)明。圖中2號(hào)染色體長(zhǎng)臂上的一段錯(cuò)接到了4號(hào)染色體上。下列敘述正確的是A

11、.該初級(jí)精母細(xì)胞的分裂過(guò)程前后沒(méi)有發(fā)生基因突變B.產(chǎn)生甲、乙細(xì)胞的初級(jí)精母細(xì)胞含有2個(gè)染色體組C.圖中發(fā)生的變異是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失和易位D.乙分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞，其基因型分別是Ab和aBb 24甲和乙是兩個(gè)種群的生物，它們侵入某相對(duì)穩(wěn)定且氣候沒(méi)有劇烈變化的一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)中。下圖顯示的是它們?cè)谠鲩L(zhǎng)過(guò)程中、兩個(gè)時(shí)期的自然增長(zhǎng)率的值（a0）。下列敘述正確的是A.圖中a的值小于或等于1 B.時(shí)期甲種群的出生率和死亡率等于乙C.時(shí)期甲種群增長(zhǎng)的個(gè)體數(shù)大于乙種群D.種群遷入后先經(jīng)歷時(shí)期再經(jīng)歷時(shí)期25下圖為某病毒入侵后人體的免疫過(guò)程（代表作用，代表分化，A、B、C各代表一類細(xì)胞）。下列說(shuō)法正確的是A.

12、圖中細(xì)胞除巨噬細(xì)胞外均能特異性的識(shí)別抗原B.圖中A細(xì)胞產(chǎn)生的抗體有兩個(gè)相同的抗原結(jié)合位點(diǎn)C.圖中B細(xì)胞可能由淋巴干細(xì)胞在骨髓分化成熟D.圖中C細(xì)胞用抗原-MHC復(fù)合體識(shí)別宿主細(xì)胞26【加試題】cdc2蛋白和魚(yú)藤酮處理對(duì)細(xì)胞周期的影響如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A.三組實(shí)驗(yàn)中a峰細(xì)胞都可能有大量核糖體的增生B.a峰和b峰細(xì)胞中都可能出現(xiàn)DNA解螺旋現(xiàn)象C.cdc2蛋白和魚(yú)藤酮處理后處于G2和M期細(xì)胞比例都增加D.a峰比b、c峰都更易找到用于分析染色體組型的細(xì)胞27【加試題】甲、乙為電表。a、b、c、d是測(cè)量電極，e、f是刺激電極，各電極均置于神經(jīng)細(xì)胞膜外表面。e、f 之間的神經(jīng)纖維被結(jié)扎。e使靜息

13、膜電位差明顯增大、f使靜息膜電位差明顯減小。給予e點(diǎn)低于閾值的刺激、f點(diǎn)高于閾值的刺激，下列敘述正確的是A.甲電表a、b處均能測(cè)得一個(gè)負(fù)電位B.甲電表指針可能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C.當(dāng)c處為外負(fù)內(nèi)正狀態(tài)時(shí)，K+通道可能處于開(kāi)放狀態(tài)D.當(dāng)興奮傳到d處時(shí)，膜發(fā)生的Na+外流需要Na+通道協(xié)助28【加試題】甲病由兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因控制（只有基因型為B_D_才表現(xiàn)正常），其中-1基因型為BbDD，且-2與-3婚配的子代不會(huì)患甲病。乙病為單基因遺傳病（由基因G、g控制），其中-2不攜帶乙病基因（不考慮突變）。下列敘述正確的是A.-4和-1的基因型都為BbDdXgYB.-2和-3再生一個(gè)正常孩

14、子的概率為3/8C.-2的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中可能含有3個(gè)致病基因D.-1與基因型為BbDdXgY的男性婚配，子代患病男孩的概率為37/128 二、非選擇題（本大題共5小題，共44分）微藻牡蠣幼體橈足類蝦幼體蝦魚(yú)人牡蠣發(fā)育發(fā)育29（6分）微藻是一群體型微小、能進(jìn)行光合作用的低等植物總稱，它在水產(chǎn)養(yǎng)殖、水質(zhì)凈化等方面有廣泛應(yīng)用。下圖是以微藻為核心的某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)模型。請(qǐng)回答：（1）圖中屬于植食動(dòng)物的有 。該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈。（2）從生態(tài)系統(tǒng)成分分析，圖中缺少的生物成分是 。若該生態(tài)系統(tǒng)的水體被重金屬污染，則重金屬含量最高的水生生物是 。若人類大量捕撈牡蠣，則該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力將 （填

15、“降低”、“基本不變”或“增高”）（3）在一段時(shí)間內(nèi)，某人每天都攝取一定量的食物，但他的體重卻沒(méi)有發(fā)生變化。從能量流動(dòng)的角度分析，其原因是 。30（7分）突變型植株是研究基因和性狀關(guān)系中常用的實(shí)驗(yàn)材料?，F(xiàn)將突變型植株與野生型植株分別培養(yǎng)在正常濃度氮肥（CK）、低濃度氮肥、高濃度氮肥環(huán)境下，測(cè)量其光合速率得到下圖結(jié)果。請(qǐng)回答：（1）本實(shí)驗(yàn)的可變因素是_，_。（2）據(jù)圖分析，對(duì)氮肥有較高依賴性的是_植株。（3）研究者用等量的_溶液提取兩種植株的等質(zhì)量葉片中的色素，并用紅光照射色素的提取液，發(fā)現(xiàn)野生型的_較大。這說(shuō)明突變型植株葉綠素的含量較低。（4）研究者推測(cè)，高氮環(huán)境下，限制野生型植株光合速率的可

16、能是碳反應(yīng)，即野生型植株葉綠體基質(zhì)中CO2和RuBP合成_的速率較小。在該環(huán)境下野生型植株的光反應(yīng)速率_（填“大于”、“等于”或“小于”）突變型植株的光反應(yīng)速率。31（7分）1994年，繼摩爾根發(fā)現(xiàn)果蠅紅、白眼色（基因用R、r表示）的遺傳規(guī)律后，瑞士科學(xué)家在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中獲得了一些無(wú)眼突變體。下表是四對(duì)果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果。雜交實(shí)驗(yàn)親本子一代組合一紅眼×紅眼紅眼:紅眼:白眼:無(wú)眼:無(wú)眼=6:3:3:2:2組合二白眼×無(wú)眼紅眼:白眼:無(wú)眼:無(wú)眼=1:1:1:1組合三無(wú)眼×紅眼紅眼:白眼:無(wú)眼:無(wú)眼=1:1:1:1組合四紅眼×無(wú)眼紅眼:紅眼:白眼:無(wú)眼:無(wú)眼

17、=2:1:1:2:2請(qǐng)回答：（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)無(wú)眼性狀是由基因突變所致，則無(wú)眼果蠅的染色體組型與有眼果蠅_。無(wú)眼是_（填“顯性”、“隱性”）性狀。（2）無(wú)眼性狀和紅白眼性狀的遺傳遵循_定律，能作出此結(jié)論的雜交組合包括_。（3）若用E、e表示有眼無(wú)眼的基因，則組合二親本白眼雌蠅的基因型為_(kāi)，組合四親本無(wú)眼雄蠅的基因型為_(kāi)。若用組合一子代紅眼雌蠅與組合四子代紅眼雄蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2中紅眼個(gè)體理論上占_。32【加試題】（14分）回答下列（一）、（二）小題：（一）不同濃度還原型谷胱甘肽（GSH）處理對(duì)甘藍(lán)泡菜中硝酸還原酶（NR）活性和亞硝酸鹽含量的影響如圖所示。請(qǐng)回答：（1）甘藍(lán)泡菜的腌制和樣品處理：腌制

18、甘藍(lán)泡菜時(shí)，所用鹽水需煮沸，其目的是_。甘藍(lán)樣品處理過(guò)程中，加硫酸鋅產(chǎn)生沉淀后，水浴加熱的目的是_。然后冷卻至室溫，用濾紙過(guò)濾，用水淋洗23次，將_在容量瓶中定容。（2）測(cè)定亞硝酸鹽含量：取10mL樣品溶液，進(jìn)行顯色處理。用光程為1cm的_在550nm處測(cè)定光密度值。（3）甘藍(lán)泡菜發(fā)酵過(guò)程中NR活性和亞硝酸鹽含量均呈_的趨勢(shì)。添加不同濃度的GSH處理均可_NR活性和亞硝酸鹽含量的峰值。當(dāng)添加GSH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較低時(shí)，NR活性和亞硝酸鹽含量隨著GSH濃度的增大而_。（二）現(xiàn)采用建立轉(zhuǎn)基因小鼠的方法來(lái)研究CA65基因的作用，請(qǐng)回答有關(guān)的問(wèn)題：（1）CA65轉(zhuǎn)基因小鼠載體的構(gòu)建：將CA65基因用_酶切

19、后，插入到角蛋白基因中，構(gòu)建CA65轉(zhuǎn)基因載體。（2）CA65轉(zhuǎn)基因小鼠的獲得與檢測(cè)：用_法將轉(zhuǎn)基因載體注射到小鼠的_中，體外培養(yǎng)獲得早期胚胎再_到代孕母鼠子宮角或_中。小鼠出生10天后提取其DNA，用_技術(shù)擴(kuò)增CA65基因來(lái)檢測(cè)CA65轉(zhuǎn)基因小鼠。（3）轉(zhuǎn)基因組與野生對(duì)照組相比，CA65轉(zhuǎn)基因小鼠的淋巴管明顯增多，管徑變粗。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明CA65可以_。33【加試題】（10分）為了研究接種量對(duì)酵母菌種群數(shù)量的影響。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，以酵母菌活細(xì)胞數(shù)及細(xì)胞總數(shù)（活細(xì)胞數(shù)和死細(xì)胞數(shù)之和）為檢測(cè)指標(biāo)，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析與討論。材料與用具：培養(yǎng)瓶、酵母菌液、美藍(lán)染料（氧化型

20、為藍(lán)色，還原型為無(wú)色；使用的美藍(lán)為氧化型，且能進(jìn)入細(xì)胞）、液體培養(yǎng)基、高壓蒸汽滅菌鍋、移液器、搖床、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、吸管、顯微鏡等。（要求與說(shuō)明：定時(shí)取樣，培養(yǎng)足夠時(shí)間；細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求；培養(yǎng)過(guò)程中不更換培養(yǎng)液；實(shí)驗(yàn)條件適宜）請(qǐng)回答：（1）完善實(shí)驗(yàn)思路：對(duì)液體培養(yǎng)基用_進(jìn)行滅菌后，然后均分到3組培養(yǎng)瓶中。用移液器吸取_的酵母菌液，分別接種入3組培養(yǎng)瓶。從各組培養(yǎng)瓶各吸取0.1mL酵母菌培養(yǎng)液，_，室溫染色適宜時(shí)間。立即在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)_細(xì)胞和_細(xì)胞，統(tǒng)計(jì)細(xì)胞總數(shù)，并記錄。將3組培養(yǎng)瓶放在搖床上恒溫培養(yǎng)。（2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果（設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，并繪制不同接種量下酵母菌活細(xì)胞數(shù)的變化曲線）：（3）分析與討論：美藍(lán)染色后活的酵母細(xì)胞從藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色的原因是_ _。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的，請(qǐng)糾正錯(cuò)誤_ _。 2018年杭州市第一次高考科目教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物參考答案一