1、生化基本操作技術(shù)生化基本操作技術(shù)生化基本操作技術(shù)生化基本操作技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)v學(xué)會(huì)規(guī)范使用分光光度計(jì)、吸量學(xué)會(huì)規(guī)范使用分光光度計(jì)、吸量管、微量移液器。管、微量移液器。v熟悉熟悉生化實(shí)驗(yàn)生化實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和生化實(shí)訓(xùn)室規(guī)則和生化實(shí)訓(xùn)課的要求課的要求。v培養(yǎng)同學(xué)實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、培養(yǎng)同學(xué)實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、具有自我防護(hù)的意識(shí)、愛護(hù)公用具有自我防護(hù)的意識(shí)、愛護(hù)公用物品的工作作風(fēng)物品的工作作風(fēng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容吸量管吸量管微量移液器微量移液器分光光度計(jì)分光光度計(jì)吸量管移取溶液的方法是： (1)洗滌。使用前移液管和吸量洗滌。使用前移液管和吸量管都要洗滌，直至內(nèi)壁不掛水珠管都要洗滌，直至內(nèi)壁不掛水珠為止。為止。方法

2、方法:先用洗液洗，再用自來(lái)水沖洗，先用洗液洗，再用自來(lái)水沖洗，最后用蒸餾水洗滌干凈。最后用蒸餾水洗滌干凈。(2)潤(rùn)洗。為保證移取溶液時(shí)溶液潤(rùn)洗。為保證移取溶液時(shí)溶液濃度保持不變，應(yīng)使用濾紙將管濃度保持不變，應(yīng)使用濾紙將管口內(nèi)外水珠吸去，再用被移溶液口內(nèi)外水珠吸去，再用被移溶液潤(rùn)洗三次，置換移液管或吸量管潤(rùn)洗三次，置換移液管或吸量管內(nèi)壁的水分。潤(rùn)洗后的溶液應(yīng)該內(nèi)壁的水分。潤(rùn)洗后的溶液應(yīng)該棄去。棄去。(3)吸取溶液。吸取溶液時(shí)，用右手大拇指和中吸取溶液。吸取溶液時(shí)，用右手大拇指和中指拿在管子的刻度上方，插入溶液中，左手用吸指拿在管子的刻度上方，插入溶液中，左手用吸耳球?qū)⑷芤何牍苤校A(yù)先捏扁，排除

3、空氣）。耳球?qū)⑷芤何牍苤校A(yù)先捏扁，排除空氣）。吸管下端至少伸入液面吸管下端至少伸入液面1cm，不要伸入太多，不要伸入太多，以免管口外壁沾附溶液過多，也不要伸入太少，以免管口外壁沾附溶液過多，也不要伸入太少，以免液面下降后吸空。用洗耳球慢慢吸取溶液，以免液面下降后吸空。用洗耳球慢慢吸取溶液，眼睛注意正在上升的液面位置，移液管應(yīng)隨容器眼睛注意正在上升的液面位置，移液管應(yīng)隨容器中液面下降而降低。當(dāng)液面上升至標(biāo)線以上，立中液面下降而降低。當(dāng)液面上升至標(biāo)線以上，立即用右手食指按住管口。（一般不用大拇指操作，即用右手食指按住管口。（一般不用大拇指操作，大拇指操作不靈活。）隨后右手食指稍稍抬起，大拇指操

4、作不靈活。）隨后右手食指稍稍抬起，讓液面緩慢下降到凹液面與刻度正好相切即可。讓液面緩慢下降到凹液面與刻度正好相切即可。 (4)放出整管溶液。將移液管放入錐形瓶或容量放出整管溶液。將移液管放入錐形瓶或容量瓶中，將錐形瓶或容量瓶略傾斜，管尖靠瓶?jī)?nèi)壁，瓶中，將錐形瓶或容量瓶略傾斜，管尖靠瓶?jī)?nèi)壁，移液管垂直。管尖放到瓶底是錯(cuò)誤的。松開食指，移液管垂直。管尖放到瓶底是錯(cuò)誤的。松開食指，液體自然沿瓶壁流下，液體全部留出后停留液體自然沿瓶壁流下，液體全部留出后停留15秒（移液管上標(biāo)有秒（移液管上標(biāo)有“快快”，應(yīng)該不停留），取出，應(yīng)該不停留），取出移液管。留在管口的液體不要吹出，因?yàn)樾Ｕ龝r(shí)移液管。留在管口的液體不要吹出，因?yàn)樾Ｕ龝r(shí)未將這部分體積計(jì)算在內(nèi)（移液管上標(biāo)有未將這部分體積計(jì)算在內(nèi)（移液管上標(biāo)有“吹吹”，應(yīng)該將留在管口的液體吹出）。使用吸量管放出應(yīng)該將留在管口的液體吹出）。使用吸量管放出一定量溶液時(shí)，通常是液面由某一刻度下降到另一定量溶液時(shí)，通常是液面由某一刻度下降到另一刻度，兩刻度之差就是放出的溶液的體積，注一刻度，兩刻度之差就是放出的溶