1、LOGO第一頁，共38頁。第二頁，共38頁。第三頁，共38頁。三下第一節(jié)閱讀(yud)段落第四頁，共38頁。帶有數(shù)字的成語1、四面八方2、成千上萬(chngqinshngwn)3、百發(fā)百中4、千變萬化5、五光十色6、五花八門7、七上八下8、九牛一毛每人(mirn)說一個吧！第五頁，共38頁。1、點評(dinpn)習作我聽說話聲馬上(mshng)就不哭了我還說：“沒沒事?！瘪R雨晨我一聽到說話聲馬上就不哭了，我可不想讓媽媽知道我這么(zhme)笨，所以勉強說道：“沒沒事?！蔽乙宦牭秸f話聲，馬上扶起凳子，拍了拍身上的灰，我可不想讓媽媽知道我這么笨，所以勉強答道：“沒沒事。”轉過頭，眼睛向窗外看去。第

2、六頁，共38頁。 一件有趣的事一件有趣的事 我的童年像一顆顆星星，在我的童年里有一件非常我的童年像一顆顆星星，在我的童年里有一件非常(fichng)深深刻的事情，因為它給我?guī)砹藷o限的快樂?？痰氖虑?，因為它給我?guī)砹藷o限的快樂。 中午，我在家剛寫完作業(yè)，爸爸說讓我休息一下，于是爸爸開了中午，我在家剛寫完作業(yè)，爸爸說讓我休息一下，于是爸爸開了電腦陪我打起了游戲，游戲的名字叫智慧游戲，我在里面挑選了一電腦陪我打起了游戲，游戲的名字叫智慧游戲，我在里面挑選了一個我喜歡的游戲，那個是比速度的，忽然，爸爸去上廁所，我想：個我喜歡的游戲，那個是比速度的，忽然，爸爸去上廁所，我想：我爸爸的鍵盤鎖上我不就能贏

3、了嗎？哈哈，我馬上把鍵盤鎖上了，我爸爸的鍵盤鎖上我不就能贏了嗎？哈哈，我馬上把鍵盤鎖上了，等爸爸上完廁所之后，我們便玩起了好玩又有趣的游戲，剛開始，等爸爸上完廁所之后，我們便玩起了好玩又有趣的游戲，剛開始，我還在原地不動，而爸爸都快到終點了，我想：呀！我剛才一著急我還在原地不動，而爸爸都快到終點了，我想：呀！我剛才一著急，把我的鍵盤鎖上了，我馬上把鍵盤打開，可是，爸爸已經贏了，把我的鍵盤鎖上了，我馬上把鍵盤打開，可是，爸爸已經贏了，我和爸爸又開始了一局，我居然贏了，這件事一直在我的心中。我和爸爸又開始了一局，我居然贏了，這件事一直在我的心中。 童年趣事真快樂，我要把這一顆顆星星留在我們的心中，

4、讓記憶童年趣事真快樂，我要把這一顆顆星星留在我們的心中，讓記憶永遠留存。永遠留存。第七頁，共38頁。 一件有趣的事一件有趣的事 我的童年像一顆顆星星，在我的童年里有一件里我的童年像一顆顆星星，在我的童年里有一件里有一件非常深刻的事情有一件非常深刻的事情(sh qing)，因為它給我?guī)恚驗樗o我?guī)砹藷o限的快樂。了無限的快樂。 中午，我在家剛寫完作業(yè)，爸爸說讓我休息一下中午，我在家剛寫完作業(yè)，爸爸說讓我休息一下，于是爸爸開了電腦陪我打起了游戲，游戲的名字，于是爸爸開了電腦陪我打起了游戲，游戲的名字叫智慧游戲，我在里面挑選了一個我喜歡的游戲，叫智慧游戲，我在里面挑選了一個我喜歡的游戲，那個是比

5、速度的，忽然，爸爸去上廁所，我想：我那個是比速度的，忽然，爸爸去上廁所，我想：我爸爸的鍵盤鎖上我不就能贏了嗎？哈哈，我馬上把爸爸的鍵盤鎖上我不就能贏了嗎？哈哈，我馬上把鍵盤鎖上了，等爸爸上完廁所之后，我們便玩起了鍵盤鎖上了，等爸爸上完廁所之后，我們便玩起了好玩又有趣的游戲，剛開始，我還在原地不動，而好玩又有趣的游戲，剛開始，我還在原地不動，而爸爸都快到終點了，我想：呀！我剛才一著急，把爸爸都快到終點了，我想：呀！我剛才一著急，把我的鍵盤鎖上了，我馬上把鍵盤打開，可是，爸爸我的鍵盤鎖上了，我馬上把鍵盤打開，可是，爸爸已經贏了，我和爸爸又開始了一局，我居然贏了，已經贏了，我和爸爸又開始了一局，我居

6、然贏了，這件事一直在我的心中。這件事一直在我的心中。 童年趣事真快樂，我要把這一顆顆星星留在我們童年趣事真快樂，我要把這一顆顆星星留在我們的心中，讓記憶永遠留存。的心中，讓記憶永遠留存。 我童年時的趣事猶如天空我童年時的趣事猶如天空(tinkng)中閃爍的星星中閃爍的星星，其中的一顆最耀眼，因為它不僅給我?guī)砹藷o限的快，其中的一顆最耀眼，因為它不僅給我?guī)砹藷o限的快樂，還讓我懂得了做人的道理。樂，還讓我懂得了做人的道理。 那日午后，我剛寫完作業(yè)，仁慈的老爸為了讓我放松一下，那日午后，我剛寫完作業(yè)，仁慈的老爸為了讓我放松一下，便主動打開電腦陪我玩起游戲。好勝心切的我從眾多便主動打開電腦陪我玩起游

7、戲。好勝心切的我從眾多(zhngdu)游戲中精心挑選了一款我最擅長的速度比拼游戲。游戲中精心挑選了一款我最擅長的速度比拼游戲。一切準備就緒，老爸卻捂著肚子跑向了廁所，一切準備就緒，老爸卻捂著肚子跑向了廁所，“不行，等一下不行，等一下”“好好”我爽快的答應道。真是天助我也，平時輸慘了，我爽快的答應道。真是天助我也，平時輸慘了，今天我一定要搬回一局。我的手已經不由自主地伸向鍵盤鎖：哼今天我一定要搬回一局。我的手已經不由自主地伸向鍵盤鎖：哼哼！這回就算老爸有回天之術也贏不了了。我哼著小曲目送老爸哼！這回就算老爸有回天之術也贏不了了。我哼著小曲目送老爸坐到了座位上，只見老爸弓著腰，將雙手放到控制鍵上，

8、眼睛便坐到了座位上，只見老爸弓著腰，將雙手放到控制鍵上，眼睛便死死地盯住了屏幕。死死地盯住了屏幕?！鞍?！唉！”我嘆了口氣，翹起二郎腿，按下了開我嘆了口氣，翹起二郎腿，按下了開始鍵。始鍵。 “你贏了，這次我輸?shù)男姆诜Ｄ阙A了，這次我輸?shù)男姆诜??！崩习掷习肿旖巧蠌?，輕聲說道。那一刻我恍然大悟：原嘴角上彎，輕聲說道。那一刻我恍然大悟：原來，真正的贏家憑得是真本事。來，真正的贏家憑得是真本事。真正的贏家真正的贏家第八頁，共38頁。LOGO段落段落(dunlu)3、閱讀(yud)第九頁，共38頁。故事(gsh)：甜蘋果第十頁，共38頁。 有一個很富有的紳士，因為喝多了酒很想吃蘋果，于是把自己最忠實的

9、仆人有一個很富有的紳士，因為喝多了酒很想吃蘋果，于是把自己最忠實的仆人叫到跟前對他說：叫到跟前對他說：“你到附近果園給我買些蘋果來，記住，一定要最甜的，事情你到附近果園給我買些蘋果來，記住，一定要最甜的，事情辦好我會獎勵你的。辦好我會獎勵你的?！逼腿寺犃酥魅说脑捫睦锇蛋蹈吲d，因為他認為這是一件很仆人聽了主人的話心里暗暗高興，因為他認為這是一件很容易的事情。仆人來到香氣撲鼻的果園問園主：容易的事情。仆人來到香氣撲鼻的果園問園主：“我想給主人買上等的蘋果，一我想給主人買上等的蘋果，一定要最甜的。定要最甜的?！眻@主高興的說：園主高興的說：“伙計你放心吧，我們這里的蘋果個個都是甜的伙計你放心吧，我們這

10、里的蘋果個個都是甜的，如果你不信我就請你嘗一個看看。，如果你不信我就請你嘗一個看看。”仆人不解的說：仆人不解的說：“嘗一個怎么知道全部呢嘗一個怎么知道全部呢？最可靠的方法就是個個嘗到，嘗一個買一個，雖然這樣做我會很麻煩，但我必？最可靠的方法就是個個嘗到，嘗一個買一個，雖然這樣做我會很麻煩，但我必須這樣做。否則我就拿不到這個獎金了。須這樣做。否則我就拿不到這個獎金了?！睘榱吮憩F(xiàn)對主人的一片忠心，仆人真為了表現(xiàn)對主人的一片忠心，仆人真就像他說的那樣做了。他在果園里開始就像他說的那樣做了。他在果園里開始(kish)自己摘蘋果，摘一個嘗一個，然自己摘蘋果，摘一個嘗一個，然后才放心的放進自己的框子里。紳

11、士見到這些被咬過的蘋果，覺得非常惡心，不后才放心的放進自己的框子里。紳士見到這些被咬過的蘋果，覺得非常惡心，不僅一個沒有吃，而且還把仆人臭罵了一頓。僅一個沒有吃，而且還把仆人臭罵了一頓。歸納歸納(gun)段段意意第十一頁，共38頁。什么(shn me)叫歸納段意？ 歸納段意就是理解課文內容，把握作者思路的重要手段，也是抓住課文主要內容，概括中心思想的前提 。第十二頁，共38頁。一、摘錄一、摘錄(zhil)(zhil)原句原句法法 （1 1）找現(xiàn)成的中心句作段意。）找現(xiàn)成的中心句作段意。 段落中的中心句就是最能表現(xiàn)文章意思的句子，起到畫龍點睛段落中的中心句就是最能表現(xiàn)文章意思的句子，起到畫龍點睛

12、的作用。中心句在段落的開頭，被稱為的作用。中心句在段落的開頭，被稱為(chn wi)(chn wi)總起句，在段總起句，在段首起總領作用，統(tǒng)領全文；在段落結尾的叫總結句，起到總結文首起總領作用，統(tǒng)領全文；在段落結尾的叫總結句，起到總結文段內容和點明中心的作用；中心句也可以在段落的中間，通過人段內容和點明中心的作用；中心句也可以在段落的中間，通過人物的對話或作者的評論，抒情等方式表達出來。物的對話或作者的評論，抒情等方式表達出來。第十三頁，共38頁。1. 1. 燕子是一種伶俐可愛的小動物。它身穿黑外衣，胸口露出白襯燕子是一種伶俐可愛的小動物。它身穿黑外衣，胸口露出白襯衫，眼睛亮閃閃的，尾巴像一把

13、鋒利的剪刀，仿佛衫，眼睛亮閃閃的，尾巴像一把鋒利的剪刀，仿佛(fngf)(fngf)穿著禮穿著禮服的音樂家，顯得格外精神。服的音樂家，顯得格外精神。2. 2. 它身穿黑外衣，胸口露出白襯衫，眼睛亮閃閃的，尾巴像一把它身穿黑外衣，胸口露出白襯衫，眼睛亮閃閃的，尾巴像一把鋒利的剪刀，仿佛鋒利的剪刀，仿佛(fngf)(fngf)穿著禮服的音樂家，顯得格外精神。燕穿著禮服的音樂家，顯得格外精神。燕子是一種伶俐可愛的小動物。子是一種伶俐可愛的小動物。3. 3. 它身穿黑外衣，胸口露出白襯衫，眼睛亮閃閃的。燕子真是一它身穿黑外衣，胸口露出白襯衫，眼睛亮閃閃的。燕子真是一種伶俐可愛的小動物。你看它尾巴像一把

14、鋒利的剪刀，仿佛種伶俐可愛的小動物。你看它尾巴像一把鋒利的剪刀，仿佛(fngf)(fngf)穿著禮服的音樂家，顯得格外精神。穿著禮服的音樂家，顯得格外精神。摘錄摘錄(zhil)原原句法句法第十四頁，共38頁。1 1、 竹竿是建筑和造紙的材料，竹皮可編織各種竹器，竹瀝和竹茄可供竹竿是建筑和造紙的材料，竹皮可編織各種竹器，竹瀝和竹茄可供藥用，竹筍還可做成美味佳肴。青青翠竹全身都是寶。藥用，竹筍還可做成美味佳肴。青青翠竹全身都是寶。2 2、 熊貓很淘氣。有時，當獵人出去熊貓很淘氣。有時，當獵人出去(ch q)(ch q)打獵的時候，他便趁獵人不打獵的時候，他便趁獵人不在家，大搖大擺地闖進獵人搭起的棚

15、子，偷吃獵人的野味。吃完了，在家，大搖大擺地闖進獵人搭起的棚子，偷吃獵人的野味。吃完了，還將勺子扔得遠遠的。還將勺子扔得遠遠的。3 3、 當?shù)谝豢|陽光射穿薄霧，小街便迎來了又一個清晨。清晨的小街是當?shù)谝豢|陽光射穿薄霧，小街便迎來了又一個清晨。清晨的小街是靜謐的。此時，一切都籠罩在柔和的晨光中。柳樹低著頭，柔順地接靜謐的。此時，一切都籠罩在柔和的晨光中。柳樹低著頭，柔順地接受晨光的沐浴。不知名的小草小花舒展著手臂，靜靜地呼吸著清新的受晨光的沐浴。不知名的小草小花舒展著手臂，靜靜地呼吸著清新的空氣?？諝狻Ｕ浾?zhil)原原句法句法第十五頁，共38頁。 云，是天空這本大書上的文字。炎熱的夏云，

16、是天空這本大書上的文字。炎熱的夏季，遠遠聳立著一座白色的云山，從這座云山季，遠遠聳立著一座白色的云山，從這座云山向左右伸出一座白色的云山，山就變得像鐵匠向左右伸出一座白色的云山，山就變得像鐵匠(ti jiang)的鐵鉆了。飛行員知道，鉆狀云是雷的鐵鉆了。飛行員知道，鉆狀云是雷雨的預兆，應該離它遠一些才好。如果在它里雨的預兆，應該離它遠一些才好。如果在它里面飛行，它會把飛機毀掉。面飛行，它會把飛機毀掉。 -摘自大自然的文字摘自大自然的文字摘總起句摘總起句第十六頁，共38頁。 海羽毛生活在大海里，可是它不是魚，而是一種腔腸動物。它的海羽毛生活在大海里，可是它不是魚，而是一種腔腸動物。它的形狀長得像

17、鳥的羽毛。因此而得名。海羽毛的種類很多，已經知道的形狀長得像鳥的羽毛。因此而得名。海羽毛的種類很多，已經知道的就有三百多種。它的分布范圍很廣，海洋中到處能見到它的身影。它就有三百多種。它的分布范圍很廣，海洋中到處能見到它的身影。它的適應能力也相當強，深海、淺水都有它的蹤跡。它們有的很小，只的適應能力也相當強，深海、淺水都有它的蹤跡。它們有的很小，只有幾厘米長；有的卻很大，身長可以達到兩三米。它們有的獨居，有有幾厘米長；有的卻很大，身長可以達到兩三米。它們有的獨居，有的群居，有時甚至幾千只在一起生活。奇妙的是海羽毛還能發(fā)光，經的群居，有時甚至幾千只在一起生活。奇妙的是海羽毛還能發(fā)光，經過科學家們

18、的研究，人們才知道海羽毛是通過分泌一種液體來發(fā)光的過科學家們的研究，人們才知道海羽毛是通過分泌一種液體來發(fā)光的。這種液體即使干燥以后也仍能發(fā)光。如果你用手觸動它，它發(fā)出。這種液體即使干燥以后也仍能發(fā)光。如果你用手觸動它，它發(fā)出(fch)的光就會更強烈。海羽毛真是一種奇特的動物。的光就會更強烈。海羽毛真是一種奇特的動物。 摘總結(zngji)句 第十七頁，共38頁。1、摘錄(zhil)原句法 （1）找現(xiàn)成）找現(xiàn)成(xinchng)的中心句作段意。的中心句作段意。（2）摘過渡句作段意。）摘過渡句作段意。 過渡句是提示文章前后之間存在聯(lián)系的語句，有著承上啟下的過渡句是提示文章前后之間存在聯(lián)系的語句，

19、有著承上啟下的作用，承上的前半句是上一段段意，啟下的后半句是下一段的段作用，承上的前半句是上一段段意，啟下的后半句是下一段的段意。意。第十八頁，共38頁。 我們看太陽，覺得它很小，其實它大得很。乘時速我們看太陽，覺得它很小，其實它大得很。乘時速10001000千米的飛千米的飛機要花機要花1717年才能到達太陽，發(fā)射年才能到達太陽，發(fā)射(fsh)(fsh)每秒每秒11.2311.23千米的宇宙飛船也千米的宇宙飛船也要經過要經過150150多天到達。因為太陽距離地球太遠了，所以看上去只有一多天到達。因為太陽距離地球太遠了，所以看上去只有一個盤子那么大。個盤子那么大。 太陽距離地球雖然很遠，但是它和

20、我們的關系非常密切。有了太陽距離地球雖然很遠，但是它和我們的關系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花結果；鳥，獸，太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花結果；鳥，獸，蟲，魚才能生存繁殖。沒有太陽，就不會有植物，動物，更不會有蟲，魚才能生存繁殖。沒有太陽，就不會有植物，動物，更不會有人類。人類。第十九頁，共38頁。 我們面對的是一個五彩繽紛的世界。這個世界日新月異，瞬息萬變。作為新一代的小學生我們面對的是一個五彩繽紛的世界。這個世界日新月異，瞬息萬變。作為新一代的小學生，我們更應當像哥白尼那樣，遇事應該多問幾個，我們更應當像哥白尼那樣，遇事應該多問幾個“為什么，為什么

21、，”學會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題學會從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問題。有了問題，可以隨時隨地請教別人，你可以請教父母和老師，也可以請教同學和朋友。只。有了問題，可以隨時隨地請教別人，你可以請教父母和老師，也可以請教同學和朋友。只要他確實能夠給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都要他確實能夠給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應該向他請教。應該向他請教。 在求知的過程中，我們還要善于把勤學好問和觀察思考結合起來。北宋有個大科學家在求知的過程中，我們還要善于把勤學好問和觀察思考結合起來。北宋有個大科學家，名叫沈括。他小時候讀白居易的詩，名叫沈括。他

22、小時候讀白居易的詩大林寺桃花大林寺桃花“人間四月放菲盡，山寺桃花始盛開人間四月放菲盡，山寺桃花始盛開?！彼耄簽槭裁赐翘一?，開花的時間相差那么遠呢？他去問媽媽，媽媽說：他想：為什么同是桃花，開花的時間相差那么遠呢？他去問媽媽，媽媽說：“興許是花興許是花開花落，有早有遲吧！開花落，有早有遲吧！”媽媽的解答沒有能解開沈括的疑團，他仍然把這個問題放在心上。媽媽的解答沒有能解開沈括的疑團，他仍然把這個問題放在心上。有一次，他隨大人到深山有一次，他隨大人到深山(shnshn)(shnshn)的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。了

23、其中的道理。 摘過渡(gud)句第二十頁，共38頁。二、段落二、段落(dunlu)(dunlu)瘦瘦身法身法 去除修飾性的詞語，然后把去除修飾性的詞語，然后把“瘦身瘦身”后的句子意思合并，用自己的話寫出后的句子意思合并，用自己的話寫出段意，或者用段中的一些關鍵段意，或者用段中的一些關鍵(gunjin)(gunjin)詞句連接起來。詞句連接起來。第二十一頁，共38頁。 （一）一個段落只有一層，先看看有幾句（一）一個段落只有一層，先看看有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把這些詞語連接起來重點詞或中心詞語，然后把這些詞語連接起

24、來，組成一句通順的話。，組成一句通順的話。 （二）一個段落由多層組成，首先概括（二）一個段落由多層組成，首先概括(giku)(giku)出每層的意思，然后把這些層意綜合起出每層的意思，然后把這些層意綜合起來，最后用一句簡潔的話歸納出段落大意。來，最后用一句簡潔的話歸納出段落大意。第二十二頁，共38頁。只有一層意思(ys)關鍵詞中心句 站在柳絲輕拂的湖邊放眼遠眺，只見湖的三面是層站在柳絲輕拂的湖邊放眼遠眺，只見湖的三面是層層疊疊，連綿起伏的山巒層疊疊，連綿起伏的山巒(shnlun)，真像一幅優(yōu)美無，真像一幅優(yōu)美無比的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡，在陽比的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大

25、的銀鏡，在陽光下一閃一閃的，好看極了。光下一閃一閃的，好看極了。 站在湖邊放眼遠眺，湖的三面是山巒站在湖邊放眼遠眺，湖的三面是山巒(shnlun)，真，真像一幅山水畫，好看極了像一幅山水畫，好看極了 。第二十三頁，共38頁。三、取主舍次法 這種方法需要在全面了解各句關系的基這種方法需要在全面了解各句關系的基礎上，礎上，“去旁枝，抓主干去旁枝，抓主干”，保留，保留(boli)主要主要意思，舍去次要意思就可以了。你可以舍次意思，舍去次要意思就可以了。你可以舍次要人物，留主要人物；舍次要事件，留主要要人物，留主要人物；舍次要事件，留主要事件；舍次要原因，留主要原因；舍次要結事件；舍次要原因，留主要原

26、因；舍次要結果，留主要結果。必須抓住關鍵詞語；語言果，留主要結果。必須抓住關鍵詞語；語言要簡練通順；要全面，忌以偏概全，舍主取要簡練通順；要全面，忌以偏概全，舍主取次。次。第二十四頁，共38頁。 我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒見過漓江這樣的水。漓江的鏡的西湖，卻從沒見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊(y kui)無暇無暇的翡翠。的翡翠

27、。漓江漓江(l jin)的水很靜，很清，很綠的水很靜，很清，很綠第二十五頁，共38頁。3、取主舍次法 一會兒，太陽公公披著云霞，爬上了東一會兒，太陽公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮山，染紅了天空，照亮(zho lin)了大地。了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點得格外精神裝點得格外精神金黃的向日葵，碧綠的金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了珠寶，顯得嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了珠寶，顯得更加生機勃勃。更加生機勃勃。 小露珠把所有的植物都裝點小露珠

28、把所有的植物都裝點(zhungdin)得格外精神。得格外精神。第二十六頁，共38頁。 強烈的颶風也使洪水泛濫成災，路易斯安那州首府新奧爾良市位于強烈的颶風也使洪水泛濫成災，路易斯安那州首府新奧爾良市位于地勢低于海平面，地勢低于海平面，80%的地區(qū)都被洪水淹沒，八個市民坐上了一條小船的地區(qū)都被洪水淹沒，八個市民坐上了一條小船，小船還沒有走多遠，就因為負載太重，在水里打轉，并慢慢下沉。不，小船還沒有走多遠，就因為負載太重，在水里打轉，并慢慢下沉。不幸的是，他們都不會游泳，眼看著一船的人就要葬身水底，就在這時，幸的是，他們都不會游泳，眼看著一船的人就要葬身水底，就在這時，一位體態(tài)較胖的中年男子站起來

29、說一位體態(tài)較胖的中年男子站起來說“讓我跳到水里去，大家就得救了。讓我跳到水里去，大家就得救了?！甭犃怂脑?，其他聽了他的話，其他(qt)幾個人也紛紛要跳下去，把生的希望讓給別人幾個人也紛紛要跳下去，把生的希望讓給別人。但是，中年人大聲說：。但是，中年人大聲說：“誰也別爭，跳下去的必須是我，我是所有人誰也別爭，跳下去的必須是我，我是所有人里最重的。里最重的?！闭f完，他就跳了下去。小船停止了打轉并開始上浮，其他說完，他就跳了下去。小船停止了打轉并開始上浮，其他(qt)人眼看著這個不知姓名的人被洪水吞沒，都失聲痛哭起來人眼看著這個不知姓名的人被洪水吞沒，都失聲痛哭起來第二十七頁，共38頁。 （1）抓

30、要點）抓要點 你們覺得在概括段意的時候必須要說明的，如果你們覺得在概括段意的時候必須要說明的，如果(rgu)不說明會讓聽眾產生歧義的是哪些內容？不說明會讓聽眾產生歧義的是哪些內容？ （2）說簡潔）說簡潔 概括段意的時候應該把不可缺少的要點集中起來概括段意的時候應該把不可缺少的要點集中起來，還要注意盡量用最少的語言表達這些意思，看誰說，還要注意盡量用最少的語言表達這些意思，看誰說得最簡潔？得最簡潔？第二十八頁，共38頁。 不會游泳的胖男子在洪水中跳下船，拯救了船上的其不會游泳的胖男子在洪水中跳下船，拯救了船上的其他他7個人個人(grn)。 胖男子不會游泳，為了讓船身減輕重量，其他七個人胖男子不會

31、游泳，為了讓船身減輕重量，其他七個人(grn)生還，自己跳下水。生還，自己跳下水。 為了使船身減輕重量，一位不會游泳的胖男子跳下水為了使船身減輕重量，一位不會游泳的胖男子跳下水，其他人得救了。，其他人得救了。 洪水中，一位不會游泳的胖男子為了減輕船身重量，洪水中，一位不會游泳的胖男子為了減輕船身重量，跳下水使其他人得救。跳下水使其他人得救。第二十九頁，共38頁。1 1、摘句法。、摘句法。AA 找現(xiàn)成的總起句、總結句、中心句作段意；找現(xiàn)成的總起句、總結句、中心句作段意； BB 摘過渡句：過渡句有承接上文、引起下文的作用。承上句是上摘過渡句：過渡句有承接上文、引起下文的作用。承上句是上段的段意，起

32、下句為下一段的段意。段的段意，起下句為下一段的段意。2 2、串連法（串連層意、句意、關鍵詞）。、串連法（串連層意、句意、關鍵詞）。 該種方法適用于段中無重點該種方法適用于段中無重點(zhngdin)(zhngdin)句，各敘述層次地位相句，各敘述層次地位相當時概括段意使用，往往可抓住一段中的幾個要點，把它們串連當時概括段意使用，往往可抓住一段中的幾個要點，把它們串連起來。起來。3 3、根據(jù)文章中心、根據(jù)文章中心“取主舍次取主舍次”法。法。歸納段意，一定要抓住每段的主要意思，選準角度，語言要明確歸納段意，一定要抓住每段的主要意思，選準角度，語言要明確、完整、簡潔。為了做到這點，可指導學生用、完整

33、、簡潔。為了做到這點，可指導學生用“去旁枝，抓主干去旁枝，抓主干”的方法進行歸納。的方法進行歸納。第三十頁，共38頁。例例1 1母親母親(m qn)(m qn)是個勤勞的人。從我是個勤勞的人。從我能記憶起，總是天不亮就起床。全家能記憶起，總是天不亮就起床。全家2020多多口人，婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。口人，婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親母親(m qn)(m qn)把飯煮了，還要種田，種菜把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因為她身體高大，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因為她身體高大結實，還能挑水。結實，還能挑水。段意：段意：_母親母親(m qn)是個勤勞的人。是個勤勞的人。第三十一頁

34、，共38頁。例例2.2.理想的階梯，屬于珍惜時間的人。富蘭克林有句名言：理想的階梯，屬于珍惜時間的人。富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎？那么別浪費生命，因為時間是組成生命的材料你熱愛生命嗎？那么別浪費生命，因為時間是組成生命的材料?！濒斞赶壬贼斞赶壬浴皶r間就是生命時間就是生命”的格言律己，獻身無產階級的格言律己，獻身無產階級文學藝術事業(yè)三十年，始終視時間如生命，筆耕不輟（文學藝術事業(yè)三十年，始終視時間如生命，筆耕不輟（chuchu）。巴爾扎克，每天用十六七個小時如癡如狂的拼勁奮筆疾書，。巴爾扎克，每天用十六七個小時如癡如狂的拼勁奮筆疾書，即使手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。他一生留

35、下即使手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。他一生留下為人民深深喜愛的巨著人間喜劇，共九十四部小說。這些為人民深深喜愛的巨著人間喜劇，共九十四部小說。這些血汗的結晶，不正是血汗的結晶，不正是(zhn sh)(zhn sh)時間與生命的光輝記錄嗎？時間與生命的光輝記錄嗎？段意：段意：_理想的階梯，屬于理想的階梯，屬于(shy)珍惜時間的人。珍惜時間的人。第三十二頁，共38頁。例例3 3：小型蟻筑巢，將濕潤的土粒吐在巢口，壘成酒：小型蟻筑巢，將濕潤的土粒吐在巢口，壘成酒盅狀、灶臺狀、墳冢狀、城堡狀或松疏的蜂房狀，高盅狀、灶臺狀、墳冢狀、城堡狀或松疏的蜂房狀，高聳在地面；中型蟻的巢口，土粒散得均勻

36、美觀，圍成聳在地面；中型蟻的巢口，土粒散得均勻美觀，圍成喇叭口或泉心的形狀，仿佛大地開放的一只黑色花朵喇叭口或泉心的形狀，仿佛大地開放的一只黑色花朵；大型蟻筑巢像北方人的舉止，隨便、粗略、不拘細；大型蟻筑巢像北方人的舉止，隨便、粗略、不拘細節(jié)，它們將顆粒節(jié)，它們將顆粒(kl)(kl)遠遠地銜到什么地方，任意一遠遠地銜到什么地方，任意一丟，就像大步奔走撒種的農夫。丟，就像大步奔走撒種的農夫。段意：段意：_大、中、小型蟻筑巢大、中、小型蟻筑巢(zh cho)的方法。的方法。第三十三頁，共38頁。例例4：雖然說他的體積龐大，但是內心卻比玻璃：雖然說他的體積龐大，但是內心卻比玻璃(b l)還脆弱。都說

37、男兒有淚不輕彈，可是他的眼淚比還脆弱。都說男兒有淚不輕彈，可是他的眼淚比小姑娘都多，那哭聲，驚天地，泣鬼神。同學們怎小姑娘都多，那哭聲，驚天地，泣鬼神。同學們怎么勸，他都不聽，一個勁的哭個不停。么勸，他都不聽，一個勁的哭個不停。段意：段意：_ _ _ _ _他內心他內心(nixn)脆弱，眼淚比姑娘都多，同學們勸不脆弱，眼淚比姑娘都多，同學們勸不住。住。第三十四頁，共38頁。例例5 5：永定河上的盧溝橋，修建于公元：永定河上的盧溝橋，修建于公元11891189到到11921192年間。橋長年間。橋長265265米米，由，由1111個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自1616米到米到21.621.6米米。橋寬約。橋寬約8 8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把砌橋墩，把1111個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是但是(dnsh)(dnsh)這座橋卻極少出事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌