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文檔簡介
1、【全國市高三畢業(yè)班第三次調研測試語文試卷【含答案及解析】姓名班級分數(shù)題號-二二三四五六七總分得分、現(xiàn)代文閱讀1. (一)閱讀下面的文字,完成下列小題。日前,全國各地精彩紛呈的科普日活動讓人們享受了一頓頓“科普大餐”,虛擬現(xiàn)實等新技術讓科普活動變得五彩斑斕、趣味十足。如果說科學知識是科普的“魚”,那么科學精神、科學思維和科學的人文精神,就是科普的“漁”。我們常說,授人以魚,不如授人以漁。近來的科普活動“魚”多“漁”少,缺了些“精氣神”??茖W精神包括求實精神、創(chuàng)新精神等。求真是目標,創(chuàng)新是靈魂,這些寶貴的科學精神,不僅為科技創(chuàng)新提供良好的外圍環(huán)境,同時也在約束科技團體的自身行為。而對普通人來講,不
2、管是做學問還是安身立命,這些精神都永不會過時。因為科學在追求知識和真理的同時,也賦予人崇高的理想,激勵人們超越自我、追求更高的人生境界??茖W思維在今天的科普內容中尤為重要,在一定程度上,甚至比普及科學前沿知識還要重要?,F(xiàn)在,科學知識已經汗牛充棟,一般在網絡上一搜就能找到,對普通民眾來講,除非個人極為感興趣,否則并沒有熟練掌握的必要。對大部分人來說,形成科學理性的反思能力,比掌握某種或某幾種科學知識更為重要。比如,要讓大眾明白,科學是有局限性、階段性的,包括醫(yī)學在內的各種科學,都不是萬能的。這樣大眾在面對一些諸如“量子礦泉水能治療各種癌癥”等騙局時,才能多一分清醒??茖W的人文精神,和現(xiàn)在網上流行
3、的“心靈雞湯”大不一樣,它以科學為基礎和手段,以人文關懷為方向和目的,強調科學與人文相互協(xié)調和補充的思想,是唯物主義的人文觀在做科普時,也要讓人們明白,科學與人文是人類文明飛升的雙翼??茖W技術是一把雙刃劍,如何控制好這把利劍,有賴于人文精神的指導??傊?,科學精神、科學思維和科學的人文精神,本身就是科學的一部分,是科學的“精氣神”。在科普活動中,我們不能忽視對此的傳播和普及,否則就會局限了科普的廣度和深度。今天,我國大眾科學素養(yǎng)依然和發(fā)達國家有較大差距,科學思維能力依然有待提高,有關科學理性和科學精神的教育依舊缺乏,這不能不說是一種遺憾。全國科普日活動已連續(xù)舉辦了十多年,在滿足人們不斷增長的科學
4、需求方面發(fā)揮了重要作用。我們期待,隨著這一活動的不斷深化,科學的“精氣神”能越來越足。(節(jié)選自2016年10月光明日報,有刪改)1. 下面關于原文內容的表述,不正確的一項是A. 科學精神、科學思維及科學的人文精神,本身雖然不是科普中的科學知識,但也是科學的一部分。B. 求實是科學研究的目標,創(chuàng)新是科學研究的靈魂,求實精神與創(chuàng)新精神都是寶貴的科學精神。C. 科學思維是一種科學理性的反思能力,如果人們具備了科學思維,那么就比掌握某幾種科學知識重要得多。D. 科學的人文精神是包含了基礎、手段以及方向和目的的唯物主義的人文觀。2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一項是A. 包括醫(yī)學在內的各種科學都是
5、有局限性的和階段性的,也都不是萬能的,對這點大眾務必要有清醒的認識。B. 科學與人文是人類文明飛升的雙翼,二者應該相互協(xié)調和補充,人文精神指導得好,就能控制好科學技術這把雙刃劍。C. 寶貴的科學精神能為科技創(chuàng)新提供良好的外圍環(huán)境,對普通人做學問、生活有幫助。D. 我國科學家的科學素養(yǎng)與發(fā)達國家的科學家有著明顯的差距,主要表現(xiàn)在我國科學思維能力依然有待提高,有關科學理性和科學精神的教育依舊缺乏。3. 根據原文內容,下列說法不正確的一項是A. 科學知識就像是科普中的“魚”,已經很豐富了,一般在網上是能夠搜到的。B. 科普活動不能忽視對科學精神、科學思維和科學人文精神這些精神的傳播和普及,重視了就會
6、促使科普向廣度和深度前進。C. 由于近來開展的科普活動缺少“精氣神”,所以我國大眾科學素養(yǎng)依然和發(fā)達國家有著較大的差距,這是科學領域的一種遺憾。D. 科普活動中虛擬現(xiàn)實等新技術的確讓活動變得極具吸引力,讓人們享受了一頓頓“科普大餐”,但這些科普中的“魚”多“漁”少現(xiàn)象更需要引起我們的注意。2. 閱讀下面文字,完成下列小題。“匠人”縣官洪克非周潔坐落于湖南南部的安仁,是一個以農業(yè)為主的縣,縣城的總體規(guī)劃更是沿用十多年前的方案。地方主政者發(fā)現(xiàn),無論是住房還是工業(yè)發(fā)展,這里都幾乎無地可用??h城里,多數(shù)是市民買地自建的高密度房屋,幾條主馬路和背街的小巷沒有交集;甚至連垃圾中轉站、公共廁所、廣場和公園都
7、罕見。城區(qū)的三條主干渠,一到發(fā)大水就能淹了房子。在湖南城市學院畢業(yè)并留校任教的80后張強,來安仁縣掛職規(guī)劃局副局長時遇到了一個大問題:他基本聽不懂當?shù)氐姆窖裕诎踩室矝]有朋友??蛇@反而成了張強的優(yōu)勢不需要忙于應酬的他,查遍了安仁現(xiàn)存的所有規(guī)劃檔案,到了晚上,他還自帶紙筆出行,將當?shù)厮械谋辰中∠镆灰蛔哌^。半年多時間,縣城里哪棟房子旁邊有大樹,哪套房子屬于古建筑,張強都能如數(shù)家珍,新縣城的藍圖也在心中暗暗鋪就。閑暇之余,張強是房門一關認真看書。在縣主要領導支持下,張強按照建設“全國獨具魅力的山水田園生態(tài)城市”的城市發(fā)展定位,圍繞“一江兩岸四區(qū)”的戰(zhàn)略布局,突出沒有工業(yè)污染的安仁特色,建立了完整的
8、規(guī)劃編制體系,并依照“20萬人、20平方公里的中等城市規(guī)?!敝中薷目h城總體規(guī)劃,向湖南省住建廳、國土廳、發(fā)改委申請做城市總體規(guī)劃修改。這一工作成了當時全縣的頭等大事。2013年年底,安仁縣新的城市總體規(guī)劃已經走完審核程序。2012年8月,張強掛職即將到期,后被提拔為安仁縣副縣長,分管規(guī)劃、旅游、國土等工作,掛期兩年。工作中的張強堅持專業(yè)性第一的原則,力求每一個規(guī)劃方案科學合理,每一張規(guī)劃圖紙盡善盡美。他的執(zhí)著與倔強,不少開發(fā)商、同事甚至連局長譚文貴都“領教”過。作為手握規(guī)劃重權的副縣長,規(guī)劃方案、容積率、綠地率等指標牽動著眾多開發(fā)商的心,游說、利誘、施壓者不乏其人。然而人們看到,張強為了規(guī)劃
9、容積率和占用水域面積的事情和開發(fā)商爭吵,并始終不改初衷?!耙?guī)劃者其實就是一個畫匠,心中只能容下專業(yè)之美,而不是私利?!彼J為一個城市規(guī)劃人就是為了保護絕大多數(shù)人的利益,否則就偏離了城市規(guī)劃學的價值取向。2014年8月,張強又一次應縣委縣政府的強烈挽留延長掛期兩年,繼續(xù)留任副縣長。此時,他分管的工作除了國土、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、重點項目建設、僑務旅游外,還增加了民族宗教、體育、文化、新聞出版等工作。安仁縣傳統(tǒng)旅游業(yè)發(fā)展滯后,但自然生態(tài)資源豐富、神農歷史文化底蘊深厚。在國家大力發(fā)展生態(tài)文化旅游的大背景下,縣委縣政府期望能利用當?shù)鼐G色環(huán)保的優(yōu)勢。按照縣委縣政府主要領導的要求,張強制定了旅游發(fā)展整體規(guī)劃:立足安
10、仁縣優(yōu)勢,有機融合生態(tài)、文化元素,以國家5A景區(qū)為標準,建設和整合“稻田公園”“神農殿廣場”“熊峰山國家森林公園”等“神農十大景區(qū)”,開辟一條集祭祖尋根、農業(yè)觀光、生態(tài)休閑為一體的生態(tài)文化旅游帶。張強擔任“稻田公園”“神農殿廣場”“神農泉景區(qū)”等項目的副指揮長,對規(guī)劃設計、現(xiàn)場施工都細致檢驗。建設期間,他幾乎日日泡在工地里,弄得全身是泥,滿臉是灰,儼然一個“泥瓦匠”。不到一年時間,全國第一家以“稻田”為主題的農業(yè)濕地公園開園,園內已建成5萬畝、核心區(qū)1.6萬余畝的連片稻田?!暗咎锕珗@”不僅被列為全國三大最佳觀賞油菜花勝地之一、“全省兩型示范基地”,更被譽為“中部縣域農業(yè)轉型的安仁實踐”,為百余
11、家海內外媒體所關注。4A短短幾年,安仁縣的城鄉(xiāng)建設和旅游業(yè)在郴州市、湖南省乃至全國異軍突起,“國家級景區(qū)”“旅游業(yè)最美中國榜”“全國生態(tài)魅力縣”“國家智慧城市試點城市”等國家級榮譽紛至沓來。如今的安仁縣綠水環(huán)繞,樓房高低掩映;旅游區(qū)繁花似錦,碩果飄香,山水掩映。這般世外桃源,在4年前還只出現(xiàn)在張強的規(guī)劃圖紙上,如今已變成了現(xiàn)實。(節(jié)選自2016年4月中國青年報,有刪減)1. 下列對材料有關內容的分析和概括,錯誤的一項是A. 由于縣城整體規(guī)劃已有多年歷史,安仁縣城內可用土地稀缺,而且房屋高度密集,街路不暢,存在水患。這些都是擺在縣規(guī)劃局副局長張強面前的歷史遺留問題。B. 張強被提拔為副縣長后,始
12、終堅持專業(yè)性第一的規(guī)劃原則,在利益和壓力面前,也始終堅持為保護大多數(shù)人利益的工作原則。C. 教師出身的張強從安仁縣規(guī)劃局的副局長被提拔為副縣長,而且又被留任在副縣長的職務上,分管工作也不斷增多,可見他的工作業(yè)績比較突出D. 本文結尾以安仁縣新面貌來與開篇遙相呼應,從嶄新的面貌和驕人的榮譽中人們發(fā)現(xiàn),如果沒有“匠人縣官”張強就沒有安仁縣的變化。2. 張強擔任副局長時,能成功設計出縣城新總體規(guī)劃的主觀因素有哪些?3. “稻田”主題農業(yè)濕地公園能在一年之內建成,有哪幾個方面的原因?3. 閱讀下面文字,完成下列小題。國寶吳承墨剛走下站臺,梅城就用一場裹著梅花氣息的溫潤小雨款待了他。讓他感到溫潤的,還有
13、王老板的那雙手。見面握手是一種常見禮節(jié),可王老板握著他的手時,掌心竟有些發(fā)熱發(fā)潮。下榻,洗漱,吃早茶。吳承墨迫不及待地問:“東西在哪里?”“不急不急?!蓖趵习逭f,“您老剛下車,先在這里養(yǎng)養(yǎng)神?!薄澳鞘?,養(yǎng)好了精神,看東西才不會走眼。”吳師母說。午飯后,王老板就拉著吳承墨和師母直奔梅園。吳承墨的童年是在這里度過的,江南小城的梅花,曾給他帶來多少靈感與熏陶。進了梅園,他一看到滿園盛開的梅花,竟高興得孩子似的手舞足蹈,當場吟就一首詠梅詩:不為浮華動,月下獨自開。吟吟低淺唱,一枝報春來。剛剛吟完,王老板就拍手贊嘆。吳承墨詩興大發(fā),又接連吟了好幾首。第二天早餐桌上,吳承墨又問起東西在哪里。王老板還是說:
14、“不急不急。我聽收藏圈里的人說,您是國寶級的大師,您只要閉著眼在書畫前走一走,用鼻子聞一聞,就能鑒定出是真品還是贗品?!薄澳嵌际侨思蚁勾档摹!眳浅心f。早餐后,王老板租了一條觀光船,沿著古運河一路游覽,還請來了兩位評彈演員。老兩口品著時鮮,喝著美酒,聽著琵琶的伴奏和美女的清唱。吳承墨真的有些醉了,是被鄉(xiāng)情陶醉了。閑談中,王老板終于提起了那件東西。竟是一代國畫宗師八大山人的一幀山水長卷。吳承墨下意識地發(fā)出一聲嘆息:“哦!”這些年,他過目的書畫不少,但能鑒定如此有分量的國寶,還是頭一回。第三天早茶后,王老板帶吳承墨夫婦驅車駛入一個新建小區(qū)。一幢幢別墅在湖光山色中隱現(xiàn),路邊,一株株春梅正含苞欲放。王
15、老板領著兩人走向湖邊的一幢獨體小別墅這是一座典型的江南仿古建筑,門前就是鶴湖。轉到三樓露天陽臺,此刻,吳承墨面對波光瀲滟的湖面頓時詩興大發(fā),脫口吟道:岸邊梅花湖中鶴,哪是青來哪是白?天上嫦娥樓上客,哪是人來哪是仙?王老板又是拍手贊嘆:“好詩好詩!吳師母,喜歡這里嗎?”“豈止是喜歡,我都不想走了!”吳師母笑道?!叭绻麕熌赶矚g,我就送給你們!”王老板說。話音剛落,吳承墨就說:“這么貴的小樓,你就是敢送,我也不敢收啊!”吳師母看了他一眼。下午,王老板將二老接到了拍賣公司,從保險柜里拿出一個用黃緞裝裱的軸盒,從里面取出一個裝裱精致的卷軸,緩緩將其打開。吳承墨就像一個上手術臺的主刀大夫,穿上白大褂,戴上
16、白手套,圍著長案緩緩轉了一周,然后走近,俯身向展放在案上的墨寶。畫面上有江南的群山、曲水、春梅,依山臨水傍梅的,是一間小小的草寮。八大山人畫草寮,只是草草數(shù)筆,淡墨上漂一層赭石,極其傳神,似乎住在草寮里的人,都不食人間煙火。吳承墨特別喜歡八大山人的畫,只要一看到八大山人的作品,渾身就會似過電一般??蛇@回,這種感覺卻沒有。他拿起放大鏡細細審讀起來,用筆,用墨,包括題款,都沒有任何破綻。他將放大鏡瞄準了題款下面的那方印章。這是鑒定書畫的最后一道關口。那是一方八大山人常用的印章,只是印泥稍稍淡了一些,略顯淺薄。他又站到了畫前,將鼻子湊近畫面,做著一次次深呼吸。目光又在那方印章上停留了足有數(shù)分鐘,隨后
17、輕輕點了點頭,呆立在那里。晚上吳師母就跟他吵了一架。吳師母道:“你今天吃錯藥了?你頭都點了,怎么就不肯落筆?”“我還是有點吃不準?!彼f,“那方印章看上去沒問題,只是印泥按說不應該那么淡。而且八大山人早年用的墨里都混有冰片和麝香,可是這張畫上,一絲氣味也聞不到?!薄澳氵@是雞蛋里挑骨頭!”吳師母道?!翱磥恚€得再看一遍?!眳浅心÷曊f。三天后,他又將畫面上的筆墨以及題款、印章細細看了一遍,再將鼻子一次次湊近畫面。起先,看山是山,看水是水;可是看到后來,山也是山,水也是水,只是山水間的草寮,卻變成了小別墅。吳承墨轉身拿筆蘸墨的時候,手似乎有點發(fā)抖。緊挨著他的吳師母說:“承墨,你隨便寫,就當平時練字
18、?!边@么一說,他的手就不抖了。剛在鑒定書上簽了字,吳師母已將撳了印泥的那方大章遞了過來。他接過后,手似乎有點不聽話,微微發(fā)顫。吳師母就捏住他的手腕,朝下按去。第二天,吳承墨夫婦就要返京了,王老板掏出一串鑰匙:“師母,這是一點小小心意?!被氐奖本?,吳承墨就住院了。醫(yī)生說他是因為太勞累,再加上心理壓力太大。一個多月后,吳承墨才出了院。早晨,他從剛送來的報紙上看到一則新聞:梅城市博物館花重金從私人手中購得的一件國寶八大山人山水長卷,經鑒定竟然是贗品。吳承墨一屁股坐在沙發(fā)上,眼前一黑1. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不準確的兩項是A. 小說開篇設置了懸念:當天王老板接到吳承墨夫婦后一直沒有
19、急于交代事情,就在第二天早餐之時也沒有說出來。直到第二天在觀光船上才提到要做的事情。B. 小說的故事情節(jié)緊緊圍繞在梅城很集中的幾個地點,時間也顯得很緊湊,人物也主要是吳承墨夫婦和王老板三人,這些都是微型小說的特點。C. 作者用比喻的手法將吳承墨比作“一名上手術臺的主刀大夫”,而后運用“穿”“戴”“轉”“走近”“俯身”等一連串的動作進行細節(jié)刻畫,再現(xiàn)人物的態(tài)度。D. 吳承墨鑒賞作品時還沒有“過電的感覺”,所以作者又用“細細審讀”“瞄準”“湊近”“停留”等動作刻畫了吳承墨的嚴謹。E. 吳承墨回到北京后住了院,可見他對鑒定“很有分量”的八大山人的山水長卷承受著過大的心理壓力,所以此次鑒定結論失準2.
20、 文中劃線處寫到“吳承墨轉身拿筆蘸墨的時候,手似乎有點發(fā)抖”到“他的手就不抖了”,你能看到什么?請簡要分析運用的手法及作用。3. 請結合故事情節(jié)來簡要分析王老板這一人物的性格。、文言文閱讀4. 文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下列小題。易字希白。始,父倧嗣吳越王,為大將胡進思所廢,而立其弟俶。俶歸朝,群從悉補官。易與兄昆不見錄遂刻志讀書昆字裕之舉進士為治寬簡便民能詩善草隸書累官右諫議大夫以秘書監(jiān)于家。易年十七,舉進士,試崇政殿,三篇,日未中而就。言者惡其輕俊,特罷之。然自此以才藻知名。太宗嘗與蘇易簡論唐世文人,嘆時無李白。易簡曰:"今進士錢易,為歌詩殆不下白。"太宗驚喜曰:
21、"誠然,吾當自布衣召置翰林。"值盜起劍南,遂寢。真宗在東宮,圖山水扇,會易作歌,賞愛之。易再舉進士,就開封府試第二。自謂當?shù)谝?,為有司所屈,乃上書言試朽索之馭六馬賦,意涉譏諷。真宗惡其無行,降第二。明年,第二人中第,補濠州團練推官。召試中書,改光祿寺丞、通判蘄州。奏疏曰:"堯放四罪而不言殺,彼四者之兇,尚惡言殺,非堯仁之至乎?古之肉刑者劓、椓、黥、刖皆非死,尚以為虐。近代以來,斷人手足,鉤背烙筋,身見白骨而猶視息,四體分落乃方絕命。以此示人,非平世事也。今四方長吏競為殘暴,婺州先斷賊手足,然后斬之以聞。使嚴刑可誡于眾,則秦之天下無叛民矣。臣以謂非法之刑,非所以助治
22、,惟陛下除之。"帝嘉納其言。景德中,舉賢良方正科,策入等,除秘書丞、通判信州。東封泰山,獻殊祥錄,改太常博士、直集賢院。祀汾陰,幸亳州,命修車駕所過圖經,獻宋雅一篇,遷尚書祠部員外郎。坐發(fā)國子監(jiān)諸科非其人,降監(jiān)潁州稅。數(shù)月,召還。久之,判三司磨勘司。真宗雅眷詞臣,其典掌誥命,皆躬自柬拔。擢知制誥、判登聞鼓院、糾察在京刑獄。累遷左司郎中,為翰林學士,儤直未滿,卒。仁宗憐之,召其妻盛氏至禁中,賜以冠帔。(節(jié)選自宋史?列傳第七十六,有刪改)1. 下列對文中畫波浪線部分所做的斷句,正確的一項是A. 易與兄昆不見/錄遂刻志/讀書昆字裕/之舉進士/為治寬簡/便民能詩/善草隸書/累官右諫議大夫以秘
23、書/監(jiān)于家/B. 易與兄昆不見錄/遂刻志/讀書昆字/裕之舉進士/為治寬簡便民/能詩善草隸/書累官右諫議大/夫以秘書監(jiān)于家C. 易與兄昆不見錄/遂刻志讀書/昆字裕之/舉進士/為治寬簡便民/能詩/善草隸書/累官右諫議大夫/以秘書監(jiān)于家D. 易與兄昆不見錄遂/刻志讀書/昆字裕之/舉進士為治/寬簡便民/能詩善草隸書/累官右諫議/大夫以秘書監(jiān)于家2. 下列對文中加點詞語相關內容的解說,不正確的一項是A. 宋太宗就是“杯酒釋兵權”的趙匡胤,他建立北宋王朝,建都河南開封。后來的南宋王朝被迫建都臨安,也就是今天的南京。B. 草書、隸書是漢字的書法字體。漢字的書法字體一般分為行書、草書、隸書、篆書和楷書五個大類
24、。篆書又有大篆、小篆之分。C. “封泰山”“祀汾陰”,這都是封建社會帝王親自主持的拜祭大典?!靶屹裰荨钡摹靶摇痹诖艘彩侵阜饨ǖ弁踝叩侥睦?,在古文中也有封建帝王對妻妾的寵愛之意。D. 宋雅是錢易寫給宋真宗的。而詩經的六義有“賦、比、興、風、雅、頌”,“風、雅、頌”是詩的分類;“賦、比、興”是詩的表現(xiàn)手法。3. 下列對原文信息的表述,不正確的一項是A. 錢易家族的命運不是很順利的。他的父親錢倧繼承了吳越王之位,卻被手下大將廢掉。叔叔錢俶當上吳越王后又歸順了北宋王朝,可錢易和錢昆卻未被錄用為官。B. 錢易確實有過人的才華。十七歲就考中進士,在崇政殿試上不到中午就寫成三篇文章,雖被言官認為年少缺少閱歷
25、經驗而被除名,但后來又考中了進士。C. 錢易為官后曾給宋真宗提建議,廢除上古時代堯在位時就施行的肉刑,認為這些不合法的刑罰并不能幫助維護統(tǒng)治。D. 錢易因有著詩人的特質屢受宋真宗的特殊眷顧。錢易獻上殊祥錄后被改任為太常博士、直集賢院,獻上一篇宋雅后又升遷為尚書祠部員外郎。4. 請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)真宗在東宮,圖山水扇,會易作歌,賞愛之。(2)使嚴刑可誡于眾,則秦之天下無叛民矣。三、詩歌鑒賞5. 閱讀下面這首宋詩,完成下列小題。秋夜二首(其一)孔文仲孤枕夜何永,破窗秋已寒。雨聲沖夢斷,霜氣襲衣單。利劍摧鋒鍔,蒼鹯縮羽翰。平生沖斗氣,變作淚汍瀾?!咀ⅰ靠孜闹偕葬?,為官廉潔
26、,但他反對王安石變法,因而被罷官。此詩寫于被罷官后。 蒼鹯(zhan):一種猛禽。羽翰:翅膀。汍瀾:流淚的樣子。1. 下列對詩歌的理解,不正確的兩項是A. 首句詰問夜晚為何如此漫長,詩人以反問的語氣強烈表達出內心之愁緒。B. 首聯(lián)以季節(jié)、時間和居所的環(huán)境來作襯托,突出了詩人清貧的生活狀況以及孤寂的心緒。C. “雨聲沖夢斷”承“孤枕夜何永”而來,極寫詩人難眠輾轉反側之苦;“霜氣襲衣單”承“破窗秋已寒”而來,極寫寒氣逼人之甚??梢娗辶疄楣俚脑娙吮涣T官后的痛楚。D. 尾聯(lián)寫出詩人平生氣沖斗牛,志存高遠,想不到卻遭遇此種黯然神傷的落寞結果。此聯(lián)采用了比喻的修辭手法。E. 全詩采用了借景抒情的手法,如頷
27、聯(lián)借秋夜冷雨打斷睡意,抒發(fā)詩人衣單難以御寒的苦楚,又如尾聯(lián)借淚水抒寫了詩人內心的失望與痛苦。2. 請分析作者在頸聯(lián)運用的表達技巧及其作用。四、名句名篇6. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。中國古代文人受到孔子的“士不可不弘毅,任重而道遠”的明顯影響,所以在他們的作品中有著極強的憂患意識。如屈原在離騷中說到自己經常感嘆流淚,就是因為(1),表達了自己深深的憂國憂民之情;孟子也十分關注一個國家的興衰,在生于憂患,死于安樂中從內外兩個方面說明了導致亡國的原因:(2)(3) 。而辛棄疾在永遇樂京口北固亭懷古中借歷史影射現(xiàn)實,說南宋的失敗,金人的南侵,這都是國家的恥辱,但他又深怕這些漸漸地被人們淡忘,想
28、到不堪回首的是:(4),(5)。五、7. 下列各句中加點的成語,使用不恰當?shù)囊唤M是 2017年1月16日下午,河南環(huán)境保護攻堅辦公室出爾反爾,再次發(fā)出文件取消兩天前剛發(fā)出的在全省范圍內禁止燃放煙花爆竹的緊急通知。 在大中城市為解決市民出行“最后一公里”難題而提供便利的共享單車行業(yè)方興未艾,但也開始出現(xiàn)了包括亂停亂放等一系列困擾城市管理的問題。 吉林市體育局和教育局在2015年底就相繼在部分公園、學校澆制出34塊冰場,向全社會免費開放,但這些場地還是入不敷出,難以滿足廣大冰上愛好者的需求。 目前農村仍然存在秋收之后在農田里燃燒農作物秸稈的現(xiàn)象,這也給道路交通帶來極大的隱患,農村的空氣環(huán)境也首當其
29、沖。 為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,央視科教頻道已經舉辦了兩季詩詞大會,大會現(xiàn)場還有備受人們喜愛的蒙曼、康震等老師坐而論道,助解中華古典詩詞文化。A. B.C.D.8. 下列各句中,沒有語病的一句是A. 在遭遇電信欺詐后當事人應積極采取措施,第一時間給銀行官方客服打電話說明情況,并及時撥打110向公安機關報案,以防止損失進一步提高。B. 我國地震監(jiān)測的新利器中國自主研發(fā)的電磁監(jiān)測試驗首顆衛(wèi)星已進入整體測試階段,預計今年下半年擇機發(fā)射并投入使用。C. “金裝”、“銀裝”等詞語用在嬰幼兒配方乳粉名稱上是不合適的,這些不夠規(guī)范的標識無不存在著誤導消費者的嫌疑。D. 假冒偽劣商品在網絡電商平臺泛濫成災,這勢
30、必會嚴重影響了中國經濟由“中國制造”向“中國智造”轉型請國人牢記,“中國質造”才是打假治假的關鍵。9. 填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是按照一般理解,我們所說的民族文化是指中華民族在過往的歷史中形成的具有明顯特色的傳統(tǒng)文化。對民族文化進行深刻的反思,是近代以來,是上個世紀80年代以來,非常重要的學術思潮和社會思潮。我們可以看到,在一系列的文化反思過程中,對民族傳統(tǒng)文化的精華也有諸多的肯定,更多的卻是對民族傳統(tǒng)文化中的負面因素進行理性的清算,求厘清傳統(tǒng)文化對中國歷史前進的阻礙性所在。以今天的目光來看,是對其精華的肯定,對其負面因素的清算,目的都不是為了簡單地繼承或割裂,為了把在事實上
31、割不斷的傳統(tǒng)文化揚棄之后,得以有效的延續(xù),并創(chuàng)造出新的民族文化。p10. ly:宋體;font-size:10.5pt">序號A既也然雖而這/不論就是而是B而也不過為了為需要也是所以C而尤其雖但以不論還是而是D/還不過于是然而必須也是所以A.AB.BC.CD.D六、語言應用11. 在下面段文字橫線處補寫恰當而簡練的句子,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。我國在晚清之際廢科舉、興學堂,。大學是西方文明的產物,中國歷史上有過類似的高等教育機構,如太學、國子監(jiān)、書院,但并不是現(xiàn)代意義上的大學。中國近代大學是學習西方的結果,與中國古代的高等教育并無本質的聯(lián)系與歷史的繼續(xù)。但是
32、,而是中國教育傳統(tǒng)通過與西方現(xiàn)代大學制度對話、抗爭、融合,并由此形成了新式中國大學教育。大學的制度是學習西方的,從大學的精神理念到人才培養(yǎng)、學校制度等無不滲透著中國傳統(tǒng)教育精神。12. 閱讀下面這則材料,然后概括出主要信息并簡要評論。語言要簡明、準確。近10年來,我國電信詐騙案件每年以2030的速度快速增長。2015年全國公安機關共立電信詐騙案件59萬起,同比上升32.5,造成經濟損失222億元。2016年1月至7月,全國共立電信詐騙案件35.5萬起,同比上升36.4,造成損失114.2億元。2013年至今,全國共發(fā)生被騙千萬元以上的電信詐騙案件104起,百萬元以上的案件2392起。很多群眾的
33、“養(yǎng)老錢”“救命錢”被騙,傾家蕩產、家破人亡;有的企業(yè)資金被騙,破產倒閉,引發(fā)群體性事件。七、材料作文13. 閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。一名青年男子為了向自己心儀的女孩表達自己的愛意,特地用氣球做成彩虹狀的拱門,并擺放到公路中央的雙實線處(公路中心黃色雙實線是機動車道上的行車提醒標志,表示嚴格禁止車輛跨線超車或壓線行駛)。與他同行的還有十余個青年人,場面很是熱鬧浪漫。當?shù)匮簿l(fā)現(xiàn)后,當即對當事青年進行了制止和教育。而周圍的青年們卻認為巡警“多管閑事”,說“這多浪漫??!”“也不是啥大事!”請結合材料的事件談談你的看法。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套
34、作,不得抄襲,不得泄露個人信息。參考答案及解析第1題【答案】l.C3.D3.C【解析】1試題分析:考査學生理解文童重宴槪念的肓訝“首先瀏覽選項,然后到文中找到與選項相關的語句,逍行比瀆辨析。C項,原文育寸犬部分人來說"忽視限制范圍。L試題分析:本題考查對文本內容的辨析。首先瀏覽選項,然后5U文中找到與選勵朕的語句,進行比較、誹析。D項第一句中張冠李戴。王試題分析:題干問的是"根抿原文內容,下列理解和分析不正確的一項",可見本題考査對作者視點的理解庾理解和分析文竟內容的能加既有對全文內容的理解分析,又有對部分語段的理解分析#C項F因果不成立&點睛;試題錯誤設
35、買的方式主要是Y強拉因杲澤僅因果倒羞"“混淹范圍"“無中生有円引俞接柳巒等舉型。本新就H干強牯閡果。第2題【答案】2示例1:他是城市學院??飘厴I(yè)的,然后在安仁亙閑眠之余還看書學習;在安仁具任職規(guī)劃局副局長后,能夠親自調查研究本縣規(guī)劃情況。示例2;答出三條即可滿分)他不需要應酬,有時間就查遍安仁縣所育規(guī)劃檔案歩圭過當?shù)厮械谋辰中∠镉H自調查),帶笙記錄芹城市學院??飘厴I(yè),經常看書充電他能依據當?shù)貙嶋H情況出發(fā)進行設計規(guī)劃乳示例1: 國家形勢:丈力宣展生態(tài)文化旅游; 本地優(yōu)勢:安仁縣自撚資源豐富,袖農歷史文化悠久,S:安仁縣已有笫處主題公園®當?shù)蒯茇樱赫M脙?yōu)勢
36、?;颍簭垙娪H自指揮,率先垂范嚴格要求)0示例2;逐條羅列的蟄照示例給分【解析】1試題分析:本題主要考查文本信息篩選。"如果沒有'匠人亙曾張強就沒有安仁縣的變化"夸大,絕對化中2試題分析:本題主要考查文本信息篩選°張強成功設計出晝城新總體規(guī)劃的主觀因素,注意限制性條OIK/BHir著驕腔議蕭甑驟罌局副局長后能夠親自喚翩謚1翳鎰1獴鑑翩耦傭蕩蕊E因'寢第3題【答案】工音合斧.薔占*7回不童l.CE2能看出昊承墨此時正猶豫不決。n,是因為昊壊墨猶豫是否曼做出不頁夾的鑒定結論!不抖,是昊承里在夫人的引導下下士了決心作不貞實的鑒士結論;這兩處動作描寫冊象地再
37、現(xiàn)了吳承里在利益請惑下(在夫人的題迫下)內心的矛曲。丈王老扳很有心計:在不意不火中讓具M夫婦感受到梅城的美好,然后才說岀此次的鑒定物品或讎課足個很槪的商表面上濟恭維'收了讓昊承墨做出假的鑒定結果很會察言觀包,炭現(xiàn)并剎用亍吳承黑的夫人對別墅的按基,促使吳承黑做出了不買實的鑒定結論【解析】L試題分析£本題主要考查小說相關內容和藝術特色的分析鑒営。C項“比喻"錯;E項鑒定結槍失準的原因不是心理壓為過大。2試題分析:本題主婪考查手法運用及作用。倶承墨轉身筆蘸墨的時候,手似乎有點發(fā)抖"到竹也的手就不抖了",分別分析抖中不抖的原因,動作或細節(jié)描寫然后分析心理
38、的變化。作用,形象地再現(xiàn)了吳承墨在制益誘惑下(在夫人的這迫下內心的矛盾。乳試題分析;本題是變t目的考查人物形象解答此題閱讀全文逐段逐句地篩選文董信息并加以概,如發(fā)現(xiàn)并剎用了昊承第4題【答案】l.C2.A3.Ck(1)真宗在東宮(當太子)時,畫看山水扇(在扇子上描畫山水),恰逢錢易創(chuàng)作詩歌(寫歆);觀賞后很是欣賞喜歡他。(2)假如嚴厲的刑罰能對民眾產生警吉的作用),那么秦朝的天下也就不會有反強的人了。【解析】“昆"等,結合句意斷句。句意;只有錢1試題分析,本題主要考查文言斷句。注意連詞“遂”,主語蘿醬辭用觀翳疇;1ISMB疇囂爲諾2試題分析,本題考查學生識記文學常識的能力。古代文億常識
39、包括古代文化中天文.歷法、樂律、地理.官職.科舉、姓名.宗法等。AJ頁宋太祖趙匡胤臨安是今天的杭州。3試題分析;本題考查學生對文本內容的理解。C項施行的肉刑不是在堯時。4試題分析本題主要考查文言語句翻譯。(1)“圖”譯為畫看,“會”譯為恰逢,“作歆”譯為創(chuàng)作詩訊.空”譯為欣賞.喜歡?!?quot;使,'譯為假如于眾”譯為對民眾之”譯為的,“無叛民【參考譯文】錢易,字希白。從前,其父錢俸即位為吳越王丿被大將胡進思廢,而改立錢棕的弟弟錢俶。錢俶歸降宋朝'其屬下都在宋朝做了官。只有錢易與其兄錢昆沒有視錄用,于是他們發(fā)奮讀書。錢電字裕之,考中進士。為政定松簡便,很照顧民眾的利益,詩寫得
40、非常潦亮,又擅長于草書、隸書,最后官至右諫議大夫,決秘書監(jiān)身份退休回家。錢易十七歲時考中進士。參加崇政銀的考試時,三篇文童不到中午他就完成了。言官覺得他很輕率不穩(wěn)重故意不錄取他。然而從此以后他的才學就出了名。宋太宗曾同蘇易簡一起討論唐代文人,太宗遺憾當世沒有產生像李白這祥的才子9蘇易簡說“當今進士錢易,創(chuàng)作的歆.詩大概不在李白之下?!碧隗@喜地說:'“如果真是這樣,我就把他從平民直接提升為翰林?!闭錾蟿δ媳I販興起,這事就被擱下了。宋真宗當太子時,畫山水扇,碰上錢易作歆,覽后對他非常欣賞。了種祿殺為了的。制這光說認幵暴反議壓的任不還離殘造建官他改且人肢個有的考厭丿尚古四一會他主討試,但
41、,比不了械很測的,氣個就納因宗書險刑斷-朝采只直中兇死不官秦地,。到最是還長么沢一道召中不,方那高第味被人都骨地1是諷。罪自丿眾皇哥譏官大刖出前民"應有推四.露目示。為含練命:警除認,團死膚舉以廢自試州處稼亠元之可下他考潯不、無世刑陛。論為而創(chuàng)體盛嚴望名議任人有*使,-_>篤非刑犯太假活第賦第大肉使是。統(tǒng)府馬中四的,不眾助封六名放代筋,示幫開馭二流古烙看苜能為乂第堯?背們斬不錄素咲“嗎鉤人后,朽,點?給然罰了y后說頂腳刑,刑取篇年書了手酷腳的考一一上到斷的手法于了。易達砍祥人合終上名錢愛,這犯不,是三。仁來用斷為士于第判的以采砍認進,為隨堯代。先我考二他州是近氣府9次第降嶄不。
42、斷官了再得:豈醤才州姓易落行丞,殘軀婺百錢才品寺掉太身,老皇命取;is判州球II呈諾州蔡監(jiān)信視辛書汾豐S祀他任祭因格Qbi試鷺考賢烈科集洞正直書賢博升與常參太篇任一間改莎佔又卿XIV匕東封泰山時,他獻上殊祥錄也編撰車駕所過圖經'獻上Ri亥錄用的人,降匹味。第5題【答案】1.DE2運用了形象貼切的比喻手法。此聯(lián)臥忙利劍沖“蒼鸛貯自喻既寫出了心志的高遠,要為國家出力,乂寫出了遷遇現(xiàn)實之挫折,壯志之難酬"【解析】1.述題分析匕本題主要考查詩旬內容及手法分析°D項是對比的手選叮頁屋聯(lián)是直抒胸臆。工述題分析匕本題王要考查表達技巧及作用。污利劍摧鋒算崔暮羽輸",以飾臉r“蒼雪'自喻7既寫出了心志的高遠,戛為國家岀力。蟹事盞編需俺曲|了哪種手樂第二歩,分析怎樣運用了這種手法。第三步簡析遺種手法在塑第6題【答案】哀民生之夢艱人則無法家拂士出則無敵國外患者佛貍祠下'一片禪鴉社麺近支BiS鴻卿話翳虧備里第7題【答案】D【解析】試題分析:本題主要考查成語的正彌運用f出爾辰爾:比嗡言彳亍前后自相矛盾反復無常方興未艾:事物正在發(fā)展,還沒有停止。蘿形容新生事物正在蓬勃發(fā)庶。入不敷岀?收入不夠支出,形容非常貧窮。修飾”場地錯謀,苜當其沖
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